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Avaliação I - Individual

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26/11/23, 13:07 Avaliação I - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:740730)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 44965799
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
É importante compreendermos que sentido é atribuído à palavra biblioteconomia. Diante disso, há um 
certo conceito que Fonseca (2007, p. 1) traz, no campo da epistemologia, para o termo 
biblioteconomia.
Sobre esse conceito, assinale a alternativa CORRETA:
A Epistemologicamente, portanto, biblioteconomia é o conjunto de regras de acordo com as quais
os livros são organizados em espaços apropriados: estantes, salas e edifícios.
B Epistemologicamente, portanto, biblioteconomia é o conjunto de regras de acordo com as quais
os livros são organizados de forma númerica.
C Epistemologicamente, portanto, biblioteconomia é o conjunto de regras de acordo com as quais
os livros são organizados em espaços apropriados: salas, prédio e edifícios.
D Epistemologicamente, portanto, biblioteconomia é o conjunto de regras de acordo com as quais
os livros não são organizados em espaços apropriados: estantes, salas e edifícios.
Essa é a parte da bibliologia que trata das atividades relativas à organização, administração, legislação 
e regulamentação das bibliotecas. A que o exposto se refere?
A Bibliometria.
B Biblioteconometria.
C Biblioteconomia.
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26/11/23, 13:07 Avaliação I - Individual
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D Documentação.
Ao contrário do que acontece hoje, as primeiras bibliotecas que surgiram não eram acessíveis ao 
povo, mas a um público restrito que detinha poder e conhecimento. A história da biblioteca anda lado 
a lado com a história do registro da informação e com a própria história. Uma das bibliotecas mais 
famosas da antiguidade foi a Biblioteca de Alexandria, no Egito.
Sobre o ano em que ela foi criada, assinale a alternativa CORRETA:
A Século III antes de Cristo.
B Seculo II antes de Cristo.
C Seculo I depois de Cristo.
D Seculo IV depois de Cristo.
São iniciativas da comunidade civil, sem vínculo direto com o Estado, com o objetivo de levar livros 
e proporcionar o acesso à leitura a comunidade onde está inserida, democratizando seu acesso. São 
importantes para a inclusão informacional e inclusão social, porque possibilitam o acesso à 
informação a pessoas menos favorecidas economicamente. Além disso, servem de suporte para 
projetos culturais e educacionais, o que fortalece socialmente toda a comunidade (HORTA; ROCHA, 
2017). 
Com relação ao que o exposto se refere, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: HORTA, N. M.; ROCHA, F. S. F. Bibliotecas comunitárias: organização sociocultural e 
instrumento para democratização do acesso à informação e para a valorização cultural. Revista 
Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, v. 13, n. esp. CBBD 2017.
A Biblioteca pública.
B Biblioteca comunitária.
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C Biblioteca escolar.
D Biblioteca ambulante ou itinerante.
As características de um documento podem ser atribuídas por aspectos físicos e intelectuais. Os 
físicos são de acordo com o material, a forma, a produção, entre outros. Já os intelectuais dizem 
respeito ao objetivo, ao conteúdo, à originalidade.
Com base no exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Quanto ao material: brutos (utilizados na antiguidade, como ossos, pedra) e os utilizados
atualmente, como papel, suportes magnéticos, plásticos utilizados em CDs e outros materiais
legíveis por máquinas.
B Quanto à forma de produção: não podem ser publicados por editoras e livrarias. E não
publicados, nesse caso, não são comercializados e sua divulgação é restrita.
C Textual e não textual: textual são basicamente os que possuem texto escrito, como livros, e-
books, periódicos, documentos comerciais, entre outros.
D Quanto à periodicidade: alguns documentos são produzidos apenas uma vez, como é o caso dos
livros. Outros são produzidos de forma seriada, como as revistas.
Geralmente, a oportunidade de visitar uma biblioteca, grande ou pequena, de uma escola e conferir a 
diversidade de materiais que podem ser encontrados nesse ambiente é uma experiência muito comum. 
