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Questão 1 de 10 Somando-se todas as economias de João chega-se a um montante de R$ 5.000,00 em dinheiro. No próximo mês ele está prevendo gastar 3/4 desse valor que é equivalente a: A - R$ 1.250,00 B - R$ 1.750,00 C - R$ 2.500,00 D - R$ 3.750,00 E - R$ 750,00 Questão 2 de 10 A potenciação foi criada para resolver situações em que ocorrem multiplicações repetitivas. Dentro deste contexto e de uma maneira geral qual a definição de expoente? A - O expoente é a soma do número de vezes que número aparece. B - O expoente é o denominador comum da operação. C - O expoente é o fator que se repete. D - O expoente é o número de vezes que multiplicamos a base. E - O expoente é o resultado da potenciação. Questão 3 de 10 A ideia de número surgiu há muito tempo atrás com o homem primitivo que já utilizava objetos para contar outros objetos. Porém um número se destacava. Marque a opção que assinala qual número é esse e qual era uma de suas aplicações. A - O número cinco que eles relacionavam com os dedos das mãos e com o qual os caçadores faziam riscos na madeira ou nós em cordas de cinco em cinco. B - O número dois que eles relacionavam com pares de animais e com o qual eles esculpiam na madeira símbolos paralelos entre si para representar esses pares. C - O número quatro que eles relacionavam com as fases da lua e com o qual identificavam o Cruzeiro do Sul. D - O número três que eles relacionavam com as estrelas conhecidas como Três Marias e com o qual eles desenhavam pirâmides. E - O número um que dava o sentido de unidade e com o qual eles desenhavam hora o sol, hora a lua que apareciam um de cada vez durante o transcorrer de um dia inteiro. Questão 4 de 10 As porcentagens fazem parte quase que diária de nossas vidas e devemos, por isso, realmente entende-las para facilitar nosso dia-a-dia. Seja o aumento de preço de um produto ou um aumento de salário, é muito importante saber realizar a operação de porcentagem para compreender o resultado que nos é apresentado. Assim, o estudo da porcentagem é um modo de: A - Comparar números, usando uma proporção direta onde temos em uma das razões da proporção uma fração cujo denominador vale 100. B - Desenvolver operações aritméticas usando uma proporção direta onde a razão entre três números é sempre igual. C - Evidenciar cálculos complexos que não se poderia fazer de cabeça. D - Multiplicar fatores proporcionais onde temos um denominador comum que vale 10. E - Realizar uma operação que envolve fatoração de modo simples e rápido. Questão 5 de 10 Marque a alternativa correta. Um dos conceitos clássicos da matemática é o da álgebra. Os conceitos algébricos foram utilizados desde a Antiguidade por filósofos gregos como Aristóteles e Euclides, que foram os precursores na utilização de símbolos para: A - Descrever as relações entre dois ou mais conjuntos numéricos. B - Desenvolver operações simples com números racionais. C - Indicar números desconhecidos e para expressar a solução de um problema. D - Representar as operações básicas da matemática. E - Resolver operações de multiplicação de forma mais rápida. Questão 6 de 10 Maria recebia mensalmente um salário bruto de R$ 1820,00 pelos serviços prestados em uma panificadora. No último mês teve um reajuste de 4,5% quanto ela passará a receber? A - R$ 1901,90. B - R$ 1912,10 C - R$ 1919,30 D - R$ 1921,70 E - R$ 1931,20 Questão 7 de 10 Sobre os Números Naturais é correto afirmar que: A - Na adição de números naturais temos sempre como resultado outro número natural, mas na subtração isso não ocorre. B - Números naturais são simétricos. C - Os números naturais, são negativos, dizimas decimais e números inteiros. D - Pode ser definido como todo número que pode ser escrito na forma de fração. E - São números que têm o mesmo valor absoluto e sinais contrários. Questão 8 de 10 Uma camiseta está sendo vendida a prazo por R$ 50,00 e a vista com 10% de desconto. Baseado nos conceitos de grandezas proporcionais quanto será pago pela aquisição de duas camisetas a vista. A - R$ 75,00 B - R$ 80,00 C - R$ 85,00 D - R$ 90,00 E - R$ 95,00 Questão 9 de 10 Um monômio é uma expressão algébrica em que não há nem somas nem subtrações, ou seja, alternação dos sinais (+) e (–). Sabe-se que a soma de dois monômios não semelhantes formam um binômio, a soma de três monômios não semelhantes formam um trinômio. De acordo com o descrito a união dos monômios 3x e 6y são representados por: A - 18xy B - 3(x+y) C - 3x+6y D - 3xy E - 6xy Parte superior do formulário Questão 10 de 10 Uma bicicleta custa R$ 400,00. Pagando à vista obtêm-se um desconto de 20%. Qual o valor em reais do desconto? A - R$ 30,00 B - R$ 40,00 C - R$ 50,00 D - R$ 60,00 E - R$ 80,00 Parte inferior do formulário Questão 1 de 6 Numa operação de salvamento marítimo, foi lançado um foguete sinalizador que permaneceu aceso durante toda sua trajetória. Considere que a altura h, em metros, alcançada por este foguete, em relação ao nível do mar, é descrita por h = 10 = 5 5t - t2, em que t é o tempo, em segundos, após seu lançamento. A luz emitida pelo foguete é útil apenas a partir de 14 m acima do nível do mar. O intervalo de tempo, em segundos, no qual o foguete emite luz