Avaliação II - Individual FLEX - Fontes de Informação

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GABARITO | Avaliação II - Individual FLEX
(Cod.:513761)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 18112899
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Existe um modelo aplicado de fontes de informação que a separa por objetivo e uso da 
informação, ou seja, realiza a categorização de fontes de informação. Esse modelo apresenta as fontes 
de informação separadas em duas faces, uma sendo a fonte pessoal e outra, a fonte documental. Sobre 
o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Uma fonte de informação pessoal é considerada toda a informação vinda por meio de um contato 
pessoal entre dois indivíduos. 
( ) Pode-se utilizar o conceito da gestão do conhecimento mencionado em conhecimento tácito 
(documental) e explícito (pessoal).
( ) Uma fonte de informação documental é todo aquele conhecimento buscado em documentos, 
livros etc. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B V - F - F.
C V - F - V.
D F - F - V.
Visto todo o cenário da digitalização, a qualidade é o elemento para a construção do 
conhecimento. Os critérios e características de avaliação da informação podem variar conforme o 
posicionamento de cada autor. Por exemplo, os autores Sena e Pires (2012) trazem
uma abordagem focada na particularidade e a conexão com o uso da informação em pesquisa. Para 
eles, a qualificação de uma fonte de informação está vinculada a 15 dimensões ou categorias. Sobre o 
exposto, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Abrangência ou escopo.
II- Integridade.
III- Acurácia ou veracidade.
IV- Confidencialidade ou privacidade.
V- Disponibilidade.
( ) Informação fiel aos fatos.
( ) Informação acessada a quem tem direito.
( ) Informação completa, sem excessos.
( ) Informação de fácil acesso.
( ) Informação íntegra e inteira.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SENA. A.; PIRES, E. A. N. Qualidade da informação: uma breve abordagem sobre a 
contribuição do periódico científico para a ciência. Revista Múltiplos Olhares em Ciências da 
Informação, v. 2. Belo Horizonte, 2012.
A IV - II - V - III - I.
B III - IV - I - V - II.
C V - I - II - IV - III.
D I - III - II - IV - V.
Conforme Machado (2013), a percepção de qualidade está diretamente ligada à experiência que 
a pessoa tem em contato com a informação. A informação deve ser observada por quem a consome, e 
para ter qualidade, a informação precisa satisfazer os desejos desse indivíduo. O produto de qualidade 
deve ter a capacidade de se ajustar aos padrões e preferências do seu consumidor. Existe uma 
abordagem em cinco dimensões que auxilia na definição da qualidade de uma informação de forma 
sistemática. Sobre o exposto, associe os itens, utilizado o código a seguir:
I- Baseada na produção.
II- Baseada na qualidade como um aspecto de valor.
III- Baseada no produto.
( ) Considerando a necessidade do usuário, ao adequá-la a essa realidade, pode-se considerar uma 
informação com qualidade na sua produção.
( ) É possível identificar a qualidade e medi-la, quando se trata como um objeto, mediante atributos 
e características. 
( ) Toda informação possui um valor determinado para cada um dos indivíduos, com base nisso, 
define-se a sua qualidade como um atributo desse valor. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I.
B II - III - I.
C I - III - II.
D II - I - III.
Quando são definidos critérios de avaliação de qualidade, é necessário compreender 
primeiramente a quem a informação se destina, para que seja possível atingir à necessidade do 
público. A informação deve ser orientada sempre para o consumidor. Alguns critérios são 
fundamentais para que seja possível atingir esse impacto no cotidiano do seu público-alvo e também 
para o direcionamento do autor no seu processo de criação. Sobre esses critérios, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Acessibilidade, que resume-se à facilidade com que o consumidor tem acesso à informação 
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desejada.
( ) Interpretabilidade, em que o consumidor necessita de um auxiliar para conseguir interpretar a 
informação.
( ) Precisão, na qual as informações precisam ser de fontes confiáveis, objetivas e corretas.
( ) Relevância, devem ser relevantes e oportunas para a necessidade do consumidor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B V - V - F - F.
