AD2 - Estágio EJA CEDERJ

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Estágio na Educação de Jovens e Adultos 
Pedagogia Licenciatura EAD – UERJ 
 
AD2 – 2023.2 
 
Plano de Aula 1 
 
Disciplina: Matemática 
Tema: Noção de Multiplicação 
 
Habilidades BNCC: 
EF02MA07 – Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com 
a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro 
pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável. 
 
1 – Atividade escolhida: 
 Aula de noção de multiplicação; 
 
2 – Público alvo: 
 Alunos da EJA de 2º ano do primeiro seguimento do ensino fundamental; 
 
3 – Descrição da proposta de aplicação do Plano de AULA de EJA: 
 Iniciarei a aula perguntando sobre atividades no mercado quanto a compras 
parceladas. Precisamos comprar uma TV que custa x vezes, mas, só temos 
disponível x reais por mês para a aquisição. Perguntar aos alunos em quantas 
vezes pagaríamos a TV. 
Será apresentado aos alunos o objetivo da aula que é multiplicar por adição 
de parcelas. Mostrarei os termos da adição como parcelas e a soma. Após, 
mostrarei maneiras de efetuar a soma desenhando traços no quadro e contando 
nos dedos. Na sequência, reproduzirei o resultado na forma de multiplicação, 
fazendo isso varias vezes com os alunos e por fim, passar uma lista de exercícios 
para desenvolverem sozinhos ou em dupla. 
 
4 – Objetivo geral do Plano de AULA de EJA: 
 Multiplicação com ideia de adição de parcelas iguais 
 
5 – Objetivos específicos: 
 Associar o conceito de multiplicação à ideia de adição de parcelas iguais por 
meio de registros pessoais; 
 
6 – Procedimentos metodológicos: 
 Aula expositiva e dialogada; 
 
 
7 – Conteúdos: 
 caderno, lápis, borracha e apontador; quadro branco e marcador para 
quadro branco; 
 
8 – Duração da aula: 
 A aula terá duração de 1 tempo-aula de 50 minutos; 
 
9 – Descrição do instrumento de avaliação, a ser aplicado ao final da Aula 
 Avaliação formativa – A avaliação será realizada de forma contínua, 
observando-se a participação dos alunos ao longo da aula tendo como focos de 
análise o dinamismo, a motivação, a interação e resolução das atividades; 
 
10 – Referências 
 
EDUCACIONAL, Ecossistema. Saiba o que é avaliação formativa, importância e como funciona. ln: 
educacional.com.br. Ecossistema Educacional. São Paulo, 16 abr. 2023. Disponível em: 
https://educacional.com.br/artigos/avaliacao-formativa/#. Acesso em: 12 nov. 2023. 
 
 
Plano de Aula 2 
 
Disciplina: Matemática 
Tema: Noção de Divisão 
 
Habilidades BNCC: 
Habilidade da BNCC 
EF02MA08 – Resolver e elaborar problemas envolvendo dobro, metade, triplo e 
terça parte, com o suporte de imagens ou material manipulável, utilizando 
estratégias pessoais. 
 
1 – Atividade escolhida: 
 Aula de noção de divisão; 
 
2 – Público alvo: 
 Alunos da EJA de 2º ano do primeiro seguimento do ensino fundamental; 
 
3 – Descrição da proposta de aplicação do Plano de AULA de EJA: 
 Iniciarei a aula indagando como os alunos dividiriam um grupo de 20 
pessoas formando dois blocos com o mesmo número de pessoas. Inicialmente, 
trabalharei a divisão por dois. 
Proporei como dividir 16 bolos entre duas pessoas. Na sequência como 
dividir 30 bolinhas de ping-poing entre 2 pessoas. 
Inicialmente trabalharei com palitos representando os alunos, os bolos e as 
bolinhas. 
Para finalizar, desenvolverei no quadro uma sequência de números 
divisíveis por 2 para que os alunos respondam qual a resposta. 
Em seguida, desenvolverei alguns exercícios para serem resolvidos com 
auxilio do quadro sequencial de números descrito no quadro. 
 
4 – Objetivo geral do Plano de AULA de EJA: 
 Entender como se realiza a divisão 
 
5 – Objetivos específicos: 
 Associar o conceito de divisão à ideia separação por grupos ou pares; 
 
6 – Procedimentos metodológicos: 
 Aula expositiva e dialogada; 
 
 
7 – Conteúdos: 
 caderno, lápis, borracha e apontador; quadro branco e marcador para 
quadro branco; 
 
8 – Duração da aula: 
 A aula terá duração de 1 tempo-aula de 50 minutos; 
 
9 – Descrição do instrumento de avaliação, a ser aplicado ao final da Aula 
 Avaliação formativa – A avaliação será realizada de forma contínua, 
observando-se a participação dos alunos ao longo da aula tendo como focos de 
análise o dinamismo, a motivação, a interação e resolução das atividades; 
 
10 – Referências 
 
EDUCACIONAL, Ecossistema. Saiba o que é avaliação formativa, importância e como funciona. ln: 
educacional.com.br. Ecossistema Educacional. São Paulo, 16 abr. 2023. Disponível em: 
https://educacional.com.br/artigos/avaliacao-formativa/#. Acesso em: 12 nov. 2023. 
 
 
 
 Envio: 
OS PLANOS DE AULA de EJA deverão ser enviados via plataforma, no link 
indicado. Atenção para o prazo de envio. Tire suas dúvidas pela sala de 
tutoria e/ou fórum da disciplina. 
 
Rio de Janeiro, 01 de agosto de 2023. 
Equipe de Estágio na Educação de Jovens e Adultos