1-nota 100 Antropologia e Sociologia da Educação

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Questão 1/10 - Antropologia e Sociologia da Educação
Leia a citação:
“É justamente no quadro da hegemonia que o pensador italiano formula sua maior contribuição ao marxismo e aos estudos em educação nessa linha”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELO, A. de. Fundamentos socioculturais da educação. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 194.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos socioculturais da educação sobre o conceito de hegemonia em Gramsci, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Hegemonia é um conceito que trata da posição de poder da burguesia na sociedade, que é essencialmente econômico.
	
	B
	Trata-se do domínio cultural do pensamento politicamente correto.
	
	C
	Trata-se de uma visão de mundo dominante que não tem relação com a questão socioeconômica.
	
	D
	O conceito é utilizado para explicar a ideologia e moral próprias da classe trabalhadora.
	
	E
	Trata-se do domínio da burguesia que não é apenas econômico, mas de sua visão de mundo difundida na sociedade, legitimando sua posição.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 2/10 - Antropologia e Sociologia da Educação
Leia o fragmento de texto:
“A partir de uma metodologia dialogada, o trabalho com os idosos nunca pode prescindir do fato de que eles, como ninguém, possuem concreta experiência de vida e de conhecimentos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELO, A. Fundamentos socioculturais da educação. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 148.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos socioculturais da educação, assinale a alternativa que descreve corretamente o objetivo da educação gerontológica:
	
	A
	Fazer com que o adulto aprenda no mesmo ritmo que a criança.
	
	B
	Que o idoso seja um sujeito de sua própria vida, consciente de si e do mundo.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Estimular o ensino-aprendizagem em diferentes faixas etárias.
	
	D
	Fazer com que o idoso não dependa de ninguém para nada.
	
	E
	Educar o adulto com base no trabalho que exerce.
Questão 3/10 - Antropologia e Sociologia da Educação
Leia a citação:
“Cada tipo ideal se aproxima da realidade, mas não é a própria realidade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELO, A. de. Fundamentos socioculturais da educação. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 165.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos Socioculturais da Educação, associe os tipos de ação social às suas devidas características:
	Ação social com relação a fins. 
	Ação social com relação a valores. 
	Ação tradicional. 
	Ação afetiva. 
( ) Ação planejada, calculada.
( ) Hábitos arraigados, costumes.
( ) Ação levada pelas emoções.
( ) Ação motivada por convicções.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	1 – 2 – 3 – 4.
	
	B
	4 – 3 – 2 – 1.
	
	C
	3 – 1 – 4 – 2.
	
	D
	1 – 3 – 4 – 2.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	2 – 4 – 1 – 3.
Questão 4/10 - Antropologia e Sociologia da Educação
Leia o fragmento de texto:
“Com relação aos afrodescendentes, as discussões giram em torno da questão dos estereótipos construídos social e historicamente em torno desse grupo, devido a sua inserção como trabalhadores escravizados na sociedade brasileira”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELO, A. Fundamentos socioculturais da educação. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 137.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos socioculturais da educação, em relação ao processo de ressignificação cultural dos afrodescendentes, assinale a alternativa correta:
	
	A
	É um processo de adaptação aos padrões culturais dos brancos.
	
	B
	É a transformação de fatores como a cor e o cabelo em marcas de identidade afirmativa desse grupo.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	É um processo de aceitação dos padrões de beleza afrodescendente.
	
	D
	É um processo de assimilação dos padrões de beleza dos brancos.
	
	E
	É a transformação de símbolos positivos dos afrodescendentes em símbolos negativos.
Questão 5/10 - Antropologia e Sociologia da Educação
Leia o excerto de texto:
“Transformar os trabalhadores em especializados em determinadas tarefas passa a ser a regra de ouro da produção, fazendo com que o artesão, que antes dominava toda a extensão de seu ofício, perdesse com o tempo a capacidade que tinha de domínio de todo o ofício anterior”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELO, A. de. Fundamentos socioculturais da educação. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 186.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos socioculturais da educação, a manufatura e, posteriormente, a maquinaria, transformaram o trabalho. Sobre essa questão, assinale a alternativa correta:
	
	A
	As máquinas possibilitaram a redução do tempo de trabalho e maior habilidade manual do trabalhador.
	
	B
	A manufatura e a maquinaria exigem do trabalhador o conhecimento de todo o processo produtivo.
	
	C
	Ambas proporcionaram que o trabalho fosse facilitado, sem retirar o controle do trabalhador sobre sua produção.
	
