Quiz - Semana 3 - EDU612

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Painel  Meus cursos  EDU612_MDETE_PT_2023_1_B_12_02  Tópico 2  Quiz - Semana 3
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Student ID: 6862NM  
Notas Biblioteca
Iniciado em sábado, 4 mar 2023, 16:15
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 4 mar 2023, 16:34
Tempo empregado 19 minutos 3 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Estudamos,  durante as aulas, que para a implantação de um curso a distância é necessário
pensar sobre algumas questões. Identi�que dentre as opções abaixo uma informação correta.
Escolha uma opção:
a. Selecionar professores habituados com a metodologia tradicional.
b. Planejar o trabalho multidisciplinar.
c. Usar a tecnologia já implementada pela instituição para os cursos tradicionais.
d. Usar um plano de gestão básico, válido para o ensino presencial.
A resposta correta é: Planejar o trabalho multidisciplinar.
 
https://my.mustedu.com/my/
https://my.mustedu.com/course/view.php?id=711
https://my.mustedu.com/course/view.php?id=711#section-2
https://my.mustedu.com/mod/quiz/view.php?id=58266
https://my.mustedu.com/
https://my.mustedu.com/
https://my.mustedu.com/user/view.php?id=6636&course=711
https://my.mustedu.com/custom/minhas_notas.php
Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Vimos, ao longo das aulas, que a comunicação no curso a distância deve ser bidirecional.
Relembrando esse conteúdo, assinale a alternativa que traga uma característica correta
desse tipo de comunicação.
Escolha uma opção:
a. Esse tipo de comunicação faz com que o estudante tenha acesso às suas
informações por meio do contato direto e presencial com a secretaria da instituição.
b. Esse tipo de comunicação faz com que o aluno estude sozinho, sem ter acesso aos
colegas ou ao tutor.
c. Esse tipo de comunicação faz com que o aluno possa mandar mensagens para o
tutor, porém ele não precisa responder.
d. Esse tipo de comunicação faz com que o aprendiz possa acompanhar o andamento
de sua situação constantemente, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem.
A resposta correta é: Esse tipo de comunicação faz com que o aprendiz possa acompanhar o andamento
de sua situação constantemente, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Vimos, também em nossas aulas, sobre a preparação dos alunos do curso a distância. Leia as
seguintes opções e assinale a que contenha uma informação verdadeira sobre esse preparo.
Escolha uma opção:
a. O estudante do curso a distância precisa entender a relevância de ele próprio
assumir o seu papel de sujeito passivo, e quais as características e habilidades que
precisa ter para estudar nessa modalidade.
b. O estudante do curso a distância precisa receber um treinamento inicial, �car ciente
da proposta pedagógica do curso, entender quais as ferramentas tecnológicas que
precisarão ser utilizadas, e depois ter um acompanhamento constante da equipe, que
poderá ajudá-lo na elaboração do material que será oferecido no curso.
c. Além das di�culdades com as tecnologias, muitas vezes os estudantes têm muitos
afazeres em suas vidas, então precisam de um curso objetivo, bem planejado, que lhes
possibilite usar seu tempo de forma e�ciente.
d. É preciso que o estudante do curso a distância tenha como responsabilidade um
conjunto de ações, e um �uxo de trabalho, desenvolvendo bem a sua função de forma a
não comprometer o resultado do todo, ou seja, o trabalho de uma equipe compromete a
qualidade e o funcionamento das demais equipes multidisciplinares.
A resposta correta é: Além das di�culdades com as tecnologias, muitas vezes os estudantes têm muitos
afazeres em suas vidas, então precisam de um curso objetivo, bem planejado, que lhes possibilite usar seu
tempo de forma e�ciente.
Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Estudamos, ao longo de nossas aulas, sobre as competências que os mediadores precisam
ter para que o curso a distância seja bem desenvolvido para os estudantes. Relembre esse
conteúdo, leia as alternativas abaixo e assinale a correta com relação ao que sempre deve ser
avaliado na postura do mediador.
Escolha uma opção:
a. O mediador precisa conhecer bem o conteúdo que será ministrado por ele no curso.
b. O mediador precisa ser ético na sua função, e passar à coordenação do curso todos
os detalhes sobre as atitudes dos estudantes nas redes sociais.
c. O mediador não precisa ter muito conhecimento sobre o uso de tecnologias da
informação visto que ele não terá contato face a face com seus estudantes.
d. O mediador não precisa ter conhecimento sobre a instituição na qual o curso está
sendo oferecido visto que o que lhe interessa, de fato, é o que acontece dentro de sua
aula virtual.
A resposta correta é: O mediador precisa conhecer bem o conteúdo que será ministrado por ele no curso.
Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Estudamos, durante a disciplina, sobre a preparação do docente do curso a distância.
Identi�que, dentre as alternativas abaixo, uma condizente com esse preparo.
