PROVA Gestão Pedagógica e Projeto Educativo

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Questão 1) Alves e Bispo (2022) fizeram um estudo do trabalho do gestor escolar e perceberam lacunas na formação que prejudicam a efetivação do direito à educação de qualidade no âmbito micro, ou seja, das escolas onde atuam como diretores ou coordenadores.
Com base nos conhecimentos da disciplina, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I -Esse cenário impõe também aos processos formativos de gestores novas maneiras e estratégias de promover o conhecimento, pois, além de adquiri-lo, é necessário saber aplicá-lo e adaptá-lo às novas informações dentro do contexto escolar.
PORQUE
II- O aprendizado coletivo se torna mais importante à medida que valoriza os ganhos de autonomia institucional e o desenvolvimento profissional.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
B) As asserções I e II são proposições falsas.
C) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II falsa.
D) As asserções I e II são verdadeiras, e a II justifica a I. CORRETA
E) A asserção I é uma proposição falsa e a II verdadeira.
Questão 2) É um conjunto de políticas econômicas que supõe a subordinação do Estado à lógica do mercado, que começou a ser adotado no Brasil a partir da década de 90 do século XX. Ele implica a diminuição dos gastos governamentais com políticas de proteção social, que garantem direitos para as pessoas em vulnerabilidade e risco social. (CROCHICK, 2021)
A descrição corresponde ao:
a) Feudalismo;
b) Socialismo
c) neoliberalismo  CORRETA
d) comunismo
e) estruturalismo.
Questão 3) Na BNCC as competências se dividem em centenas e centenas de habilidades, focado naquilo que o mercado de trabalho requer do estudante. Esse caráter neoliberal é percebido no fato de que, nas competências, não se fala em método científico, que deve ser a base de desenvolvimento de crianças e adolescentes. 
Gestão pedagógica e projeto educativo. Editora e produtora educacional: Londrina, 2023.
Considerando o contexto apresentado, complete as lacunas:
A aprendizagem de competências socioemocionais na escola apenas naturaliza a ___________do trabalho. Essa geração que está sendo formada pela BNCC é aquela da sociedade do _____________, da qual nos fala Han (2017), cujos trabalhadores estão _________ em todas as suas forças mentais e físicas, mas alienados, porque conformados pela ideia de que sucesso justificam qualquer psicopatologia.
Assinale a alternativa correta:
a) Exploração/ desempenho/ exauridos. CORRETA
b) Realização/criativo/felizes
c) Repetição/sucesso/felizes.
d) Realização/desempenho/realizados.
e) Exploração/espetáculos/exauridos.
Questão 4) Silva et al. (2016, p. 1) expõem que a principal garantia de efetivação do PPP passa pela “autonomia da escola, além da capacidade de identificar vícios e virtudes da mesma. É a unidade escolar que detém o conhecimento relativo à vivência de seus membros.” Os autores mencionam que são cinco os princípios que norteiam o projeto político-pedagógico.
a)gestão democrática, igualdade, qualidade, liberdade e valorização. CORRETA
b)felicidade, fraternidade, gestão democrática, formação continuada e valorização.
c)liberdade, igualdade, fraternidade, formação continuada e plano de carreira.
d) solidariedade, gestão democrática, conhecimento, plano de carreira e igualdade.
e) gestão democrática, felicidade, plano de carreira, conhecimento e participação. 
Questão 5) Abrucio ([s. d.], p. 45) destaca que entender a função da gestão escolar mediante a qualidade da educação é compreender que uma das principais métricas para essa análise é o desempenho dos estudantes. 
Tomando como referência o contexto apresentado, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) Como as notas das avaliações externas são importantes, elas devem ser o foco do trabalho do professor.
( )O SAEB, o ENEM e o ENCCEJA acontecem de forma nacional 
( ) Mobilizar pessoas e meios para promover a aprendizagem dos estudantes deve ser sempre o ponto alto da escola e de seus gestores. 
A) V-F-V
B) F-V-VCORRETO
C) F-F-F
D) F-V-F
E) V-V-V
Questão 6) Araújo (2010) afirma que as políticas são respostas do Estado para mitigar os problemas sociais, portanto as ações de origem governamental buscam, de algum modo, resolver questões que geram descontrole na sociedade.
Considerando o contexto apresentado, complete as lacunas:
A influência da atuação gerada por meio de movimentos estudantis, das escolas, das famílias e de outros agentes que fazem parte desse cenário é algo extremamente ___________, pois permite que os problemas aos quais esses indivíduos têm contato sirvam para a ____________ de toda a população, tornando-a, assim, parte de uma problemática ___________.
a) Necessário/ conscientização/ coletiva.
b) Desnecessário/ responsabilização/individual.
c) Novo/autoridade/individual.
d) Necessário/alienação/coletiva.
e) Desnecessário/alienação/coletiva.
