Avaliação de Corpo e Movimento

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Questão 1
Incorreto
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Questão 2
Correto
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0,50
Iniciado em sexta, 8 Dez 2023, 09:50
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 8 Dez 2023, 10:15
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O ritmo é uma abordagem à educação musical em que os sentidos e o conhecimento da música são
desenvolvidos através da participação física no ritmo musical. Ou seja, é notório por sua utilização em diversas
modalidades como dança, ginástica e capoeira, onde o conhecimento da canção aliado à educação física ajuda a
formar uma harmonia adequada (FERNANDES, 2016). Assim, marque a alternativa correta, com relação ao ritmo.
a. Mecânico (regulando o ritmo predeterminado).
b. Disciplinado (uniforme, invariável).
c. Grupal (bem caracterizado pela dança, nado sincronizado e uma série de atividades em equipe).
d. Natural (ritmo próprio). 
e. Individual (ritmo biológico).
A dança como forma de expressão e forma de transformação da existência do mundo evoluiu com o homem, e a
relação do homem com o mundo nos diferentes modos de vida tem se revelado ao longo da história. Logo, a
dança vivencia muitas manifestações como magia, rituais, expressões populares, e até mesmo na alegria e
diversão, sendo uma manifestação da experiência humana, influenciando o que o mundo lhe apresenta (DIAS;
OLIVEIRA, 2017). Contudo, no âmbito escolar, a dança apresenta um grande desafio para os professores de
Educação Física, devido às dificuldades encontradas. Marque a alternativa incorreta sobre as dificuldades da dança
no âmbito escolar.
a. Apresentação de vários
benefícios.
 A resposta está correta, pois o preconceito de pais e alunos, a influência
da mídia, o desconhecimento que os professores têm sobre o assunto e
as opiniões de alguns profissionais sobre o assunto dificulta a
compreensão de seus benefícios e seu importante papel no ambiente
escolar.
b. Falta de interesse de trabalhar em conjunto.
c. Preconceito dos pais e alunos.
d. O despreparo de alguns profissionais.
e. A influência da mídia.

https://ead.fce.edu.br/licenciatura/my/
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/course/view.php?id=71
https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/quiz/view.php?id=7643
Questão 3
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Questão 4
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Oliveira (2007) afirma que a GPT (ginástica para todos) se trata de uma modalidade muito abrangente, estando
fundamentada nas atividades ginásticas, ou seja, as ações gímnicas estão presentes, contudo, abordam diversos
tipos de manifestações e elementos da cultura do corpo, como por exemplo expressões folclóricas, danças, jogos,
dentre outros fatores, sendo expressas mediante atividades criativas e também livres. Marque as afirmativas
corretas, com relação ao enunciado:
I. A ginástica para todos tem como finalidade, promover o lazer saudável, possibilitando o bem-estar aos
praticantes, favorecendo assim uma performance coletiva, porém sempre respeitando as individualidades.
II. Não há qualquer tipo de limitação para sua prática, seja quanto às possibilidades de sexo, execução ou idade,
ou ainda em relação ao uso de elementos musicais, materiais e coreográficos, tendo a preocupação de expor
nesse contexto, aspectos culturais nacionais, sem fins de competição.
III. A ginástica para todos se apresenta como um instrumento importante também no âmbito educacional, por
conta da multiplicidade das possibilidades de expressão, universalização de gestos, bem como facilidade de
incorporação de processos de formação e de educação.
É certo o que se afirma em:
a. I, II e III.  A resposta está correta pois as 3 afirmativas expõem
corretamente informações sobre a ginástica para todos, que
foi apresenta no texto base da aula, por Oliveira (2007).
b. II apenas.
c. III apenas.
d. II e III apenas.
e. I e II, apenas.
Configura-se como uma experiência cultural, discutindo a questão da dança indo além do ensaio ou movimentos
escolhidos aleatoriamente, mas carregando história, tradição, marcadores culturais e significados, além de
proporcionar uma experiência cultural ao público. Essa definição é referente a:
a. Cultura.
b. Música.
c. Arte.
d. Dança.  A resposta está correta, pois apresenta a
definição apresentado no enunciado da
questão.
e. Sociedade.

