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Organização do Trabalho Docente na Educação Infantil 1. Página inicial 2. Teste 3 Iniciado em segunda, 6 mar 2023, 20:49 Estado Finalizada Concluída em segunda, 6 mar 2023, 22:08 Tempo empregado 1 hora 18 minutos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Nas escolas de Educação Infantil, o planejamento e a organização dos espaços devem ser flexíveis. Em relação ao tema, analise as assertivas e assinale a alternativa correta: I. A criança pode expressar seus desejos quanto à organização da sala de aula, inclusive no que se refere à mobília. II. Tanto a organização quanto a mobília devem favorecer o processo de aprendizagem das crianças nas escolas de educação infantil. III. A decoração das salas de aula e a disposição dos objetos não influenciam no processo de aprendizagem das crianças. IV. É importante que os professores busquem a parceria das crianças na organização da sala de aula. Escolha uma opção: Apenas III Apenas I e III Apenas I, III e IV Apenas I, II e IV Apenas II e IV Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenas I, II e IV Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As exigências de organização e higiene do/no local de trabalho, descritas a seguir, estão corretas, à exceção de uma. Assinale-a. Escolha uma opção: Os carrinhos que trazem os bebês para as creches e, portanto, circulam na rua, não podem adentrar o espaço do berçário As fraldas usadas devem ser descartadas em recipientes tampados, separados do resto do lixo, e localizados próximo à área de troca A área de preparo de alimentos deve ser exclusiva e separada do refeitório e das áreas de recreação Os berços devem ser preferencialmente coletivos, serem limpos semanalmente e distanciados das paredes As redes de proteção das janelas e dos vãos da creche devem ser constantemente limpas e revisadas Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Os berços devem ser preferencialmente coletivos, serem limpos semanalmente e distanciados das paredes Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A escola de educação infantil é um lugar de vida cotidiana, feita de espaços, materiais e objetos tangíveis, de propostas educativas concretas, onde a gestão dos tempos e dos espaços constitui um momento crucial, diretamente ligado ao modo de educar, que envolvem o âmbito da relação e do ensinar a aprender, um processo transicional que inclui adultos e crianças. Uma escola deve se caracterizar como conjunto de ambientes que possibilitem à criança: Escolha uma opção: aprender a viver em sociedade, a desenvolver habilidades relacionadas à leitura e escrita, a desenvolver atitudes egocêntricas, típicas do seu desenvolvimento emocional aprender os usos e costumes da sociedade e da cultura, na qual está inserida, sobretudo os modos oficiais de relacionamento disciplinar-se, entender a organização do tempo, entender em que horas pode brincar, que horas pode comer, em que locais e o que pode comer aprender a ser alguém no futuro, disciplinando-se e adquirindo conhecimentos ampliar suas experiências e se desenvolver em todas as dimensões humanas: afetiva, motora, cognitiva, social, imaginativa, lúdica, estética, criativa, expressiva e linguística Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: ampliar suas experiências e se desenvolver em todas as dimensões humanas: afetiva, motora, cognitiva, social, imaginativa, lúdica, estética, criativa, expressiva e linguística Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Na perspectiva da organização e criação de espaços nas escolas de educação infantil, considere as asserções a seguir: I. Os espaços devem ser organizados com objetos que permitam à criança ter contato com elementos de outras culturas e o convívio com uma ampla diversidade de valores estéticos. II. Os espaços devem ter funcionalidades previamente definidas e serem separados para uso exclusivo por cada idade das crianças que frequentam a instituição, restringindo as interações entre diferentes faixas etárias que podem oferecer riscos de segurança para os menores. III. O uso dos espaços não deve se restringir à sala referência da turma. Em especial, o contato com o meio externo e os elementos da natureza são necessários à saúde e à qualidade de vida. IV. É fundamental, na composição estética do ambiente, a presença das produções infantis nas mais diversas formas de expressão. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: As quatro asserções são incorretas Apenas três asserções são corretas Apenas duas asserções são corretas Apenas uma asserção é correta As quatro asserções são corretas Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenas três asserções são corretas Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O ambiente escolar representa muito mais do que um espaço físico que abriga e educa crianças, é preciso ter estrutura física, objetos e até mesmo uma decoração condizente com as atividades ali desenvolvidas. Isso é importante para: Escolha uma opção: que os pequenos possam brincar livremente proporcionar atividades que possibilitem o desenvolvimento integral da criança, atraindo e conquistando sua atenção e seu envolvimento nas práticas que se transmita a impressão de um ambiente favorável à aprendizagem, mesmo que as atividades não tenham este objetivo que a criança não queira ir embora da escola que a criança também tenha vontade de decorar seu quarto Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: proporcionar atividades que possibilitem o desenvolvimento integral da criança, atraindo e conquistando sua atenção e seu envolvimento nas práticas Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão No que se refere ao espaço físico e materiais, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – Os materiais constituem um instrumento importante, porém, somente para a socialização da criança, não contribuindo significativamente para seu desenvolvimento cognitivo. II – O espaço na instituição de