A-LUDICIDADE-NA-MATEMÁTICA-FÍSICA exercicio

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07/12/2023, 21:48 Course Status – Faculdade Educavales
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AVALIAÇÃO – A LUDICIDADE NA MATEMÁTICA/FÍSICA
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Leia as duas asserções sobre a experiência de brincar da criança (BORBA, 2007) e observe a relação entre ambas.
A experiência do brincar cruza diferentes tempos e lugares, passados, presentes e futuros, sendo marcada ao
mesmo tempo pela continuidade e pela mudança.
PORQUE
Essa experiência é simplesmente reproduzida a partir do que a criança percebe, ouve, vê e repete da cultura na
qual se insere.
Sobre essas asserções, marque a alternativa CORRETA.
Resposta Marcada :
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Analise as assertivas sobre o lúdico na aprendizagem e assinale a alternativa CORRETA.
I- O jogo é a atividade lúdica mais trabalhada pelos professores atualmente, pois ele estimula as várias
inteligências.
II- Com atividades lúdicas podem-se levar os alunos a discernir valores éticos e morais, formando cidadãos
conscientes dos seus deveres e de suas responsabilidades.
III- O lúdico é algo extrínseco ao ser humano, que pode ser utilizado como recurso pedagógico em poucas áreas
de conhecimento.
IV- A ludicidade pode ser usada como motivadora da construção de esquemas de raciocínio, pois possibilita uma
forma de aprendizagem signi�cativa.
Resposta Marcada :
Estão corretas somente as assertivas I, II e IV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Ainda sobre o uso da ludicidade no ensino da matemática, na fase dos 4 aos 6 anos, o RCNEI (1998) divide os
conteúdos em três blocos. Assinale a alternativa que corresponda aos mesmos.
Resposta Marcada :
Números e Sistema de Numeração; Grandezas e Medidas; e Espaço e Formas.
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PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Sobre a ludicidade no ensino da matemática, assinale a alternativa que corresponda ao somatório das a�rmativas
corretas.
1. A utilização do lúdico no ensino da Matemática, na educação infantil, aplicada de forma correta, pode inibir
o aprendizado do aluno.
8.  A aplicação dos jogos em sala de aula surge como uma oportunidade de socializar os alunos, busca a
cooperação mútua, participação da equipe na busca incessante de elucidar o problema proposto pelo professor.
10.   Não é um ato de educar, pois se educa com conteúdo.
16. O jogo é um brinquedo sério, pois está envolvido numa ação das mais importantes do homem: a ação de
educar.
 
Resposta Marcada :
24.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
A evolução da leitura e da escrita, tendência natural, expressiva e criativa da criança, pode ser facilitada pelo
educador por meio de atividades lúdicas, que servirão de apoio ao desenvolvimento da linguagem falada e ao
processo de aquisição da linguagem escrita. Jogar e brincar são atividades que, se bem orientadas, certamente
contribuirão para o desenvolvimento da psicomotricidade no contexto do processo escolar. Diante da proposição
acima assinale a alternativa CORRETA que pode ser considerada como benefício social para a criança:
Resposta Marcada :
Nenhuma das alternativas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A legislação brasileira reforça a importância da ludicidade. O brincar, jogar e divertir são entendidos como coisas
sérias. No Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) – no capítulo II, concebe-se ao ato de brincar a mesma
importância dada à Educação e a Saúde, como já foi mencionado anteriormente. O que o artigo 16 assegura?
Resposta Marcada :
O direito a brincar, a praticar esportes e divertir-se.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil quais os objetivos do ensino de
matemática?
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Os jogos são bons recursos pedagógicos, devido sua ludicidade e acessibilidade, podendo tornar-se
complementos didáticos para as aulas de física das séries iniciais. Pois os jogos possibilitam muitos recursos,
assinale a alternativa que não é favorecida com os jogos.
Resposta Marcada :
Uma re�exão do professor sobre sua ação docente, tendo como �nalidade a construção de categorias re�exivas
aos alunos.
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PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
As a�rmativas abaixo estão relacionadas com os Parâmetros Curriculares Nacionais, marque a alternativa correta.
I. Um aspecto relevante nos jogos é o desa�o genuíno que eles provocam no aluno, que gera interesse e prazer.
Por isso,
II. É importante que os jogos façam parte da cultura escolar, cabendo ao professor analisar e avaliar a
potencialidade educativa dos diferentes jogos e o aspecto curricular que se deseja desenvolver”.
Resposta Marcada :
A a�rmativa I está correta e a II é a Justi�cativa da I.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Ao desenvolver uma atividade lúdica em sala de aula o que o professor deve fazer?
Resposta Marcada :
Todas as alternativas anteriores.
Total