UC11 - Projeto Integrador IV_Etapa 12_Elisson Moura

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Projeto Integrador IV – Etapa 12 
Estudante: Elisson Márcio Moura Silva 
 
Parabéns, você chegou à última etapa/atividade do curso! 
 
Na UC 9 você aprendeu que o processo de Avaliação de Desempenho é uma 
importante ferramenta organizacional para mapear e alinhar a performance dos 
colaboradores com os objetivos da empresa. 
 
Pensando em nível individual, a autoavaliação é um dos instrumentos utilizados nas 
Avaliações de Desempenho, sendo oportunidade para refletir e identificar pontos 
fortes e pontos de melhoria. 
 
Esta análise tende a proporcionar maior engajamento e protagonismo para o 
alcance dos resultados pessoais e profissionais dos colaboradores. 
 
 
Que tal fazer uma pausa para preencher a sua AUTOAVALIAÇÃO 
e refletir sobre essa caminhada? 
 
 
AUTOAVALIAÇÃO 
Marque com um X o grau de desenvolvimento que expresse, para cada indicador, a 
percepção que você tem sobre o seu estágio atual de desenvolvimento como técnico 
em recursos humanos em formação e preencha a última coluna com um exemplo 
ou uma justificativa, conforme a seguinte escala: 
1 – Não desenvolvido 
2 – Pouco desenvolvido 
3 – Desenvolvido 
4 – Muito desenvolvido 
5 – Desenvolvido com excelência 
 
Veja o exemplo abaixo: 
 
Indicador 
Grau 
Dê um exemplo ou justifique. 
1 2 3 4 5 
Procurou o(a) tutor(a) no caso de 
dúvidas e necessidade de ajuda. 
 x Eu tive algumas dúvidas, mas não 
me motivei a procurar o(a) tutor(a). 
Eu posso melhorar nesse aspecto, 
pois poderei aprender mais. 
Acompanhou os avisos no AVA ou por 
e-mail para manter-se atualizado. 
 x Como trabalho o dia todo no 
computador, verifico diariamente 
meus e-mails e leio com interesse e 
atenção os avisos enviados pelos 
professores, pois sempre há 
informações importantes. 
 
 
 
Indicador 
Grau 
Dê um exemplo ou justifique. 
1 2 3 4 5 
Estudou os conteúdos das 
unidades curriculares e assistiu às 
videoaulas 
 x Durante o curso técnico em Recursos 
Humanos, tive a oportunidade de 
estudar os conteúdos das unidades 
curriculares e assistir às videoaulas, 
aprimorando meu conhecimento 
nessa área. Um exemplo de conteúdo 
que estudei é o recrutamento e 
seleção de talentos. 
Ao estudar o recrutamento e seleção, 
pude compreender os processos 
envolvidos na atração e escolha de 
candidatos para uma organização. 
Analisei diferentes técnicas de 
recrutamento, como anúncios de 
emprego, programas de indicação, 
redes sociais profissionais e agências 
de recrutamento. Também aprendi 
sobre a importância de um bom 
planejamento de seleção, que envolve 
a definição de critérios de seleção, a 
elaboração de entrevistas 
estruturadas e a aplicação de testes e 
avaliações. 
Além disso, as videoaulas foram 
fundamentais para complementar os 
estudos teóricos. Nessas aulas, tive a 
oportunidade de assistir a simulações 
de entrevistas, análise de currículos e 
discussões sobre práticas eficientes 
de recrutamento e seleção. Isso 
contribuiu para o meu entendimento 
 
prático sobre como conduzir um 
processo seletivo de forma justa e 
objetiva. 
No decorrer do curso, também 
aprendi sobre a importância da 
valorização da diversidade e da 
inclusão nos processos de 
recrutamento e seleção, buscando 
criar equipes mais heterogêneas e 
representativas. Essa abordagem 
inclusiva considera a equidade e a 
igualdade de oportunidades para 
todos os candidatos, 
independentemente de sua origem, 
gênero, raça ou orientação sexual. 
Portanto, ao estudar os conteúdos 
das unidades curriculares e assistir às 
videoaulas sobre recrutamento e 
seleção, adquiri conhecimentos 
teóricos e práticos fundamentais para 
realizar esses processos de forma 
eficiente, ética e alinhada com as 
melhores práticas de Recursos 
Humanos. 
 