Diante disso, de acordo com o conceito que Fonseca (2007, p. 1) e Ortega (2004, p. 1) trazem no 
campo da epistemologia sobre biblioteca, analise as sentenças a seguir:
I- Epistemologicamente, portanto, biblioteconomia é o conjunto de regras de acordo com as quais os 
livros são organizados em espaços apropriados: estantes, salas, edifícios.
II- Epistemologicamente, portanto, biblioteconomia é o conjunto de regras de acordo com as quais os 
cadernos são organizados em espaços apropriados: guarda-roupas, salas, armários
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III- Epistemologicamente, portanto, biblioteconomia é o conjunto de trabalho de acordo com as quais 
os livros são organizados em espaços inapropriados: estantes, salas, edifícios.
IV- Afirma que Biblioteconomia é definida “no seu sentido restrito, como a área que realiza a 
organização, gestão e disponibilização de acervos de bibliotecas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D Somente a sentença IV está correta.
Na Idade Média, as bibliotecas estavam inseridas em um local específico. Qual era esse local?
A Igrejas.
B Observatórios.
C Mosteiros.
D Escolas.
Todas as recomendações que constam no código de ética têm a finalidade de tornar o profissional 
bibliotecário útil para a sociedade, por suas práticas corretas e competência profissional. Contudo, 
nem só de deveres a profissão se sustenta. Sobre os direitos que o profissional possui, pela perspectiva 
da ética, analise as sentenças a seguir:
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I- Direito a exercer a profissão independentemente de questões referentes a religião, raça, sexo, cor e 
idade.
II- Direito a apontar falhas nos regulamentos e normas das instituições em que trabalha, quando as 
julgar indignas do exercício profissional, devendo, neste caso, dirigir-se aos órgãos competentes.
III- Direito a defender e ser defendido pelo órgão de classe, se ofendido em sua dignidade 
profissional.
IV- Direito a auferir benefícios da ciência e das técnicas modernas, objetivando melhor servir ao seu 
usuário, à classe e ao país.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença IV está correta.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças I, II, III IV estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
Os órgãos de classe são entidades que existem para regulamentar, proteger, representar e atuar 
politicamente em favor dos profissionais. Dentro da biblioteconomia, temos essas entidades, que 
ajudam a fortalecer a classe bibliotecária e do profissional da informação de modo geral.
Com base no exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
A
PCNs são Parâmetros curriculares nacionais. São diretrizes elaboradas pelo Governo Federal, que
orientam a educação no Brasil. São separados por disciplina. Além disso, a rede pública e a rede
privada de ensino são separadas, adotando, também, os parâmetros mencionados: todos sem
caráter obrigatório.
B O Conselho Regional de Biblioteconomia (CRB) é responsável pela fiscalização da profissão
dentro da sua área de jurisdição. Atua em nível local, nos municípios ou regiões.
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C
Conselho Federal de Biblioteconomia (CFB), com sede no Distrito Federal, é dotado de
personalidade jurídica de direito público, autonomia administrativa e patrimonial. Atua como
órgão fiscalizador da profissão.
D
A FEBAB (Federação Brasileira de Associação de Bibliotecários) compõe cientistas da
informação. A instituição foi fundada em 1959, com o objetivo de promover a capacitação dos
profissionais e o desenvolvimento da profissão por meio de cursos e eventos.
Aética procura julgar o que é certo e errado, justo e injusto nas relações humanas. Portanto, de acordo 
com o sociólogo Herbert de Souza, a ética pode ser retrada de uma certa forma (RODRIGUES, 1994, 
p. 13). 
Com base nessa forma, assinale a alternativa CORRETA:
A “Um conjunto de princípios e valores que guiam e orientam as relações humanas”.
B “Um conjunto de princípios e valores que regem e orientam algumas as relações humanas”.
C “Um conjunto de princípios e valores que não guiam e orientam as relações humanas”.
D “Um conjunto de princípios e impressões que guiam e orientam as relações humanas”.
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