Avaliação Códigos Linguísticos_ processos cognitivos na linguagem oral e escrita (CLOE)

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05/12/2023, 15:56 Códigos Linguísticos: processos cognitivos na linguagem oral e escrita (CLOE) - Avaliação: Revisão da tentativa
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Questão 1
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1,00
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questão
Questão 2
Correto
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1,00
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questão
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
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questão
Iniciado em quinta-feira, 2 fev. 2023, 19:27
Estado Finalizada
Concluída em quinta-feira, 2 fev. 2023, 20:38
Tempo
empregado
1 hora 11 minutos
Avaliar 18,00 de um máximo de 20,00(90%)
A partir da publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa para o Ensino
Fundamental, os gêneros textuais passam a ser:
Escolha uma opção:
a. Objeto de ensino, considerando a linguagem escrita do padrão culto.
b. Objeto de ensino, considerando a linguagem somente escrita. 
c. Objeto de ensino, considerando a linguagem oral de diversas formas, que passam a
fazer parte do currículo, diminuindo a dicotomia entre a língua falada e a língua
escrita.
d. Objeto de ensino, considerando a linguagem verbal e a escrita.
e. Objeto de ensino, considerando a linguagem oral somente da classe dominante.
Na década de 1990, a formação do aluno deveria ter como alvo principal:
Escolha uma opção:
a. Aquisição de conhecimentos básicos, a preparação científica e a capacidade de ler.
b. Aquisição de conhecimentos básicos. 
c. Aquisição de conhecimentos básicos e a preparação científica.
d. Aquisição de conhecimentos básicos, capacidade para utilizar as diferentes tecnologias.
e. Aquisição de conhecimentos básicos, a preparação científica e a capacidade para
utilizar as diferentes tecnologias relativas às áreas de atuação.
Relacione a primeira coluna com a segunda de acordo a classificação dos domínios na fonética.
 
(1) Articulatória        (2) Acústica            (3) Auditiva
 
(  ) Estuda os sons a partir do aparelho fisiológico.
(  ) Estuda os sons a partir da percepção.
(  ) Estuda os sons a partir de suas propriedades físicas.
Escolha uma opção:
a. 1,2,3
b. 2,3,1
c. 1,3,2
d. 3,2,1
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Questão 4
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Questão 5
Correto
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Questão 6
Incorreto
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1,00
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Questão 7
Correto
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e. 2,1,3
Nas pesquisas apresentadas pela Neurociência, a pedra fundamental da linguística contemporânea
na capacidade de aprendizagem dos códigos Linguísticos é o conceito de:
Escolha uma opção:
a. Letras
b. Sons
c. Desenvolvimento motor
d. Fonemas
e. Articulação gramatical
A palavra cujo número de letras é igual ao número de fonemas é:
Escolha uma opção:
a. Grandes
b. Caminhando
c. Sucedida
d. Espelhos
e. Ressoou
Para Mousinho (2008) o sistema de aprendizagem da linguagem se divide em dois sistemas. São
eles:
Escolha uma opção:
a. Linguagem e inteligência
b. Linguagem e Aparelho Respiratório
c. Linguagem e Cognição; Linguagem e Comunicação
d. Linguagem e Cognição; Linguagem e Fala
e. Linguagem e Comunicação
A linguagem e os estudos sobre a linguística remontam desde a Antiguidade Clássica. Na
abordagem clássica os estudos da linguagem dividem-se respectivamente em:
Escolha uma opção:
a. Paralinguagem e linguagem moderna
b. Linguagem moderna e linguagem contemporânea
c. Paralinguísticos e Pré-linguísticos.
d. Pré-linguísticos e linguagem contemporânea
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Questão 8
Correto
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
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Questão 10
Incorreto
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Questão 11
Correto
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e. Pré-linguísticos e linguagem atual
Sobre os dialetos, é incorreto afirmar:
Escolha uma opção:
a. A discriminação do dialeto das classes populares é geralmente baseada no conceito de
que essa classe, por não dominar a norma padrão de prestígio e usar seus próprios
métodos para a realização da linguagem, “corrompe” a língua com esses “erros”.
b. Os dialetos também estão associados à idade dos falantes, sexo, nível de exposição aos
saberes convencionais e à própria evolução histórica da língua.
c. Dialeto é a designação para variedades linguísticas, que podem ser regionais ou sociais.
d. O grau de formalidade em determinada situação comunicacional definirá qual dialeto
será adotado: a norma culta ou a norma popular.
e. Os sotaques não podem ser confundidos com dialeto, pois o que caracteriza o sotaque é
apenas a diferença de pronúncia dos falantes.
Fonologia significa:
Escolha uma opção:
a. Ciência que estuda os códigos linguísticos
b. Ciência que estuda como é o processo mental da alfabetização
c. Ciência que estuda o aparelho respiratório
d. Ciência que estuda a grafia das palavras
e. Ciência que estuda o som da fala
Podemos valorizar os alunos e seus conhecimentos, pelos seus modos de falar, apropriando de
suas histórias e culturas, dando a eles poder e voz. Esta possibilidade cabe à(ao):
Escolha uma opção:
a. Sociedade
b. Profissional da linguística
c. Profissional da Educação
d. Família 
e. Família e Sociedade
De acordo com Chomsky como a criança adquire a capacidade de falar? 
Escolha uma opção:
a. O Processo é construído na interação social
b. O Processo depende dos fatores biológicos e estruturados
c. O Processo depende de estímulo resposta
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Questão 12
Correto
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Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de
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d. O Processo depende da inteligência do indivíduo
e. O Processo é inato
- Segundo Mousinho (2008), as aquisições da linguagem foram divididas em quatro etapas.
Relacione a primeira coluna com a segunda de acordo com cada etapa.
 