Nos momentos de dúvidas e 
necessidade de ajuda, procurou o(a) 
tutor(a) e/ou participou dos 
momentos de interação on-line 
 x Sim, durante o curso técnico em 
Recursos Humanos, sempre que 
surgiam dúvidas ou necessidade de 
ajuda, eu procurava o(a) tutor(a) 
responsável pelo curso ou participava 
dos momentos de interação on-line 
disponibilizados. 
 
Os tutores são profissionais 
capacitados na área de Recursos 
Humanos e estão preparados para 
auxiliar os alunos com suas dúvidas e 
dificuldades. Eles são responsáveis 
por orientar os estudantes, esclarecer 
conceitos, fornecer exemplos práticos 
e auxiliar na resolução de exercícios e 
atividades. 
Além disso, os momentos de 
interação on-line, como fóruns de 
discussão, chats ou webinars, são 
oportunidades valiosas para interagir 
com os colegas de curso e trocar 
experiências. Durante esses 
momentos, eu participava ativamente, 
compartilhando minhas dúvidas, 
contribuindo com insights e 
aproveitando para aprender com os 
outros alunos. 
Essa interação com os tutores e 
colegas de curso foi essencial para 
enriquecer minha experiência de 
aprendizado. Através das discussões 
e trocas de informações, pude obter 
diferentes perspectivas sobre os 
conteúdos estudados e esclarecer 
questões que surgiam ao longo do 
curso. 
Dessa forma, tanto o contato com os 
tutores quanto a participação nos 
momentos de interação on-line foram 
recursos importantes para ampliar 
 
meus conhecimentos, superar 
desafios e garantir um melhor 
aproveitamento do curso técnico em 
Recursos Humanos. 
 
Acompanhou os avisos no AVA ou 
por e-mail para manter-se atualizado 
 x Sim, durante o curso técnico em 
Recursos Humanos, acompanhei 
atentamente os avisos tanto no 
Ambiente Virtual de Aprendizagem 
(AVA) quanto por e-mail, a fim de me 
manter atualizado sobre todas as 
informações relevantes do curso. 
O AVA é uma plataforma online 
utilizada para disponibilizar os 
materiais do curso, atividades, fóruns 
de discussão e outras informações 
importantes. Por meio do AVA, os 
tutores e a equipe do curso 
compartilham comunicados, avisos 
sobre prazos, alterações no 
cronograma, orientações sobre 
atividades e outras informações 
relevantes para o andamento do 
curso. 
Além dos avisos no AVA, a equipe do 
curso também utilizava o e-mail para 
enviar comunicados importantes aos 
alunos. Esses e-mails poderiam 
conter informações sobre eventos, 
mudanças no calendário, atualizações 
de conteúdo ou qualquer outra 
informação relevante para o 
desenvolvimento do curso. 
 
Portanto, para garantir que eu 
estivesse sempre atualizado, 
dedicava um tempo regularmente 
para verificar o AVA em busca de 
novos avisos e também conferia 
minha caixa de entrada de e-mails 
relacionados ao curso. Isso me 
permitia acompanhar todas as 
novidades, orientações e informações 
importantes que eram compartilhadas 
pela equipe do curso. 
Acompanhar os avisos no AVA e por 
e-mail era fundamental para manter-
me atualizado sobre o andamento do 
curso, cumprir prazos, participar de 
atividades e garantir uma experiência 
de aprendizado completa e eficaz. 
 
Desenvolveu suas atividades 
avaliativas com dedicação e afinco 
 x Sim, ao longo do curso técnico em 
Recursos Humanos, dediquei-me com 
afinco às atividades avaliativas 
propostas. Reconheci a importância 
dessas atividades como uma 
oportunidade de aplicar o 
conhecimento adquirido, aprofundar 
minha compreensão dos temas 
abordados e demonstrar meu 
aprendizado. 
Ao receber as orientações e prazos 
para as atividades avaliativas, planejei 
meu tempo de estudo e trabalho de 
forma a garantir que pudesse me 
dedicar adequadamente a cada uma 
 
