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29/11/2023, 15:24 Avaliação da Disciplina about:blank 1/10 Prova Impressa GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:744702) Peso da Avaliação 10,00 Prova 73816727 Qtd. de Questões 20 Nota 10,00 O conceito de inclusão nas empresas deve ser condicionado às ações sobre a igualdade de tratamento justo aos membros de todos os tipos de grupos, ou seja, que esses possam ser incluídos igualmente nas oportunidades que tenham foco em suas práticas laborais, e que sejam representados em todas as funções e nas organizações. Já, em termos de diversidade nas empresas, o conceito remete a que pessoas que sejam diferentes ocupem lugares ou cargos diferentes. Sobre o conceito de equidade na abordagem das organizações, assinale a alternativa CORRETA: A Potencializa a exclusão para a eliminação de barreiras no trabalho para aumentar a participação e gerar mais oportunidade. B Investe-se na meritocracia para a eliminação de barreiras no trabalho para aumentar a participação e gerar mais oportunidade. C Investe-se nos relacionamentos para a eliminação de barreiras no trabalho para aumentar a participação e gerar mais oportunidade. D Minimiza os relacionamentos para propor de barreiras no trabalho para aumentar a participação e gerar mais oportunidade. As empresas que têm em sua política a inclusão possuem uma forte imagem no mercado em relação à marca empregadora, desenvolvendo trabalhos que engajam funcionários e aumentam a atratividade de talentos do mercado. Assim, os públicos de seus relacionamentos, ao conhecerem as suas ações, são motivados a praticarem os seus valores, missão e visão. Dessa forma, a inclusão é um tema que, para essas empresas, está sob pauta da vivência e práticas diárias, assim como para os futuros profissionais concorrentes a uma vaga em seus quadros de colaboradores. Sobre o perfil das empresas que são valorizadas para se concorrer a uma vaga, podemos afirmar que: Assinale a alternativa CORRETA: A Para os pretendentes a ocupar um cargo em alguma empresa, há hoje alguns critérios que são levados em conta, além dos salários: quanto ao seu investimento em tecnologia e por oferecer um ambiente inclusivo. B Para os pretendentes a ocupar um cargo em alguma empresa, há hoje alguns critérios que são levados em conta, além dos salários: quanto ao seu investimento em tecnologia e por oferecer um ambiente de liderança em nível global. C Para os pretendentes a ocupar um cargo em alguma empresa, há hoje alguns critérios que são levados em conta, além dos salários: quanto a sua reputação e por oferecer um ambiente de liderança em nível global. D Para os pretendentes a ocupar um cargo em alguma empresa, há hoje alguns critérios que são levados em conta, além dos salários: quanto a sua reputação e por oferecer um ambiente inclusivo, de equidade e diversidade. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 29/11/2023, 15:24 Avaliação da Disciplina about:blank 2/10 Para que as pessoas com deficiência tenham acessibilidade na Web, os métodos de navegação devem funcionar corretamente. Para isso, os desenvolvedores precisam garantir que a apresentação de conteúdo da Web seja independente de sua estrutura subjacente e que a estrutura seja corretamente codificada para que possa ser processada e apresentada de diferentes maneiras por navegadores da Web e tecnologias assistivas. Sobre as possibilidades que se tem para melhorar a acessibilidade na Web, classifique em V as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Ampliar ou reduzir o tamanho do texto e as imagens; ( ) Personalizar de configurações para fontes, cores e espaçamento; ( ) Ouvir audiodescrições de vídeo em multimídia;( ) Ler texto usando braile. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V – V – F – F. B V – V – V - F. C V – V – F – V. D V – V – V – V. Quanto às barreiras, elas podem ser conceituadas como qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa com deficiência à compreensão, à circulação com segurança, entre outros. Analise as seguintes asserções: Quanto às barreiras urbanísticas, podemos dizer que são as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo. PORQUE As calçadas irregulares, com desníveis ou com buracos, com a iminência de ocorrer acidentes; além de calçadas sem rampas. Assinale a alternativa CORRETA: A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. As barreiras podem ser conceituadas como qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa com deficiência à compreensão, à circulação com segurança, entre outros. Sobre os três tipos de barreiras indicados abaixo, associe os itens utilizando os códigos a seguir. I. Barreiras arquitetônicas.II. Barreiras nos transportes. III. Barreiras nas comunicações e na informação. 3 4 5 29/11/2023, 15:24 Avaliação da Disciplina about:blank 3/10 a. As existentes em edifícios públicos ou privados. Por exemplo, edifícios sem elevadores para acesso aos andares, ou sem rampas; falta de sinalização tátil nas áreas comuns dos edifícios; falta de vagas adaptadas em estacionamentos dos edifícios, dentre outros. b. As existentes nos sistemas e meios de transportes. Por exemplo, a inexistência de elevador para cadeira de roda para acesso aos ônibus; vagões de trem ou metrô sem espaço reservado para cão-guia, dentre outros. c. Qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação. Assinale a alternativa CORRETA: A I – b; II – c; III – a. B I – a; II – c; III – b. C I – b; II – a; III I – a; II – c; III – b. – c. D I - a; II - b; III -c. Os benefícios para empresas que têm em sua política de cargos a inclusão são muitos: entre eles, a construção de uma cultura e respeito ao próximo, com um melhor clima organizacional e motivação para a troca de ideias. Com isso, todos, inclusive as lideranças e gerências se tornam mais empáticos. Analise as seguintes asserções: As oportunidades relativas à inclusão nas empresas mostram os resultados positivos de grupos diversos culturalmente, engajados, criativos e inovadores - e apontam para uma possível sociedade com equidade e justiça social. PORQUE Pode ser apoiada no respeito à diversidade, incluindo as pessoas e promovendo a redução das desigualdades. Assinale a alternativa CORRETA: A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. A competência para elogiar consiste em um elemento relevante para a obtenção e manutenção da qualidade das relações interpessoais. Essa competência pode ser compreendida como... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: A Um conhecimento aprimorado sobre nossas emoções, pensamentos e comportamentos. B Um comentário positivo direcionado ao indivíduo, sobre ele mesmo ou algo realizado por ele. C Uma habilidade eficaz em decodificar, interpretar e responder determinadas mensagens. 6 7 29/11/2023, 15:24 Avaliação da Disciplina about:blank 4/10 D Uma habilidade essencial para controlar nossos desempenhos e dos indivíduos com quem convivemos. O princípio de equidade está relacionado à concepçãodas desigualdades entre as pessoas e que, portanto, devem ser amparadas por proteções especiais e particulares devido a sua própria vulnerabilidade. Conforme o princípio de inclusão e equidade, analise as seguintes afirmativas: I. As pessoas com deficiência, ou PCD, devem ter o direito de permanecer nas suas comunidades de origem. II. As pessoas com deficiência devem ser incluídas nas estruturas regulares de ensino, saúde, emprego e serviços sociais. III. As pessoas com deficiência, ou PCD, não devem ter o direito de permanecer nas suas comunidades de origem. IV. As pessoas com deficiência devem ser incluídas comente nas estruturas de ensino e de serviços sociais comunitários. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente as afirmativas I e IV estão corretas. B Somente as afirmativas II e III estão corretas. C Somente as afirmativas I e II estão corretas. D Somente as afirmativas III e IV estão corretas. A justiça social esteve desde o início nas bases dos trabalhos da Organização Mundial de Saúde, mais especificamente na sua fundação em 1919. Em sua essência está o foco na igualdade de oportunidade para todos e de tratamento igualitário que é um princípio fundamental da justiça social. Considerando os conceitos e características, classifique em V as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A história de inclusão está diretamente relacionada aos esforços das famílias das pessoas com deficiência que conquistaram os direitos através