Educação Infantil deve propiciar condições para que as crianças possam usufrui-lo em prol de seu desenvolvimento e aprendizagem. III – Materiais, brinquedos e o espaço físico são elementos passivos no processo educacional. Escolha uma opção: Apenas o item I é verdadeiro Apenas o item III é verdadeiro Todos os itens são verdadeiros Apenas os itens I e III são verdadeiros Apenas o item II é verdadeiro Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenas o item II é verdadeiro Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre espaço físico e recursos materiais, pode-se afirmar que: I. deve propiciar condições para que as crianças possam usufruí-lo em benefício do seu desenvolvimento e aprendizagem. II. seja versátil e permeável à sua ação, sujeito às modificações propostas pelas crianças e pelos professores em função das ações desenvolvidas. III. deve ser pensado e arranjado de forma que não haja mudanças haja vista a necessidade de a criança sentir-se segura em um lugar em que tudo está no mesmo lugar. IV. os materiais constituem um instrumento importante para o desenvolvimento da tarefa educativa, uma vez que são um meio que auxilia a ação das crianças. V. os brinquedos e demais materiais, para segurança da integridade física da criança, devem estar dispostos de forma inacessível. Está correto apenas o que se afirma em: Escolha uma opção: I, II e IV I, II, III e IV II, IV e V I e II III, IV e V Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: I, II e IV Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre a avaliação na Educação Infantil, é correto afirmar que: Escolha uma opção: sua periodicidade é anual e consiste em preencher um relatório individualizado sobre as atitudes do aluno em escalas numéricas ou comparativassegue parâmetros do ensino fundamental e avalia as potencialidades da criança em avançar para essa etapa da educação básica é uma obrigatoriedade do sistema oficial de ensino, dado o caráter de terminalidade da Educação Infantil se faz através de relatórios de avaliação de caráter individualizado que documentam o cotidiano da criança e contextualizam seu processo de aprendizagem deve ser quantitativa e avaliar as áreas afetiva, cognitiva e psicomotora do desenvolvimento da criança Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: se faz através de relatórios de avaliação de caráter individualizado que documentam o cotidiano da criança e contextualizam seu processo de aprendizagem Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Uma das metas da Educação Infantil é criar um ambiente propício para o desenvolvimento de uma criança ativa, exploratória, criativa, interessada em aprender. Um lugar feito para criar seres humanos deve ser belo e alegre, merecendo os maiores cuidados. Para atingir esta meta, que expressa uma concepção de desenvolvimento, a organização do espaço aparece como um elemento relevante na constituição de momentos de educação e cuidados, portanto, o espaço interno deve ser: Escolha uma opção: múltiplo, ao mesmo tempo, proporcionar alguns ambientes de vivências individuais e outros de vivência coletiva. Espaços para as crianças são espaços que as traduzem, mas também as modificam; que as acolhem em um momento e, em outro, as libertam para criar, recriar e manifestar a sua cultura higienicamente apropriado para as crianças, que evite as doenças que elevam os índices da mortalidade infantil. Para trabalhar nas escolas são necessárias pessoas que possuam conhecimentos ligados aos cuidados físicos, conhecimentos que são próximos aos das mães e aos que se dedicam a cuidados hospitalares vazio de mobiliários, equipamentos, enfeites. Mesmo em escolas com salas bem mobiliadas com estantes para guardar brinquedos e materiais é preciso fechá-las com papel pardo, como se fossem embrulhos grandes, para impedir que as crianças as transformem em esconderijo, casa nas alturas, camas, etc amplo, arejado e que facilite o desenvolvimento das rotinas da escola, como aconchego para o sono. Afinal, a escola existe para ofertar às crianças os cuidados necessários a sua higiene e alimentação equipado, decorado com paredes e pisos pintados de cores fortes e vibrantes. Mesmo em escolas com salas bem mobiliadas, os educadores vivem encostando os móveis nas paredes ou empilhando-os em um canto para obter um espaço vazio, sem empecilho para a atividade infantil. Os cuidados relativos à segurança e saúde são determinantes na organização dos ambientes Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: múltiplo, ao mesmo tempo, proporcionar alguns ambientes de vivências individuais e outros de vivência coletiva. Espaços para as crianças são espaços que as traduzem, mas também as modificam; que as acolhem em um momento e, em outro, as libertam para criar, recriar e manifestar a sua cultura Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Na Educação Infantil, o professor deve entender a avaliação como um instrumento de investigação didática que, a partir da identificação, da coleta e do tratamento de dados, permite-lhe Escolha uma opção: conseguir o apoio da gestão escolar e dos pais na busca de recursos financeiros de instituições governamentais ou não governamentais que apoiem o desenvolvimento das crianças emitir juízos de valor sobre a criança ou sobre suas atividades dentro e fora de sala de aula, ou seja, sobre seu desempenho determinar quais crianças estão aptas para avançar, em função dos resultados apresentados em momentos de avaliação, para etapas superiores estabelecer uma classificação das crianças, determinando em que posição cada uma se encontra em relação a outra em termos educativos comprovar as hipóteses de ação, com a finalidade de confirmá-las e introduzir nelas as modificações pertinentes Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: comprovar as hipóteses de ação, com a finalidade de confirmá-las e introduzir nelas as modificações pertinentes Parte inferior do formulário
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