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QUESTÕES DE PROVA - Projetos e métodos para a produção do conhecimento

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Em qualquer área da ciência sempre será importante o realizar. pode-se dizer que é um roteiro que
conterá geralmente o tema, o problema, a teoria, e a metodologia utilizada, dependendo das
demandas institucionais e fomentos governamentais. é um momento de organização de ideias.
assinale a alternativa a que o texto acima se refere.
RESPOSTA: projeto de pesquisa
Cervo, bervian e Silva (2007, P.77) afirmam que a preparação de um seminário condiciona seus
resultados. importa, pois, que se divulgue com antecedência a temática a ser desenvolvida e se
distribuam, sempre que possível, os documentos a ela relacionados. o estudo desses textos e a
busca de documentos complementares, Por parte dos participantes, colocam nos em condições de
contribuir mais positivamente nos debates.
sobre as etapas do seminários avalie as afirmativas a seguir
I. a discussão em grupo é a primeira etapa do processo e ela envolve a participação singular
dos Presentes com o levantamento de novos problemas
II. a exposição do tema é realizada por um palestrante previamente designado pelo
organizador do seminário
III. a conclusão é a última etapa do seminário e quando realizada nas universidades o professor
é responsável pelo fechamento do evento com um comentário crítico
está correto o que se afirma em:
RESPOSTA: II e III apenas.
Os passos da pesquisa sempre estarão presentes na metodologia do trabalho. pensar neste espaço
é pensar em tema, problema, objetivos, justificativa, fundamentação teórica, métodos e técnicas de
pesquisa, uma metodologia portanto lhe dará um caminho. e escolher um método totalmente
adequado para o seu projeto de pesquisa lhe dará o caminho para ajudá-lo a ter sucesso. uma
metodologia lhe dará as diretrizes para tornar seu projeto gerenciável, suave eficaz. Sobre os passos
da pesquisa apresentados no material base da disciplina, análise as afirmativas a seguir.
I. Baseado nas definições do Passo o oitavo, o passo 10 consiste na coleta de dados e Esta
etapa pode ser realizada de três maneiras
II. o décimo primeiro passo consiste na documentação dos dados, momento em que o
pesquisador decide Como vai documentar as informações que levantou
III. o nono passo é a releitura do referencial teórico levantado nos Passos anteriores,
verificando se ainda está aderente aos desdobramentos que a pesquisa vem tendo.
está correto o que se afirma em:
RESPOSTA: I E II, apenas.
Às vezes a pesquisa é exploratória o que significa que os pesquisadores não tem um palpite ou uma
hipótese Clara sobre quais serão seus resultados mas o que quer que eles encontrem ainda é
importante para nós sabermos. Independentemente do tipo de pesquisa. A postura científica é
essencial. Sobre ela, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas
I. A postura científica consiste na manifestação de uma consciência crítica que se esforça para
encontrar soluções íntegras
PORQUE
II. A postura científica é um atributo daqueles que se esforçam, estudam e cultivam essa
postura ao longo da vida.
a respeito dessas asserções assinale a opção correta
RESPOSTA: As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira
A ética é baseada em padrões bem fundamentados de certo e errado que prescrevem o que os
humanos devem fazer, geralmente em termos de direitos, obrigações, benefícios para a sociedade,
Justiça ou virtudes específicas. Flick 2012 cita os princípios éticos da teoria de Murphy e de
Dingwall para nortear as pesquisas acadêmicas.
sobre os princípios da teoria em questão, são eles:
I. coragem
II. benevolência
III. autonomia
IV. Justiça
está correto o que se afirma em
RESPOSTA: III e IV, apenas.
A estrutura do trabalho acadêmico foi definida pela norma brasileira NBR 14724/2011
estabelecida pela Associação Brasileira de normas técnicas ABNT. a estrutura definida é
considerada padrão, podendo sofrer alterações conforme as exigências de cada instituição.
avalie as afirmações a seguir sobre a estrutura do trabalho acadêmico e correlacione as
adequadamente aos termos aos quais se referem
1. elementos pré textuais
2. elementos textuais
3. elementos pós textuais
I. compostos por introdução, desenvolvimento e conclusão. pode-se afirmar que
compõem o corpo da pesquisa
II. são informações que visam identificar e informar acerca da utilização do texto. é
nessa parte que estará contida a folha de rosto Obrigatoriamente.
III. são formados pelas referências bibliográficas, de obriga. de forma opcional, podem
conter índices, anexos, apêndice e glossário
RESPOSTA: 1- II, 2-I, 3-III
A pesquisa pode ser quantitativa ou qualitativa a diferença fundamental entre essas formas
de pesquisa está na natureza, pois, a primeira possui caráter objetivo, utilizando
informações numéricas e amostras amplas, enquanto a segunda usa amostras reduzidas,
dados psicossociais instrumentos não estruturados, por isso seu caráter é subjetivo
RESPOSTA: Qualitativa, natureza, subjetiva.
