UN 1 - Avaliação Objetiva_ Revisão da tentativa Geologia

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27/11/2023, 20:02 UN 1 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4576175&cmid=1535757 1/7
Minhas Disciplinas / Meus cursos / 423791 / Unidade 1 - Dinâmica Interna da Terra e Materiais Associados
/ UN 1 - Avaliação Objetiva
Geotécnica
Iniciado em Monday, 27 Nov 2023, 19:49
Estado Finalizada
Concluída em Monday, 27 Nov 2023, 20:02
Tempo
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13 minutos 11 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Os limites de placas tectônicas são áreas bastante ativas geologicamente, além de serem também os ambientes
de formação das rochas, bem como a manutenção do ciclo das rochas. Os limites de placas tectônicas são
classi�cados de acordo com a direção do deslocamento em convergentes, divergentes e
transformantes/conservativos. 
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PLACAS TECTÔNICA. Wikimedia. [S. l.], [n. p.], [s. d.]. Disponível em:
. Acesso em: 25 abr.
2022.
A imagem mostra os três limites convergentes, que envolve placas com naturezas distintas; e por sua vez,
também resulta em produtos e processos diferenciados. Considerando essa a�rmação, marque a alternativa
correta.
a. A imagem 2 refere-se ao limite convergente entre placas oceânica e continental, onde há magmatismo e
metamor�smo.
b. A imagem 3 refere ao limite convergente entre placas continentais, que resultam em intenso
metamor�smo e processos de deformação.

c. A imagem 2 refere-se ao limite convergente entre placas oceânicas, onde ocorre somente a formação de
rochas magmáticas.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
d. A imagem 1 refere-se ao limite convergente entre as placas oceânica e continental, em que ocorre
somente a formação de rochas sedimentares
e. A imagem 1 refere-se ao limite convergente entre placas oceânicas, onde há magmatismo e
metamor�smo.
 “A textura das rochas refere-se ao tamanho relativo e absoluto dos grãos minerais, sua forma, distribuição, forma
dos contatos e orientação; enquanto que a estrutura da rocha consiste na feição petrográ�ca que determina a
organização de homogeneidades e de heterogeneidades texturais e/ou composicionais, bem como de
superfícies de descontinuidade física.”.
Fonte: TEIXEIRA, W. et al. Decifrando a Terra. São Paulo: Ed. Companhia Nacional, 2008.
De acordo com o texto apresentado, a textura e a estrutura de uma rocha podem afetar:
a. A escolha dos materiais de construção para cada projeto.
b. Os processos da dinâmica interna da terra.
c. O comportamento mecânico das rochas. 
d. O comportamento químico das rochas.
e. O comportamento químico dos solos.
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Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,34
 “[...] o engenheiro, com uma estrutura a ser construída, pode não saber a geologia da área, cabendo-se o risco de
construir a obra em terreno duvidoso. Assim, pode contar com o imprevisto, que exigirá reforço ou não da
estrutura. Mas pode ocorrer do engenheiro ter conhecimento da existência da rocha e [...]” tirar algumas
conclusões.
Fonte: GUSMÃO, J. Solos da formação geológica ao uso na engenharia. 2. ed. Recife: Editora Universitária UFPE,
2002.
Considerando as informações apresentadas, analise as a�rmativas a seguir:
I. Conhecer os processos que formam as rochas pode auxiliar o engenheiro no entendimento do terreno, e assim
reduzir os riscos.
II. Os tipos de rocha e o contexto estrutural do terrenos são fundamentais para a escolha das intervenções
necessárias em um projeto de engenharia.
III. A experiência do engenheiro é mais importante do que o conhecimento em geologia, já que todos os
terrenos apresentam limitações e di�culdades, contornadas pelos anos de trabalho.
IV. O fato de cada tipo de rocha apresentar características distintas que resultam em terrenos diferenciados é um
dos motivos pelos quais a Geotecnia é de grande importância na avaliação dos terrenos.
É correto o que se a�rma em:
a. I, II e III, apenas.
b. II, III e IV, apenas. 
c. I, III e IV, apenas.
d. I, II e IV, apenas.
e. I, II, III e IV. 
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
 “[...] as rochas são agregados de minerais sólidos interligados, embora algumas acompanham-se de um único
mineral e ainda, são constituídas por descontinuidades ou vazios existentes entre os grãos. Em geral, as rochas
são classi�cadas em três grandes grupos, de acordo com os diferentes processos pelos quais são formadas [...]”.
GONZAGA, G. B. M. et al. Rochas brandas: caracterização geológica e potenciais problemas geotécnicos. Caderno
de Graduação - Ciências Exatas e Tecnológicas - UNIT - ALAGOAS, v. 6, n. 2, p. 81, 2020. Disponível em:
https://periodicos.set.edu.br/�tsexatas/article/view/8873. Acesso em: 25 abr. 2022.
Sobre os processos formadores de rocha, marque a alternativa correta.
a. Processos magmáticos, sedimentares e explosivos.
b. Processos físicos, sedimentares e metamór�cos.
c. Processos magmáticos, químicos e metamór�cos.
d. Processos físicos, químicos e biológicos.
e. Processos magmáticos, sedimentares e metamór�cos. 
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Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,34
“O estudo geotécnico das rochas de baixa resistência tem merecido um maior interesse nas últimas décadas
devido, quer à maior utilização destes materiais rochosos na construção civil, quer a um maior número de obras
de engenharia construídas em locais onde ocorre este tipo de materiais.”.
Fonte: GONZAGA, G. B. M. et al. Rochas brandas: caracterização geológica e potenciais problemas geotécnicos.
Caderno de Graduação - Ciências Exatas e Tecnológicas - UNIT - ALAGOAS, v. 6, n. 2, p. 81, 2020. Disponível em:
https://periodicos.set.edu.br/�tsexatas/article/view/8873. Acesso em: 25 abr. 2022.
Com base no fragmento acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. As rochas brandas tem sido utilizadas em obras de engenharia em função de sua maior resistência aos esforços
e outras demandas quando comparadas com outros materiais rochosos, como o granito.
PORQUE
II. O fato de as rochas brandas serem classi�cadas são materiais terrestres intermediários, cujas propriedades e
características encontram-se entre as rochas duras e os solos, demonstra que esses materiais são menos
resistentes que as rochas e mais resistentes que os solos.
a. A asserçãoI é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justi�ca a I. 
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justi�ca a I. 
e. A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
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