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29/11/2023, 08:57 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 1/7 Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:883789) Peso da Avaliação 3,00 Prova 73010434 Qtd. de Questões 12 Acertos/Erros 7/5 Nota 7,00 Nas representações de matrizes, temos nomenclaturas específicas para cada tipo de matrizes. Quando trocamos as linhas pelas colunas de uma matriz estamos nos referindo à matriz. Acerca do exposto, assinale a alternativa CORRETA: A Nula. B Linha. C Coluna. D Transposta. Autovalores e autovetores são conceitos importantes da matemática, com aplicações práticas em áreas diversificadas, como mecânica quântica, processamento de imagens, análise de vibrações, mecânica dos sólidos e estatística. Visto isso, diante das definições a seguir: I. Seja T: V→V Um operador linear. Se existirem v ∈ V e λ ∈ R, tais que T(v) = λv, então λ é um autovalor de T e v é um autovetor de T associado a λ. II. Seja T: W→V Um operador linear. Se existirem v ∈ V, v ≠ 0 e λ ∈ R, tais que T(v) = λv, então λ é um autovalor de T e v é um autovetor de T associado a λ. III. Seja T: W→V Um operador linear. Se existirem v ∈ V e λ ∈ R, tais que T(v) = λv, então λ é um autovalor de T e v é um autovetor de T associado a λ. IV. Seja T: V→V Um operador linear. Se existirem v ∈ V, v ≠ 0 e λ ∈ R, tais que T(v) = λv, então λ é um autovalor de T e v é um autovetor de T associado a λ. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as definições de autovalor e autovetor: VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 29/11/2023, 08:57 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 2/7 A Somente a opção II está correta. B Somente a opção I está correta. C Somente a opção III está correta. D Somente a opção IV está correta. Seja F uma função que transforma vetores do R2 em vetores do R3. Dada a fórmula F(x, y) = (x + y, (x - y)2, x2), o vetor v = (1, -2) de R2, terá que coordenadas em R3? A As coordenadas são (-1, 9, 1). B As coordenadas são (-1, 4, 1). C As coordenadas são (1, -9, 1). D As coordenadas são (0, 4, 1). As operações vetoriais existentes são a soma e a multiplicação por um escalar. Combinando estas operações, podemos realizar uma série de outros vetores que podem ser aplicados em diversas áreas. Sendo assim, dados os vetores u = (1, -2) e v = (3, -2), assinale a alternativa CORRETA que apresenta o vetor resultante da operação w = u - 2v: A w = (2, -1). B w = (-2, -1). C w = (-5, 4). 3 4 29/11/2023, 08:57 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 3/7 D w = (-5, 2). Uma transformação linear pode ser vista como sendo uma fórmula para transformar vetores. Este artifício é altamente utilizado no processo de ampliação, contração e reflexão de figuras nos desenhos gráficos. Sendo assim, a respeito das transformações, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Transformação de Reflexão. II- Transformação de Ampliação. III- Transformação de Contração. ( ) T(x, y) = 2(x, y). ( ) T(x, y) = (-x, y). ( ) T(x, y) = 1/4(x, y). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A II - I - III. B III - II - I. C III - I - II. D II - III - I. Um conjunto de vetores é dito linearmente independente (frequentemente indicado por LI) quando nenhum elemento contido nele é gerado por uma combinação linear dos outros. Em contrapartida, naturalmente, um conjunto de vetores é dito linearmente dependente (LD) se pelo menos um de seus elementos é combinação linear dos outros. Baseado nisto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta um conjunto de vetores LI: A {(3, -2, 1), (2, 1, 3), (-1, 2, 1)} B {(1, -2, 3), (2, 0, 1), (-2, 2, 1)} 5 6 29/11/2023, 08:57 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 4/7 C {(2, 1, -1), (0, 0, 1), (2, 1, 0)} D {(1, 1, 0), (1, 0, 1), (1, -2, 3)} No estudo dos Espaços Vetoriais, podemos realizar a análise de sua dimensão. Podemos relacioná-la com a quantidade de vetores LI que geram este espaço. As aplicações deste conceito são puramente utilizadas na matemática, nas provas de teoremas e propriedades. Baseado nisto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A dimensão do conjunto de matrizes de ordem n x n é igual a 2n. ( ) A dimensão do espaço formado pelos polinômio de grau 3 é igual a 3. ( ) A dimensão do R² é igual a 2. ( ) A dimensão do espaço formado pelos polinômios de grau 3, é igual a 4. