Avaliação EDU 640

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Student ID: 9562NM  
Notas Biblioteca
Iniciado em domingo, 26 nov 2023, 03:18
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 26 nov 2023, 04:36
Tempo empregado 1 hora 17 minutos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
1
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Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Avalie as a�rmações abaixo no que se refere à perspectiva instrumentalista e depois
assinale a alternativa correta.
      I.        Um bom projeto passa, pelo menos, por três fases de implantação: a fase de
adoção, a fase de implementação e a fase de integração.
     II.        É indispensável que os pontos positivos e os pontos de atenção das diferentes
fases do projeto sejam avaliados ao �nal de todo o trabalho realizado.
    III.        Para o desenvolvimento de um bom projeto, é fundamental que os proponentes
conheçam as pessoas envolvidas, o ambiente e as condições físicas e estruturais da
instituição.
Está correto o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
a. I e III Parabéns! Resposta correta!
b. I e II
c. I, II e III
d. II e III
A resposta correta é: I e III
Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa que complementa corretamente a seguinte ideia:  “A Taxonomia da
Aprendizagem Colaborativa a Distância orienta que...”
Escolha uma opção:
a. a vida pro�ssional na era da internet requer um conjunto de habilidades e
estratégias de equipe e de formação diferentes do passado. O trabalho a distância
permite a colaboração para além das fronteiras da geogra�a, do tempo e da cultura.
Parabéns! Resposta correta!
b. os cinco níveis de colaboração para a aprendizagem a distância são: o diálogo, a
revisão por pares, a colaboração paralela, a colaboração sequencial e a colaboração
sinérgica, por se tratarem de habilidades de níveis diferentes de complexidade, a
aquisição de uma habilidade sempre será mais importante que a outra.
c. a con�ança e colaboração são conceitos diferentes, sendo, portanto, fatores que não
estão interligados.
d. o conceito de aprendizagem colaborativa é semelhante ao conceito de
aprendizagem cooperativa, segundo o qual o professor mantém o controle e determina
as tarefas para que os participantes as resolvam de forma independente.
A resposta correta é: a vida pro�ssional na era da internet requer um conjunto de habilidades e
estratégias de equipe e de formação diferentes do passado. O trabalho a distância permite a
colaboração para além das fronteiras da geogra�a, do tempo e da cultura.
Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre as atividades inerentes à coordenadoria de tecnologia educacional, avalie as
a�rmativas a seguir:
                      I.        O trabalho proposto e desenvolvido deve atender, principalmente, às
necessidades e às expectativas dos gestores e dos professores da instituição onde o projeto
de tecnologia será implantado.
                    II.        O incentivo e o amparo à participação dos professores no processo de
seleção e de compra de programas devem considerados importantes, dadas a
responsabilidade e a seriedade do trabalho a ser desenvolvido.
                   III.        Ter conhecimento sobre o público que será atendido e clareza sobre a
forma de agrupamento dos estudantes é relevante para a escolha do software, razão pela
qual a faixa etária e a maturidade física e emocional devem ser consideradas pelo
pro�ssional que escolherá os programas que serão adquiridos.
Estão corretas as a�rmativas:
Escolha uma opção:
a. II e III apenas Parabéns! Resposta correta!
b. I e III apenas
c. I e II apenas
d. Apenas a a�rmativa II
A resposta correta é: II e III apenas
Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
A perspectiva instrumentalista defende que a relação entre tecnologia, sociedade e
educação está intimamente ligada a três fatores: humano, organizacional e ambiental. O
contexto, a formação e o projeto são fatores que in�uenciam nesta relação. Acerca desses
fatores analise as a�rmativas abaixo:
       I.        O contexto representa as variáveis escolares, ou seja, a qualidade da
infraestrutura tecnológica e humana, os vínculos e apoio entre dirigentes, professores e
funcionários.
     II.        Formação representa o conhecimento da comunidade e suas necessidades. A
valorização da cultura escolar, o ambiente onde a unidade está inserida, os recursos e
interesses que a escola possui.
    III.        Projeto representa o conhecimento e habilidades técnicas e pedagógicas dos
professores e gestores. 
   IV.        Formação diz respeito às crenças, aos gostos, ao interesse, às práticas e à
capacidade de gestão social e cultural de todos, inclusive, do professor mediante sua sala
de aula.
 É correto o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV.
b. II, III e IV.
c. I e IV. Parabéns! Resposta correta!
d. I, III e IV.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e IV.
Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Considerando o contexto da Educação Colaborativa, avalie as informações a seguir e depois
assinale a alternativa correta.
  I. A metodologia B-learning (ou Blended Learning) é uma proposta de ensino que mescla
metodologias e recursos diferentes: aulas presenciais e atividades de aprendizagem on-line
ou apoiadas em alguma tecnologia. 
II. A sociedade, ao longo dos anos, tem passado por transformações dinâmicas que são
resultado da interdependência tecnológica, que in�uencia, diretamente, o desenvolvimento
ou o aprimoramento de novas habilidades colaborativas. 
III. A colaboração é um valor importante para a Aprendizagem Baseada em Projetos. Em
um ambiente educacional, por exemplo, a colaboração se manifesta no envolvimento ativo
de indivíduos que, trabalhando em um projeto e compartilhando resultados, adquirem
aprendizagem. 
Estão corretas as a�rmativas:
Escolha uma opção:
a. Apenas a a�rmativa II
b. I e II
c. I e III
d. I, II e III Parabéns! Resposta correta!
A resposta correta é: I, II e III
Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Avalie as a�rmativas abaixo referentes à otimização da implantação da cultura digital na
escola e depois assinale a alternativa correta:
   I.        As adaptações na disposição e na organização do ambiente são importantes para a
implantação da cultura digital.
   II.        A manutenção de bons recursos técnicos e pedagógicos otimizam a implantação da
cultura digital.
   III.        A disponibilidade de equipamentos para uso pessoal organizados em bancadas
individuais facilita a otimização da cultura digital na escola.
Estão corretas:
Escolha uma opção:
a. Apenas a a�rmativa I
b. As a�rmativas II e III
c. As a�rmativas I e II Parabéns! Resposta correta! A a�rmativa III está incorreta, pois a
organização em bancadas não é a maneira mais adequada para otimizar a implantação da
cultura digital na escola, é uma forma mais tradicional.
d. Todas as a�rmativas
A resposta correta é: As a�rmativas I e II
Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
A Associação Norte Americana de Psicologia (American Psycological Association), baseada
no princípio e na importância de se utilizar o conceito de classi�cação como forma de se
estruturar e organizar um processo, solicitou a alguns de seus membros, em 1948, que
montassem uma “força tarefa” para discutir, de�nir e criar uma taxonomia dos objetivos de
processos educacionais (Lomena, 2006). Bloom assumiu a liderança desse projeto e, junto
com seus colaboradores – M.D. Englehart, E. J. Furst, W. H. Hill e D. Krathwohl –, de�niu  que
o primeiro passo em direção à execução da responsabilidade a eles atribuída seria a divisão
do trabalho de acordo com o domínio especí�co dedesenvolvimento cognitivo, afetivo e
psicomotor. Embora todos tenham colaborado signi�cativamente para o desenvolvimento
dessa taxonomia, ela é conhecida como “Taxonomia de Bloom”.
[Fonte: http://www.scielo.br/pdf/gp/v17n2/a15v17n2.pdf]
Acerca dos três domínios especí�cos de desenvolvimento da taxonomia de Bloom, pode-se
a�rmar que:
  I.        Síntese, aplicação e análise fazem parte do sistema cognitivo;
II.        Conhecimento, avaliação e compreensão fazem parte do sistema cognitivo;
III.        Valorização, organização, recepção e internalização fazem parte do sistema
psicomotor;
IV.        Percepção, adaptação, resposta complexa e organização fazem parte do sistema
afetivo.
É correto o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
a. III e IV
b. I, III e IV
c. I e II Parabéns! Resposta correta!
d. II e III
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e II
http://www.scielo.br/pdf/gp/v17n2/a15v17n2.pdf
Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
No processo de elaboração de um projeto, temos vários pro�ssionais envolvidos. Contudo,
as pessoas que estão diretamente envolvidas e que têm in�uência sobre os resultados, são
chamadas de stakeholders. Sobre stakeholders na área educacional e avaliação de projetos
baseados em tecnologia educacional, avalie as a�rmativas a seguir:
      I.        Na área educacional os stakeholders podem ser estudantes, professores, gestores,
coordenadores, funcionários, pais ou membros da comunidade.
    II.        A avaliação com grupo de estudantes deve estar focada na satisfação com a
tecnologia, na qualidade das aulas, na dinamização e na facilitação da aprendizagem.
