TFC - Plano de Intervenção

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Unidade curricular: Trabalho Final de Curso - Intervenção Pedagógica
PLANO DE INTERVENÇÃO
 
A partir das disciplinas ofertadas no curso, escolha uma temática abordada e planeje uma atividade formativa, que pode ser de ensino, pesquisa ou extensão, para alunos de um dos Cursos Técnicos. Considere:
· escolher um curso do Catálogo Nacional de Cursos Técnicos, anotar a qual Eixo Tecnológico esse curso pertence;
· retomar as disciplinas cursadas e escolher uma temática, um assunto, um instrumento ou uma atividade. Exemplo:
· O aluno que se identificar com a Educação de Jovens e Adultos (EJA) pode propor uma atividade voltada para alunos da EJA, bem como criar uma prática inclusiva em algum curso, ou mesmo elaborar uma estratégia de inovação didática, para ser usada como experimento envolvendo alunos do curso técnico.
· Na didática Profissional o aluno poderá escolher uma prática pedagógica, uma estratégia, um experimento, ou uma sistemática de avaliação, em seguida, planejar uma intervenção para essa atividade.
· Uma atividade de pesquisa ou de extensão, relativas a um curso técnico, também pode ser um projeto de intervenção.
 
· elaborar um plano de atividade, incluindo:
· Nome do curso técnico e seu Eixo Tecnológico (obrigatoriamente do Catálogo Nacional de Cursos Técnicos)
· Disciplina (pode ser uma disciplina de um curso ou uma disciplina fictícia)
· Tema (ou estratégia): uma frase que resuma a atividade
· Objetivo: no que essa atividade deverá contribuir para a formação do aluno, a que competência ou objetivo de aprendizagem ela se refere.
· Descrição da atividade: Escreva como ocorrerá a atividade, pode ser em forma de tópicos ou de texto, mas é preciso ser compreensível aos alunos também. Indique se a atividade será individual, em grupos, ou se envolverá outras pessoas além de alunos e professor. Se for pertinente, use gráficos, fotos, diagramas ou outras formas de expressão.
· Recursos necessários: listar tudo o que será necessário para desenvolver a atividade, seja material didático, equipamentos, pessoal técnico, recursos externos à escola.
· Desenvolvimento da atividade: listar e explicar a sequência de passos para que a atividade aconteça, pense em uma lista que os alunos deverão seguir para que os objetivos aconteçam. Se for pertinente, use gráficos, fotos, diagramas ou outras formas de expressão.
· Forma de avaliação da atividade: qual ou quais instrumentos de avaliação serão usados para avaliar o desempenho dos alunos durante e ao final da atividade.
· Resultados esperados (ou obtidos): descreva o que você espera, em termos de aprendizagem, com essa atividade. Se você for professor da educação profissional e desenvolveu essa atividade, pode refletir sobre os resultados que obteve.
 Atenção: Use o modelo a seguir como uma referência para elaboração de seu plano, mas fique à vontade para exercitar sua criatividade e desenvoltura pedagógica nesse relato!
Trabalho de Final de Curso
 
PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
 
Aluna(o): 
Polo:
1. 	Eixo Tecnológico:
2. 	Curso Técnico: 
3. 	Disciplina:
4. 	Tema:
5. 	Objetivo:
6. 	Descrição da atividade:
7. 	Recursos necessários:
7.1 Material didático:
7.2 Equipamentos e instrumentos:
7.3 Etc.
8. 	Desenvolvimento da atividade:
8.1 Preparação do Ambiente:
8.2 Organização da atividade:
9. 	Forma de avaliação da atividade:
10. Resultados esperados (ou obtidos):