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D718.EAD - Saúde Cole�va - S20232.309 Ques�onários AO2 Conta Painel de controle Cursos Calendário Caixa de entrada Histórico Ajuda 96 AO2 Iniciado: 2 dez em 2:27 Instruções do teste Salvando... Graduação Semestral | 2023.2 Página inicial Avisos Fóruns Módulos Tarefas Programa Zoom Importante: Caso você esteja realizando a a�vidade através do aplica�vo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. 0,6 ptsPergunta 1 Leia os textos a seguir: Texto I: A secretaria estadual da Saúde confirmou mais 56 casos e dez óbitos em decorrência da H3N2 no Paraná. As informações foram extraídas nesta quarta- feira (16) por meio do Gerenciador de Ambiente Laboratorial (GAL). A doença é um �po do vírus da Gripe Influenza A e, desde dezembro, já foram registrados 2.037 casos e 98 mortes em 231 municípios paranaenses. Em janeiro, o Paraná declarou estado de epidemia de H3N2, considerando o rápido contágio, direto ou indireto da doença. O Estado não registrava tantos casos neste período desde o início do monitoramento dos casos da Influenza A (H3) pela Secretaria da Saúde, em 2016. Fonte: MAIS 56 casos e dez óbitos por H3N2 são confirmados no Paraná. Paraná Governo do Estado, 2022. Disponível em: h�ps://www.aen.pr.gov.br/No�cia/Mais-56-casos-e-dez-obitos-por-H3N2-sao-confirmados-no-Parana. Acesso em: 04mar.2022. Texto II: Em quase dois meses de 2022, o número de casos de Influenza em Campo Grande superou o registrado em todo o ano de 2021, revelou bole�m epidemiológico da Sesau (Secretaria Municipal de Saúde) desta sexta-feira (11). A quan�dade de infectados é 235% maior se comparado ao ano passado. Conforme os dados, em 2021, foram 112 pessoas infectadas pelo vírus da Influenza, enquanto em janeiro e nos primeiros dias de fevereiro, a quan�dade de doentes é de 376. A quan�dade é ainda mais alarmante quando comparado com os anos de 2019 e 2020, quando foram 109 e 35 casos confirmados de Influenza, respec�vamente. O número de internados pela Influenza é de 8 pessoas, sendo sete em hospitais públicos e uma pessoa em hospital par�cular. Os óbitos pelo vírus na Capital são de 26 pessoas, quase superando o total de mortes pela doença no ano de 2019, quando 29 pessoas morreram pelo vírus. Fonte: CHIANEZI, M. Em menos de 2 meses, número de casos de Influenza superam os de 2021 em campo Grande. Midiamax, 2022. Disponível em: h�ps://midiamax.uol.com.br/co�diano/2022/em-menos-de-2-meses-numero-de-casos-de- influenza-superam-os-de-2021-em-campo-grande. Acesso em: 04mar.2022. Considerando os conceitos aplicados de Epidemiologia, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. O Estado do Paraná reconheceu um padrão epidemiológico para H3N2 que tem caracterís�cas epidêmicas. PORQUE II. Na epidemia observa-se o aumento dos casos por uma determinada doença ou agravo de forma progressiva e constante. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma jus�fica�va da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma jus�fica�va da I. As asserções I e II são ambas proposições falsas. 0,6 ptsPergunta 2 Leia o texto a seguir: Um imigrante venezuelano buscou atendimento numa Unidade de Pronto Atendimento brasileira, sendo ele diagnos�cado com Infarto Agudo do Miocárdio, o que exigiu a sua pronta internação num serviço hospitalar em Unidade de Terapia Intensiva. Após a estabilização do seu quadro clínico, ele foi subme�do a uma cirurgia de alta complexidade para revascularização do miocárdio, ficando internado 5 dias. Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta: A situação relatada é possível, porque o atendimento de urgência e emergência foi prestado. Entretanto, após 90 dias o paciente recebeu em seu endereço uma cobrança do Sistema Único de Saúde pelo atendimento oferecido. A situação relatada é possível devido à presença do princípio doutrinário da Universalidade do Sistema Único de Saúde, que permite que toda pessoa em território brasileiro seja assis�da, sem pagamento direto, nos serviços de saúde. A situação relatada não é real, porque no Sistema Único de Saúde apenas são atendidos brasileiros, independentemente do �po de atendimento demandado pelo paciente, o que requer atenção no momento da admissão no serviço. A situação relatada é possível, porque se tratava de um caso de urgência e emergência com risco iminente de morte. Se não fosse por isso, o paciente não seria atendido no serviço brasileiro. A situação relatada não é real, porque o Sistema Único de Saúde atende apenas as pessoas que contribuem para o Fundo Nacional de Saúde, por meio do desconto da contribuição diretamente na folha de pagamento. 0,6 ptsPergunta 3 Leia o texto a seguir: Dos dias 2 a 15 [janeiro de 2022], o país registrou uma média de 49 mil casos diários de covid. Esse número é quatro vezes maior que o registrado em igual período do mês anterior, o que indica o avanço da ômicron. No entanto, esse crescimento não veio acompanhado por um aumento proporcional da mortalidade, segundo a Fiocruz. Nas duas primeiras semanas de janeiro, foi registrada uma média de 130 óbitos diários, com “pequeno aumento” em relação a dezembro. Para os pesquisadores, essa redução da gravidade dos casos se deve à já alta cobertura vacinal no Brasil. Similarmente, países como Grã-Bretanha, Portugal e Argen�na, registraram pressão nos hospitais, mas com menor ocupação das UTIs e taxas mais baixas de letalidade. Isso porque também contam com altos níveis de vacinação. Para a primeira dose, o Brasil tem hoje patamar de cobertura vacinal superior ao de países como Alemanha e Inglaterra. Na segunda dose, o país também supera os Estados Unidos. Por outro lado, em países do Oriente Médio e da Europa Oriental, onde a imunização não avançou no mesmo ritmo, os índices de letalidade têm se man�do elevados. “O que mostra que a variante ômicron pode, em contextos de baixa cobertura vacinal, causar um aumento de quadros clínicos graves e levar à morte grande parte dos infectados”, ressaltam os pesquisadores da Fiocruz. Fonte: PEREIRA, T. Em 15 estados e 12 capitais, UTIs para covid já têm mais de 60% de ocupação. Rede Brasil Atual, 2022. Disponível em: h�ps://www.redebrasilatual.com.br/saude-e-ciencia/2022/01/15-estados-e-12-capitais-tem-mais-de-60- das-u�s-para-covid-ocupadas-alerta-fiocruz/. Acesso em: 04mar.2022. Considerando as informações apresentadas e seus conhecimentos sobre os níveis de atenção à saúde, avalie as afirmações a seguir: I. A baixa letalidade da variante Ômicron da Covid-19 é decorrente do forte inves�mento no nível de atenção secundária, onde estão os leitos de UTI. II. A ação de vacinação para combate à Covid-19 é uma ação de prevenção e ela ocorre no nível de atenção primária à saúde. III. Os leitos de Unidade de Terapia Intensiva (UTI) se referem ao nível de atenção secundária ou terciária. IV. Em países com baixa cobertura vacinal para Covid-19, a ampliação dos leitos de UTI da atenção primária reduziu o avanço da doença. É correto o que se afirma apenas em: I, II e III. I. II e III. IV. I e IV. 0,6 ptsPergunta 4 Leia o texto a seguir: Um educador �sico foi contratado para atuar num Programa de Promoção à Saúde de um grande convênio médico. Na sua primeira semana de trabalho, foi solicitado a ele que organizasse as suas a�vidades quan�ficando o número de atendimentos realizados, o perfil dos pacientes assis�dos, bem como a sa�sfação deles. Considerando as informações apresentadas e seus conhecimentos sobre as competências profissionais do Educador Físico para atuação na área da Saúde, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A competência ‘foco em resultados’ busca quan�ficar o valor monetário alocado nos atendimentos realizados pelos profissionaisda saúde, inclusive o do Educador Físico. PORQUE II. As demandas em saúde são crescentes frente à escassez e alto valor monetário atrelado, o que exige profissionais comprome�dos com a gestão do serviço e a sa�sfação do usuário. