Dificuldade de Aprendizagem - Atividade Prática Final

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Dificuldades de Aprendizagem
Aluno (a): Relva Maria Felipe da Silva
Data: 19/10/2023.
Atividade Prática Final 
NOTA:
INSTRUÇÕES:
· Esta Avaliação contém 1 (uma) questão, totalizando 10 (dez) pontos.
· Você deve preencher dos dados no Cabeçalho para sua identificação
· Nome / Data de entrega
· As respostas devem ser digitadas abaixo de cada pergunta.
· Ao terminar, grave o arquivo com o nome Avaliação Pesquisa/Prática.
· Envio o arquivo pelo sistema.
Fernanda é aluna do 3º ano do ensino fundamental. No início do ano letivo, conversava e brincava com os colegas de aula, mas, com o passar dos meses, foi se tornando cada vez mais tímida, ao mesmo tempo em que seu desempenho nas atividades escolares decaía de modo significativo.
Recentemente, a mãe de Fernanda teve um bebê, e a menina passou a assumir responsabilidades domésticas que antes não eram suas. Vem apresentando falta de apetite e se recusa a alimentar-se de forma adequada. Quando interrogada, Fernanda nada responde sobre os motivos da sua mudança de atitude, e a professora está preocupada com a possibilidade de a menina precisar repetir de ano. Então, resolve pedir uma opinião à psicopedagoga da escola sobre o que poderia estar acontecendo com a aluna.
A psicopedagoga conversa com Fernanda e, após a entrevista, agenda uma conversa com seus pais. 
De acordo com as informações apresentadas e com os conhecimentos que você detém acerca das dificuldades de aprendizagem, elabore uma hipótese sobre o que pode estar acontecendo com Fernanda.
Com base nas informações fornecidas, é possível elaborar uma hipótese de que Fernanda está enfrentando dificuldades emocionais e psicológicas que podem estar afetando seu desempenho e comportamento na escola. Pela série da aluna, supõe-se que ela tem 8 anos e nesta idade as crianças podem ser teimosas, batendo portas e revirando os olhos em suas tentativas de estabelecer independência e individualidade. Agir como se fazer as tarefas fosse um ato de tortura é comum, assim como ignorar seus pais é uma marca registrada dos 8 anos de idade. 
A mudança na dinâmica familiar devido primeiro a descoberta da gravidez da mãe e posteriormente ao nascimento do irmão e o fato de Fernanda ter assumido responsabilidades domésticas podem ter gerado estresse e ansiedade na criança. Essas mudanças em sua vida podem estar causando uma sensação de sobrecarga, o que se manifesta na sua falta de apetite, recusa em alimentar-se adequadamente, bem como em sua timidez e desinteresse pela interação com colegas na escola.
Além disso, não sabemos se mãe esteve inserida em um novo relacionamento amoroso ou se é casada com o de Fernanda. A possível presença de um padrasto estabelecendo novas regras na casa também faria com que Fernanda ficasse tímida por estar sendo tolida de ser espontânea ou mesmo controlando a alimentação da menina.
Nesse cenário, é importante que a psicopedagoga e os pais de Fernanda discutam esses fatores para entender o que está causando essas mudanças no comportamento e no desempenho da criança. Um acompanhamento psicológico e emocional adequado, juntamente com o apoio familiar, pode ser fundamental para ajudar Fernanda a superar essas dificuldades emocionais e melhorar seu bem-estar geral, o que, por sua vez, poderá refletir em seu desempenho escolar.
Atividade Prática Final