PROVA ESCRITA TCC - PRÁTICA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO

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Disciplina: PRÁTICA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO  AV
Aluno: BRUNA RODRIGUES GONÇALVES 202001358218
Professor: MONICA SILVA FERREIRA
 
Turma: 9002
DGT0485_AV_202001358218 (AG)   20/11/2023 21:07:29 (F) 
Avaliação: 6,00 pts Nota Partic.: 0 Nota SIA: 6,00 pts
 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 100%  
 
 1. Ref.: 253227 Pontos: 0,50  / 2,50
O problema da pesquisa se refere ao que você pretende responder com seu trabalho. É uma pergunta da qual se
originam as hipóteses. Este problema, naturalmente, precisa estar em harmonia com seus objetivos. Descreva os
objetivos de seu trabalho vinculando-os ao seu problema de pesquisa.
Resposta: Este artigo cientí�co busca compreender e pesquisar a importância dos jogos e das brincadeiras como um
recurso pedagógico, no processo de aprendizagem das crianças da educação infantil. Ao citarmos este método de
lazer, surgem inúmeras questões a serem respondidas, principalmente sobre qual seria a sua real importância
durante sua prática constante, ou também, se o professor, em sua prática pedagógica, torna os jogos e as
brincadeiras aliados no processo de ensino aprendizagem. Tem por objetivo buscar entender como esses lazeres
contribuem de forma crucial para o desenvolvimento da criança, tanto sensorial, quanto motor, quais os desa�os a
serem enfrentados, os benefícios que podem ser adquiridos a longo prazo, e como o professor deve se portar e agir
em relação a este tópico.
Fundamentação do Professor: Não apresentou o problema de pesquisa para realizar a vinculação
Gabarito: O aluno deve descrever seu problema de pesquisa e vinculá-lo aos objetivos do trabalho.
 2. Ref.: 253226 Pontos: 2,50  / 2,50
Descreva resumidamente seu referencial teórico explicando o processo de de�nição de autores, obras e modelos
teóricos selecionadas para sua pesquisa. Quali�que estes em termos de qualidade, quantidade e pertinência em
relação ao seu tema. É importante que sua resposta contenha os motivos da escolha dos autores e/ou teorias que
utilizou para fundamentar suas colocações.
Resposta: Durante a pesquisa, os estudiosos e suas obras que serviram de base para o estudo foi: Kishimoto, Tizuko,
com as obras Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação, e O brincar e suas teorias, estas duas obras foram escolhidas
por mostrar como o brincar surgiu ao longo da história da humanidade, sendo este relacionado à educação e a
criança, além de concepções dos estudos �losó�cos, psicológicos e socioculturais, propondo de forma efetiva, a
utilização do brinquedo no desenvolvimento das crianças. A organização Kishimoto possui um referencial de
extrema qualidade, pois possui contextos sócio-culturais para o tema, desenvolvendo minuciosamente a importância
do brincar nas crianças. Pode-se citar também, a autora Janet R. Moyles e seus colaboradores, com as obras A
Excelência do Brincar, e Só Brincar? O Papel do Brincar na Educação Infantil. Nessas obras, Janet fala sobre a
importância da inclusão do brincar no currículo da educação infantil, propondo a utilização dos brinquedos de forma
efetiva, ademais, reconhecendo que, para as crianças, este é um instrumento de aprendizagem essencial, e que os
educadores que compreendem esta metodologia, possuem chances de construir cidadãos equilibrados e
conscientes, pois seu desenvolvimento é trabalho desde a infância, e por isso, servem como um ótimo repertório, e
encaixam perfeitamente na proposta do artigo. A autora Janet R. Moyles especi�ca com clareza, como o papel do
educador, sendo ele conhecedor e aplicador de métodos com lazeres, se torna indispensável no processo de
aprendizagem das crianças, e principalmente, a necessidade da inclusão das brincadeiras na educação infantil. O
último autor estudado foi o Oliveira, Paulo Salles, com a obra O que é brinquedo. Esta obra foi escolhida pois analisa
os brinquedos com a seriedade que realmente devem ser olhados, mas que são poucos explorados na sociedade. O
