Disciplina - PSICOTERAPIA BREVE - robson

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Disciplina: PSICOTERAPIA BREVE  AV
Aluno: ROBSON SILVEIRA DE OLIVEIRA 201907347259
Professor: ANGIE PIQUE ALBOREDA DE MAGALHAES
 
Turma: 9001
ARA1291_AV_201907347259 (AG)   03/11/2023 19:30:24 (F) 
Avaliação: 4,00 pts Nota SIA: 4,00 pts
Dispositivo liberado pela Matrícula 201907347259 com o token 374928 em 03/11/2023 19:25:07.
 
5483 - AS PSICOTERAPIAS BREVES COMO ABORDAGEM PSICOTERÁPICA  
 
 1. Ref.: 7805026 Pontos: 1,00  / 1,00
As propostas atuais de psicoterapia breve podem ser classi�cadas em 3 modelos: estrutural, relacional e integrativo.
O modelo estrutural é representado principalmente pelos autores Malan, Sifneos e Davanloo. No entanto, esse
modelo foi criticado porque:
Desenvolveram técnicas em que o terapeuta tem uma postura passiva
Não defendiam a interpretação ao longo do tratamento
Voltaram a adotar conceitos psicanalíticos de processos clínicos longos
Pareciam não ter preocupação com a técnica e adequação à pesquisa
 O terapeuta �ca suscetível a cair em um per�l autoritativo, elevando a resistência do paciente
 2. Ref.: 7805024 Pontos: 0,00  / 1,00
O paciente pode revivenciar suas di�culdades emocionais do passado dentro da relação terapêutica e em
circunstâncias favoráveis do seu cotidiano. Isso acelera a promoção da saúde mental. Dessa forma, a pessoa pode
experimentar uma forma mais funcional e menos intensa para lidar com essas questões do que na experiência
traumática original. Esse processo é conceituado como:
Foco
 Revivência funcional
Avaliação e planejamento
 Experiência emocional corretiva
Generalização de estímulos
 
5484 - FUNDAMENTOS DA PSICOTERAPIA BREVE  
 
 3. Ref.: 7817444 Pontos: 0,00  / 1,00
A psicoterapia breve de base psicanalítica surge em época de grande sofrimento para a Humanidade. A Psicanálise,
enquanto terapia da palavra, está em franca evolução. Freud e outros teóricos estudam a mente do ponto de vista
psicodinâmico mediante um modelo de energia psíquica que evolui segundo padrões teóricos e técnicos inovadores.
Sobre esse contexto, e considerando as características de uma psicoterapia breve e focal, assinale a alternativa
correta.
 A Psicanálise no geral aplica-se também a casos especí�cos, segundo o mesmo padrão de análise baseado na
energia pulsional (libido) e na associação livre.
Nessa abordagem breve de base psicanalítica, a experiência emocional corretiva é ine�caz. Alexander se
importou mais com a e�cácia dessa técnica não submetendo o paciente ao direcionamento nem se
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preocupando com quanto tempo pode durar a terapia.
Alexander aponta que o efeito carambola é su�ciente para avaliar o progresso da psicoterapia psicanalítica
breve.
 Sandor Ferenczi e Otto Rank, desenvolveram a Técnica Ativa que consiste na escuta do paciente no lugar de
fala, contudo, segundo esta técnica o terapeuta tem a liberdade de restringir e dirigir o discurso garantindo
abordagem dos sintomas, dos fatos e dos pensamentos ligados ao foco do trauma.
A Psicoterapia de Base Psicanalítica para ser considerada breve deve consistir em não mais que cinco
sessões mensais em não mais que três meses. A partir a partir do quarto mês já não é mais psicoterapia
breve.
 
5485 - PLANEJAMENTO TERAPÊUTICO EM PSICOTERAPIA BREVE  
 
 4. Ref.: 7929216 Pontos: 1,00  / 1,00
Acerca do domínio da psicoterapia breve, uma lista de metas é crucial para o sucesso de um plano de intervenção.
Sobre esse contexto, e considerando as características de uma psicoterapia breve e focal, avalie cada uma das opções
abaixo e marque a única opção verdadeira.
A metáfora da pizza, usada para identi�car áreas onde a pessoa apresenta traumas, é inadequada para a
psicoterapia breve.
Mesmo sendo uma abordagem de psicoterapia breve, não é importante o tamanho da lista de problemas.
Eles são interligados e encontrando a solução do problema-mestre os demais são facilmente superados.
As metas e submetas são estabelecidas exclusivamente pelo psicoterapeuta. O paciente já fez sua parte ao
discorrer sobre seus traumas.
Uma estratégia possível é sequenciar os subproblemas e resolvê-los segundo a sequência pois isto estimula o
efeito carambola.
 Uma estratégia de abordagem para a construção da lista de problemas e metas consiste em de�nir o
problema e decompor o problema em problemas menores. Assim, ao resolver cada subproblema, encontra-
se na combinação das soluções uma solução para o problema que foi decomposto.
 5. Ref.: 7929198 Pontos: 0,00  / 1,00
Considerando as a�rmativas abaixo, avalie qual ou quais é ou são verdadeiras, qual ou quais é ou são falsas e escolha
dentre as alternativas abaixo a única opção de resposta verdadeira.
I - Considerando a terapia breve,  a lista de problemas é construída de forma que não pode ser por demais extensa. O
caráter de brevidade é dependente de uma lista de problemas equilibrada com o tempo disponível e com a hierarquia
de importância de cada problema.
II - Para cada meta importa decompô-la em submetas. Não existe uma ordem de precedência. Qualquer meta pode
ser a primeira.
III - Para estabelecer a hierarquia, a urgência não é fator primordial.
Apenas a a�rmativa I é verdadeira.
 As a�rmativas I e II são verdadeiras e a a�rmativa III é falsa .
 São verdadeiras ambas I e III e a a�rmativa II é falsa.
Apenas as a�rmativas II e III são verdadeiras.
Apenas a a�rmativa II é verdadeira.
 
