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Representação Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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26/11/23, 13:21 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:767184)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 58935731
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
Ao contrário da ordem de citação, é uma ordem compulsória, ou seja, padronizada, se a classificação 
utilizar os auxiliares independentes (aqueles que podem ser citados primeiramente).
Do que estamos falando?
A Ordem de arquivamento.
B Ordem de citação.
C Ordem de intercalação.
D Ordem padronizada.
No Brasil, as repercussões sobre as atividades de Otlet e La Fontaine tiveram grandes influências 
relacionadas ao sistema de classificação de Bruxelas. Nesse sentido, em 1991, a CDU passou a ser 
integrada às bibliotecas nacionais.
Sobre a CDU no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Em 2001, o Engenheiro Vitor da Silva Freire escreveu um folheto sobre as vantagens do sistema
de classificação de Bruxelas; outros estudiosos divulgaram essas classificação no Brasil, como
Manuel Cícero Peregrino da Silva, Anísio Teixeira, entre outros.
B Em 1997, o IBICT publicou a Edição-padrão internacional em Língua Portuguesa – Tabelas
Sistemáticas – Parte 1.
Foi publicada em 1976 a 1ª Edição Média em Língua Portuguesa pelo IBICT.
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26/11/23, 13:21 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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C 
D Em 1999, o IBICT publicou o Índice - Parte 2 - da Edição-padrão internacional em Língua
Portuguesa.
Com relação à especificação de assunto através de notações que não pertencem a CDU, analise as 
sentenças a seguir:
I- Introduzidas pelo asterisco – * –, tais notações de outros sistemas notacionais servem para atingir 
um nível de especificação do assunto que não seja possível representar por meio das notações da 
CDU.
II- Especificação pelo acréscimo direto de letras A/Z para nomes próprios, suas abreviaturas e 
acrônimos e outras especificações que se façam necessárias.
III- Introduzidas pelo asterisco – * –, tais notações de outros sistemas notacionais servem para atingir 
um nível de especificação do assunto que seja possível representar através das notações da CDU.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D Somente a sentença I está correta.
Há linguagens documentárias que possibilitam a recuperação de informação.
Assinale a alternativa CORRETA que as apresenta:
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A Classificação, catalogação, indexação.
B Catalogação, transcrição, indexação.
C Linguística, lógica, indexação.
D Classificação, copywrite, indexação.
A CDU, juntamente com a CDD, são os sistemas de classificação mais utilizados no mundo. Assim, 
são disciplinas essenciais para a formação do profissional da biblioteconomia no contexto da 
organização da informação e da ciência da informação.
Sobre as grandes características estruturais da CDU, assinale a alternativa CORRETA:
A Pessimalidade, hierarquia, notação e estrutura rígida.
B Decimalidade, universalidade, estrutura hierárquica e caráter analítico sintético.
C Decimalidade, superioridade, estrutura de bases e universalidade.
D Decimalidade, inferioridade, universalidade e preferência.
A Classificação Decimal de Dewey (CDD) é um dos sistemas de classificação documentária 
mais utilizados no mundo. A CDD contempla em seu sistema algumas classes principais. Sobre o que 
representa a área do conhecimento da classe 600, assinale a alternativa CORRETA:
A Tecnologia.
B Ciências sociais.
C Ciências puras.
D Línguas.
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Com a elaboração da Classificação Decimal de Dewey, houve ao longo do tempo várias edições. 
A mais recente é datada de 2012, que contém a versão impressa e on-line. Com as atualizações da 
CDD, havia algumas diferenças, porém das edições 20ª a 23ª essas diferenças são pequenas, mas a 
sua estrutura é semelhante, sendo composta por quatro volumes. Com relação à Estrutura da CDD, 
analise as afirmativas a seguir:
I- No primeiro volume da CCD, encontram-se: Introdução ao Sistema de Classificação Decimal de 
Dewey, Classificação detalhada e classificação geral, História editorial da CDD, bem como as tabelas 
auxiliares. 
II- No volume 2 encontram-se: Sumários (primário, secundário, terciário); Classes/Esquemas, bem 
como o uso das classes e as classes 000 a 900. 
III- No volume 2 encontram-se: Sumários (primário, secundário, terciário); Classes/Esquemas e as 
classes 000 a 500. 
IV- No volume 3 encontram-se as classes 600 a 900. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, III e IV estão corretas.
B Somente a afirmativa IV está correta.
C Somente a afirmativa I está correta.
D As afirmativas II e III estão corretas.
A Classificação Decimal de Dewey (CDD) é um dos sistemas de classificação documentária 
mais utilizados no mundo. A CDD contempla em seu sistema algumas classes principais. Sobre o que 
representa a área do conhecimento da classe 500, assinale a alternativa CORRETA:
A Generalidades.
B Línguas.
C Ciências sociais.
D Ciências puras.
A Quinta Lei da Biblioteconomia, postulada por Ranganathan, resulta na necessidade de que haja algo 
indispensável na biblioteca.
Do que estamos falando?
A Distribuição adequada dos serviços.
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B Mecanismos de seleção e descarte adequados.
C Uso verdadeiro do acervo.
D Sinalização eficaz na estanteria.
Classificou as ciências segundo as faculdades intelectuais: da memória, imaginação, razão, 
originando, respectivamente, a história, poesia e filosofia.
De quem estamos falando?
A Gabriel Naudé.
B Augusto Comte.
C Francis Bacon.
D James Duff Brown.
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