Avaliação I - Individual

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29/11/2023, 20:49 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:883501)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 74690255
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Uma vez que o método estatístico a ser utilizado tenha sido selecionado, é necessário que sejam 
desenvolvidas uma série de etapas para organizar e dar um bom prosseguimento ao experimento. 
Essas etapas auxiliam a estruturar o trabalho. Com relação às etapas do trabalho estatístico, assinale a 
alternativa CORRETA:
A A definição do problema surge após a coleta de dados, pois sem eles não se percebem as dúvidas
e os questionamentos envolvidos.
B Para descobrir o tamanho da amostra, existem duas alternativas: cálculos para estudos analíticos
e estudos descritivos.
C A melhor forma de coletar os dados é a indireta, pois é feita pelo próprio pesquisador.
D Ranking, escores, porcentagens e dados censurados são formas de coletas de dados que devem
ser desconsideradas nos estudos.
Observe que os gráficos anexos apresentam as relações existentes entre as variações latitudinais 
e a riqueza de espécies de lagartos e de árvores. Com base nos gráficos apresentados, assinale a 
alternativa INCORRETA:
A Nas maiores latitudes, a quantidade de lagartos e árvores aumenta.
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B Existem menos árvores nas maiores latitudes.
C Existem mais espécies de lagartos nas menores latitudes.
D À medida que a quantidade de lagartos e árvores aumenta, a latitude diminui.
Em um experimento, um professor pediu para que 5 estudantes (A, B, C, D, E) plantassem 4 
feijões (repetição) e medissem a altura da planta (em metros) após 15 dias de crescimento. Após os 
estudantes terem feito a atividade, o professor elaborou a tabela a seguir. Com relação à tabela criada 
pelo professor, analise as sentenças a seguir:
I- A amplitude total na tabela é de 0,90.
II- A moda entre os pés de feijão, representados pela coluna 1, é 0,34.
III- A mediana entre os pés de feijão da coluna 2 é 0,37.
IV- A amplitude dos pés de feijão do aluno D é 0,84.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
Quando desenvolvemos um trabalho de pesquisa, existem passos que devem ser seguidos e 
executados para que a elaboração do trabalho tenha efeito. Essas etapas devem ser obedecidas, pois 
existem procedimentos que são realizados no início do trabalho e outros que são referentes ao seu 
final. Com relação às etapas que devem ser executadas no início do trabalho de pesquisa, analise as 
opções a seguir:
I- Elaborar as conclusões.
II- Determinar o tamanho da amostra.
III- Definir um problema.
IV- Rejeitar ou não a hipótese nula (Ho).
Assinale a alternativa CORRETA:
A As opções I, III e IV estão corretas.
B As opções II e III estão corretas.
C Somente a opção II está correta.
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D Somente a opção IV está correta.
Ao realizar um experimento, é necessário que se faça uso dos testes estatísticos para elaborar 
suas conclusões e verificar se os seus resultados são válidos. Dessa forma, a estatística é uma parte 
fundamental de qualquer experimento ou pesquisa que se pretende desenvolver. Com relação à 
estatística descritiva, assinale a alternativa CORRETA:
A Desenvolve as probabilidades e verifica as hipóteses com relação aos dados.
B Expõe os dados após coletá-los e organizá-los e calcula as estimativas.
C Estabelece as hipóteses na população inicial de origem.
D Estima os padrões como média, desvios, correlações e distribuição dos dados.
Geralmente, a coleta de dados envolve a determinação e a classificação das variáveis que 
desejamos medir ou identificar na nossa população através da amostra. As variáveis são classificadas 
de acordo com algumas características de modo que podemos separá-las inicialmente em variáveis 
quantitativas ou qualitativas. Sobre as variáveis, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas:
( ) Variáveis discretas são aquelas representadas por números inteiros, por exemplo: número de 
filhos, número de sementes e quantidade de insetos por planta.
( ) Quando os valores resultam de medições e possuem casas decimais, chamamos essas variáveis 
de contínuas, por exemplo: distâncias, comprimentos e tempo.
( ) Variáveis qualitativas são medidas feitas através de números e podem ser divididas em variáveis 
discretas e variáveis contínuas.
( ) Variáveis do tipo nominal não se apresentam de forma ordenada, como exemplo temos: sexo, cor 
dos olhos, profissão e doente ou sadio.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
B V - F - V - V.
C V - V - F - V.
D F - V - F - V.
Em um estudo as variáveis precisam ser bem compreendidas e selecionadas, pois elas são o que 
se deseja saber em uma pesquisa. Existem vários tipos e classificações de variáveis. Compreender 
cada um deles auxilia a representar corretamente os resultados e a expressá-los de forma coerente. 
Sobre as variáveis, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Variáveis discretas são representadas por números inteiros.
( ) Variáveis contínuas podem ser representadas por números decimais.
( ) Variáveis qualitativas são expressas em valores inteiros, podendo ser números decimais ou não.
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( ) Variáveis quantitativas podem ser nominais ou ordinais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - F - V - V.
C F - F - V - F.
D V - V - V - V.
A coleta de dados é uma das etapas mais importantes de um estudo. Ela deve ser realizada de 
forma metódica, a fim de permitir que o estudo seja refeito e os dados comparados e verificados. Caso 
os dados não sejam coletados de forma segura e metódica, coloca-se em risco todo o experimento. 
Com relação à coleta de dados, analise as sentenças a seguir:
I- Número de filhos e quantidade de frutos produzidos são exemplos de dados discretos.
II- Altura, peso e pressão arterial são exemplos de dados do tipo escores.
III- Escalas, como a de dor ou intensidade, podem ser classificadas como dados do tipo censurados.
IV- Temperatura corporal, frequência cardíaca e horas de trabalho são dados contínuos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.
Os testes estatísticos servem como base para a fundamentação das conclusões de experimentos e 
pesquisas. Sem a estatística para desenvolver os dados e a realização dos índices, seria impossível 
chegar a uma conclusão com grau de segurança significativo. Com relação à estatística e seus 
conceitos, assinale a alternativa CORRETA:
A O nível de significância é a representação das variáveis aleatórias.
B População é um subconjunto de uma determinada comunidade.
C Variáveis aleatórias são as amostras referentes a uma população em estudo.
D Amostras devem representar de maneira significativa uma população.
Para organizar os estudantes de uma sala de aula, um professor escolheu fazê-lo utilizando as 
idades deles. A sala de aula teve as idades de seus estudantes aferidas e organizadas da seguinte 
forma: 12, 14, 13, 14, 13, 14, 15, 14, 13, 14, 13 e 12. Com relação às idades dos estudantes, analise as 
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sentenças a seguir:
I- Para esta turma, a amplitude total das idades dos estudantes é de 15 anos.
II- Caso as idades estivessem listadas em ordem crescente ou decrescente, poderíamos considerá-la 
um Rol.
III- Para as idades listadas, a frequência absoluta da idade “12 anos” nessa turma é de 2.
IV- Poderíamos criar um intervalode dados chamado de classe 12---13 e outro 14---15.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas.
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