delas. Investi tempo na pesquisa, 
análise dos materiais do curso, leitura 
complementar e busca por fontes 
confiáveis para embasar meus 
argumentos e respostas. 
Procurei entregar as atividades dentro 
dos prazos estabelecidos, garantindo 
assim que teria tempo para revisar e 
aprimorar meu trabalho. Busquei 
compreender os critérios de avaliação 
de cada atividade e foquei em atender 
a todas as exigênciassolicitadas. 
Além disso, tive o cuidado de 
apresentar as atividades de forma 
clara, organizada e utilizando uma 
linguagem adequada. Incluí 
referências bibliográficas corretas 
quando necessário, respeitando os 
direitos autorais e evitando plágio. 
Ao desenvolver minhas atividades 
avaliativas com dedicação e afinco, 
pude obter um melhor aproveitamento 
do curso, aplicando os conhecimentos 
adquiridos de forma prática e 
demonstrando meu entendimento dos 
temas estudados. Essa abordagem 
contribuiu para o meu aprendizado e 
para a obtenção de resultados 
satisfatórios nas avaliações 
realizadas ao longo do curso. 
 
Aplicou a sua capacidade crítico-
reflexiva, utilizando suas próprias 
palavras para desenvolver as 
atividades 
 x Sim, ao desenvolver as atividades 
avaliativas durante o curso técnico em 
 
Recursos Humanos, fiz uso da minha 
capacidade crítico-reflexiva para 
analisar os temas propostos e 
expressar minhas próprias ideias e 
opiniões, utilizando minhas próprias 
palavras. 
Ao abordar os conteúdos estudados, 
busquei ir além da simples 
reprodução do conhecimento 
apresentado nos materiais do curso. 
Utilizei minha capacidade crítica para 
questionar, analisar e refletir sobre os 
conceitos, teorias e práticas 
discutidas. Isso me permitiu 
desenvolver uma compreensão mais 
profunda e uma visão mais ampla dos 
assuntos abordados. 
Ao aplicar minha capacidade crítico-
reflexiva, busquei fundamentar 
minhas respostas e argumentações 
com base em referências 
bibliográficas e pesquisas 
acadêmicas relevantes. Isso me 
ajudou a fortalecer e embasar minhas 
próprias ideias, contribuindo para uma 
maior credibilidade e consistência em 
minhas atividades. 
Além disso, ao utilizar minhas próprias 
palavras, evitei o plágio e demonstrei 
meu entendimento e assimilação do 
conteúdo estudado. Ao expressar as 
informações de forma original, pude 
demonstrar minha capacidade de 
 
compreender, interpretar e comunicar 
os conceitos estudados de maneira 
autêntica. 
Portanto, ao desenvolver as 
atividades avaliativas, utilizei minha 
capacidade crítico-reflexiva, 
buscando ir além do conhecimento 
superficial e aplicando minha própria 
análise e interpretação dos temas, 
expressando-os com minhas próprias 
palavras. Isso contribuiu para o 
enriquecimento das atividades e para 
uma abordagem personalizada dos 
conteúdos estudados. 
 
É consciente do seu protagonismo 
e autonomia na construção do seu 
próprio aprendizado 
 x Sim, ao longo do curso técnico em 
Recursos Humanos, fui consciente do 
meu protagonismo e autonomia na 
construção do meu próprio 
aprendizado. Reconheci que a 
responsabilidade pelo meu 
desenvolvimento acadêmico estava 
em minhas mãos e que eu era o 
principal agente na busca pelo 
conhecimento. 
Assumi a postura de protagonista ao 
definir meus objetivos de 
aprendizado, estabelecer metas 
pessoais e buscar os recursos 
necessários para alcançá-los. Isso 
incluiu não apenas a participação nas 
aulas e o estudo dos materiais 
disponibilizados, mas também a 
 
busca por leituras complementares, a 
participação em eventos relacionados 
à área e a busca por oportunidades de 
aplicar os conhecimentos em 
situações reais. 
Além disso, exerci minha autonomia 
ao fazer escolhas em relação às áreas 
de estudo que mais me interessavam, 
aos projetos em que eu gostaria de 
me envolver e às atividades em que 
eu me empenharia mais. Reconheci 
que cada experiência e oportunidade 
de aprendizado poderiam contribuir 
para a minha formação como 
profissional de Recursos Humanos. 
Assumi a responsabilidade de 
gerenciar meu tempo de estudo, 
organizando minha rotina de forma a 
dedicar tempo suficiente para 
assimilar os conteúdos, realizar as 
atividades propostas e buscar 
aprofundamento nos temas que 
despertavam meu interesse. 
Ao adotar esse protagonismo e 
autonomia na construção do meu 
próprio aprendizado, pude aproveitar 
ao máximo o curso, desenvolver 
habilidades autodidatas, explorar 
áreas específicas de interesse e 
aplicar os conhecimentos adquiridos 
em situações práticas. Essa 
abordagem me permitiu desenvolver 
um aprendizado mais significativo e 
 
