ANTROPOLOGIA E SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

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Questão 1
Leia as seguintes proposições sobre os conceitos base dos autores clássicos da sociologia e 
assinale a alternativa correta.
I. Para Max Weber, a solidariedade mecânica nas sociedades capitalistas se baseia na relação de 
semelhança entre os indivíduos, e a solidariedade orgânica - de modo diferente - é baseada nas 
diferenças e desigualdades complementares entre os indivíduos. Nas sociedades modernas, os 
vínculos entre os indivíduos se transformaram devido à divisão social do trabalho.
II. Segundo Durkheim, são quatro os tipos de ação social dos indivíduos na sociedade: a ação 
tradicional, baseada em tradições familiares ou culturais de um grupo; a ação afetiva, motivada por 
sentimentos; a ação racional, com relação a valores, apoiada em convicções e valores; e a ação 
racional, com relação a fins, baseada no cálculo dos resultados da ação.
III. Marx considera que o indivíduo, de modo isolado, só surgiu quando as condições históricas 
propiciaram as bases da sociedade capitalista, que são o desenvolvimento da divisão social do 
trabalho e a complexificação dos processos produtivos. Para o autor, as desigualdades de classe são 
reproduzidas pelas instituições sociais.
a ) Apenas a proposição I está correta.
b ) Apenas as proposições I e II estão corretas.
c ) Apenas a proposição III está correta.
d ) Apenas as proposições II e III estão corretas.
e ) Apenas a proposição II está correta.
Questão 2
Assinale a alternativa que trata das principais diferenças entre a antropologia social e a antropologia 
cultural.
a ) Tanto a antropologia social quanto a antropologia cultural estudam exclusivamente as 
organizações e relações sociais e políticas, os sistemas de parentesco e as instituições sociais de 
populações que viveram no passado remoto e já não existem mais, logo só podem ser estudadas 
por meio de vestígios materiais, como objetos, estruturas arquitetônicas etc.
b ) A antropologia social pesquisa, sobretudo, as organizações e relações sociais e políticas, os 
sistemas de parentesco e as instituições sociais. Já a antropologia cultural se dedica ao estudo dos 
aspectos biológicos e genéticos do ser humano, como miscigenação e biotipologia.
c ) A antropologia social pesquisa, sobretudo, as organizações e relações sociais e políticas, os 
sistemas de parentesco e as instituições sociais. Já a antropologia cultural estuda os sistemas 
simbólicos, a religião e os comportamentos, relacionados às diversas culturas, incluindo as das 
sociedades complexas.
d ) A antropologia social investiga os vestígios materiais que revelam as condições de existência 
dos grupos humanos, do passado remoto, já desaparecidos, ou recentes, como objetos, estruturas 
arquitetônicas e pinturas. Já a antropologia cultural estuda sistemas simbólicos, religião e 
comportamentos, relacionados às diversas culturas.
e ) A antropologia social pesquisa sistemas simbólicos, religião e comportamentos, relacionados às 
diversas culturas, incluindo as das sociedades complexas. Já a antropologia cultural estuda as 
organizações e relações sociais e políticas, os sistemas de parentesco e as instituições sociais.
Questão 3
Leia as seguintes proposições sobre as teorias sociológicas de Pierre Bourdieu e, depois, assinale a 
alternativa correta.
I. Os conceitos de habitus e de campo de Bourdieu auxiliam a análise das dimensões sociais dos 
processos educativos, principalmente os escolares, no que diz respeito tanto às dinâmicas e práticas 
individuais quanto às sociais.
II. Na visão de Bourdieu, a sociedade é um espaço social tecido por relações objetivas entre as 
pessoas, e as ações concretas dos indivíduos, ou dos agentes, são o resultado de disposições sociais 
aprendidas no meio social de origem de cada um, sobretudo na família e na escola.
III. Sob a perspectiva de Bourdieu, os fenômenos sociais resultam das estruturas sociais - sistemas de 
relações sociais que subsidiam a vida social dos indivíduos - e afirma que uma estrutura pode gerar 
formas sociais e culturais diferentes, a depender da sociedade.
a ) Apenas a proposição I está correta.
b ) Apenas as proposições I e II estão corretas.
c ) Apenas as proposições II e III estão corretas.
d ) Todas as proposições estão corretas.
e ) Apenas as proposições I e III estão corretas.
