fundamentos e metodologias da língua portuguesa

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Estudo Dirigido 
 
Nome do/a aluno/a: Andre Luis Pitta Ribeiro 
Curso: Licenciatura e pedagogia 
Disciplina: Fundamentos e Metodologias do Ensino da Língua 
Portuguesa 
Tutor/a: Lucilene Aparecida Torres Rodrigues 
 
A leitura e a escrita são habilidades fundamentais para o 
desenvolvimento cognitivo e intelectual das crianças, sendo essenciais para a 
formação de conhecimento, valores, cultura e comunicação. 
Para ajudar as crianças com dificuldades na leitura, é importante que o 
professor crie atividades lúdicas que envolvam a leitura, como leituras de 
histórias, jogos de palavras e enigmas de escrita. Além disso, fazer a leitura em 
voz alta, ressaltando a entonação e a pronúncia correta das palavras, pode 
ajudar as crianças a compreenderem melhor o texto. 
Já para a escrita, o professor pode optar por trabalhos de escrita criativa, 
como poesias, contos e até mesmo os diários de bordo, que incentivam a 
imaginação e a escrita sem pressão. Além disso, é importante trabalhar a 
gramática de forma lúdica e contextualizada, a partir de temas que interessam 
às crianças. 
O acompanhamento diagnóstico do desenvolvimento da leitura e escrita 
das crianças pode incluir uma série de medidas, como a aplicação de testes 
padronizados de avaliação da leitura e escrita (por exemplo, o Teste de 
Desempenho Escolar), observação de comportamentos e interação com o 
processo de leitura e escrita, entrevistas com os pais e professores, e análise 
de trabalhos de escrita e leitura produzidos pelas crianças. 
Uma forma bacana de trabalhar em sala com as crianças é através da 
realização de projetos de leitura e escrita. Esses projetos devem ter um tema 
central que será explorado pela turma, permitindo que as crianças possam 
desenvolver suas habilidades de forma significativa e autônoma.