Questão 5
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,50
De acordo com Patrício, Bortoleto (2015, p. 105-106) os festivais acabam representando um espaço essencial para
apresentações gímnicas, se convertendo em um local de compartilhamento de experiências, conhecimentos
técnicos, organizativos e estéticos. Assim, diversos são os festivais internacionais de ginástica espalhados pelo
mundo. Com relação a exemplos de festivais internacionais de ginástica, avalie as asserções a seguir:
I. PortugalGym – Festa Nacional da Ginástica.
II. World Gym for Life Challenge; Arirana Festival.
III. Festival Del Sole; Blume Gran Canária.
É correto o que se afirmar em:
a. I e III apenas.
b. III apenas.
c. II apenas.
d. I, II e III.  A resposta está correta pois as três asserções expõem
corretamente exemplos dos eventos internacionais de
ginástica que ocorrem em locais variados no mundo.
e. I e II apenas.
Os acidentes podem vir a acontecer em quaisquer situações, seja nas tarefas do cotidiano, bem como nas práticas
esportivas e físicas. Assim, para prevenir-se contra possíveis acidentes e eventualidades, é necessário a
antecipação de possíveis riscos de acidentes, estipulando assim, procedimentos para evitá-los. Com relação a
ginástica artística, avalie as asserções a seguir:
I. Na ginástica artística, é importante possuir sempre em mente, as probabilidades de acidentes.
PORQUE
II. Ajuda na construção de um ambiente mais seguro, como menos chances de acidentes.
Com relação a essas afirmativas, marque a opção correta.
a. As sentenças I e II se tratam de proposições falsas.
b. A sentenças I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c. As sentenças I e II são fatos verdadeiros, e a II é uma justificativa correta da I.
d. A sentenças I é um fato verdadeiro, e a II é uma proposição falsa.
e. As sentenças I e II são fatos verdadeiros, porém a II não se trata de uma justificativa correta da I. 

Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,50
Questão 8
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,50
A ginástica recuperou sua evolução durante o Renascimento e uma reavaliação das referências culturais à
antiguidade clássica. Para a maioria dos especialistas, o esporte atual da ginástica teve seu momento de glória no
início do século XIX, pois foi nesse momento que vieram a surgir as 4 grandes escolas esportivas, sendo elas as
escolas francesa, alemã, sueca e inglesa, bem como os principais equipamentos e métodos da ginástica.
I. Dentro da civilização romana, o esporte acabou afastando-se do lado grego porque os romanos consideravam o
valor do corpo imoral. Assim, nesse período, a prática da ginástica era limitada àquelas de preparações militares
PORQUE
II. A rejeição ao culto da beleza corporal também foi registrada na Idade Média, fator que ocasionou à perda da
importância do esporte nesse período.
Com relação a essas afirmativas, marque a opção certa.
a. As sentenças I e II tratam-se de asserções verdadeiras, porém a segunda asserção não é uma
justificativa correta da primeira asserção.

b. A primeira asserção é um fato verdadeiro, e a segunda asserção é uma proposição falsa.
c. As sentenças I e II são asserções verdadeiras, e a segunda asserção trata de uma justificativa correta da
primeira asserção.
d. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda asserção é uma proposição verdadeira.
e. As sentenças I e II são proposições falsas.
Por meio da dança e dos movimentos há condições de explorar ___________________, ou seja, conhecer e
compreender o próprio mundo interior e incorporá-lo na construção do mundo exterior, experimentara infinita
abertura da dança à capacidade e intenção de movimento, reconhecendo que se é um corpo sensível e abrindo
um canal de percepção e expressão de si mesmo, bem como um canal de comunicação com o mundo. Marque a
alternativa que complete corretamente a lacuna.
a. A subjetividade
humana.
 A resposta está correta, pois uma forma decisiva de os alunos
desenvolverem a subjetividade é diversificar as possibilidades de ação,
abrindo espaço para que eles identifiquem suas expressões individuais e
construam coletivamente expressões grupais, aprofundando seu potencial
criativo e expressivo.
b. A autonomia.
c. A criatividade.
d. A sensibilidade.
e. O desenvolvimento humano.
A dança nasce da necessidade do homem de vivenciar e expressar sua relação com a natureza com máxima
intensidade física. Logo, nas aulas de Educação Física, os alunos podem expressar a emoção por meio do
movimento, e a dança ____________ é um elemento importante do conteúdo e da temática dessas aulas. Marque a
alternativa que complete corretamente a lacuna.
a. Regional. 
b. Estética.
c. Coletiva.
d. Expressiva.
e. Cultural.