Questão 4
As novas práticas e sociabilidades estão presentes em todas as relações sociais; estamos imersos 
nessas novas dinâmicas todo o tempo e já não há como diferenciar _________ e __________ da 
cultura digital. Nesse sentido, não há como "desconectar" os estudantes das redes e mídias digitais 
apenas proibindo o uso de ___________ na sala de aula, por exemplo. Eles continuam imersos nessa 
nova rede de dinâmicas culturais, _____________ e de comunicação e exercem o tempo todo seus 
novos modos de se relacionar, de se comunicar, de entender o mundo e de ______________.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas.
a ) verdade; mentira; recursos didáticos; econômicas; aprender
b ) dentro; fora; livros didáticos; sociais; comercializar
c ) dentro; fora; livros didáticos; sociais; aprender
d ) bem; mal; dispositivos móveis; sociais; viver
e ) dentro; fora; dispositivos móveis; sociais; aprender
Questão 5
__________ pode ser compreendida como uma ________ de significados compartilhados pelos atores 
sociais que se relacionam e atuam na construção do cotidiano escolar. As culturas escolares, com suas 
facetas - tanto materiais e racionais quanto imateriais, simbólicas -, estão sempre em transformação e 
transpassam os saberes e fazeres docentes. As escolas têm culturas _________, a depender de seu 
__________ e dos grupos que nela convivem, e a diversidade cultural está presente na maior parte das 
comunidades escolares.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas.
a ) Cultura escolar; seleção; semelhantes; contexto local
b ) Prática docente; oposição; diversas; poder econômico
c ) Cultura escolar; rede; diversas; contexto local
d ) Prática simbólica; rede; homogêneas; poder político
e ) Cultura simbólica; rede; externas; grupo docente
Questão 6
Considerando o tema das práticas simbólicas no contexto escolar, assinale V quando a assertiva for 
verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência 
correta.
( ) As práticas simbólicas das comunidades escolares, as culturas escolares e as construções 
identitárias atravessam os processos de aprendizagem e de socialização desenvolvidos na escola.
( ) As práticas simbólicas das comunidades escolares, as culturas escolares e as construções 
identitárias perpassam apenas as relações que os docentes estabelecem com as instituições nas 
quais atuam.
( ) A organização escolar possui uma dimensão cultural, assim como qualquer área ou instituição da 
vida social, e é nessa dimensão que são realizadas as práticas simbólicas.
( ) Cada instituição escolar tem seus mitos e ritos, que contribuem para a formação das identidades 
docentes e discentes e fazem parte da cultura escolar.
a ) V - F - V - V
b ) V - V - F - F
c ) F - V - F - V
d ) V - V - V - V
e ) V - V - V - F
Questão 7
A visão da antropóloga Margaret Mead se filia à tendência do interacionismo simbólico, que 
compreende os processos de construção do ser social sob a perspectiva:
a ) das diversas culturas e etnias humanas, sendo produzidos por meio de estudos de campo 
realizados sob a perspectiva da observação participante.
b ) do indivíduo, e não da sociedade, propondo a socialização como processo que abrangeria a 
formação da identidade individual.
c ) da evolução das sociedades, das mais "primitivas" para as mais "civilizadas", investigando as 
origens humanas sob a perspectiva diacrônica.
d ) dos princípios de organização da mente humana, como os pares de oposição e códigos binários - 
como natureza x cultura - e da reciprocidade.
e ) da sociedade, e não do indivíduo, propondo a socialização como um dos objetos de pesquisa 
socioantropológica, entre outros fenômenos sociais.Questão 8
Considerando os conceitos de estrutura social e estratificação social, marque V quando a assertiva for 
verdadeira e F quando for falsa.
( ) A estratificação social é definida pelos modos como se realiza a divisão de recursos em uma 
sociedade, o que se reflete em uma distinção hierarquizada na estrutura social e em desigualdade de 
acesso à renda e às condições de cidadania.
( ) Na sociedade capitalista, a estratificação social se traduz na divisão em classes sociais, porém 
outras hierarquias sociais contribuem para as desigualdades entre as camadas, como etnia e gênero.
( ) Estratificação social é um conceito sociológico referente às formas de organização das sociedades e 
das suas instituições sociais e aos tipos de relações estabelecidas entre os grupos sociais em uma 
sociedade.
( ) A estrutura social varia historicamente, sob a influência de aspectos econômicos, políticos e 
culturais, e é internalizada pelo indivíduo por meio da socialização e das relações sociais que ele 
mantém durante a vida na sociedade, como as relações de trabalho.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a ) V - V - F - F
b ) V - V - V - V
c ) V - F - F - V
d ) V - V - F - V
e ) F - F - V - V
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