(1) Comunicação Não Verbal
(2) Inicia a comunicação com produção de sons
(3) Inicia a comunicação com estrutura das sílabas
 
(  ) 1 a 2 anos
(  ) 0 a 1 ano.
(  ) 2 a 3 anos e meio
Escolha uma opção:
a. 2,3,1
b. 3,1,2
c. 3,2,1
d. 1,2,3
e. 2,1,3
Relacione a primeira coluna com a segunda:
(1) Paralinguísticos
(2) Pré-linguisticos
(3) Behavioristas e Ambientalistas
(4) Inatistas
 
(     ) estudos baseados na separação entre o certo e errado, a norma culta da linguagem e a
linguagem das classes menos favorecidas.
(  ) são os que centram as reflexões sobre a linguagem em interesses filosóficos (estudo lógico da
linguagem) e os que reconhecem nela a expressão da natureza biológica humana (estudo
biológico da linguagem).
(  ) só é possível a aquisição da linguagem se a criança está preparada, de algum modo, para
processar dados desse tipo e formar as espécies de estruturas que são características da
linguagem humana
(  ) estudos baseados na aprendizagem da linguagem como  “estímulo e resposta”.
Escolha uma opção:
a. 2,3,4,1
b. 2,1,4,3
c. 3,4,2,1
d. 1,2,3,4
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Questão 14
Correto
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Questão 15
Correto
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Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
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questão
e. 1,4,3,2
Sobre variedades e registros de linguagem, assinale a afirmativa INCORRETA.
Escolha uma opção:
a. Preconceito linguístico é o julgamento negativo dos falantes em função da variedadelinguística que utilizam.
b. Gíria ou jargão é uma forma de linguagem baseada em vocabulário criado por um grupo
social e serve de emblema para os membros do grupo, distinguindo-os dos demais
falantes da língua.
c. Norma culta ou padrão é a denominação dada à variedade linguística dos membros
da classe social de maior prestígio, que deve ser utilizada por todos da mesma
comunidade.
d. Diferenças significativas nos aspectos fonológicos e morfossintáticos da língua marcam as
variedades sociais, seja devido à escolaridade, à faixa etária ou ao sexo.
e. A maior ou menor proximidade entre os falantes faz com que usem variedades mais ou
menos formais, denominadas registros de linguagem.
Para a autora Gnerre (1985) quando diz que “os falantes valem o que vale o seu modo de falar na
sociedade”. Esta afirmativa significa:
Escolha uma opção:
a. Os modos falantes de formas diferentes têm valor pela diversidade. 
b. As pessoas que falam a norma culta não têm valor.
c. A forma como falamos demonstra nosso grau de estudo.
d. Há modos diferentes de falar e isto não significa que um modo é melhor que outro.
e. Há modos de falar mais valorizados do que outros, como acontece com todos os
“produtos”.
Foi a partir das publicações e estudos de ___________que foi iniciada a linguística como ciência.
Escolha uma opção:
a. Jean Piaget
b. Ferdinand Nonato
c. Ferdinand Saussure
d. Noam Chomsky
e. Lev Vygotsky
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Questão 17
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Atingiu 1,00 de
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Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
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questão
Questão 19
Correto
 