C V - F - V - F.
D F - V - V - F.
Os indicadores de qualidade para uma fonte de informação são como diretrizes gerais de 
avaliação. Esses critérios, então, são padrões específicos que visam facilitar e mecanizar a avaliação 
de qualidade de uma informação. Cada indicador possui seus critérios de avaliação, e cada critério 
poderá possuir também atributos que auxiliarão na definição do parâmetro de qualidade de cada 
conteúdo ou fonte de informação. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) Arquitetura da informação possui o objetivo de apresentar a simplicidade de navegação do 
website até o conteúdo.
( ) Aspectos intrínsecos estão diretamente relacionados à qualidade do conteúdo associado no 
website com as necessidades do seu consumidor.
( ) Contextualidade está direcionada ao gerador da informação, ou seja, a relevância está 
relacionada com o fato de o autor da informação ter interesse no tema ou não.
( ) Aspectos de compartilhamento é o principal alavancador do conhecimento, sendo um quesito 
fundamental para garantir a qualidade do conteúdo exposto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B F - F - F - V.
C V - V - V - F.
D F - V - F - V.
Existe uma separação na origem da informação, que é fundamental para as empresas. Ela deve 
ser muito bem definida, por conta da proteção dos dados e informações estratégicas. Sobre essas 
origens da informação, assinale a alternativa CORRETA:
A Fonte importante e fonte pouco relevante.
B Fonte primária e fonte secundária.
C Fonte antiga e fonte posterior.
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D Fonte interna e fonte externa.
A gestão da informação é fundamental para qualquer organização. Com isso, para uma boa 
gestão da informação, são necessários três pilares fundamentais. Sobre esses três pilares, assinale a 
alternativa CORRETA:
A Necessidade da informação, classificação das informações e resultado da informação.
B Informação primária, informação secundária e informação terciária.
C Fonte importante, fonte pouco relevante e fonte regular.
D Informações internas, informações externas e informações originais.
Diferentes estudos efetuados demonstram que uma informação criada especificamente para a 
necessidade de um público-alvo bem definido possui um impacto altamente positivo para o 
crescimento do conhecimento dentro de uma organização. Alguns critérios são fundamentais para que 
seja possível atingir um impacto no cotidiano do seu público-alvo e também importante para o 
direcionamento do autor no seu processo de criação. Sobre esses critérios, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Simples; Mediana; Complexa.
B Primário; Secundário; Terciário.
C Acessibilidade; Interpretabilidade; Precisão; Relevância.
D Individualidade; Sincronismo; Análise de Dados.
O controle bibliográfico possui suas dificuldades naturalmente, se observarmos o Brasil, temos 
um desafio ainda maior por se tratar de um país continental. A bibliografia possui mecanismos 
capazes de controlá-la e cada um deles possui seu objetivo específico. Sobre esses critérios, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Catalogação na fonte: refere-se à catalogação da sua publicação.
( ) Identificação numérica dos documentos: o sistema padronizado de números para identificação de 
conteúdo - por exemplo, ISBN.
( ) Bibliografia nacional/comercial: refere-se a publicações editadas dentro de cada país.
Assinale a alternativa que apresentaa sequência CORRETA:
A V - F - V.
B F - V - V.
C V - V - F.
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D V - V - V.
Toda fonte de informação tem a necessidade de ser controlada e todo conteúdo disponível para 
pesquisa merece ser categorizado. Essa forma organizacional possibilita aos consumidores da 
informação que possam encontrá-la de modo mais rápido e fácil para agregar à sua pesquisa. Sobre a 
forma de controle, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em 1977, a Unesco criou a UBC (Universal bibliographic control - Controle bibliográfico 
universal), para estipular um programa de controle que implemente ações práticas para organização.
( ) O controle está intimamente ligado a três principais níveis de conservação, sendo eles o nível 
geral, o particular e o interno.
( ) O nível interno se responsabiliza pela conservação de registros e informações de interesse 
comum de uma nação, sendo de extrema responsabilidade governamental.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F.
B F - V - F.
C V - V - F.
D F - F - V.
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