Questão 10
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,50
Questão 12
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,50
Questão 13
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
A dança é uma expressão de harmonia universal em movimento, o que se assemelha à ideia de que a dança é
uma forma rara de participação em plena atividade humana, ou seja, corpo, mente e espírito. Desse modo, é
enfatizado que a dança trata-se de... Marque a alternativa que completa corretamente o enunciado.
a. Movimentos aleatórios do corpo, sem sentido ou finalidade.
b. Uma forma de comunicação que usa movimentos, gestos e palavras.
c. Uma
comunicação
que não requer
quaisquer jogos
de palavras.
 A resposta está correta pois, completa corretamente o que está apresentado no
enunciado. A dança ainda pode ser visualizada como uma criação individual ou
coletiva, baseada no movimento físico e funcional de cada indivíduo, mas
combinada com a expressão individual onde cada indivíduo mostra sua
criatividade. Portanto, todos precisam ter a capacidade de se expressar para que
eles e os outros possam entender essa expressão.
d. Único jeito de representar uma cultura.
e. Uma prática que não pode ser coletiva, apenas individual.
Sobre esse aspecto da dança, o corpo está ligado ao mundo, e a atos de cultura, porém tal relação continua com
atos individuais da cultura, transformando-se de acordo com as situações que vão se modificando. Os
movimentos pequenos ou involuntários, são carregados de significados biológicos e históricos, de uma cultura
coletiva e individual. Que aspecto é esse?
a. Aspecto cultural. 
b. Aspecto artístico.
c. Aspecto social.
d. Aspecto contemporâneo.
e. Aspecto tradicional.
De acordo com Fernandes (2016), para se integrar com a ação, o ritmo deve passar pelo corpo, e os resultados
são apreciáveis, para que a aliança entre o estímulo rítmico e a ação seja coerente. Com base nessa reflexão, diz-
se que o sentido do ritmo é basicamente muscular, o que nos faz pensar nas possibilidades da música e da
educação física em termos de ritmo. Logo, para isso foi criada a...
a. Dança. 
b. Direção.
c. Musica.
d. Cultura.
e. Rítmica.
A dança surgiu quando os primeiros seres humanos nasceram, os quais usavam a dança como uma maneira de se
expressar por meio dos movimentos corporais, batimentos cardíacos regulares e caminhadas. Pinturas rupestres
mostram que homens e mulheres dançam juntos desde a pré-história. Logo, os dançarinos usam seus corpos
como instrumentos para criar:
a. Novos músculos.
b. Novas danças.
c. Novos movimentos.
d. Novos desenhos.
e. Expressões artísticas.  A resposta está correta, pois contempla a razão pela
qual os dançarinos utilizam seus corpos para criação
de novos fatores.