personalizado, contribuindo para 
minha formação como profissional de 
Recursos Humanos. 
Sente que aproveitou da melhor 
forma o curso para ser um(a) 
técnico(a) em RH competente e 
diferenciado(a) 
 x Sim, sinto que aproveitei da melhor 
forma o curso técnico em Recursos 
Humanos para me tornar um(a) 
profissional competente e 
diferenciado(a) na área. Durante o 
curso, busquei absorver o máximo de 
conhecimento e aplicá-lo de maneira 
prática, visando desenvolver 
habilidades e competências que são 
valorizadas no mercado de trabalho. 
Ao estudar os conteúdos do curso, 
participei ativamente das atividades 
propostas, buscando ir além do básico 
e aprofundar meu entendimento sobre 
os temas abordados. Utilizei a minha 
criatividade e capacidade crítica para 
propor soluções inovadoras e eficazes 
para desafios relacionados à gestão 
de pessoas e processos de RH. 
Além disso, busquei me envolver em 
projetos práticos e estágios para 
aplicar o conhecimento adquirido em 
situações reais. Aproveitei as 
oportunidades de estágio, seja por 
meio de parcerias da instituição de 
ensino ou por iniciativa própria, para 
vivenciar na prática os processos de 
Recursos Humanos e adquirir 
experiência relevante. 
 
Também me mantive atualizado(a) 
com as tendências e novidades da 
área de RH, acompanhando 
publicações, participando de eventos 
e buscando aprofundamento em 
áreas específicas que despertavam 
meu interesse. Essa postura de busca 
contínua por conhecimento me 
permitiu desenvolver um perfil 
diferenciado e atualizado dentro do 
campo de Recursos Humanos. 
Além disso, desenvolvi habilidades de 
comunicação eficaz, trabalho em 
equipe, liderança e resolução de 
problemas, aspectos essenciais para 
um(a) profissional de RH competente 
e diferenciado(a). Procurei aprimorar 
minhas habilidades sociais e 
emocionais, entendendo a 
importância de lidar com as pessoas 
de forma empática, inclusiva e 
estratégica. 
Dessa forma, sinto que aproveitei ao 
máximo o curso técnico em Recursos 
Humanos para me tornar um(a) 
técnico(a) em RH competente e 
diferenciado(a). Estou preparado(a) 
para atuar de forma eficaz, agregando 
valor às organizações por meio de 
uma abordagem ética, estratégica e 
orientada para resultados no âmbito 
dos Recursos Humanos. 
 
 
Qual a relevância do Projeto 
Integrador para a sua formação? 
O Projeto Integrador possui grande relevância para a 
minha formação como técnico(a) em Recursos 
Humanos. Ele é uma atividade que visa integrar os 
conhecimentos adquiridos ao longo do curso e 
aplicá-los em um contexto prático, simulando 
situações reais encontradas no ambiente de 
trabalho. 
Existem alguns aspectos que tornam o Projeto 
Integrador relevante para a minha formação: 
Aplicação prática dos conhecimentos: O Projeto 
Integrador permite a aplicação dos conceitos teóricos 
estudados ao longo do curso em situações reais ou 
fictícias. Isso contribui para a consolidação do 
aprendizado, pois permite que eu vivencie na prática 
a aplicação dos conhecimentos de Recursos 
Humanos, enfrentando desafios e tomando decisões 
que seriam encontradas no exercício da profissão. 
Desenvolvimento de habilidades e competências: Ao 
participar do Projeto Integrador, tenho a 
oportunidade de desenvolver habilidades essenciais 
para a atuação na área de Recursos Humanos. Isso 
inclui habilidades de comunicação, trabalho em 
equipe, liderança, resolução de problemas, 
negociação e análise crítica. O projeto proporciona 
um ambiente propício para o aprimoramento dessas 
competências, preparando-me para enfrentar os 
desafios do mercado de trabalho. 
Integração de conteúdos: O ProjetoIntegrador exige 
que eu integre os conhecimentos adquiridos em 
diferentes disciplinas do curso. Isso me permite 
compreender a interconexão entre os diversos 
aspectos da gestão de pessoas, como recrutamento 
e seleção, treinamento e desenvolvimento, gestão de 
 