O conhecimento empírico se constitui por meio das experiências vivenciadas pela pessoa
em seu cotidiano, pelas investigações pessoais promovidas e também das tradições da
coletividade ou mesmo de alguma religião, enquanto o conhecimento teológico se constitui
pelo conhecimento revelado e aceito pela fé.
assinale a alternativa correta que separa os dois níveis de conhecimento
RESPOSTA:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Todas as áreas do conhecimento Ao serem objeto de estudo científico precisam passar pela
análise e pela síntese, embora cada área tem as suas peculiaridades e esses processos
sejam realizados de formas diferentes, levando em conta a matéria envolvida.
sobre o que foi apresentado, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre
elas.
I. da área da Psicologia A análise e a síntese são empregadas de maneira mental
visto que não compõem matéria palpável
PORQUE
II. A análise e a síntese são feitas por separação real e efetiva quando reúnem por
partes os objetos materiais.
analisando as asserções anteriores conclui-se que.
RESPOSTA : A primeira a sessão é verdadeira e a segunda é falsa
A pesquisa qualitativa é flexível e, nesse contexto, uma boa prática consiste em fazer a
análise dos dados e coletá-los ao mesmo tempo. Por sua vez, na pesquisa quantitativa,
busca-se reduzir ou condensar os dados.
Sobre os aspectos práticos das pesquisas qualitativas, analise as afirmativas a seguir.
I. Nas pesquisas qualitativas a quantificação na coleta e no tratamento de dados
II. Nas pesquisas qualitativas, a união entre os procedimentos de coleta, análise e
ampliação do volume de dados
III. na realização das pesquisas qualitativas, ocorre a separação entre os
procedimentos de coleta de análise de dados
IV. as pesquisas qualitativas se caracterizam pelos procedimentos de análise e de
redução de dados
está correto o que se afirma em:
RESPOSTA: II, apenas.
A primeira etapa do desenvolvimento de uma pesquisa começa pela revisão de literatura (
ou revisão bibliográfica). É através dela que o pesquisador tem contato com outras
pesquisas do seu Campo e/ ou tema de estudo. a revisão é de suma importância, pois
possibilita ao pesquisador diversos benefícios para a sua pesquisa. pode-se afirmar que é
uma forma de preparo para pesquisa.
Com base nos conhecimentos sobre revisão de literatura, identifique se são (V)
verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir.
I. (V) Como a revisão de literatura é possibilitado ao pesquisador encontrar o que é
mais relevante para sua pesquisa
II. (F) para realizar a revisão de literatura o pesquisador deve ler tudo o que foi
publicado até então sobre o seu tema de pesquisa
III. (V) é através da revisão de literatura que o pesquisador terá novos insights oriundos
do conhecimento que já está disponível
IV. (V) A utilidade da revisão de literatura é também compreender os princípios básicos
da pesquisa social.assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
RESPOSTA: V,F,V,V
O projeto de pesquisa é composto de elementos pré-textuais, textuais e pós textuais.É
através dele que o pesquisador conseguirá organizar suas ideias, coletar dados, escolher a
metodologia abordada e saber o que já foi pesquisado anteriormente sobre seu objeto de
estudo. a parte mais densa importante é sem dúvida a dos elementos textuais que conterá
tópicos importantes, como a justificativa e a metodologia.
A ciência pressupõe um procedimento metodológico que objetiva estudar e interpretar as
realidades. como a diversas realidades e perspectivas de estudos para o mesmo Campo/
tema, os métodos são escolhidos pelo pesquisador considerando a finalidade da pesquisa e
a sua área do conhecimento.
com base nas informações apresentadas identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas
as afirmativas a seguir.
I. (F) todos os métodos possuem base de técnicas iguais, considerando que a ciência
possui fundamentos comuns
II. (V) não há apenas uma forma de método, visto que há diversas áreas da ciência
que podem ser objeto de estudo
III. (V) a indução é uma das formas de metodologias. sua premissa é a observação para
elaboração de teorias.
assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
RESPOSTA: F,V,V
É definido como um ato de intermediação que possibilita o intercâmbio de ideia entre as
pessoas, principalmente entre pesquisadores e a sociedade, envolvendo as atividades
ligadas à produção, a disseminação e ao uso de informações. um exemplo são os
periódicos científicos.
assinale a alternativa a qual o texto acima se refere
RESPOSTA:Comunicação científica.
A pesquisa científica norteia-se por princípios éticos, em busca de um resultado verídico,
sem, ou, principalmente no que diz respeito à dignidade das pessoas envolvidas no
processo.