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V - V. B V - F - V - V. C F - V - F - V. D V - F - F - F. Formulário - Álgebra Linear e VetorialClique para baixar o anexo da questão No desenvolvimento do cálculo com matrizes, realizamos operações matemáticas seguindo regras específicas. Acerca da propriedade do elemento oposto, assinale a alternativa CORRETA: A Para cada matriz A existe uma matriz -A, denominada a oposta de A, cuja soma entre ambas fornecerá a matriz nula de mesma ordem. 7 8 29/11/2023, 08:57 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 5/7 B Existe uma matriz nula 0 que somada com qualquer outra matriz A de mesma ordem fornecerá a própria matriz A. C Para quaisquer matrizes A, B e C, de mesma ordem mxn, vale a igualdade. D Para quaisquer matrizes A e B, de mesma ordem mxn, vale a igualdade. Na Engenharia Civil, infelizmente, ainda é corrente o desenvolvimento de projetos de pontes rodoviárias sem se proceder a uma análise, mesmo que preliminar, acerca do comportamento dinâmico da estrutura. Efeitos dinâmicos associados às irregularidades da pista, à oscilação dos veículos ao abordar a estrutura, à variação de velocidade dos veículos, entre outros, geralmente não são considerados na análise. Para tal análise dinâmica, é imprescindível a aplicação dos conceitos de autovalores e autovetores estudados nos cursos básicos de engenharia (LIPSCHUTZ, 1977). Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os autovalores desta matriz 3X3, sabendo que tal matriz permite que sejam calculados autovalores, a partir de uma Transformação Linear: FONTE: LIPSCHUTZ, S., Álgebra Linear, McGraw-Hill do Brasil Ltda, 1977. A A matriz possui apenas um autovalor igual a -1. B A matriz possui apenas um autovalor igual a 2. C A matriz possui apenas um autovalor igual a 1. D A matriz possui apenas um autovalor igual a –2. Os números que aparecem numa matriz são chamados de elementos da matriz, e cada um possui sua localização. Uma matriz 3x5 (três por cinco) indica que tem três linhas e cinco colunas, como pode ser observado na matriz a seguir: 9 10 29/11/2023, 08:57 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 6/7 Sobre o número que representa o elemento a21 na matriz apresentada, assinale a alternativa CORRETA: A 2. B 11. C 6. D 3. (ENADE, 2005) Uma transformação linear T: R2→R2 faz uma reflexão em relação ao eixo horizontal, conforme mostrado na figura a seguir: Essa transformação T: A Tem autovetor (0, -1) com autovalor associado igual a 2. B É dada por T(x, y) = (-x, y). C Tem autovetor (2, 0) com autovalor associado igual a 1. 11 29/11/2023, 08:57 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 7/7 D Tem autovalor de multiplicidade 2. (ENADE, 2014) Em uma loja de material escolar, as mercadorias caneta, lápis e borracha, de um único tipo cada uma, são vendidas para três estudantes. O primeiro comprou uma caneta, três lápis e duas borrachas pagando R$10,00; o segundo adquiriu duas canetas, um lápis e uma borracha pagando R$9,00; o terceiro comprou três canetas, quatro lápis e três borrachas pagando R$19,00. Os estudantes, após as compras, sem verificarem os valores de cada mercadoria, procuraram resolver o problema: A partir das compras efetuadas e dos respectivos valores totais pagos por eles, qual o preço da caneta, do lápis e da borracha? Para isso, montaram um sistema de equações lineares cujas incógnitas são os preços das mercadorias. Esse sistema de equações é: A Possível determinado, sendo o preço da borracha mais caro que o do lápis. B Possíveldeterminado, podendo admitir como solução o valor do preço da caneta, do lápis e da borracha. C Possível indeterminado, de forma que a soma dos valores possíveis da caneta, do lápis e da borracha é igual a cinco vezes o preço do lápis subtraído de R$9,00. D Impossível, pois saber os totais das compras não garante a existência de solução. 12 Imprimir
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