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma jus�fica�va da I. As asserções I e II são ambas proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma jus�fica�va da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 0,6 ptsPergunta 5 Leia o texto a seguir: “Não vou fechar igreja coisíssima nenhuma”. “Ao invés de você ler essas no�cias que falam de morte e de quarentena, da epidemia e pandemia, olhe para a palavra de Deus e tome sua fé na palavra de Deus, porque essa, sim, faz você ficar imune a qualquer praga e a qualquer vírus, inclusive o coronavírus”. “Não precisa ter medo de jeito algum”. Estes são exemplos de discursos proferidos em canais de YouTube de cunho religioso ao longo da pandemia. Embora possam não representar as ins�tuições, falas e posicionamentos carregam a credibilidade depositada previamente nos atores e representantes, já que são figuras públicas. Além disso, ganham repercussão diante dos fiéis e circulam conjuntamente a outros argumentos nas redes sociais, a exemplo de matérias publicadas a respeito das mensagens enunciadas por lideranças religiosas e o engajamento nas suas mídias sociais. Fonte: MASSUCHINM, M.; SANTOS, M. A intersecção entre desinformação, religião e pandemia: a atuação de canais religiosos no Youtube no contexto da Covid-19. Tropos: Comunicação, Sociedade e Cultura. Rio Branco, v.10, n.1, 2021. Disponível em: h�ps://periodicos.ufac.br/index.php/tropos/ar�cle/view/4537. Acesso em 04mar.2022. Considerando as informações apresentadas e seus conhecimentos sobre as concepções do processo saúde-doença, avalie as afirmações a seguir: I. A concepção ontológica afirma, entre as suas possibilidades de explicações para o processo saúde-doença, que o adoecimento ou a condição de saúde ocorre devido à influência de aspectos sobrenaturais. II. A interpretação miasmá�ca está pautada no reconhecimento de que existem forças sobrenaturais que invadem o corpo do ser humano, podendo causar-lhe doenças e morte. III. Na atualidade, existem situações e momentos, bem como plataformas e meios de suporte, em que a interpretação mágico-religiosa da concepção ontológica se mostra presente. IV. Na concepção dinâmica, há o reconhecimento da presença do equilíbrio do funcionamento do corpo humano, que é depende da presença ou ausência de forças sobrenaturais. É correto o que se afirma apenas em: I, II, III e IV. II e III. III e IV. I e II. I e III. 0,6 ptsPergunta 6 Leia o texto a seguir: Criada em 2008, a Rede Brasileira de Escolas de Saúde Pública (RedEscola) se cons�tui num espaço de diálogo permanente, composto por 53 ins�tuições públicas formadoras em saúde no Brasil, cuja missão é ar�cular e fortalecer seus membros mediante estratégias para o desenvolvimento de polí�cas e ações em educação na saúde. Visa, portanto, à produção do conhecimento e à qualificação da força de trabalho no Sistema Único de Saúde (SUS), pautados pelos princípios e pressupostos da Polí�ca Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS). [...] A concepção dos cursos �nha como expecta�va desenvolver no novo sanitarista um caráter polí�co-social para a defesa e o fortalecimento dos princípios e diretrizes do SUS e, sob essa perspec�va, atuar de modo a transformar as prá�cas de trabalho para produzir intervenções capazes de transformar a realidade. A formação deveria, portanto, ampliar a capacidade de liderança, governança, reflexão e inserção, indo além dos conteúdos