da busca pela inclusão em todos os setores sociais, tais como políticos, culturais e educacionais. ( ) Foi por meio da Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência que se universalizou o conceito de deficiência a partir de um enfoque social, que significa que a deficiência não está centrada na pessoa, mas na própria sociedade. ( ) A ONU cunhou o termo Pessoas com deficiência. Além do termo, ainda na Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, abriu o conceito social e não somente individual, incluindo a pessoa com deficiência na sociedade. ( ) Ao participarmos como indivíduos de grupos diversos culturalmente, estamos no caminho de uma sociedade com equidade e justiça apoiada no respeito à diversidade, que incluem e que promove a redução das desigualdades somente entre os deficientes visuais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - V - F. B F - V - V - F. 8 9 29/11/2023, 15:24 Avaliação da Disciplina about:blank 5/10 C F - F - V - V. D V - F - F – V. Para que um colaborador de uma empresa seja incluído na cota para pessoas com deficiência, será necessária a sua avaliação por um médico do trabalho através de um laudo em que são caracterizadas as suas limitações e os graus de comprometimento. A partir da análise do médico do trabalho, será determinada a inclusão do funcionário de acordo com os critérios da Lei de Cotas. Sobre a determinação da tipologia de deficiência que é considerada pela legislação, assinale a alternativa CORRETA: Deficiência visual, como cegueira e baixa visão Deficiência Auditiva bilateral, parcial ou total de audiçãoDeficiência Física, completa ou parcial Deficiência IntelectualAutismo A Deficiência de assimilação bilateral, parcial ou total. B Deficiência visual, como cegueira e baixa visão. C Síndrome de abstinência total ou parcial. D Deficiência visual bilateral, parcial ou total. A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, também conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, promove a igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais para a pessoa com deficiência. Sobre o Estatuto da Pessoa com Deficiência, analise as seguintes afirmativas: I. Tem como objetivo assegurar a inclusão social e a cidadania das Pessoas com Deficiência. II. Tem como com o objetivo dar emprego e sustentar economicamente as Pessoas com Deficiência. III. Tem como com o objetivo assegurar a inclusão cultural e religiosa das Pessoas com Deficiência. IV. Tem como com o objetivo assegurar a inclusão religiosa e a cidadania das Pessoas com Deficiência. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a afirmativa II está correta. B As afirmativas I e IV estão corretas. C As afirmativas I e III estão corretas. D Somente a afirmativa I está correta. 10 11 29/11/2023, 15:24 Avaliação da Disciplina about:blank 6/10 A Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável tem como objetivo dar seguimento aos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (2000-2015) da ONU que é considerada uma iniciativa internacional para enfrentar problemas globais como a erradicação da pobreza extrema e da fome ou melhorar o acesso à educação. Para acompanhamento de resultados, até 2030 as ações em investimentos em algumas áreas são fundamentais para a humanidade. As seguintes áreas requerem atenção: as Pessoas, o Planeta, a Prosperidade, a Paz e a Parceria. Sobre as três áreas indicadas, associe os itens utilizando os códigos a seguir. I. Prosperidade. II. Paz.III. Parceria. a. Estamos determinados a assegurar que todos os seres humanos possam desfrutar de uma vida próspera e de plena realização pessoal, e que o progresso econômico, social e tecnológico ocorra em harmonia com a natureza. b. Estamos determinados a mobilizar os meios necessários para implementar esta Agenda por meio de uma Parceria Global para o Desenvolvimento Sustentável revitalizada, com base num espírito de solidariedade global reforçada, concentrada em especial nas necessidades dos mais pobres e mais vulneráveis e com a participação de todos os países, todas as partes interessadas e todas as pessoas. c. Estamos determinados a promover sociedades pacíficas, justas e inclusivas que estão livres do medo e da violência. Não pode haver