desempenho, remuneração e benefícios, entre 
outros. Essa visão integrada é fundamental para uma 
atuação eficaz na área de Recursos Humanos. 
Tomada de decisões estratégicas: Ao desenvolver o 
Projeto Integrador, sou desafiado(a) a tomar 
decisões estratégicas, considerando o impacto das 
minhas escolhas nas pessoas e na organização 
como um todo. Isso contribui para o desenvolvimento 
da minha capacidade analítica, visão estratégica e 
senso de responsabilidade na gestão de recursos 
humanos. 
Networking e aprendizado colaborativo: O Projeto 
Integrador geralmente é realizado em equipe, o que 
possibilita o aprendizado colaborativo e a troca de 
experiências com os colegas de curso. Essa 
interação proporciona a oportunidade de criar 
conexões profissionais, ampliar minha rede de 
contatos e aprender com as diferentes perspectivas 
e vivências dos membros da equipe. 
Dessa forma, o Projeto Integrador desempenha um 
papel relevante na minha formação como técnico(a) 
em Recursos Humanos, permitindo a aplicação 
prática dos conhecimentos, o desenvolvimento de 
habilidades e competências, a integração de 
conteúdos, a tomada de decisões estratégicas e o 
fortalecimento do networking. É uma atividade que 
agrega valor ao meu aprendizado e prepara-me para 
enfrentar os desafios da área de Recursos Humanos 
de forma efetiva e diferenciada. 
Em algum momento, você pensou 
em desistir do curso? Conte um 
pouco 
Sim, devido os seguintes aspectos: Sobrecarga de 
trabalho, dificuldades acadêmicas, problemas 
pessoais ou financeiros. Conversar com professores, 
orientadores acadêmicos, colegas de classe ou 
 
profissionais da área de Recursos Humanos foi 
extremamente útil, ajudaram-me a obter 
perspectivas adicionais, identificar soluções 
alternativas e receber encorajamento para continuar. 
Qual a contribuição do curso para a 
sua vida durante esse período e 
para o seu futuro profissional? 
O curso técnico em Recursos Humanos pelo SENAC 
contribuiu significativamente para a minha vida 
durante o período de estudos e também para o meu 
futuro profissional. Ao longo do curso, adquiri 
conhecimentos teóricos, habilidades práticas e uma 
visão ampla sobre a área de Recursos Humanos, o 
que trouxe benefícios tanto pessoais quanto 
profissionais. Alguns pontos de contribuição do curso 
são: 
Aquisição de conhecimentos relevantes: O curso 
proporcionou uma base sólida de conhecimentos em 
áreas como recrutamento e seleção, treinamento e 
desenvolvimento, gestão de desempenho, 
remuneração e benefícios, entre outros. Esses 
conhecimentos são fundamentais para compreender 
os processos e práticas de RH, permitindo-me atuar 
com embasamento e eficácia. 
Desenvolvimento de habilidades práticas: Além dos 
conhecimentos teóricos, o curso também enfatizou o 
desenvolvimento de habilidades práticas 
necessárias para a atuação em Recursos Humanos. 
Através de atividades práticas, estudos de caso, 
simulações e projetos, pude aprimorar habilidades 
de comunicação, trabalho em equipe, liderança, 
resolução de problemas e tomada de decisões. 
Exposição a ferramentas e tecnologias: Durante o 
curso, tive a oportunidade de conhecer e utilizar 
diversas ferramentas e tecnologias relevantes para a 
área de Recursos Humanos. Isso inclui sistemas de 
 