   III.        A avaliação com grupo de gestores deve estar baseada na viabilidade das
mudanças propostas, assim como nas contribuições para o avanço do projeto.
  IV.        A avaliação com grupo de professores deve ser baseada no progresso dos
professores ao uso da tecnologia como facilitadora do ensino.
É correto a�rmar que:
Escolha uma opção:
a. I e II
b. II e III
c.
I, II e IV.
d.
I, II, III e IV. Parabéns! Resposta correta!
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, III e IV.
Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Após a leitura das premissas a seguir sobre ‘Stakeholder’, e diante do que foi apresentado
durante a disciplina, avalie as informações atribuindo V para as verdadeiras ou F para as
falsas.
       I.        (     ) Stakeholder é o termo utilizado para se referir a qualquer pessoa que possa
in�uenciar, direta ou indiretamente, nos resultados de um projeto.
     II.        (   ) No contexto educacional, os stakeholders podem ser os estudantes, os
professores, os gestores, o coordenador de tecnologia, os funcionários, os pais ou qualquer
outro membro da comunidade.
    III.        (   ) Os stakeholders de um projeto podem fazer parte das comunidades de
práticas, por serem estas comunidades responsáveis por estimularem a cooperação, a
de�nição de estratégias e a participação direta na busca por soluções para os problemas
apresentados.
   IV.        (    ) Sabendo que, para a formação de uma boa equipe, é indispensável que as
diferentes pessoas tenham habilidades e conhecimentos semelhantes, o mais adequado
para que a aprendizagem ocorra dentro de uma Comunidade de Prática é a divisão de
tarefas. Cada stakeholder deve ser designado a um grupo de acordo com sua
especi�cidade: estudantes devem se reunir com estudantes, professores com professores,
gestores com gestores, e assim por diante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. I-V; II-V; III-F; IV-F
b. I-V; II-V; III-V; IV-F Parabéns! Resposta correta!
O item IV é falso, pois o trabalho será proposto e desenvolvido por diferentes pessoas, que
possuem diferentes conhecimentos E NÃO conhecimentos semelhantes.
c. I-F; II-V; III-F; IV-V
d. I-V; II-F; III-V; IV-F
A resposta correta é: I-V; II-V; III-V; IV-F
Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a Taxonomia da Aprendizagem, avalie as informações abaixo atribuindo V para as
verdadeiras ou F para as falsas.
      I.        (    ) O sistema cognitivo abrange o conhecimento e o desenvolvimento de
habilidades intelectuais; o sistema afetivo abrange a forma como se lida com os problemas
de forma emocional e, portanto, envolve sentimentos, valores, entusiasmo, motivação e
atitudes. Por sua vez, o sistema psicomotor abrange as habilidades motoras em termos de
velocidade, precisão, distância, procedimentos ou técnicas de execução. Embora todos os
sistemas sejam importantes, o desenvolvimento do sistema cognitivo deve ser sempre
priorizado em detrimento dos outros.
    II.        (      ) A Taxonomia de Bloom auxilia na promoção de um ensino mais signi�cativo,
pois visa o desenvolvimento de habilidades que estimulem o pensamento crítico. Nesse
sentido, visa o combate à avaliação por memorização e o estímulo à avaliação contínua e
processual.
   III.        (    ) Benjamin Bloom, pedagogo e psicólogo norte-americano, �cou conhecido pela
sua preocupação em compreender como o desenvolvimento intelectual, as habilidades que
envolvem o aparelho motor, a sensibilização e a construção gradativa de valores, quando
estimulados, favoreciam a aprendizagem humana.
  IV.        (     ) Taxonomia é um conceito utilizado para descrever três grandes sistemas
biológicos: o cognitivo, o afetivo e o psicomotor. Trata-se de uma organização hierárquica
de objetivos educacionais que oferece uma excelente estrutura para o planejamento, o
projeto e a avaliação da formação e para a e�cácia da aprendizagem.
 Assinale a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. I-V; II-V; III-V; IV-V.
b. I-F; II-V; III-V; IV-V. Parabéns! Resposta correta!
O item I é falso, pois apesar de o sistema afetivo tratar de reações de ordem afetiva e de
empatia, não abrange a forma como se lida com os problemas de forma emocional. De acordo
com o material, também não podemos dizer que o sistema cognitivo deve ser sempre
priorizado.
c. I-V; II-V; III-F; IV-V.
d. I-F; II-F; III-V; IV-V.
A resposta correta é: I-F; II-V; III-V; IV-V.