Buscar

Avaliação I - IndividualExtensão e Comunicação Rural

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

26/11/2023, 17:43 Avaliação I - Individual
about:blank 1/8
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:887980)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 67916013
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
As políticas públicas de assistência técnica e extensão rural (ATER) são muito importantes para as 
inovações no segmento agropecuário. As peculiaridades da atividade agrícola trazem dificuldades na 
disseminação da informação para produtores rurais e sua utilização nas unidades de produção, por 
isso existem serviços de extensão. Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- A era tecnológica se estabelece no campo, fazendo com que a comunicação por via digital diminua 
o fluxo de informação, alinhada ao novo cenário rural, trazendo uma limitação no avanço para o 
processo da comunicação e produção.
II- O extensionista agora deve apresentar um perfil com habilidades de utilizar eficientemente os 
meios audiovisuais, de informática e as opções de comunicação, ou seja, as tecnologias da informação 
e comunicação.
III- A utilização dessas tecnologias surge como forma de diminuir a atuação do técnico extensionista 
em campo e como ferramenta de substituição do profissional para discutir as técnicas produtivas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e III estão corretas.
B Somente a afirmativa III está correta.
C As afirmativas I e II estão corretas.
D Somente a afirmativa II está correta.
A aplicação de tecnologias de comunicação utilizadas em extensão rural foram se modificando ao 
longo do tempo. Neste contexto, até a década de 1980, a comunicação rural tratava-se apenas de um 
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
26/11/2023, 17:43 Avaliação I - Individual
about:blank 2/8
modelo de difusão de tecnologia. Baseando-se nisso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) A comunicação rural no Brasil dificultou as ações de extensão e transmissão de tecnologias no 
campo. 
( ) O modelo de comunicação rural, que foi muito empregado no Brasil, buscava conhecer os 
processos de inovação dos produtores e adaptá-los.
( ) O modelo de comunicação rural era caracterizado pela difusão de informações, tendo como foco 
o enfoque econômico, baseado no aumento da produção e da produtividade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F.
B F - F - V.
C V - F - V.
D F - V - F.
De acordo com o dicionário Michaelis, do ponto de vista técnico, a palavra extensão significa “[…] 
um conjunto de métodos práticos e essenciais para a execução de uma arte ou profissão”. Dentro, da 
perspectiva do campo, a extensão rural seria um serviço que ajudaria a população rural a melhorar 
suas técnicas de cultivo e produção
Diante desse contexto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://michaelis.uol.com.br/moderno-portugues/busca/portugues-brasileiro/tecnica. Acesso 
em: 25 abr. 2022.
A
Os agentes de extensão e os agricultores devem estabelecer parcerias, que servem para, de forma
conjunta, diagnosticar problemas e oportunidades e sugerir as soluções ideais, de acordo com o
interesse do agente de extensão.
3
26/11/2023, 17:43 Avaliação I - Individual
about:blank 3/8
B
O agente de extensão rural tem uma função não educacional que se aplica às instituições que
divulgam informações com o objetivo de disseminar teorias, atitudes e habilidades práticas aos
agricultores.
C
O agente de extensão deve ter todas as respostas para ajudar os produtores a trabalharem seus
próprios recursos, e evitar fazer contatos com outras instituições e estabelecer conexões para
inovações em mercados, insumos, crédito e serviços de informação.
D
O agente de extensão serve como um facilitador que constrói ligações entre produtores e o setor
privado, ONGs, programas governamentais, pesquisadores ou outros, para ajudar na identificação
de problemas e para estimular a adoção de inovações.
Boas condições de infraestrutura, como comunicação, estradas, saúde e educação estimulam a 
manutenção do homem no campo. Nessas circunstâncias, a assistência técnica e extensão rural pode, 
por meio de algumas ações, auxiliar nesse processo. Assim, essa política pública se destina também 
para a melhoria das condições de vida da população rural. Sobre as ações para diminuir a migração do 
homem do campo para a cidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Adoção de ações de melhoria dos sistemas de produção, utilizando mecanismos de acesso a 
recursos, serviços e geração de renda de forma sustentável.
( ) Adoção de assessoria jurídica e de incentivo educacional para a capacitação dos jovens em outras 
áreas do conhecimento, buscando residir e permanecer nos centros metropolitanos.
( ) Adoção de modelos padronizados de ensino e de produção, ignorando os conhecimentos 
tradicionais e as características regionais, permitindo assim que um maior público seja impactado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F.
B F - F - V.
C V - F - V.
4
26/11/2023, 17:43 Avaliação I - Individual
about:blank 4/8
D F - V - F.
Conforme Peixoto (2008), os enfoques da extensão rural foram se modificando ao longo do tempo. 
Nesse contexto, é possível observar diferenças nas suas características. Com base no exposto, analise 
as afirmativas a seguir:
I- Os enfoques social e mercadológico devem apresentar uma predominância com relação ao enfoque 
ambiental e inovativo.
II- Nessa mudança para uma visão holística, observa-se que os enfoques social e ambiental têm 
apresentado maior equilíbrio em relação ao enfoque puramente econômico.
III- Na análise atual, apenas o enfoque social deve ser predominante, sendo os demais 
desconsiderados para o desenvolvimento sustentável.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PEIXOTO, M. Extensão Rural no Brasil – uma abordagem histórica da legislação. Brasília: 
Consultoria Legislativa do Senado Federal, 2008. Disponível em: 
https://www12.senado.leg.br/publicacoes/estudos-legislativos/tipos-de-estudos/textos-para-