técnicos inerentes à saúde pública. Para dar conta de um perfil tão complexo, os par�cipantes evidenciaram que o processo forma�vo do sanitarista dependeria da inserção de conteúdos diferenciados, que extrapolassem os conteúdos tradicionais que, em geral, compõem a formação em saúde pública, incluindo e reforçando o trabalho em saúde, modelos de atenção em saúde, educação na saúde, ciências polí�cas, sistemas de informação, territorialidade e territórios saudáveis, saúde e meio ambiente, gênero e raça, comunicação e mídias, método cien�fico da pesquisa, entre outros. [...] Fonte: SOUZA, R.; COSTA, P. Nova formação em saúde pública: aprendizado cole�vo e lições compar�lhadas na RedEscola. Rio de Janeiro: Fiocruz, ENSP, RedEscola, 2019. Disponível em: < h�p://redescola.ensp.fiocruz.br/sites/default/files/redeescola-volume-2_web.pdf>. Acesso em: 04mar.2022. Considerando as informações apresentadas e seus conhecimentos sobre as perspec�vas de atuação em Saúde Pública e Saúde Cole�va, assinale a alterna�va correta. A par�r da integração da Saúde Cole�va nas prá�cas profissionais do Sistema Único de Saúde (SUS), surgiu a necessidade de qualificação profissional, em especial, quando centrado no manejo do processo de adoecimento. O curso oferecido pela Rede Brasileira de Escolas de Saúde Pública (RedEscola) buscou formar sanitaristas a par�r da perspec�va da Saúde Cole�va, que envolve a compreensão crí�ca da realidade. A Saúde Pública e a Saúde Cole�va são complementares e estão juntas nos ambientes de prá�ca dos profissionais da área da saúde, o que requer a qualificação aprofundada dos sanitaristas que atuarão nos serviços. A Saúde Pública é o viés u�lizado pela Rede Brasileira de Escolas de Saúde Pública (RedEscola) na formação de sanitaristas, uma vez que nessa perspec�va os profissionais conseguem atuar minimizando fatores de risco. A atuação no Sistema Único de Saúde (SUS) demanda uma formação pautada nos elementos da Saúde Pública, que busca compreender a dinâmica do território e as necessidades específicas daqueles que nele vivem. 0,6 ptsPergunta 7 Leia o texto a seguir: É inegável que a pandemia mudou os hábitos dos brasileiros e, com o isolamento social, muita gente deixou de lado os exercícios �sicos. Mas, para quem sofre com diabetes, esse é um cuidado extra que não pode ser paralisado. Segundo uma pesquisa de 2021 do Fórum DCNTs, 59,5% das pessoas com diabetes reduziram as a�vidades �sicas no país. O diabetes mellitus é uma doença causada pelo aumento dos níveis de açúcar/glicose no sangue. Como o corpo não produz insulina ou não consegue u�lizar adequadamente a que produz, o açúcar não é aproveitado e acaba se acumulando no sangue. A a�vidade �sica traz diversos bene�cios para o portador de diabetes, já que a prá�ca regular de exercícios ajuda no controle glicêmico - com os exercícios, diminui-se a glicose que circula no sangue, pois ela é captada pelas células musculares. Mas, segundo orientação da Sociedade Brasileira de Diabetes (SBD), o ideal é realizar um teste de glicemia antes de qualquer sessão de a�vidades �sicas e só pra�car a a�vidade se a glicose es�ver entre 100 e 200 mg/dL. Caso o número esteja acima de 200 mg/dL, o ideal é procurar uma orientação médica antes de começar qualquer esporte. A Organização Mundial da Saúde (OMS) recomenda cerca de 150 minutos de exercícios por semana que devem ser divididos em diferentes dias, como por exemplo, três dias de 50 minutos cada. E as principais orientações para quem vai se exercitar servem para os portadores ou não de diabetes: não fazer exercícios em jejum, usar roupas adequadas, se hidratar antes, durante e depois das a�vidades, e fazer um alongamento antes e depois dos exercícios. Para os portadores de diabetes, há ainda outros cuidados, como não realizar