A ética é uma postura exigida de forma rigorosa para qualquer profissional e principalmente
na área acadêmica, visto que o pesquisador deve agir sempre de forma imparcial e nunca
manipular opiniões e resultados.
Sobre o que foi apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A pesquisa pressupõe questões de integridade e objetividade por parte do
pesquisador, sendo de crucial importância para que seja válida.
PORQUE
II. Há algumas abordagens metódicas isentas de empecilho ético, ou seja, algumas
áreas de pesquisa permitem a abordagens que isentam o pesquisador de questões
éticas.
analisando as asserções anteriores, concluiu-se que.
RESPOSTA: A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
O método na pesquisa científica constitui passos que orientaram a análise da realidade feita
pelo pesquisador, pois sua utilização objetiva conhecer e interpretar a realidade. Assim cada
método científico está embasado em técnicas que o sustentam e colaboram para a sua
orientação adequada na direção de respostas.
Com base na abordagem sobre métodos e técnicas mencionadas no enunciado, avalie as
afirmações a seguir.
I. Método é um conjunto ordenado de procedimentos
II. a técnica está subordinada ao método
III. método é um modelo, uma fórmula.
IV. técnica é aplicação de um plano metodológico
está correto o que se afirma em.
RESPOSTA: I,II e IV, apenas
A ética é fundamental na vida de qualquer profissional, a qual se inicia ainda nos Bancos
acadêmicos. da mesma forma, a ética é importante para a pesquisa acadêmica, pois
proporciona maior seriedade honestidade nos estudos e no desenvolvimento científico em
geral. nesse sentido, “ as questões éticas são relevantes para a pesquisa em geral, sendo
Especialmente relevantes na pesquisa médica e de enfermagem”.
com relação ao respeito no desenvolvimento da pesquisa, avalie as afirmativas a seguir
I. é necessário no âmbito da pesquisa respeitar os códigos e os comitê de ética
quando eles existirem
II. no campo do desenvolvimento da pesquisa é importante o respeito ao pesquisador
quando for sua fonte
III. no desenvolvimento da pesquisa o pesquisador deve respeitar as normas, as regras
e os procedimentos
IV. É importante que o pesquisador se atente ao respeito das instituições envolvidas na
pesquisa e ao objeto de estudo.
está correto o que se afirma em.
RESPOSTA: I,II,III,IV
Para a realização do trabalho científico, além da diferenciação entre os níveis de
conhecimento, torna-se necessário ter Rigor e seriedade no desenvolvimento do trabalho, o
qual apresenta elementos de relevância para desencadear a verdadeira pesquisa. a figura
do cientista ainda está associada a estereótipos que não traduzem fielmente as
características essenciais quanto a postura e atitude científica necessárias para o fazer
científico.
com base na formação da postura científica abordada no enunciado, avalie as afirmações a
seguir.
I. fazer ciência não é para todos os perfis de pessoas, sobretudo aquelas que utilizam
suas experiências de vida
II. a postura científica se expressa na curiosidade infantil, inquietação da adolescência
e sonhos juvenis
III. uma postura ou atitude pode ser cultivada tanto quanto a postura e atitude científica
IV. a postura científica é uma disposição subjetiva do pesquisador em busca de
soluções sérias.
está correto o que se afirma em.
RESPOSTA:_______________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
“Ideias Claras e precisas exprimem-se por meio de símbolos que as representem. o
símbolos convencionalmente aceitos e agrupados em um sistema constituem a linguagem.
tratando-se de linguagem científica, os símbolos empregados são aqueles que representam
ideias. ocorre, entretanto, que nem todo símbolo ou palavra designa uma única coisa ou
corresponde a uma ideia apenas. cumpre por isso [...] escolher os termos mais adequados
às ideias que se quer exprimir e determinar sua significação exata.”
Considerando o estilo apropriado para escrita de trabalho científicos e as características da
linguagem usada nesse tipo de trabalho, análise as afirmativas e as correlacione aos termos
a que se referem.
1. impessoalidade
2. objetividade
3. modéstia e cortesia
I. linguagem Coesa, precisa, dentro do padrão culto da língua, Sem marcas de
pessoalidade
II. manter-se isento de autoridade absoluta ou de críticas excessivas ao trabalho de
terceiros.
III. linguagem em terceira pessoa, também permitido o uso do pronome “ nós”
que correlaciona os de informação:
RESPOSTA: 1-II, 2-I,3-II
O conhecimento científico, após ser desenvolvido pelo pesquisador, precisa ser divulgado
para que seja reconhecido por outros pesquisadores e pela sociedade como um todo. é
através dessa interação que a ciência pode evoluir E se renovar.
dentre as formas de comunicação do conhecimento científico, a formas distintas de tornar
conhecida uma pesquisa, variando conforme a formalidade e o público atingido.