Questão 14
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Questão 15
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Questão 16
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,50
Questão 17
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,50
De um modo geral, a dança é vista como uma atividade de relaxamento ou entretenimento ou ainda uma forma
de alcançar uma estética desejável. Em geral, porém, é também uma atividade lúdica que promove o relaxamento
para melhor conclusão de disciplinas escolares. Logo, a dança não é apenas uma forma particular de dançar. É
sobre uma ideia, um conceito, uma atitude. Vale ressaltar que, quando a palavra ideia é usada, trata-se de
implementar o pensamento nas atitudes comportamentais da(s):
a. Conceito de música.
b. Dança.
c. Pessoas.  A resposta está correta, pois contempla o
objetivo de mudar quando uma ideia é
utilizada.
d. Ritmo musical.
e. Timbre dos instrumentos.
Trata-se da velocidade nos quais são executados movimentos determinados, sendo classificados em lento,
moderado e rápido, sendo uma qualidade bastante subjetiva, porque é necessário sempre possuir um parâmetro
comparativo para definir o que é lento e também o que é rápido. Assinale a alternativa que corresponde ao
enunciado:
a. Tempo.  A resposta está correta pois, o enunciado da
questão, descreve um dos elementos estruturantes
da dança, que é o tempo.
b. Movimento rápido.
c. Espaço.
d. Movimento corporal.
e. Movimento lento.
Com relação a dança neste determinando contexto, se a dança é uma forma de ser, então cada um de nós tem a
sua dança e o seu movimento, original, único e diferente, e a partir daí a dança e este movimento evoluem para
uma forma de expressão em que, as pessoas possam compreender a busca da individualidade na comunidade
humana. A que contexto o enunciado se refere à dança:
a. Contexto cultural. 
b. Contexto econômico.
c. Contexto artístico.
d. Contexto social.
e. Contexto sociocultural.
É estratégico situar a dança no contexto da escola, estabelecendo um referencial teórico-metodológico para sua
prática docente a fim de atingir os objetivos da escola. Essa abordagem deve tratar o aluno como um
_________________ que contempla e modifica a realidade em que vive. Marque a alternativa que complete
corretamente a lacuna.
a. Ser criativo.
b. Ser social.
c. Agente cultural. 
d. Autônomo.
e. Agente social.

Questão 18
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Questão 19
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Questão 20
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Pode-se concluir que os valores de formação e educação dos festivais ginásticos podem ser tidos como de grande
relevância para o desenvolvimento formativo dos ginastas, expectadores, das instituições, organizadores e
profissionais. Sobre os eventos da ginástica, avalie as asserções a seguir:
I. De maneira geral, tais eventos colaboram para a manutenção da tradição ginástica.
PORQUE
II. Atingem um conjunto amplo de nações com ou sem tradições no âmbito da ginástica, como o Brasil.
Com relação a estas afirmativas, assinale a opção correta.
a. As sentenças I e II se tratam de proposições falsas.
b. As sentenças I e II são fatos
verdadeiros, e a II é uma
justificativa correta da I.
 A resposta está correta pois ambas as asserções contemplam
informações corretas sobre os eventos da ginástica, fazendo
com que a segunda asserção seja o complemento da primeira.
c. As sentenças I e II são proposições verdadeiros, mas a segunda asserção não é uma justificativa correta
da primeira asserção.
d. A sentenças I é um fato verdadeiro, e a II é uma proposição falsa.
e. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda se trata de uma proposição verdadeira.
Trata-se de configurações fenomenais, que podem ou não ser de natureza física. Como a imanência do
movimento, existe para a configuração da vida, um jeito de expressar sua totalidade, é o caminho percepção,
compreensão e emoção serão identificadas por meio de diferenças a variedade de coisas no turbilhão de
estímulos e eventos possíveis. Marque a alternativa de acordo com o enunciado:
a. Deslocamento.
b. Direção.
c. Eixo.
d. Forma.  A resposta está certa pois expõe o conceito de forma, a qual é
capaz de reconhecer que todo ser, animado ou inanimado, tem
umaforma, como manifestação você mesmo no mundo.
e. Dimensão.
A dança é realizada por meio da ____________________, o que exige que os praticantes experimentem, por meio da
emoção, criatividade e outras expressões que permitam que as pessoas se reconheçam. Dessa forma, é defendido
que a dança pode fazer parte do currículo escolar e contribuir para o desenvolvimento humano (SOUZA, 2013).
Marque a alternativa que complete corretamente a lacuna.
a. Expressão social.
b. Movimentação.
c. Expressão física.  A resposta está correta, pois a dança na Educação Física escolar
contribui para a formação de indivíduos autônomos, que reconhecem
suas diversas habilidades, têm a capacidade e a responsabilidade de
assumir o destino e as responsabilidades das crianças disciplinadas.
d. Música.
e. Cultura.
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Compartilhando Conhecimentos em 
Corpo e Movimento ►
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https://ead.fce.edu.br/licenciatura/mod/scorm/view.php?id=7608&forceview=1
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