Questão 7) o papel fundamental é o de pensar os instrumentos para a programação, o estudo, a organização, a síntese e a aplicação do projeto pedagógico, para conduzir processos com qualidade e em conformidade com o perfil da escola (ARAÚJO, 2019, p. 69)
O excerto apresentado corresponde ao papel da:
a) gestão pedagógica. correta
b) equipe de segurança.
c) Secretaria da educação.
d) Gestão administrativa.
e) Prefeitura.
Questão 8) A autoridade coerentemente democrática, ainda mais, que reconhece a eticidade de nossa presença, a das mulheres e dos homens no mundo, reconhece também e necessariamente que não se vive a eticidade sem liberdade e não se tem liberdade sem risco. O educando que exercita a sua liberdade ficará tão mais livre quanto mais eticamente vá assumindo a responsabilidade de suas ações. (FREIRE, 2007, p. 93).
Para alcançar a autonomia, a equipe gestora da escola precisa..... 
A)Respeitar todas as regras impostas para que não ocorra nenhum conflito.
b) Reconhecer que todos erram e não cobrar os órgãos superiores.
c) Emitir opinião apenas quando solicitado.
D) buscar a participação de fato, e não como mero discurso. correta
e) Ensinar os alunos que a obediência e o silêncio é a melhor alternativa. 
Questão 9) Para o educador Paulo Freire (1980, p. 67), o mundo humano é de comunicação: “comunicar é comunicar-se em torno do significado significante” e a “comunicação é diálogo, assim como o diálogo é comunicativo”. Sendo assim, o contexto da dialogicidade por meio do diálogo se evidencia, tendo como importância a comunicação no processo do conhecer humano, da humanização das relações.
Tomando como referência o contexto apresentado, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) Há uma coparticipação dos sujeitos no ato de conhecer por meio da comunicação, sendo o objeto o mediador dessa relação entre os sujeitos. 
( ) O ser humano conhece e transforma o mundo e sofre os efeitos de sua própria transformação. 
( )No ato de conhecimento, os sujeitos cointencionados ao objeto de seu conhecimento comunicam o seu conteúdo por meio de sistema linguístico.
F) F-V-F
G) F-V-V
H) V-V-VCORRETO 
I) F-F-F
J) V-F-V
Questão 10) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394/1996 – nos dá os principais direcionamentos da gestão escolar, conforme podemos verificar no artigo 3º:
Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino. (BRASIL, 1996)
Tomando como referência o contexto apresentado, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( )A existência de conselhos escolares é fundamental para os gestores, que devem acolher as demandas e estudar a possibilidade de resolvê-las. 
( )Na estrutura educacional, haverá um Conselho Nacional de Educação
( )A LDB ainda regulamenta a função do Conselho Nacional de Educação, instituição participativa, formada por 50% de conselheiros da sociedade civil organizada e 50% por conselheiros do governo.
a) V-V-V
b) F-F-F
c) F-V-V
d)F-V-F
e) V-F-V
Questão 11) Para que se acompanhe de forma qualitativa e plena as demandas exigidas para um pleno exercício da gestão escolar, é preciso que a gestão pedagógica realize a reflexão e o diagnóstico permanente da necessidade de treinamentos, capacitações e formações que consolide efetividade e qualidade, incorporando metodologias que agreguem novas perspectivas às práticas pedagógicas.
Gestão pedagógica e projeto educativo. Editora e produtora educacional: Londrina, 2023.
Qual é o foco de atuação da gestão da ação docente?
a) Atua na organização dos estudantes , classificando-os por desempenho.
b) Atua na conferência dos registros de conteúdos bimestrais.
c) Atua na prestação de contas da instituição escolar.
d) atua no diagnóstico da necessidade de treinamentos e capacitações para os professores.
e) Atua na produção de planos de aula.
Questão 12) A educação organizada por meio de temas geradores, em vez da escola neoliberal, tem como sentido pensar a relação homem-mundo e, assim, tirá-la da condição de alienação. 
Gestão pedagógica e projeto educativo. Editora e produtora educacional: Londrina, 2023.
Considerando o contexto apresentado, complete as lacunas:
Os temas geradores são sempre saberes que possibilitam ao homem olhar o mundo ____________- tratar-se de falar sobre a relação _____________ concreta em suas _________. 
Assinale a alternativa correta:
A) Confirmadamente/ real/ certezas.
B) Ingenuamente/parceira/ações.
C) Ingenuamente/existencial/contradições.
D) Criticamente/isolada/incertezas.
E) Criticamente/ existencial/ contradições. Correta