gestão de pessoas, softwares de recrutamento e 
seleção, plataformas de treinamento online, entre 
outros. Essa exposição me proporcionou 
familiaridade com as tecnologias utilizadas no campo 
de RH, o que é valioso para o meu futuro profissional. 
Networking e interação com profissionais da área: 
Durante o curso, pude interagir com professores, 
colegas de classe e profissionais convidados, o que 
me permitiu expandir minha rede de contatos na área 
de Recursos Humanos. Essa interação proporcionou 
a troca de experiências, o compartilhamento de 
conhecimentos e a possibilidade de aprendizado 
conjunto. 
No que diz respeito ao meu futuro profissional, o 
curso técnico em Recursos Humanos me preparou 
para atuar de forma competente e diferenciada na 
área. Adquiri uma base sólida de conhecimentos, 
desenvolvi habilidades práticas relevantes e estou 
familiarizado(a) com as práticas e ferramentas 
utilizadas no campo de RH. 
Com essa preparação, estou confiante de que serei 
capaz de contribuir efetivamente em organizações, 
auxiliando na gestão de pessoas, no 
desenvolvimento de políticas e práticas de RH, na 
promoção de um ambiente de trabalho saudável e no 
alcance dos objetivos organizacionais. 
Além disso, o curso também abriu portas para 
oportunidades de carreira, como estágios, empregos 
ou até mesmo a continuidade dos estudos em níveis 
mais avançados, como graduação ou pós-graduação 
na área de Recursos Humanos. 
No geral, o curso técnico em Recursos Humanos 
pelo SENAC teve uma contribuição significativa para 
 
a minha vida durante o período de estudos, 
proporcionando conhecimentos, habilidades e 
oportunidades que serão benéficos tanto no presente 
quanto no futuro profissional. 
Como podemos melhorar a 
experiência dos nossos alunos 
neste curso? 
Para melhorar a experiência dos alunos no curso 
técnico em Recursos Humanos, algumas estratégias 
podem ser adotadas: 
Atualização constante do conteúdo: A área de 
Recursos Humanos está em constante evolução, 
com novas tendências, tecnologias e práticas 
surgindo regularmente. É importante revisar e 
atualizar regularmente o conteúdo do curso para 
garantir que esteja alinhado com as demandas atuais 
do mercado de trabalho. 
Interação e suporte contínuos: Proporcionar 
oportunidades regulares de interação e suporte é 
essencial para os alunos se sentirem apoiados ao 
longo do curso. Isso pode incluir sessões de tutoria, 
orientação acadêmica, fóruns de discussão online, 
sessões de perguntas e respostas ao vivo ou até 
mesmo grupos de estudo. 
Aplicação prática dos conhecimentos: Incentivar a 
aplicação prática dos conhecimentos através de 
projetos, estudos de caso e simulações é 
fundamental para fortalecer as habilidades dos 
alunos. Isso permite que eles experimentem 
situações reais e desenvolvam competências 
relevantes para a área de Recursos Humanos. 
Atividades colaborativas e em grupo: Promover 
atividades colaborativas e em grupo, como projetos 
em equipe, debates e exercícios de resolução de 
problemas, ajuda os alunos a desenvolverem 
habilidades de trabalho em equipe, comunicação e 
 
liderança, além de enriquecer a experiência de 
aprendizado através da troca de ideias e 
perspectivas. 
Feedback construtivo: Fornecer feedback construtivo 
e individualizado aos alunos é crucial para o seu 
desenvolvimento. Os professores devem fornecer 
orientações claras e específicas sobre o 
desempenho dos alunos, destacando seus pontos 
fortes e áreas que precisam ser aprimoradas, 
incentivando-os a buscar um crescimento contínuo. 
Utilização de recursos tecnológicos: Aproveitar as 
tecnologias disponíveis, como plataformas de 
aprendizado online, recursos interativos, vídeos, 
webinars e podcasts, pode enriquecer a experiência 
dos alunos, tornando o conteúdo mais acessível, 
envolvente e flexível. 
Acompanhamento pós-curso: Manter um 
acompanhamento com os alunos após a conclusão 
do curso pode ser benéfico para avaliar o impacto do 
programa em suas carreiras e fornecer suporte 
adicional, como orientação profissional, atualização 
de conhecimentos ou networking. 
Avaliação contínua do curso: Realizar pesquisas de 
satisfação, solicitar feedback dos alunos e realizar 
avaliações regulares do curso são formas eficazes 
de identificar áreas de melhoria e implementar 
mudançasnecessárias para aprimorar a experiência 
dos alunos. 
Ao implementar essas estratégias, é possível criar 
um ambiente de aprendizado enriquecedor, 
estimulante e eficaz, proporcionando uma 
experiência positiva para os alunos ao longo do curso 
técnico em Recursos Humanos.