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javascript:alert('Nota aferida em 24/11/2023.');
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autor também cita que os brinquedos são denominações sociais e culturais. O autor Paulo Salles se torna um ótimo
referencial teórico pois aborda questões sociais, realizando estudos e pesquisas profundas, repletos de detalhes. Ele
também enfatiza o que o brinquedo é na realidade em que vivemos, suas qualidades, relevância, e o seu papel na
sociedade. Para base de estudo também foram utilizados dois artigos, sendo estes PERES, Ana Paula da Silva e seus
colaboradores. Jogos e brincadeiras nas práticas pedagógicas: a concepção docente sobre a ludicidade no contexto
da Educação. E também, o artigo, COSTA, Olívia Sandra de Lima e seus colaboradores. A importância da brincadeira
na Educação Infantil sob a ótica docente. Estes artigos foram escolhidos pois além de explicarem sobre os jogos e as
brincadeira de maneira clara, também expõem pontos da ludicidade infantil, e como este ponto deve ser respeitado e
preservado, já que possui extrema importância no desenvolvimento da criança. Os artigos possuem uma excelente
qualidade de pesquisa, e um deles, apresenta uma pesquisa realizada com três professoras, sobre a percepção dos
sentidos de ludicidade nos ambientes de Educação Infantil.
Gabarito: O aluno deverá explicar sua escolha de autores e sistemas teóricos.
 3. Ref.: 253229 Pontos: 1,50  / 2,50
A metodologia de um trabalho pode ser de�nida quanto aos objetivos como: exploratória, descritiva ou explicativa.
Quanto aos procedimentos como: bibliográ�ca, documental, experimental, estudo de campo ou de caso, pesquisa-
ação e de levantamentos. Apresente a metodologia aplicada ao seu trabalho e justi�que a adequação da mesma em
função de seu objeto de investigação.
Resposta: O formato deste estudo é o de artigo cientí�co, com pesquisa bibliográ�ca e descritiva, onde propõe-ae a
investigar e descrever objetos e sujeitos em seu ambiente, para estudo, sem a interferência do pesquisador. É um
processo planejado e estruturado que utiliza técnicas especí�cas na coleta de dados, como entrevistas,
questionários, formulários, enquetes, e observação sistemática. Para a sua formação fez-se a escolha do tema de
interesse e a delimitação do problema a ser pesquisado, e para o seu melhor entendimento, foi realizada uma
pesquisa minuciosa e abrangente em livros de grandes autores da pedagogia, além de artigos que também trazem
este assunto à tona.
Fundamentação do Professor: Faltou correlacionar com os objetivos .
Gabarito: O aluno deverá descrever a metodologia aplicada ao seu trabalho correlacionando-a com os objetivos
propostos.
 4. Ref.: 253232 Pontos: 1,50  / 2,50
Escreva resumidamente sobre as considerações �nais do seu trabalho. Examine suas conclusões, seus resultados
obtidos e faça uma análise crítica sobre o quanto você obteve sucesso e coerência entre seus objetivos e seus
resultados.
Resposta: A partir das observações e re�exões levantadas e estudadas, foi-se possível sanar todas as dúvidas que
rondavam este tema, entendendo por completo a importância dos jogos e das brincadeiras, quais os benefícios e qual
o papel do educador na prática destes lazeres. A realização do presente estudo tornou-se uma experiência relevante
na ampliação de re�exões sobre o assunto, no contexto educacional. O estudo dos livros e artigos serviram de
embasamento para a conclusão deste trabalho, sendo todos indispensáveis neste seguimento. A escrita e elaboração
desde TCC foram de extrema importância para a minha formação docente, pois foi possível aprender que, por meio
de pesquisas e observações , podemos entender como tudo funciona, em sua totalidade.
Fundamentação do Professor: Faltou correlacionar com os objetivos iniciais
Gabarito: O aluno deverá relatar as considerações �nais de seu trabalho correlacionando-as com os objetivos
iniciais.
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javascript:alert('Nota aferida em 24/11/2023.');
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