Escolha uma opção:
a. Além das di�culdades com as tecnologias, muitas vezes os docentes têm muitos
afazeres em suas vidas, então precisam de um curso objetivo, bem planejado, que lhes
possibilite usar seu tempo de forma e�ciente.
b. O professor do curso a distância precisa se capacitar para assumir diferentes
funções. Ele pode ser tutor, curador, conteudista, designer, monitor e coordenador.
c. O professor do curso a distância precisa entender a relevância de ele próprio
assumir o seu papel de sujeito ativo, e quais as características e habilidades que precisa
ter para escolher essa modalidade.
d. É preciso que o docente do curso a distância tenha como responsabilidade um
conjunto de ações, e um �uxo de trabalho, desenvolvendo bem a sua função de forma a
não comprometer o resultado do todo, ou seja, o trabalho de uma equipe compromete a
qualidade e o funcionamento das demais equipes multidisciplinares.
A resposta correta é: O professor do curso a distância precisa se capacitar para assumir diferentes funções.
Ele pode ser tutor, curador, conteudista, designer, monitor e coordenador.
Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
No decorrer da disciplina, estudamos também os desa�os que os mediadores precisarão
enfrentar ao longo de seu trabalho. Leia as alternativas abaixo e assinale a verdadeira a esse
respeito.
Escolha uma opção:
a. O mediador precisa re�etir sobre as diferentes necessidades intelectuais,
emocionais, físicas, sociais e culturais dos estudantes.
b. Os mediadores precisam entender que o aluno do século XXI não tem grandes
di�culdades com a tecnologia e que pode inserir atividades mais inovadoras sempre, sem
muitas explicações a respeito.
c. O mediador é o ‘senhor’ do conhecimento e como tal deve ser respeitado e não deve
ser interrompido quando estiver explicando o conteúdo nas aulas síncronas.
d. Os mediadores precisam estimular nos estudantes a adoção de uma postura mais
passiva em seu processo de ensino-aprendizagem, compreendendo que são os
responsáveis por seu aprendizado.
A resposta correta é: O mediador precisa re�etir sobre as diferentes necessidades intelectuais, emocionais,
físicas, sociais e culturais dos estudantes.
Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Estudamos, ao longo de nossas aulas, como ocorre o processo de implantação de um curso a
distância. Relembre esse conteúdo e assinale dentre as alternativas a que contenha a
informação correta sobre as etapas do planejamento.
Escolha uma opção:
a. conectividade: sustentabilidade e escolha do material didático.
b. competitividade: escolha do Ambiente Virtual de Aprendizagem e da rede.
c. parcerias: internas com docentes por exemplo e externas com outros polos.
d. infraestrutura: escolha do Ambiente Virtual de Aprendizagem e sustentabilidade.
A resposta correta é: parcerias: internas com docentes por exemplo e externas com outros polos.
Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Vimos, também nas aulas, que é preciso, no processo de implantação de um curso a distânciacriar as infraestruturas que são indispensáveis para que os 3 subsistemas do curso possam
se desenvolver. Leia as alternativas abaixo e assinale a que contém os 3 subsistemas citados.
Escolha uma opção:
a. subsistema técnico, subsistema de gestão, subsistema de curadoria.
b. subsistema presencial, subsistema teórico, subsistema misto.
c. subsistema tecnológico, subsistema pedagógico, subsistema administrativo.
d. subsistema de gestão, subsistema físico, subsistema de tecnologia de informação.
A resposta correta é: subsistema tecnológico, subsistema pedagógico, subsistema administrativo.
Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Vimos, nas aulas, que Moore e Kearsley (1996) idealizaram um plano para a implantação de
um curso EaD que se baseia em 5 partes. Leia as alternativas abaixo e assinale a que contém
informações corretas conforme cada uma dessas partes.
Escolha uma opção:
a. Interações: necessidades dos alunos e estratégia pedagógica.
b. Tipos de cursos: design instrucional e produção de materiais.
c. Implementação: trabalho e residência.
d. Implementação: videoconferências e redes de computadores.
A resposta correta é: Implementação: videoconferências e redes de computadores.
Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Estudamos bastante, ao longo das aulas, sobre a importância da escolha das tecnologias de
informação e comunicação mais adequadas à implantação de um curso a distância. Diante
desse contexto, leia as alternativas abaixo e assinale a correta.
Escolha uma opção:
a. Não é necessário nenhum preparo do aluno no início do curso a distância visto que
os estudantes do século XXI sabem mexer bem nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem
(AVA) sem precisar de ajuda.
b. Além do uso para o estudo em si, as TICs também auxiliam a gestão dos cursos
propiciando a transmissão de informações entre as instituições e toda a comunidade
envolvida.
c. Nos dias atuais a segurança dos dados inseridos nas plataformas já é ótima e
qualquer programa é capaz de garanti-la sem precisar de muito critério na escolha.
d. Para um ensino de qualidade não é preciso que instituição e estudantes tenham
uma boa conexão de internet visto que hoje em dia é possível interagir nas atividades
síncronas e assíncronas estando o�ine.
A resposta correta é: Além do uso para o estudo em si, as TICs também auxiliam a gestão dos cursos
propiciando a transmissão de informações entre as instituições e toda a comunidade envolvida.