Observe as afirmações a seguir sobre o conhecimento científico e correlacione as
adequadamente aos termos as quais se referem.
1. comunicação informal
2. comunicação científica
3. comunicação formal
I. possui como exemplo reuniões científicas, com encontro de pessoa a pessoa
(INFORMAL)
II. tem como algumas de suas espécies: livros, revisões de Literatura e periódicos
(FORMAL)
III. possibilita a visibilidade e credibilidade, seja através de livros ou reuniões
científicas. (CIENTÍFICA)
assinale a alternativa que correlaciona adequadamente o nível de conhecimento com a
situação real.
RESPOSTA:1- I,2-III e 3- II
Sabe-se que a interação do homem com o meio externo através de sua observação e suas
indagações possibilitou a evolução do conhecimento. nesse aspecto, temos o senso comum
e a ciência, ambas formas de promoção do conhecimento, contudo com aspectos
diferentes.
Com base nas distinções entre senso comum e ciências, assinale a alternativa correta.
RESPOSTA: Consideram-se as principais diferenças entresenso comum e ciência as
formas, os métodos e os instrumentos
O trabalho científico possui um método e uma linha de condução que faz desde a escolha
do tema, a elaboração do projeto, a execução da pesquisa é a redação final do trabalho. no
trabalho final, os objetivos e as hipóteses, por exemplo, serão testados e verificados pela
pesquisa empírica e pela leitura bibliográfica, comprovando ou não as hipóteses
inicialmente apresentadas.
Com base no texto, Observe as afirmativas a seguir.
I. após a definição do tema, ocorre uma delimitação do mesmo, chamada de
justificativa, em que se defende as escolhas e a linha diretrizes do trabalho.
II. a elucidação dos conceitos e das Ferramentas teóricas pode estar no referencial
teórico, onde se mostram os instrumentos de execução da pesquisa.
III. nos objetivos, certas metas foram definidas, que poderão ser retomadas na
conclusão, mostrando se foram ou não cumpridas.
IV. ao final do trabalho, a tese é apresentada como uma conclusão das hipóteses,
destacando o que de fato foi ratificado pela pesquisa ou o que pode ser refutado.
está correto o que se afirma em:
RESPOSTA:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(?) A pesquisa qualitativa envolve o levantamento de dados de diferentes origens, os
denominados “dados qualitativos” são diversos e caracterizados principalmente por uma
comunicação humana.
com relação aos dados qualitativos, avalie as afirmativas a seguir.
I. fotografias
II. livros e revistas
III. propaganda impressa, filmada ou televisionada.
IV. Correio eletrônico
está correto o que se afirma em.
RESPOSTA: I,II,III,IV
Para que o pesquisador possa perguntar, responder, observar/ registrar e explicar o que foi
encontrado com a sua pesquisa, é necessário utilizar ferramentas teóricas que permitam a
condução do estudo proposto. as ferramentas teóricas proporcionam uma base de
informação e teoria para fundamentar a pesquisa.
avalie as afirmações a seguir, em relação às ferramentas teóricas, e correlacione-as
adequadamente aos termos as quais se referem.
1. doutrinas
2. leis
3. conceitos
I. são a base para construção da teoria, tendo um conjunto de referências e um
instrumento de trabalho de cada área da ciência (CONCEITOS)
II. manifestam relações que procedem da natureza das coisas, por exemplo, a
existência e a coexistência. (LEIS)
III. exprime ideias morais concepções éticas e posições filosóficas e
políticas.(DOUTRINAS)
RESPOSTA: 1-III,2-II,3-I
Leia o texto a seguir.
“o homem não age diretamente sobre as coisas. sempre há um intermediário, um
instrumento entre ele e seus atos. isso também acontece quando ele faz ciência, quando
investiga cientificamente. Ora, não é possível fazer um trabalho científico sem conhecer os
instrumentos. e estes se constituem em uma série de leis naturais, teorias e conceitos que
devem ser claramente distinguidos de conhecimento a respeito das atividades cognoscitivas
que nem sempre entram na Constituição da ciência e dos processos metodológicos que
devem ser seguidos a fim de se obter um resultado de cunho científico.”
Assinale a alternativa que melhor define conhecimento científico.
RESPOSTA: Conhecimento científico define-se pela busca e entender as causas, os
processos e as leis por trás de fatos e fenômenos das mais diversas áreas.
O conhecimento filosófico difere do conhecimento científico, principalmente acerca do seu
objeto e do seu ponto de partida. Considerando que o conhecimento filosófico envolve
questões imateriais e do campo mental, seu método científico também é diferenciado.
Com base nessa informação, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. o conhecimento filosófico parte do particular para o universal, denominado método
indutivo
PORQUE
II. O conhecimento filosófico parte de dados materiais, oriundos da ciência, para
ascender em dados de ordem metafísica, imperceptíveis aos sentidos.
