AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR - av2

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Iniciado em sexta, 24 nov 2023, 13:28
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Concluída em sexta, 24 nov 2023, 13:34
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Painel / Minhas Disciplinas
/ ESP. DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO BÁSICO E SUPERIOR - DISC. 02 - MÓD. 04 - AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO
BÁSICA E SUPERIOR
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Nos nossos estudos, vimos que o aluno traz para o processo de aprendizagem alguns conhecimentos, capacidades e
destreza prévias. Sabendo disso, assinale a alternativa que demonstra como o professor deve planejar o processo de
avaliação.
Escolha uma opção:
a. 1. A avaliação somativa,  é de fundamental importância, pois a mesma servirá como artifício para que o
professor atinja os objetivos do planejamento.
b. 1. O professor precisa conhecer seus alunos  e ter clareza dos objetivos que quer alcançar com o processo
de avaliativo.

c. Nenhuma das alternativas  está correta.
d. 1. O professor é  o único detentor do conhecimento, nesse sentido a prova  é elemento base para aferição do
conhecimento.
e. 1. a educação formal, o professor não precisa considerar os conhecimentos prévios dos alunos, apenas o que
foi transmitido nas aulas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
1. O professor precisa conhecer seus alunos  e ter clareza dos objetivos que quer alcançar com o processo de
avaliativo.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Na EaD, as preocupações com a avaliação são as mesmas da educação presencial. Embora ocorra de diferentes formas,
considera as peculiaridades inerentes ao público-alvo, como a distância física entre os  atores.
I -  É preciso,  coletivamente considerar  as relações concretas que  se travam entre os elementos da ação educativa
como um processo.
II - O  ato de avaliar  na EaD, por consequência,  permite preparar o aluno para  o exercício de novas funções,
delegando-lhe  mais autonomia que pode estar associada ao desempenho pessoal do aluno  com os instrumentos de
avaliação.
III - Ao mesmo tempo,  informa o desempenho acadêmico,   a atitude, o comportamento; avalia   também os materiais,
métodos e instrumentos.  
Analisando o contexto apresentado acima, qual(is) a(s) alternativa(as) correta(as):
Escolha uma opção:
a. II e III.
b. Todas estão corretas.
c. I e III.
d. I e II.
e. Somente a III.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas estão corretas.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
1. Na Educação a Distância existem inúmeras formas metodológicas de avaliação, pois os ambientes virtuais de
aprendizagem disponibilizam ferramentas de avaliação de forma qualitativa e quantitativa. Nesse sentido, os
professores da EaD ao prepararem suas avaliações devem
Escolha uma opção:
a. preocupar-se com o alcance pelos alunos, dos objetivos de aprendizagem previamente planejados.
b. propor atividades que privilegiem os alunos em fase adulta.
c. valorizar os instrumentos de cunho quantitativo, para que o aluno estude maior tempo ainda.
d. negociar as práticas avaliativas com os alunos, e, caso não haja  consenso dispensar a avaliação.
e. proporcionar somente atividades de cunho objetivo, devido a falta de tempo dos alunos para o estudo
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
preocupar-se com o alcance pelos alunos, dos objetivos de aprendizagem previamente planejados.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
A educação  a distância pode ser entendida como um sistema educacional mediado tecnologicamente, cuja
 aprendizagem acontece em espaços e tempos diferenciados, sem necessariamente existir  as presenças físicas do
professor e do aluno. Mas para alguns autores da área não basta, na  EaD, só a mediação tecnológica e seus artefatos se
não há uma intenção pedagógica bem definida. Nesse sentido, o que é preciso para que haja aprendizagem significativa
na EaD?
Escolha uma opção:
a. Torna-se interessante experiências com  esse modelo em cursos com o objetivo  de aprendizagem corporativa
ou e-learning,   em grupos menores, não sendo assim necessárias que as metas   de aprendizagem sejam bem
definidas.
b. A  tecnologia  é um grande  apoio de um projeto  pedagógico que foca a  aprendizagem ligada à vida, não
sendo necessário mais nenhum tipo de complementação ou atendimento.
c. O  importante  é mudar o modelo  de educação porque aí,  sim, as tecnologias podem  servir como apoio
para um maior  intercâmbio, trocas pessoais, em situações  presenciais ou virtuais.