útil é igual a: A - 3 B - 4 C - 5 D - 6 E - 7 De acordo com os conceitos de expressões algébricas analise as alternativas abaixo e marque a alternativa verdadeira: I. Polinômios são definidos como a soma algébrica de dois ou mais monômios. II. A expressão algébrica 4x+5y é um monômio. III. As partes que compõem um monômio são: sinal, coeficiente, parte literal e expoente. Parte superior do formulário A - Apenas I e II são verdadeiras. B - Apenas I e III são verdadeiras. C - Apenas II e III são verdadeiras. D - Apenas III é verdadeira. E - Todas são verdadeiras. Questão 3 de 6 Sendo e log3 = 0,477, calcule log 243. A - 1,072 B - 1,276 C - 2,385 D - 2,790 E - 2,853 Questão 4 de 6 Pedro tinha R$ 814,00. Na farmácia gastou R$ 58,00, no supermercado R$ 239,00 e no posto de combustível R$ 113,00. Quanto sobrou? A - R$ 404,00. B - R$ 410,00. C - R$ 417,00. D - R$ 501,00. E - R$ 517,00. Questão 5 de 6 Aplicando a definição de logaritmos, calcule o valor de x em: log381 = x A - x = 1/2 B - x = -2 C - x = 3 D - x = 4 E - x = -4 Questão 6 de 6 Na sorveteria Amora Azul, há as seguintes opções: SABORES CONFEITOS Brigadeiro Granulado de chocolate Coco Amendoim Limão Crocante Creme Quantas opções temos com 1 bola de sorvete e 1 confeito? A - 12. B - 14. C - 24. D - 36. E - 48. Parte inferior do formulário Questão 1 de 7 Uma empresa fornece aos seus funcionários comissões sobre os produtos vendidos durante o mês, como complemento salarial, organizando cada item vendido em tabelas que contem as informações do nome do funcionário e o valor dos produtos vendidos em cada venda. Após o fechamento do mês a empresa proporciona uma gratificação de 10% dos produtos vendidos ao funcionário. Observe a tabela do funcionário Francisco: Mês de Referência: Julho Funcionário Venda 01 Venda 02 Venda 03 Venda 04 Venda 05 Francisco R$1.500,00 R$ 850,00 R$ 90,00 R$ 300,00 R$ 600,00 É correto afirmar que Francisco recebeu de comissão no mês de Julho um montante de: A - R$ 450,00 B - R$ 123,50 C - R$ 334,00 D - R$ 500,00 E - R$ 960,00 Questão 2 de 7 Um pai resolve depositar todos os meses certa quantia na caderneta de poupança de sua filha. Pretende começar com R$ 5,00 e aumentar R$ 5,00 por mês, ou seja, depositar R$ 10,00 no segundo mês, R$ 15,00 no terceiro mês e assim por diante. Após efetuar o décimo quinto depósito, a quantia total depositada por ele será de: A - R$ 250,00. B - R$ 400,00. C - R$ 520,00. D - R$ 600,00. E - R$ 150,00. Questão 3 de 7 Uma empresa está expandindo seu faturamento e montou para os próximos anos a seguinte progressão aritmética de crescimento (1, 3, 5, 7, 9), sendo o número 1 referente ao primeiro ano. Quanto será o faturamento da empresa no sétimo ano 7? A - 12 B - 13 C - 14 D - 18 Questão 4 de 7 Em uma progressão geométrica, o sétimo termo é 4096 e o quinto termo é 256. Determineo terceiro termo da sequência. A - 128 B - 148 C - 16 D - 48 E - 64 Parte superior do formulário Questão 5 de 7 Um ciclista faz um percurso em 4h com uma velocidade média de 20 km/h. Se a velocidade fosse de 40 km/h qual seria o tempo para fazer o mesmo percurso? A - 2h B - 2h30 C - 4h D - 6h E - 8h Parte inferior do formulário Questão 6 de 7 Usando apenas os algarismos 2, 5 e 7, quantos números naturais de três algarismos, sem repetir nenhum desses algarismos, podemos escrever? A - 12 B - 3. C - 5. D - 6. E - 9. Questão 7 de 7 O subconjunto de Números Naturais múltiplos de 6, está representado na alternativa: A - ( 0, 6, 12, 18, ...,). B - ( 1, 2, 3, 6, ...,). C - ( 3, 6. 9, 12. ...,). D - ( 6, 16, 26, 36, ...,). E - ( 6, 61, 62, 63, ...,) Questão 4 de 10 Sabe-se que no estudo das expressões algébricas dois ou mais monômios semelhantes podem ser substituídos por um único monômio equivalente que conservará a mesma parte literal e coeficiente igual à soma algébrica dos coeficientes. Dentre as alternativas encontre a representação equivalente a expressão2x+7x-12x: A - 10x B - 21x C - 3x D - -3x. E - 9x Questão 6 de 10 Sobre o conjunto dos números irracionais é correto afirmar que: A - No conjunto dos números irracionais, é possível encontrar alguns números inteiros, como √2. B - O conjunto dos números irracionais é constituído pelos números que não podem ser escritos na forma de fração e as raízes não exatas. C - O conjunto dos números irracionais é formado por todas as raízes de números que não são quadrados perfeitos. D - O conjunto dos números irracionais é formado por todos os números que podem ser escritos na forma de fração. E - O conjunto dos números racionais também contém dízimas periódicas. Questão 1 de 10 Em uma progressão geométrica dada por (2, 4, 8, 16, …) quantos termos devem ser somados para que a soma resulte em 126? A - 5check_circleResposta correta B - 6cancelRespondida C - 7 D - 9 E - 10 Questão 4 de 10 Sabe-se que no estudo das expressões algébricas dois ou mais monômios semelhantes podem ser substituídos por um único monômio equivalente que conservará a mesma parte literal e coeficiente igual à soma algébrica dos coeficientes. Dentre as alternativas encontre a representação equivalente a expressão2x+7x-12x: A - 10x B - 21x C - 3xcancelRespondida D - -3x.check_circleResposta correta E - 9x
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