RESPOSTA:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
O método científico possui diferentes processos que auxiliam o pesquisador a concluir o
estudo proposto. Cada processo do método científico possui suas particularidades e sua
base de técnicas.
Os diversos métodos científicos possibilitam abranger diversas áreas do conhecimento e
pesquisas variadas, por isso é crucial para o pesquisador conhecer cada método e em que
área se pode aplicar.
com relação aos processos do método científico, assinale a alternativa correta.
RESPOSTA: A experimentação é uma forma de processo do método científico que consiste
em procedimentos para verificação de hipóteses
A ciência tem uma terminologia própria e, para comunicar de forma mais clara as
informações pesquisadas, o pesquisador precisa ter muita atenção à maneira de transmitir
suas ideias. Nesse contexto, por exemplo, é importante evitar gírias e termos coloquiais, já
que a fala é diferente da escrita, exigindo, portanto, mais Rigor e atenção as normas
linguísticas.
Com base no enunciado, assinale a seguir a alternativa que explica como o pesquisador
pode melhorar seu vocabulário e escrita.
A) Deve escrever frases curtas e objetivas simplificando ao máximo sua comunicação
B) escrever textos simplistas e compreensíveis, utilizando uma linguagem coloquial
C) deve investir na leitura frequente e participar de eventos específicos da sua área de
formação
D) comunicar os resultados da sua pesquisa utilizando terminologias específicas da
área, sem se preocupar com o público leitor
E) sempre que possível deve substituir termos técnicos por termos coloquiais,
facilitando a compreensão do seu texto
RESPOSTA: C ou A
(?) Além de compreender as características que constituem o conhecimento científico, suas
dimensões e suas metodologias, é importante, para o pesquisador, entender a postura
científica. exige-se do pesquisador não apenas o conhecimento em si, mas atitudes éticas
inerentes ao ato de pesquisar. sem Tais atitudes, o pesquisador não conseguirá se orientar
dentro da comunidade acadêmica, nem realizar uma pesquisa idônea e confiável.
com relação à postura científica, avalie as afirmativas a seguir.
I. a postura científica Exige uma consciência crítica do pesquisador
II. a ação pode ser tanto racional quanto sentimental
III. a objetividade é considerada uma condição básica da ciência
IV. é necessário romper as posições subjetivas
Está correto que se afirma em:
RESPOSTA: I, III e IV
A pesquisa científica exige do pesquisador um desenvolvimento concatenado de
procedimentos. em um momento da pesquisa, será necessária a formulação de indagações
a partir do levantamento de dados realizados pelo pesquisador através da aplicação de
técnicas. assinale a alternativa a qual momento da pesquisa o texto acima se refere.
RESPOSTA: Fase da pesquisa
(?) Os gerentes de uma loja de roupas em um shopping notaram que o tempo de espera
nas filas do caixa era muito longo. para averiguar quando e em quais condições isso ocorre
e como solucionar o problema, eles pensam na possibilidade de encomendar uma pesquisa
para um terceiro( pesquisador).
Com base na situação acima e nos conhecimentos sobre os modelos de pesquisa,
identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir.
I. A formulação da questão da pesquisa irá definir o uso da pesquisa qualitativa ou
quantitativa.
II. se a pesquisa for padronizada (pesquisa quantitativa) o quinto passo será a
operacionalização
III. Uma hipótese que poderá ser levantada é se “ o tempo de espera é maior aos finais
de semana comparado com os outros dias da semana”.
IV. A coleta de dados pode ocorrer através da entrevista dos funcionários que trabalham
no caixaou da observação dos caixas.
assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
RESPOSTA: V,V,V,V
A citação é definida pela norma brasileira NBR 10.520/2002 estabelecida pela Associação
Brasileira de normas técnicas ABNT. compreende-se como citação a menção de uma
informação retirada de outra fonte. A citação pode ser utilizada de formas distintas conforme
a sua aplicação e a forma empregada no texto, sendo de suma importância a sua
compreensão por parte do pesquisador.
Considerando o apresentado, avalia as afirmações a seguir sobre a definição de citações e
correlacione-as adequadamente aos termos ou ferramentas as quais se referem.
1. citação indireta
2. citação direta
3. citação da citação
I. é estabelecida pela paráfrase da ideia original do autor
II. é a transcrição IPSIS LITERIS de um fragmento de texto retirado de fonte diversa.
III. também denominada apud, é a transcrição do texto sem acesso a sua fonte original.
assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informação.
RESPOSTA: 1-I,2-II,3-III
Decorre da relação entre o homem e a natureza, contudo Não envolve sistemas
metodológicos. Sua reprodução é geracional, ou seja, transmitida de pai para filho, baseada
em sentimentos e opiniões de um grupo social, portanto possui caráter subjetivo.
assinale a alternativa a qual o texto acima se refere.