desenvolvimento sustentável sem paz e não há paz sem desenvolvimento sustentável. Assinale a alternativa CORRETA: A I - c; II - b; III - a. B I - a; II - c; III - b. C I - a; II – b; III - c. D I - b; II - c; III - a. O direito relacionado à inclusão em todas as camadas sociais é um direito de todos. Há duas décadas que o tema sobre a inclusão de pessoas com deficiência nas esferas sociais é promovido em discussões que geraram benefícios amparados legalmente por políticas socioeducativas a fim de maximizar a equidade, como para diminuir o grau de exclusão em diversos segmentos da sociedade. Analise as seguintes asserções: Políticas socioeducativas podem ser conceituadas como programas, serviços e ações criados e executados a partir da inter-relação entre práticas educativas, demandas sociais e direitos humanos. PORQUE Têm como objetivos a promoção do desenvolvimento de potencialidades humanas, da autonomia e da emancipação, bem como o fortalecimento dos princípios éticos da vida social. Assinale a alternativa CORRETA: A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 12 13 29/11/2023, 15:24 Avaliação da Disciplina about:blank 7/10 D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. O termo relação interpessoal significa relação entre duas ou mais pessoas, podendo ocorrer em vários contextos e envolver diversos sentimentos. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta os campos ou áreas do conhecimento em que surgiu o conceito de relacionamento interpessoal: A Psicologia e Pedagogia. B Sociologia e Psicologia. C Biologia e Sociologia. D Filosofia e Antropologia. A Organização Mundial de Saúde (OMS), em relação à qualidade de experiência sobre as questões que são designadas à área da saúde, estabelece algumas distinções que podem ser assumidas sobre o que é deficiência, incapacidade e invalidez. Sobre as três diferenças entre deficiência, incapacidade e invalidesindicadas, associe os itens utilizando os códigos a seguir. I. Deficiência.II. Incapacidade.III. Invalidez. a. Toda perda ou anomalia de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica. b. Toda restrição ou ausência (devido a uma deficiência), para realizar uma atividade de forma ou dentro dos parâmetros considerados normais para um ser humano. c. Uma situação desvantajosa para um determinado indivíduo, em consequência de uma deficiência ou de uma incapacidade que limita ou impede o desempenho de uma função normal no seu caso (levando-se em conta a idade, o sexo e fatores sociais e culturais). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I – a; II – c; III – b. B I – b; II – c; III – a. C I - a; II - b; III - c. D I – b; II – a; III – c. A inclusão e a equidade estão presentes nos relacionamentos interpessoais e, também, sob as formas das leis, que tem como objetivo o de promover a igualdade para todas as pessoas em todos os segmentos da vida contemporânea. Analise as seguintes asserções: 14 15 16 29/11/2023, 15:24 Avaliação da Disciplina about:blank 8/10 Sobre as práticas de igualdade e equidade, temos que promover questionamentos, como a reflexão se somos todos iguais e se todos temos os mesmos direitos. Esse questionamento parece simples de ser respondido, mas, na prática dos relacionamentos, não é. PORQUE Mesmo que tenhamos igualdade, elas são exercidas em um âmbito de direitos e obrigações. E é com os direitos e obrigações que conseguimos analisar as questões sobre a igualdade e equidade. Assinale a alternativa CORRETA: A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. C As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. Segundo a Fundação ONCE (Organización Nacional de Ciegos) e a Rede Global de Empresas e Deficiência da OIT (2021, p. 37) nota-se que o objetivo de número 3 traz em sua aplicação os fatores relacionados ao seguinte tema: “Desenho Universal no desenvolvimento de todos os novos produtos, serviços e infraestruturas”.. Fundação ONCE e Rede Global de Empresas e Deficiência da OIT. Tornando inclusivo o futuro do trabalho das pessoas com deficiência. Santa Causa Boas Ideias & Projetos. São Paulo, 2021. Sobre os agentes envolvidos e as suas atribuições, associe os itens utilizando os códigos a seguir. I. Sindicatos.II. Autoridade Pública.III. Empresas. a. Devem aplicar o princípio do mainstream (inserção na coletividade geral) com a abordagem de Desenho Universal em produtos e serviços desde o início, envolvendo pessoas com deficiência em todas as etapas. b. Deve apoiar a inovação e P&D (pesquisa & desenvolvimento) acessíveis e promover a legislação e compras públicas em prol do Desenho Universal e proteja contra discriminação no projeto de novos produtos e serviços. c. Devem ampliar a consciência sobre a importância da abordagem de Desenho Universal. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A II – III – I. B III – II – I. C I – II – III. D III – I – II. Empresas que afirmam que possuem políticas para diversidade e inclusão nos canais de comunicação nas vagas de emprego, auxiliam no recrutamento de candidatos diversos e expandem as possibilidades para os processos seletivos. Baseado na asserção acima, leia o excerto a seguir: 17 18 29/11/2023, 15:24 Avaliação da Disciplina about:blank 9/10 Nós reconhecemos que pessoas chegam com bagagens ricas de experiências de vida e talentos que vão além dos requisitos técnicos para a posição. Se sua experiência se encaixa nos requisitos listados para a vaga, porém não preenchem todos, por favor, candidate-se. Diversidade de experiências e conhecimentos combinados com paixão é a chave para a inovação e excelência. Por isso, incentivamos pessoas com diferentes históricos profissionais e de vida a se candidatarem a nossas posições. Por favor, nos avise se você necessita de condições especiais para sua entrevista. (FRANCO, 2021). Segundo Franco, 2021, existem algumas perguntas-chave que se deve fazer quando se aplica uma vaga de emprego. I. Estou deixando claro as políticas de diversidade, igualdade e inclusão que minha empresa promove? II. Estou oferecendo as condições necessárias para se for o caso, o candidato possuir alguma condição especial que necessite de cuidados? III. Estou ofertando a vaga em locais não convencionais, ou seja, em grupos de diversidade, igualdade e inclusão? Seja de raça, gênero, religião, etc? FRANCO, Gustavo. Diversidade, igualdade e inclusão: estado atual e desafios. Disponível em https://www.linkedin.com/pulse/diversidade-igualdade-e-inclus%C3%A3o-estado-atual-gustavo- franco-/?originalSubdomain=pt Acesso em 29 de nov. 2021. Sobre o questionamento na hora de promover uma vaga para pessoas em condições especiais, assinale as alternativas CORRETAS: A As afirmativas I – II – III estão corretas. B As afirmativas I – II – IV estão corretas. C As afirmativas I – IV – II estão corretas. D As afirmativas I – IV – III estão corretas. Saber formular perguntas pode parecer simples, mas é uma habilidade complexa que exige discernimento e flexibilidade, conforme o conteúdo, a forma e a função da pergunta. Nesse contexto, quanto às formas de perguntas, associe os itens que seguem: I – Abertas. II – Fechadas.III – Difusas.IV – Dirigidas. ( ) São caracterizadas por garantirem a fonte de informação desejada. ( ) São caracterizadas por incentivarem indivíduos com habilidades verbais. ( ) São caracterizadas por produzirem maior quantidade de informações. ( ) São caracterizadas por suscitarem respostas objetivas e precisas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A III – II – IV – I. B IV – III – II – I. C IV – III – I – II. D II – III – I – IV. 19 29/11/2023, 15:24 Avaliação da Disciplina about:blank 10/10 Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e compartilhada por ambas. Para que haja comunicação é necessário que o destinatário da informação a receba e a compreenda. A informação simplesmente transmitida, mas não recebida ou compreendida, não foi comunicada. MARCONDES FILHO, C. Para entender a comunicação: contatos antecipados com a nova teoria. São Paulo: Paulus, 2008. Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características da comunicação verbal e não verbal: ( ) A comunicação verbal depende do domínio da língua. ( ) A comunicação não verbal consiste em posturas, expressões faciais e corporais. ( ) A comunicação não verbal pode se opor à comunicação verbal. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A F - V - V B V - F - V C V - V - F D V - V - V 20 Imprimir
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