nenhum exercício no período em que a insulina está no seu pico de atuação ou evitar fazer esforço nos músculos que receberam injeção de insulina. Além do controle da glicemia, a prá�ca de a�vidades �sicas traz outros bene�cios, como a redução do chamado colesterol ruim (LDL), a perda de peso, fortalecimento de ossos e músculos e a melhora cardiorrespiratória.Todos esses fatores contribuem para um melhor bem-estar e mais saúde. A obesidade, aliás, é um dos principais fatores desencadeantes da diabetes �po 2. Quem convive com diabetes, além de controlar a taxa de glicemia e pra�car exercícios �sicos regularmente, também precisa ter outros cuidados, como manter uma alimentação adequada e cuidar da pele. O ressecamento da pele é um problema comum em quem tem diabetes, já que o sistema de barreira que evita a perda de água pela pele está prejudicado, deixando-a menos hidratada. Assim, a pele fica extremamente sensível, irritável, ressecada, fina e elás�ca, com tendência à descamação e fissuras. Fonte: A IMPORTÂNCIA da a�vidade �sica no controle de diabetes. Folha Vitória, 2022. Disponível em: h�ps://www.folhavitoria.com.br/saude/no�cia/02/2022/a-importancia-da-a�vidade-fisica-no-controle-de-diabetes. Acesso em: 04mar.2022. Considerando as informações apresentadas e seus conhecimentos sobre as concepções do processo saúde-doença, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Os pacientes diabé�cos têm uma série de cuidados relacionados à determinação do processo saúde-doença. PORQUE II. Na concepção da mul�causalidade, há a preocupação em compreender as vulnerabilidades que desencadeiam o processo de adoecimento. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma jus�fica�va da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são ambas proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma jus�fica�va da I. 0,6 ptsPergunta 8 Leia o texto a seguir: A equipe da Estratégia Saúde da Família (ESF) atuante numa Unidade Básica de Saúde (UBS) demandou a atuação do Núcleo Ampliado da Saúde da Família (NASF-AB) para a implementação de prá�cas para promoção de alimentação saudável e es�mulo à a�vidade �sica regular. O Educador Físico pertencente ao NASF-AB disponibilizou alguns horários para atendimento individual de pacientes indicados pela equipe da ESF da UBS. Durante os seus atendimentos, os pressupostos da Polí�ca Nacional de Educação Popular em Saúde foram u�lizados e entre as suas estratégias destacaram-se as interlocuções individuais, buscando assis�r às necessidades dos pacientes, bem como conhecer o perfil dos usuários do serviço. Considerando as informações apresentadas e seus conhecimentos aprendidos sobre a Polí�ca Nacional de Educação Popular em Saúde e a estratégia de interlocuções individuais, avalie as afirmações a seguir: I. A técnica de aconselhamento busca por meio da inter-relação entre paciente e profissional da área da Saúde construir conjuntamente possibilidades para a adoção de comportamentos prote�vos. II. A escuta qualificada é uma competência profissional fundamental para materializar a prá�ca de interlocução individual, que se atém a compreender de forma aprofundada a realidade do paciente. III. A Polí�ca Nacional de Educação Popular de Saúde propõe estratégias de educação em saúde visando a contribuir para a mudança das realidades locais, compreendendo-as de forma crí�ca e respondendo às suas necessidades. IV. Na Polí�ca Nacional de Educação Popular de Saúde, o paciente é posicionado no centro do cuidado e é detentor de conhecimentos que podem contribuir para o manejo das ações em saúde e melhoria do seu bem-estar. É correto o que se afirma apenas em: II e III. I, II, III e IV. I, II e III. I e IV. I e III. 0,6 ptsPergunta 9 Leia o texto a seguir: São Gonçalo-RJ, dia 03 de novembro de 2010. No lugar de crianças, a praça de um dos bairros do município está repleta de idosos, ávidos para pra�car a�vidades �sicas. Sob a orientação da Profissional de Educação Física Lívia Madeira Santos (CREF 029262-G/RJ), os cerca de 30 alunos se exercitam ao som de músicas dos anos 50 e 60, em um aparelho trazido pela própria profissional, três vezes por semana. Dona Luci Duarte, de 66 anos, conta que, por causa do feriado de Finados (02 de novembro), lamentava ter perdido uma aula naquela semana. “Já estava ansiosa. Isso aqui é muito bom, a equipe é nota 10!”