5486 - PRINCIPAIS USOS DA PSICOTERAPIA BREVE  
 
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 6. Ref.: 7814284 Pontos: 1,00  / 1,00
A adolescência é marcada por um período entre a fase da infância e a fase adulta onde ocorrem grandes mudanças
nas áreas físicas, psíquicas e sociais do indivíduo, visando a aquisição de certas conquistas para o prosseguimento da
vida à partir da fase adulta. Diante deste cenário qual conhecimento é necessário para que se atue no atendimento
de adolescentes?
Não é importante ter conhecimento especí�co pois é su�ciente compreender a estrutura psíquica que o seu
paciente adolescente irá revelar em um processo psicoterapêutico. 
 Para atuar com adolescentes é importante que o pro�ssional tenha um bom conhecimento sobre teorias do
desenvolvimento humano para saber identi�car quais acontecimentos e con�itos são esperados nesta fase.
É importante somente o conhecimento sobre aspectos psicológicos da adolescência uma vez que vamos
atuar somente como psicoterapêutas.
É importante ter um bom conhecimento sobre a fase da adolescência, e suas características especí�cas, para
que auxilia o adolescente a conservá-las.  
Atuar com adolecentes exige que o pro�ssional tenha conhecimento da psicologia da fase adulta e do
envelhecimento, para auxilia-lo a desenvolver o que é necessário para sua autonomia.
 7. Ref.: 7814305 Pontos: 0,00  / 1,00
Ao atuar em Psicoterapia Breve com dependentes químicos é importante que se tenha bom conhecimento nesta
área, dominando conceitos especí�cos deste tema. A necessidade de usar doses maiores da mesma droga para se
obter o mesmo efeito se refere a qual conceito?
 Abuso.
Uso.
Fissura.
Síndrome de abstinência.
 Tolerância.  
 
5487 - QUESTÕES ÉTICAS NA PSICOTERAPIA BREVE  
 
 8. Ref.: 7819055 Pontos: 1,00  / 1,00
Observa-se pouco avanço nos estudos sobre o efeito iatrogênico e uma maior ênfase nas pesquisas direcionadas aos
benefícios terapêuticos, entretanto temos estudos que já nos apontam dados sobre iatrogenia em saúde mental que
são:
Dados não são conclusivos e mantém a dúvida da possibilidade de iatrogenia
50% dos casos permanecem estáveissem melhora
Piora em mais de 50% dos casos
 Piora em até 10% dos casos
25% dos casos suscitam dúvidas sobre benefícios
 9. Ref.: 7819052 Pontos: 0,00  / 1,00
O sigilo pro�ssional é um dever na atuação clínica em Psicoterapia Breve fazendo com que por vezes nos deparemos
com relatos de situações de risco ou indícios de crimes, nos colocando diante de dilemas éticos.
Marque a alternativa que apresenta procedimento seria recomendado, neste caso.
Não levar o caso adiante e esperar que com a melhora terapêutica o paciente saiba resolver sua situação
Não agir pois o papel do psicólogo não é denunciar
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 Consultar orientações complementares do código de ética e buscar auxílio com pro�ssionais mais
experientes
 Participar imediatamente as autoridades competentes todos os detalhes
Participar imediatamente aos responsáveis todos os detalhes e interromper o tratamento
 10. Ref.: 7819045 Pontos: 0,00  / 1,00
A graduação em Psicologia habilita o pro�ssional a atuar em todas as áreas deste campo, inclusive em psicoterapia
Breve.
Sobre a formação pro�ssional , Código de Ética Pro�ssional do Psicólogo , marque a alternativa correta:
 O Código de Ética exige especialização na área de atuação
O Código de Ética não trata sobre temas acadêmicos
 Recomenda aperfeiçoamento pro�ssional através de estudos continuados
Recomenda estudos somente na atuação docente
Seleciona e organiza temas a serem estudados
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