AVALIAÇÃO O AUTISMO E SUAS CARACTERÍSTICAS

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AVALIAÇÃO – O AUTISMO E SUAS CARACTERÍSTICAS
 Sobre Neurofisiologia e Neuropatologia marque a assertiva
CORRETA:
Resposta Marcada :
Alterações no desenvolvimento cerebral, entre o período neonatal até a adolescência,
circunscrevendo vias neurofisiológicas e células variadas no telencéfalo, centros
corticais e subcorticais, inclusive marcando o crescimento, e o aumento do cérebro na
infância e na adolescência.
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 Analise os itens a seguir:
I – O autismo hoje é definido então como transtorno do espectro
autista, isso significa que são sintomas que fazem parte de um
espectro amplo com vários sintomas diferentes, levando em
consideração que já são mais de 200 genes relacionados aos
sintomas do autismo, dessa forma se dentro de um gene já existem
diversas variações comportamentais, imagina então a quantidade de
diferentes comportamentos que os autistas têm em centenas de
genes diferentes.
II- Os prejuízos de cognição é outra característica comum em
crianças autista, as pesquisas apontam cerca de 50% das crianças
(TEA) apresentam prejuízos no paladar.
III- transtorno do espectro autista pode ser considerado como um
dos transtornos que faz parte do grupo de transtorno de
neurodesenvolvimento e ele é mais predominante na adolescência.
Marque a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :
Apenas o item I é correto.
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 Analise a frase a seguir e preencha os espaços vagos em ordem, de
acordo com as opções abaixo:
As dificuldades relacionadas ao comprometimento da
_________analisadas no ____________ estão relacionadas à falta
de comunicação utilitária, ou seja, os autistas podem até formar
frases complexas e até mesmo chegar a uma ampla gama de
palavras conhecidas, porém, não conseguem colocá-las em
contexto, em vez de estabelecer uma troca coerente de informações
que permita a__________.
Resposta Marcada :
Comunicação, TEA, Interação social.
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 Os sintomas se manifestam de maneira mais intensa, a partir do
segundo ano de vida da criança, como por exemplo, a criança sente
muita dificuldade em brincar usando a imaginação, quando pega os
brinquedos, não consegue se manter em pé por algum período, não
consegue utilizar os brinquedos da forma correta, apresenta muita
dificuldade ao conversar, sua fala por muitas vezes é
incompreensível, dessa forma a criança possui muitos empecilhos
no ato de brincar.
Podemos dizer que o texto acima é:
Resposta Marcada :
Verdadeiro
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 O transtorno do espectro autista, apresenta sintomas que podem
causar prejuízos ou alterações básicas de comportamento. De
acordo com que foi mencionado o TEA pode ser visto como:
Resposta Marcada :
Uma condição comportamental.
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 O método ABA vai permitir que a criança aprenda de forma mais
lúdica e agradável por meio de estímulos, onde são analisados
primeiramente os comportamentos inadequados. De acordo com o
que foi mencionado, o método Análise Aplicada do Comportamento
(ABA) intenciona mudar o comportamento inadequado das crianças,
busca melhorar a interação social, inserindo práticas que promovam:
Resposta Marcada :
O desenvolvimento de novas habilidades.
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 Os desafios e demandas desses indivíduos e familiares mudam com
o tempo e podem ter mais ou menos efeitos dependendo das
oportunidades de desenvolvimento da pessoa com autismo e do seu
grupo familiar, dentre os contextos de desenvolvimento que marcam
a vida da pessoa com autismo, a escola é um espaço que se
destaca, tanto para eles como para seus familiares, onde às famílias
encontram recursos e apoio disponíveis, dentro contexto que estão
inseridos.
Dentro do contexto apresentado, a proposta da educação especial
acontece por meio do:
Resposta Marcada :
Atendimento Educacional Especializado (AEE)
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 O método SonRise é utilizado para:
Resposta Marcada :
Capacitar todos os envolvidos com a criança autista a desenvolver novas formas de
comunicação e interação em conjunto por meio de atividades lúdicas que possibilitem
aprendizagem, autonomia e inclusão.
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 É necessária uma certa disciplina na rotina cotidiana de uma pessoa
com TEA para que haja evolução de fato, para isso é necessário:
Resposta Marcada :
Acompanhamento familiar e equipe multiprofissional
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 A proposta da educação especial, dentro deste contexto, acontece
por meio do Atendimento Educacional Especializado (AEE), que tem
como função:
Resposta Marcada :
Identificar, organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade, elaborar, especialmente
nas salas de recursos multifuncionais
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