RESPOSTA: Senso comum
(?) Para efetuar uma pesquisa científica, o pesquisador deve ler diversos textos para
familiarizar-se com o campo ou o tema escolhido, bem como para levantar as pesquisas já
realizadas.
Nesse sentido, o pesquisador recorre a dois tipos de fontes a primária e a secundária. com
relação às Fontes assinale a alternativa correta.
A) As biografias são exemplo de fonte primária
B) um boletim estatístico sobre a causa da morte de alguém é fonte primária
C) como exemplo, o atestado de óbito é fonte secundária
D) é possível afirmar que as fontes primárias são imediatas
E) uma monografia acerca de determinada teoria é fonte secundária
RESPOSTA: E
Leia o trecho a seguir.
“Rascunho é o começo para escrever” seu artigo. É importante lembrar que na elaboração
você já deve ter uma ideia de tese para guiar sua redação. Sem uma tese, sua escrita
estará sujeita a desvios, dificultando o enquadramento após o fato. No rascunho, o escritor
deve usar materiais criados no estágio de pré-escrita e quaisquer anotações feitas na
descoberta e investigação para enquadrar e construir os parágrafos do corpo do texto.
Muitos escritores abordam primeiro os parágrafos do corpo do texto, em vez de começar
com uma introdução (especialmente se você não tiver certeza da direção exata do seu
artigo). Começar com parágrafos do corpo permitirá que você trabalhe com suas ideias sem
se sentir limitado por uma tese específica, mas esteja preparado para excluir parágrafos
que não se encaixam. Depois, crie um parágrafo de abertura (com a tese revisada
apropriada) que reflita o corpo do seu ensaio.
De acordo com o texto, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de boa prática no
processo de rascunho de um artigo.
a) escrever primeiro a introdução
b) evitar excluir parágrafos durante o processo de escrita
c) pensar em uma tese interessante para o artigo
d) enviar o artigo para publicação
e) evitar a consulta a fontes externas para escrever um artigo
O conhecimento proveniente da ciência vem da demonstração e da experimentação. Para
isso, utilizam-se técnicas, fatos empíricos método científico e leis, o que lhe proporciona um
caráter de objetividade em suas Investigações. os achados da ciência são provenientes de
descobertas ocasionais e pesquisas metódicas. da mesma forma que o Senso comum,
esse conhecimento também é transmitido de geração em geração e é resultado da relação
entre homem e natureza.
Com base nesse enunciado, assinale a alternativa que lista outras características
fundamentais que diferenciam senso comum e ciência.
RESPOSTA: Senso comum e ciência diferem na forma, no método e nos instrumentos
utilizados.
A leitura é indispensável durante a realização do projeto de pesquisa, sobretudo durante a
fase da revisão de literatura. Os diferentes tipos de leitura instrumentalizam o pesquisador
no sentido de ajudarem a separar as informações relevantes daquelas que sejam
dispensáveis para a investigação escolhida.
Com base no enunciado, assinale a alternativa que possibilita ao pesquisador realizar uma
leitura consistente que o capacite a realizar uma análise crítica do conteúdo pesquisado.
RESPOSTA: Nesse tipo de leitura, o pesquisador estabelece a relação entre conteúdo do
material que está lendo e de outros textos.
OU
O pesquisador realiza a leitura de modo crítico, buscando interpretar e examinar o conteúdo
do texto lido.
Para o desenvolvimento de um trabalho científico, é importante a construção de um projeto
de pesquisa. A partir dele, o pesquisador poderá organizar as ideias e planejar
cuidadosamente cada etapa do seu trabalho.
Com base no enunciado, assinale a seguir a alternativa que define corretamente o que é
um projeto de pesquisa.
RESPOSTA CORRETA: É um roteiro, uma proposta, um instrumento, um guia para a
elaboração de pesquisa em áreas distintas.
O homem sempre desenvolveu conhecimento. Por meio do conhecimento, é possível
aprofundar as variadas realidades humanas e proporcionar descobertas relevantes ao
crescimento da humanidade. Na busca por respostas, há um tipo de conhecimento que,
norteado pelas reflexões, interroga sobre fatos e problemas próprios da natureza humana
partindo do contexto particular para o Universal e sendo limitado ao âmbito diário.
(CONHECIMENTO FILOSÓFICO)
com base nesse enunciado assinale a alternativa que reconhece corretamente o conceito
do tipo de conhecimento mencionado.
RESPOSTA: É um conhecimento valorativo, vem do pensar, nesse sentido, é verificável no
limite das questões do dia a dia.
Uma revisão de literatura discute informações publicadas em uma área específica e, às
vezes, informações em uma área específica dentro de um determinado período de tempo.