discussao/td-48-extensao-rural-no-brasil-uma-abordagem-historica-da-legislacao. Acesso em: 21 dez. 
2021. 
A As afirmativas I e II estão corretas.
B Somente a afirmativa II está correta.
C Somente a afirmativa III está correta.
D As afirmativas I e III estão corretas.
A extensão rural no Brasil possuía a finalidade de superar o atraso na agricultura, auxiliando o homem 
rural a produzir mais, com melhor qualidade e maior rendimento. Esse modelo baseava-se nas raízes 
“difusionistas”, que objetivavam divulgar, impor ou estender um conceito, sem considerar as 
5
6
26/11/2023, 17:43 Avaliação I - Individual
about:blank 5/8
experiências e os objetivos das pessoas atendidas. Dentro desse processo difusionista, a extensão rural 
no Brasil passou por três fases de evolução. Considerando as características desse processo evolutivo, 
analise as afirmativas a seguir:
I- Na fase de Humanismo assistencialista, os pequenos agricultores recebiam orientação técnica, 
promovendo também ações que envolviam saúde e cuidados domésticos para toda a família.
II- Na fase do Difusionismo produtivista, os pequenos e médios produtores eram incentivados ao 
aumento da produtividade, ação mobilizada pelo uso de insumos e pela implementação de 
metodologias padronizadas que deveriam ser seguidas.
III- Na fase do colapso econômico, os pequenos e médios produtores foram reconhecidos na 
sociedade como atuantes apenas na proteção dos recursos naturais, sendo a produção de alimentos 
papel das grandes propriedades.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa III está correta.
B Somente a afirmativa II está correta.
C As afirmativas I e III estão corretas.
D As afirmativas I e II estão corretas.
Até os dias atuais, a extensão rural no Brasil passou por uma evolução vivendo diferentes momentos 
no que se refere à forma de atuação. Essas fases surgiram ao longo do processo de evolução, cada 
uma com suas particularidades.
Sobre as fases daextensão rural, assinale a alternativa CORRETA:
A A primeira fase foi denominada humanismo assistencialista, implementada em grandes
propriedades para estimular a reforma agrária, principalmente na região Sul e Sudeste.
B A primeira fase foi denominada difusionista produtivista, buscando implementar as metodologias
de atuação participativa e de registro e valorização do modo de fazer das populações locais.
7
26/11/2023, 17:43 Avaliação I - Individual
about:blank 6/8
C
A segunda fase foi denominada difusionista produtivista, cujo modelo se consolidou com o auge
da atividade de extensão rural, direcionando o aumento da produção seguindo preceitos da
revolução verde.
D A segunda fase foi chamada de humanismo assistencialista, baseada apenas na filantropia e no
atendimento social, sem considerar as técnicas de produção e a inovação no meio rural.
O Brasil é um país com um grande potencial de crescimento agrícola, pois, com sua dimensão 
continental, possui grandes áreas cultiváveis e diversidade climática. Entretanto, a realidade rural 
brasileira enfrenta constantes desafios, que precisam ser superados. Sobre como superar os desafios 
no cenário atual, analise as afirmativas a seguir:
I- É necessário melhorar a infraestrutura no meio rural e aumentar a qualidade de vida dos produtores 
e trabalhadores rurais.
II- É preciso aumentar o êxodo rural, devido às melhores oportunidades nos centros urbanos, 
direcionando os recursos públicos.
III- É necessário difundir as ações de assistência técnica nas grandes propriedades para promover o 
aumento da produtividade e a contaminação dos recursos naturais.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa II está correta.
B As afirmativas I e II estão corretas.
C Somente a afirmativa I está correta.
D As afirmativas I e III estão corretas.
O principal instrumento de implementação da PNATER é o Programa Nacional de Assistência 
Técnica e Extensão Rural na Agricultura Familiar e na Reforma Agrária – PRONATER, que tem 
8
9
26/11/2023, 17:43 Avaliação I - Individual
about:blank 7/8
como objetivos a organização e a execução dos serviços de Assistência técnica e extensão rural 
(ATER) ao público. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- O PRONATER será implementado em parceria com os Conselhos Estaduais de Desenvolvimento 
Sustentável e da Agricultura Familiar ou órgãos similares.
II- A execução de serviços de ATER por suas empresas públicas ou órgãos, será realizada através de 
ações custeadas totalmente pelos produtores, sendo emitidos através de boletos e cobranças.
III- As Entidades Executoras do PRONATER compreendem as instituições ou organizações que vão 
atuar buscando o fortalecimento da agricultura e a melhoria da qualidade de vida no meio rural.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa II está correta.
B As afirmativas I e II estão corretas.
C Somente a afirmativa III está correta.
D As afirmativas I e III estão corretas.
O extensionista é um comunicador e agente de mudanças, e não apenas um repassador de 
informações. Nesse sentido, a comunicação na extensão rural é uma ferramenta fundamental no 
trabalho do extensionista. Considerando o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) Em uma relação, o extensionista (emissor) transmite informações ao público rural (receptor), 
porém esses papéis se invertem quando o receptor emite sinais de volta (feedback), relação essa que 
aprofunda e fortalece os elos de confiança.
( ) O extensionista, ao se relacionar com o agricultor, com sua família e com os trabalhadores rurais, 
comporta-se como receptor da mensagem, ao passo que os clientes sempre se comportam como 
emissores da informação. 
( ) A comunicação no processo educativo da extensão representa difusão de valores, ideias e 
conhecimentos através dos métodos e técnicas adequadas, permitindo a interação e troca de 
experiências.
10
26/11/2023, 17:43 Avaliação I - Individual
about:blank 8/8
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V.
B F - V - F.
C V - F - V.
D V - F - F.
Imprimir

Continue navegando