. Já dona Irene Silva, de 79 anos, comemorava empolgada com o fato de os exercícios �sicos a terem feito deixar as muletas de lado. “Com os exercícios, graças a Deus, hoje me sinto muito bem”. Antes da aula, a psicóloga, a nutricionista e a fisioterapeuta, [...] daquela área do município, davam orientação quanto à aquisição de hábitos saudáveis, buscando, através da educação, promover a saúde do grupo. Fonte: O PROFISSIONAL de educação �sica no NASF. Conselho Federal de Educação Física, ano IX, n. 38. 2010. Disponível em: h�ps://www.confef.org.br/extra/revistaef/arquivos/2010/N38_DEZEMBRO/09_O_PROF_EF_NO_NASF.pdf. Qual alterna�va indica corretamente a vinculação do profissional de Educação Física no setor público de saúde? Núcleo Ar�culado de Saúde Familiar. Núcleo Ampliado de Seguimento da Família. Núcleo de Acompanhamento da Saúde Familiar. Núcleo Ar�culado de Seguimento da Família. Núcleo Ampliado da Saúde da Família. 0,6 ptsPergunta 10 Leia o texto a seguir: Um município tem enfrentado o aumento no número de casos de pessoas com Dengue. Após a análise da situação, o secretário de saúde tomou ciência de que ela ocorria em uma localidade específica do município e num determinado espaço de tempo. Qual alterna�va aponta a ordem correta dos elementos que cons�tuem a Epidemiologia? Causa da Doença – Delimitação do Território – Espaço Temporal. Delimitação Temporal – Causa do Agravo – Delimitação do território. Delimitação do Território – Causa do Agravo – Delimitação Temporal. Causa do Agravo – Espaço Temporal – Delimitação do território. Espaço Temporal – Causa da Doença – Delimitação Temporal. Enviar teste Perguntas Pergunta 2 Pergunta 3 Pergunta 4 Pergunta 5 Pergunta 6 Pergunta 7 Pergunta 8 Pergunta 9 Pergunta 10 Tempo transcorrido: Prazo da tenta�va encerrado: 7 dez em 23:59 23 Minutos, 18 Segundos Ocultar hora A+ A A https://famonline.instructure.com/courses/31433 https://famonline.instructure.com/courses/31433/quizzes https://famonline.instructure.com/courses/31433/quizzes/157144 https://famonline.instructure.com/ https://famonline.instructure.com/profile/settings https://famonline.instructure.com/ https://famonline.instructure.com/courses https://famonline.instructure.com/calendar https://famonline.instructure.com/conversations http://help.instructure.com/ https://famonline.instructure.com/courses/31433 https://famonline.instructure.com/courses/31433/announcements https://famonline.instructure.com/courses/31433/discussion_topics https://famonline.instructure.com/courses/31433/modules https://famonline.instructure.com/courses/31433/assignments https://famonline.instructure.com/courses/31433/assignments/syllabus https://famonline.instructure.com/courses/31433/external_tools/34272 https://www.redebrasilatual.com.br/saude-e-ciencia/2022/01/omicron-brasil-ate-12-mil-mortes-dia-covid-fevereiro/ https://www.redebrasilatual.com.br/saude-e-ciencia/2022/01/omicron-brasil-ate-12-mil-mortes-dia-covid-fevereiro/ https://www.redebrasilatual.com.br/saude-e-ciencia/2022/01/omicron-brasil-ate-12-mil-mortes-dia-covid-fevereiro/ https://www.redebrasilatual.com.br/saude-e-ciencia/2022/01/omicron-brasil-ate-12-mil-mortes-dia-covid-fevereiro/
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