Uma revisão de literatura pode ser apenas um simples resumo das fontes, mas geralmente
tem um padrão organizacional e combina resumo e síntese.
sobre a revisão de literatura, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. as perguntas "até onde a ciência avançou sobre o tema que pesquiso?” e "Quais os
principais teóricos na área?” São respondidas mediante a revisão de literatura.
PORQUE
II. Não é possível começar uma pesquisa sem saber o que os outros pesquisadores já
falaram sobre aquele determinado tema, a ciência avança em conjunto.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta
RESPOSTA CORRETA: As duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica a
primeira.
O décimo quinto passo para a pesquisa é a avaliação é a generalização, e FLICK ( 2012, p.
60) afirma que “de um ponto de vista Metodológico, Esta etapa é particularmente relevante.
Você vai avaliar criticamente seus resultados e os métodos que a eles conduziram, o que
significa checar sua confiabilidade e sua validade".
Sobre esse passo, avalie as afirmativas a seguir:
I. no passo 15 o pesquisador deve verificar quais generalizações os resultados da
pesquisa justificam
II. no passo 15, o pesquisador deve apontar os limites que o resultado da sua pesquisa
encontrou
III. O passo 15 consiste na reflexão por parte do pesquisador, para prover meios para
tornar o processo de estudo transparente para os leitores o avaliarem.
Está correto que se afirma em:
RESPOSTA CORRETA: I,II e III.
O conhecimento científico, de acordo com Cervo, Bervian e Silva (2007) Refere-se a um
corpo generalizado de leis e de teorias para explicar um fenômeno com um comportamento
de interesse que são adquiridos usando o método científico. As leis são padrões
observados de fenômenos ou de comportamentos enquanto as teorias são explicações
sistemáticas do fenômeno ou do comportamento subjacente.
sobre o conhecimento científico avalie as afirmativas a seguir.
I. comparado ao conhecimentoempírico é um conhecimento que amplia Horizontes
II. Visa entender causas e operações das coisas, indo além do objeto pesquisado
III. é um conhecimento sem métodos definidos para ser alcançado
Está correto o que se afirma em.
RESPOSTA CORRETA: I e II, apenas
Cervo, Bervian e Silva (2007, p.75) Afirmam que “Enquanto a pesquisa descritiva procura
classificar, explicar e interpretar os fenômenos que ocorrem, a pesquisa experimental
pretende dizer De que modo o porquê o fenômeno é produzido. para atingir esses
resultados, ou pesquisador deve fazer uso de aparelhos e Instrumentos que a técnica
moderna coloca a seu alcance ou de procedimentos apropriados e capazes de tornar
perceptíveis as relações existentes entre as variáveis envolvidas no objeto de estudo”.
Sobre a pesquisa experimental, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas.
I. A pesquisa experimental se caracteriza pelo manuseio Direto das circunstâncias,
definidas pelo pesquisador e que se relacionam com o foco da pesquisa.
PORQUE
II. A pesquisa experimental tem como objetivo o entendimento dos efeitos e das
causas do fenômeno que está sendo estudado.
a respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
RESPOSTA CORRETA: As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica a
primeira.
Cervo, Bervian e Silva (2007, p.75) Afirmam que "quanto à sua natureza, os objetivos
podem ser intrínsecos, quando se referem aos problemas que se quer resolver, ou
extrínsecos, tais como dever de aula, solicitação de interessados finais dos cursos de
formação, Resolução de problemas pessoais, produção de algo original
Sobre os objetivos, identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir.
I. Os objetivos Gerais devem ser formulados como perguntas, de modo que, ao final
do trabalho, estas perguntas sejam respondidas
II. objetivos específicos devem justificar de modo prático e teórico, a escolha do tema
para o desenvolvimento do estudo
III. objetivos Gerais apontam para a intenção do aluno com o desenvolvimento de sua
pesquisa e devem ser iniciar com verbo no infinitivo
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
RESPOSTA CORRETA: F,F,V
A fragilidade é necessária para a consciência e a objetividade, para que se forme uma
consciência objetiva. Isso ocorre porque a consciência objetiva significa consciência e
compreensão de exatamente o que está lá. Você não pode entender exatamente o que está
lá se não quiser ser vulnerável.
Sobre a consciência objetiva, avalie as afirmativas a seguir:
I. a busca por subjetividade é condição Sine qua non que alimenta ciências e Estudos
desenvolvidos com base nela
II. A subjetividade é a condição de existência da consciência objetiva necessária para a
organização de uma pesquisa
III. a consciência objetiva requer a quebra das posições subjetivas e fundamentais no
senso comum
Está correto que se afirma em:
RESPOSTA CORRETA: III, apenas
A epistemologia é o estudo da aquisição do conhecimento. Envolve uma consciência de
certos aspectos da realidade e procura descobrir o que é conhecido e como é conhecido
ponto final considerada como um ramo da filosofia, a epistemologia aborda as ciências
cognitivas, os estudos culturais e a história da ciência.