	D
	A manufatura e maquinaria baixaram a produtividade e exigiram maior esforço físico dos trabalhadores.
	
	E
	Foram processos que retiraram dos trabalhadores conhecimentos e ofícios anteriores e a autonomia de trabalhar para si.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 6/10 - Antropologia e Sociologia da Educação
Leia o trecho de texto:
“Ainda, a ideia de que brancos e negros, desde que tenham recursos, possuem as mesmas possibilidades passa a ser problematizada a partir desses dados”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELO, A. Fundamentos socioculturais da educação. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 139.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos socioculturais da educação, em relação às desigualdades entre negros e brancos, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Basta inserir todos na mesma escola que o problema da exclusão será resolvido.
	
	B
	Negros e brancos que estão no mesmo patamar socioeconômico são tratados da mesma forma.
	
	C
	Pesquisas apontam que ainda que estejam na mesma condição social dos brancos, negros apresentam desempenho escolar inferior.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Brancos pobres sofrem dos mesmos problemas em relação à discriminação do que negros.
	
	E
	O mercado dá lugar para todos que busquem seu sucesso individual, independentemente de onde partirem.
Questão 7/10 - Antropologia e Sociologia da Educação
Leia a passagem de texto:
[...] A configuração da sociedade burguesa por laços legais de liberdade registrados em códigos escritos, como o Código Civil, e a formação das nações europeias com o aparato estatal, leis definidas, território, moeda, leis próprias, enfim, todo espectro de mudanças ocorridas nesse período [...].
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELO, A. Fundamentos socioculturais da educação. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 226.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos socioculturais da educação, assinale a alternativa que descreve corretamente os fundamentos da educação tradicional Herbart:
	
	A
	Moral e autogoverno.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Estético e social.
	
	C
	Político e radical.
	
	D
	Religioso e normativo.
	
	E
	Antropológico e biológico.
Questão 8/10 - Antropologia e Sociologia da Educação
Leia a passagem de texto:
"[...] A educação é a alma da cultura, cujo fim é a formação humana dentro dos mais altos padrões éticos da Nação, de modo que os indivíduos a ela se submetam e por ela se sacrifiquem. E o processo da formação humana se dá pela via intelectual, isto é, pela instrução educativa".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele estádisponível em: MELO, A. Fundamentos socioculturais da educação. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 226.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos socioculturais da educação, assinale a alternativa que descreve corretamente os três pilares da pedagogia de Herbart:
	
	A
	Instrução educativa, o governo e a disciplina.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Liberdade educativa, anarquismo e liberdade.
	
	C
	Autoconhecimento, política e ética.
	
	D
	Práxis social, ditadura política e professor.
	
	E
	Educação bancária, liberdade e aluno.
Questão 9/10 - Antropologia e Sociologia da Educação
Leia a passagem de texto:
"Esse indivíduo competitivo deveria ser conformado para uma situação em que nem todos teriam lugar no mercado de trabalho, e, portanto, era preciso que a formação se desse pela iniciativa própria, mais que pela tutela do professor transmissor de conhecimentos".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELO, A. Fundamentos socioculturais da educação. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 230.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos socioculturais da educação, assinale a alternativa que descreve corretamente a concepção de autonomia da escola nova:
	
	A
	Aprender a aprender.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Aprender a ser.
	
	C
	Aprender a fazer.
	
	D
	Ser e aprender.
	
	E
	Fazer e não fazer.
Questão 10/10 - Antropologia e Sociologia da Educação
Leia o trecho de texto:
“Sobre os indígenas, o foco das pesquisas é com relação à 'negociação' cultural, ou seja, os significados da aquisição da língua 'dos brancos' nas relações destes grupos com o mundo envolvente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELO, A. Fundamentos socioculturais da educação. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 136-137.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos socioculturais da educação sobre a escolarização e o aprendizado de outra língua pelos indígenas, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Por um lado, é uma forma de dominação; por outro, também existe a necessidade de compreender os códigos da sociedade envolvente.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	É um fenômeno problemático, dado que os indígenas abandonam as suas tradições.
	
	C
	É obrigatório aos indígenas que aprendam a cultura da sociedade nacional, afinal, estamos no mesmo território.
	
	D
	Os povos indígenas devem absorver a cultura dos brancos para se integrarem à sociedade.
	
	E
	Ao aprender a cultura dos povos dominantes, os indígenas perdem completamente seus referenciais culturais próprios.