atividades-reflexiva-anos-iniciais-1 - PRATICAS DE ENSINO

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A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade
atividades reflexiva anos iniciais 1
Atividades Complementares (Universidade de Mogi das Cruzes)
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Baixado por Pamela Balbino (pamelabalbinog@gmail.com)
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Nome Completo: Viviane Paula Lemes de Resende RGM:3806270
Instituição: Cruzeiro do Sul Data: 11/03/2022
Curso: Pedagogia
Disciplina: Prática de Ensino nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Atividade: Reflexiva I
A Base Nacional Comum Curricular é um documento de caráter normativo, ela define
os direitos de aprendizagem de todos alunos, indica que caminho as escolas devem
tomar e as competências que as crianças devem desenvolver ao longo dos anos
escolares.
conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº
9.394/1996), a Base deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das
Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas
públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo
o Brasil.
Elas foram definidas a partir dos direitos éticos e políticos assegurados pelas Diretrizes 
Curriculares Nacionais e de conhecimentos, atitudes e valores.
As 10 competências gerais da BNBB são:
1. Conhecimento
2. Pensamento cientifico
3. Repertório Cultural
4. Comunicação
5. Cultura Digital 
6. Trabalho e projeto de vida
7. Argumentação
8. Autoconhecimento e autocuidado
9. Empatia e cooperação
10. Responsabilidade e cidadania 
Depois de pesquisar e me aprofundar no assunto, pesquisei um exemplo de metodologia
de trabalho em sala de aula que colocasse em prática uma das competências citadas à
cima. 
No site “movimentopelabase.org.br” localizei a seguinte atividade: Aprender
linguagem, o material utilizado para o desenvolvimento da atividade foi o livro: Brincar
e ler para viver.
O campo de experiência é: escuta, fala, pensamento e imaginação, está atividade tem
como objetivo que a criança desenvolva habilidades de comunicação e amplie seu
vocabulário, pensamento lógico e incentivado.
Ouvindo histórias a criança aprende a lidar com as emoções narradas nas histórias.
Está atividade me fez ver o quanto é importante colocar em prática no dia a dia de uma
escola as normas da BNCC.
O profissional docente deve refletir sempre se auto avaliar, pois devemos ampliar as
atividades de aprendizagem da melhor forma possível atingindo todos os campos de
aprendizagem dentro das normas, nós profissionais da educação temos o dever de
assegurar os direitos de nossos alunos.
Referencia: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/relatorios-
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