Sobre a tira, analise as afirmativas.
 
I - Pode-se identificar, no último quadrinho, a fala de um nordestino, exemplo de variedade
linguística regional.
II - É apresentada uma visão estereotipada de uma fala que suprime, quase sempre, as sílabas
finais das palavras.
III - A fala no último quadrinho retoma o exemplo dado no terceiro quadrinho, tornando-se mais
inteligível.
IV - O produtor da tira usou seu conhecimento das variedades linguísticas existentes entre as
regiões do país para produzir efeitos de humor.
 
Estão corretas as afirmativas
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV
b. II e IV, apenas
c. I, III e IV, apenas.
d. I, II e III, apenas.
e. II, III e IV, apenas.
De acordo com a escola de _________, o desenvolvimento cognitivo avança por si, em geral seguido
pelo desenvolvimento linguístico, ou encontrando reflexo na linguagem da criança. O intelecto da
criança desenvolve-se por meio da interação com as coisas e pessoas do seu meio ambiente. Na
medida em que a linguagem está envolvida nessas interações, pode ampliar ou facilitar o
desenvolvimento em alguns casos, mas não produz por si mesma, crescimento cognitivo.
Escolha uma opção:
a. Chomsky
b. Pavlov
c. Vygotsky
d. Piaget
e. Skynner
Segundo Nonato (2018), os desafios em termos do ensino da língua portuguesa estão
diretamente relacionados às práticas escolares do saber e dos métodos de ensino. De acordo com
o autor, existem dois pontos de vista  a serem conquistados. São eles:
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Atingiu 1,00 de
1,00
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questão
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
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questão
Escolha uma opção:
a. Didática e Métodos
b. Didática e Planejamento
c. Saber escolar (conteúdos ou objetos de ensino); método de distribuição e consumo
do saber (métodos e técnicas de ensino).
d. Métodos e Gestão
e. Conteúdos e Didática
Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda, estabelecendo os fatores que o sistema
nervoso central está estruturado e seu funcionamento para a aprendizagem da leitura e da escrita:
 
1. Plasticidade
2. Dominância
3. Interconexão
4. Processamento
5. Arquitetura neuronial
 
(  ) Variantes recebidas nas áreas primárias, através do emparelhamento com formas invariantes
mais abstratas que os neurônios reconhecem.
(   ) Propriedade dos neurônios para se reciclarem para novas aprendizagens.
(  ) Capaz de processar formas sucessivamente mais abstratas e complexas: a função semiótica.
(  ) Processo de várias áreas mesmo distantes, inclusive as que processam a significação, com as
que processam em paralelo a linguagem verbal.
(    ) Especialização das várias áreas secundárias e terciárias do hemisfério esquerdo para a
linguagem verbal;
Escolha uma opção:
a. 4,1,3,2,5
b. 4,3,2,1,5
c. 4,1,5,3,2
d. 1,2,5,4,3
e. 3,2,5,4,1