d. As  presenças  do professor  e do aluno não são  opcionais de acordo com as recomendações do projeto
pedagógico do curso ou disciplina ofertada a distância.
e. É preciso que se criem   espaços virtuais denominados de  “nuvens da aprendizagem” podendo no  modelo
pedagógico de apoio existir momentos  de autoaprendizagem, não sendo necessária a presença de professores
ou tutores.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O  importante  é mudar o modelo  de educação porque aí,  sim, as tecnologias podem  servir como apoio para um maior
 intercâmbio, trocas pessoais, em situações  presenciais ou virtuais.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
As mudanças em nossa sociedade e os avanços tecnológicos que vivenciamos, mostram a necessidade de uma
reestruturação da prática de ensino e consequente mente do processo de avaliação.  Sobre o objetivo da educação,
julque as afirmativas que seguem, indicando Verdadeiro (V) ou Falso (F)
a-(  ) A educação deve preparar para o consumismo do século XXI.
b-(  ) A educação deve promover o indivíduo, e não apenas ajustá-lo à sociedade em que vive.
c- (  ) A educação deve superar as práticas autoritárias de avaliação.
d- (  ) A educação superior deve preparar os jovens para o vestibular.
e-(  ) Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. V-V-V-V-V
b. 1. V-F-F-V-V
c. 1. F-F-F-F-V
d. 1. F-V-V-F-F
e. 1. V-F-V-F-V
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
1. F-V-V-F-F
Questão 6
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Em nossos estudos, vimos que a avaliação é o caminho para a aprendizagem. Nesse sentido, qual o papel dos
professores e como estimular a aprendizagem dos estudantes?
Leia as afirmativas e assinale a alternativa correta:
1. O professor deve  deixar o estudante  construir a aprendizagem de  forma isolada.
2. Sabendo que o estudante constrói conhecimentos na interação com o meio em que vive, o professor deve
aprender a conhecer a realidade do estudante.
3. Com o propósito de ajudar os estudantes na construção do conhecimento, o professor deve propor uma avaliação
de nível fácil.
4. O professor deve ser mediador entre os conhecimentos prévios do estudante  e a construção de novos
conhecimentos.
Escolha uma opção:
a. Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
b.  Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
c.  Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
d. Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
e. Nenhuma das alternativas  está correta.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
 Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
A sociedade contemporânea apresenta mudanças que afetam todos os profissionais, nesse contexto, os professores
precisam adquirir novas competências e habilidades. Sobre a função do professor no processo de avaliação é correto
afirmar:
I- A avaliação reflete características do professordurante o processo   de ensino e aprendizagem.
II- O professor deve usar a avaliação formativa  como artifício para atingir seus objetivos.
III- O professor deve direcionar o aluno para a busca de respostas e, não o rotular a partir de uma nota.
IV- O professor deve considerar com ênfase o aspecto quantitativo da avaliação.
Escolha uma opção:
a. Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
b. Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
c. Somente as afirmativas I e II estão corretas.
d. Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
e. Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
A avaliação ainda é considerada um grande desafio aos educadores e estudiosos da área da Educação Básica e da Educação
Superior. Sobre a estrutura da Educação Básica brasileira é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. Composta pela Graduação, especialização e Pós-graduação.
b. Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
c. Composta pela Educação Infantil e Ensino Fundamental.
d. Composta pelo Ensino Médio e Graduação.
e. Composta pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Composta pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
O ensino superior no Brasil é oferecido por universidades, centros universitários, faculdades, institutos superiores e
centros de educação tecnológica.  No Ensino Superior, a avaliação precisa ter relação com as finalidades sociais mais
amplas da educação.  Sobre a avaliação da aprendizagem na educação superior é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a. 1. A avaliação no ensino superior é um processo mecânico, formal e estatístico;
b. A avaliação no ensino superior dispensa planejamento do professor.
c. 1. No ensino superior a avaliação deixa de ser  um processo contínuo como na educação básica.
d. 1. As escolhas dos instrumentos de avaliação exercidas pelos professores podem ampliar ou limitar as
oportunidades para que os estudantes demonstrem o que aprenderam.

e. Nenhuma das alternativas está correta.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
1. As escolhas dos instrumentos de avaliação exercidas pelos professores podem ampliar ou limitar as oportunidades
para que os estudantes demonstrem o que aprenderam.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Conforme estudamos, instituições de Ensino Superior necessitam [...] ter uma consciência clara de suas potencialidades
e limites, bem como contar com mecanismos capazes de indicar, com clareza, as diretrizes e metas futuras (BOTH, 1997,
p. 33).  Sobre as instituições de Ensino Superior (IES), é correto afirmar:
1. Seguem a legislação da educação brasileira.
2. Estabelecem seus próprios instrumentos de avaliação.
3. Todas as instituições de Ensino Superior brasileiras possuem a mesma metodologia de ensino.
4. Não podem ofertar o Ensino a Distância, conforme prevê a legislação brasileira.
Escolha uma opção:
a. Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
b. Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
c. Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
d. 1. Nenhuma das alternativas  está correta.
e. Somente as afirmativas I e II  estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Somente as afirmativas I e II  estão corretas.
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