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➜ QUESTIONÁRIO I – TEORIA E CRÍTICA LITERÁRIA I • Os estudos literários inicialmente são baseados em duas disciplinas. Quais são elas? Resposta Marcada : Retórica e poética PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 • De acordo com o autor Culler, marque a opção CORRETA: Resposta Marcada : Teoria é um conjunto de reflexão e escrita cujos limites são excessivamente difíceis de definir. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 • A teoria é muitas vezes uma crítica belicosa de noções de senso comum; mais ainda, uma tentativa de mostrar que o que aceitamos sem discussão como “senso comum” é, de facto, uma construção histórica […], a teoria envolve um questionamento das premissas ou pressupostos mais básicos do estudo literário, a perturbação de qualquer coisa que pudesse ter sido aceita sem discussão. Podemos concluir que a afirmativa é: Resposta Marcada : ( ) VERDADEIRA PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 • Aguiar e Silva, diz que a _______________ literária ficaria no domínio dos modelos, princípios e categorias, sem conexão com as obras concretas, podendo constituir-se como uma disciplina de ____________________ apriorística. À vista disso, ela cumpriria o papel de estabelecer os ___________________ para que a crítica analisasse os fenômenos _________________________. As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são/A sequência CORRETA é: Resposta Marcada : teoria – especulação – métodos – literários. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 • Levando em consideração os conceitos de teoria e críticas literárias apresentados pelos diferentes autores, devemos determinar uma diferença entre eles. Marque a opção CORRETA: Resposta Marcada : A diferença entre eles é o propósito – enquanto a teoria literária se empenha em formar os critérios, princípios e categorias das obras literárias, a teoria literária é o estudo dos princípios, categorias e critérios da literatura; PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 • Sobre O Grande Tempo, analise as seguintes afirmativas: I – A experiência literária torna-se arte e prazer porque esses elementos, ideias, fatos e personagens são narrados em uma linguagem única, que explora sons e sentidos por meio de palavras que cantam, contam e encantam. II – Não sabemos exatamente quando elas surgiram, mas estudos arqueológicos têm ajudado a reconstruir esse percurso. III – No período Paleolítico, os únicos registros de narrativas seriam as gravuras em pintura RUPESTRE, que reproduziam, nas paredes das cavernas, histórias de calçadas ou outras aventuras, além de representações de manifestações culturais. IV – As primeiras narrativas têm muitos aspectos em comum, temas recorrentes (mitos sobre a criação do mundo e dos homens, medo da morte e desejo de viver eternamente, entre outros); meios para auxiliar a memória (frases repetidas, “fórmulas”, rimas); tradição oral transmitida de gerações para gerações ao longo de séculos, etc. Assinale a alternativa que reúne as afirmações CORRETAS. Resposta Marcada : Apenas I, II e IV. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 • Ainda que a maior parte das primeiras narrativas tenha sido perdida, algumas culturas deixaram rastros de suas produções textuais. Marque a alternativa INCORRETA: Resposta Marcada : Desenhos nas paredes, na civilização judaico-cristã. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 • Encontramos no conteúdo de A Epopeia de Gilgamesh, muitas semelhanças com o texto da Bíblia judaíco-cristã, não apenas pela alusão ao dilúvio e pela menção arquetípica à água, mas também por outras passagens. Marque a alternativa INCORRETA: Resposta Marcada : A ordem em que ocorreu a criação de todas as coisas, começando na luz e terminando no homem; a força da palavra e sua capacidade criadora; e a divisão do mundo entre o céu e a terra; PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 • Há várias semelhanças entre a história da criação contada pelo Enuma Elish e pela Bíblia no livro do Apocalipse, como a ordem em que ocorreu a criação de todas as coisas, começando na luz e terminando no homem; a força da palavra e sua capacidade criadora; e a divisão do mundo entre o céu e a terra. Há diferenças também, evidentemente, mas são as semelhanças que inquietam os estudiosos, fazendo-os concluir que ambos os relatos tiveram a mesma origem ou que talvez, um seja derivado do outro. Podemos concluir que a afirmativa é: Resposta Marcada : ( ) FALSA PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 • Os ____________ sagrados são parte da literatura ___________, que tinha o objetivo de ser ouvida por _______________ e estudiosos no processo de revelação da verdade ______________, transmitida pela tradição oral durante cerca de mil anos, desde o tempo da sua criação até a sua redação. As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são/A sequência CORRETA é: Resposta Marcada : hinos – hindu – sacerdotes – canônica. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 Total 30 / 30 ➜ QUESTIONÁRIO II – TEORIA E CRÍTICA LITERÁRIA I • Sobre a diferenciação entre os três gêneros literários clássicos, écorretoafirmar que: I – O gênero lírico não é detalhado por Aristóteles em sua obra Poética. II – O gênero dramático tem como principal característica a narrativa sobre os feitos de um herói. III – O poema épico tem o narrador sempre presente por meio de sua narrativa, dando a palavra às personagens por sua própria voz. IV – O gênero épico apenas, dos três clássicos, trata da imitação dos homens, representando-os melhores do que são Assinale a alternativa que reúne as afirmações CORRETAS. Resposta Marcada : Apenas I, III e IV. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 • A teoria dos gêneros literários clássicos, iniciada com a Poética de Aristóteles, trata do que seria o equivalente à forma pura dos três gêneros. Tendo isso em mente, assinale a alternativa INCORRETA. Resposta Marcada : O poema épico é aquele que traduz a expressão de um estado da alma no poema; PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 0 • O gênero épico compreende os poemas narrativos extensos, que tem como principal característica, a presença de um herói responsável por feitos admiráveis sobre os quais tratará a obra literária. Marque a alternativa INCORRETA: Resposta Marcada : O objetivo dos poemas épicos é o herói enquanto expressão da sua própria personalidade ou individualidade, mas sim da sua identidade pátria. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 • A poesia lírica, ao contrário do que ocorre no poema épico, as ações não são estabelecidas nem no tempo, nem no espaço. Aponta-se uma ausência de distância que o passado traria e prevalece a voz do presente, tendo a ideia de que a poesia trata sempre um momento eterno. Podemos concluir que a afirmativa é: Resposta Marcada : ( ) VERDADEIRA PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 • Até agora já aprendemos, a classificação em gêneros literários que corresponde aos modelos _______________________da realidade grega antiga. Porém, no mundo_________________________, existem outras divisões praticáveis para os textos literários. Martins declara que uma sociedade grega, gerou a poesia________________________, enquanto a sociedade contemporânea gerou o ______________________. As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são/A sequência CORRETA é: Resposta Marcada : clássicos – contemporâneo – épica – romance. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 • Sobre as funções da literatura, écorretoafirmar que: I – Existem textos que possuem finalidade prática, ou seja, dependemos deles para o dia a dia, como leis, decretos, fórmulas. II – Outros textos, cuja finalidade não tem um fim prático, mas, sim, particular, são os chamados texto de literatura. III – Aristóteles em sua obra Poética dá a entender que há cinco funções literárias: cognitiva, lúdica, estética, política-social e catártica. IV –Uma das grandes funções da literatura, é, ler por prazer, por deleite, ler sem obrigação, ler porque o que atrai o leitor é justamente a função estética desse texto, o que amplia a cultura, enaltece os saberes e enriquece o ser humano Assinale a alternativa que reúne as afirmações CORRETAS. Resposta Marcada : Apenas I, II e IV. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 • Segundo Eco, a literatura sendo um bem consumido gratia sui, deveria ser uma ferramenta que provocasse significativo prazer ao leitor e não apresentada apenas como atividade obrigatória.Tendo isso em mente, assinale a alternativa INCORRETA. Resposta Marcada : A literatura traz em evidência, uma força educativa, porém não é transmitida à sociedade e assim não contribui para a sua formação; PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 • Em nossa sociedade, há fruição segundo as classes, na medida em que um homem do povo está praticamente privado da possibilidade de conhecer e aproveitar a leitura de Machado de Assis ou Mário de Andrade. Para ele, ficam a literatura de massa, o folclore, a sabedoria espontânea, a canção popular, o provérbio. Marque a alternativa INCORRETA: Resposta Marcada : Essas modalidades são importantes e nobres, e podemos considerá-las como suficientes para a grande maioria; PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 • Eco (1997), em sua obra “Obra Aberta” mostra como mais uma função da literatura: o fato do leitor pode interferir na formação de um texto. Isso acontece porque cada leitor tem uma experiência diferente diante do texto e dessa maneira, ele tem possibilidade de participar ativamente, através da leitura e enriquecer com seu olhar diferenciado, contribuindo para destacar os saberes literários e aperfeiçoar os significados do texto. Podemos concluir que a afirmativa é: Resposta Marcada : ( ) VERDADEIRA PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 • Os ______________ literários não somente dizem explicitamente aquilo que nunca poderemos colocar em dúvida, mas, à diferença do mundo, __________________ com soberana autoridade aquilo que neles deve ser assumido como ______________________ e aquilo que não podemos tomar como ponto de partida para interpretações_______________________ . As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são/A sequência CORRETA é: Resposta Marcada : textos – assinalam – relevante – livres. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 Total 27 / 30
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