Ibra - PROFOP ENSINO DE CIÊNCIA E BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

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AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROFOP – ENSINO DE CIÊNCIA E BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO
BÁSICA
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Os conteúdos de Ciências devem estar relacionados a situações do cotidiano, permitindo que os estudantes
compreendam como a Ciência se aplica em suas vidas. Além disso, essa abordagem contribui para o
desenvolvimento do pensamento crítico e científico, incentivando os estudantes a questionarem e a
investigarem o mundo ao seu redor.
Resposta Marcada : VERDADEIRO
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No que se refere a competências e habilidades propostas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais do
Ensino Médio para a disciplina de biologia, julgue o item subsequente.
Espera-se que um estudante de ensino médio, ao se defrontar com um tema específico em biologia, seja
capaz de obter uma boa quantidade de informações de diferentes fontes, como textos publicados em livros,
análise de imagens e leitura de entrevistas.
Resposta Marcada : VERDADEIRO
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No que se refere à educação popular, julgue o item seguinte.
O significado de alternância, enquanto método, é o mesmo tanto para a educação popular quanto para a
educação do campo.
Resposta Marcada : FALSO
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O Ensino de Biologia na Educação Básica deve ser restrito apenas ao estudo de organismos vivos e suas
características.
Resposta Marcada : FALSO
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O Ensino de Biologia na Educação Básica deve enfatizar apenas o estudo de conceitos teóricos e abstratos.
Resposta Marcada : FALSO
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As opções a seguir apresentam diretrizes sobre a avaliação no Ensino Fundamental, à exceção de uma.
Assinale-a.
Resposta Marcada :
Deve promover, facultativamente, períodos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo.
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Considerando que abordagens didáticas extraclasse deve ser incentivadas e implantadas pelo educador
para o aprimoramento do ensino da biologia, assinale a opção que apresenta uma atividade extraclasse.
Resposta Marcada :
Aulas de campo: exploração de ambientes e coleta de materiais biológico e mineral.
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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a área de Ciências da Natureza possui
compromisso com o desenvolvimento do letramento científico. Esse processo de letramento científico,
segundo a BNCC, envolve
Resposta Marcada :
A capacidade de compreender e interpretar o mundo (natural, social e tecnológico), mas também de transformá-lo
com base nos aportes teóricos e processuais das ciências.
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No ensino da biologia os seres vivos são agrupados em níveis crescentes de organização que vão desde o
nível molecular até a biosfera.
Em relação à organização biológica assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
O conjunto de órgãos que interagem para a execução de certas funções forma os sistemas.
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Frequentemente, os professores são questionados sobre quais conteúdos devem ser priorizados dentro do
ensino de biologia, quais os objetivos de aprendizagem a serem perseguidos e como atingi-los. É
necessário compreender a existência de conhecimentos entre uma base comum e outra diversificada,
ambas integradas à realidade do aluno, de forma que ele possa intervir sobre ela, com autonomia e
competência. Considerando o texto acima, assinale a alternativa correta com relação aos preceitos
propostos pelos PCNEM para o ensino de biologia.
Resposta Marcada :
Promovem a capacitação do educando à interpretação dos processos, fatos e fenômenos para que,
simultaneamente, adquira uma visão crítica que lhe permita tomar decisões sobre fatos e fenômenos relacionados à
biologia.
Total