Sobre o conhecimento, avalie as afirmativas a seguir:
I. as possibilidades humanas de conhecimento são pequenas
II. o conhecimento sensível é obtido por meio de conceitos e verdades
III. de tudo que o homem sabe, refere-se a parte mais simples do objeto conhecido.
Está correto que se afirma em:
RESPOSTA CORRETA: I, apenas.
Cervo, Bervian e Silva (2007) analisam que a epistemologia é o estudo filosófico da
natureza a origem e os limites do conhecimento humano. o termo é derivado do grego
episteme ( conhecimento) e Logos (razão) e, Portanto, o campo é às vezes referido como a
teoria do conhecimento.
sobre o conhecimento, avalie as afirmações a seguir.
I. o conhecimento sempre implica a relação de três realidades
II. um dos tipos de conhecimento é o sensível
III. um dos tipos de conhecimento é o intelectual
Está correto o que se afirma em:
RESPOSTA CORRETA: II e III
Leia o texto a seguir.
A ciência e, consequentemente, a pesquisa, tem como tarefa essencial descobrir e
expressar as relações existentes entre os fenômenos, Isto é, a relação entre as variáveis
[...] Variáveis são aspectos, propriedades ou fatores reais ou potencialmente mensuráveis
pelos valores que assumem e são discerníveis em um objeto de estudo. [...] a hipótese
orienta a execução da pesquisa. Por isso, os termos empregados na hipótese devem
esclarecer com o máximo de precisão. [...] isso significa definir de que forma as variáveis
escolhidas podem ser operacionalizadas na pesquisa.
Considerando o texto, Observe as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A pergunta ou a questão é o problema diretriz de um projeto de pesquisa. A
pergunta (ou as perguntas) têm a função de direcionar, delimitar e estabelecer as
ideias guias da pesquisa. A pergunta se relaciona à hipótese.
PORQUE
II. A hipótese é a resposta final de uma pesquisa. Ela responde a pergunta feita na
etapa inicial do projeto no sentido de direcionar a pesquisa, e, ao fim, se relaciona
ao desfecho ou a conclusão de uma pesquisa.
analisando as asserções anteriores conclui-se que:
A) a asserção I É uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa
Para as pesquisas científicas, em geral, há um aspecto muito importante a ser levado em
consideração que é o respeito. sejam os trabalhos publicados de modo formal ou informal e,
ainda, nos meios eletrônicos o respeito tem papel essencial no desenvolvimento das
pesquisas, pois são vários os sujeitos ou instituições envolvidas em um contexto científico.
Esse respeito confere ao pesquisador ética e rigor no desenvolvimento e publicação de
suas Investigações.
considerando as afirmativas que nomeiam a atitude ética e princípio ético, respectivamente,
avalie as afirmações a seguir.
I. Produzir em benefício da sociedade e respeito aos valores e as decisões dos
participantes
II. saber usar as informações obtidas nas coletas de dados e garantir a proteção de
dados
III. dar tratamento igual a todos os participantes e garantir o anonimato dos
participantes
IV. ter o consentimento de quem será pesquisado e a confiabilidade nas informações
está correto o que se afirma em:
a) III, Apenas
b) I, apenas
c) II e III, apenas
d) II, Apenas
e) IV, apenas
RESPOSTA: III, apenas.
Durante a formação acadêmica, o estudante toma contato com diferentes tipos de obras
que objetivam proporcionar um salto do senso comum para uma formação científica. nesse
ensejo, o estudante se depara com uma nova linguagem e uma nova construção de
pensamento, em que os resultados de uma produção científica se tornam objeto de estudo
e aprendizagem.
Com base no enunciado, assinale a alternativa que contém o desenvolvimento adequado
do Estudante no processo ensino e aprendizagem no contexto Acadêmico.
a) Exploração superficial dos objetos de estudo e aprendizagem relacionada aos
resultados de produção científica
b) estudo acadêmico sem o emprego de técnicas facilitadoras para aprendizagem e os
modos de conhecimento
c) aprendizagem condicionada a um processo passivo em que o conhecimento está
dissociado da ação
d) estudo voltado ao conhecimento científico, mas sem traçar objetivos consistentes e
comunicáveis a área investigada
e) estudo sistemático voltado para aprender a pensar e planejar atividades por meio
do emprego de métodos e técnicas de estudo
Leia o texto a seguir. “ a consciência objetiva, por sua vez, implica o rompimento corajoso
com as posições subjetivas, pessoais e mal fundamentadas do conhecimento vulgar. para
conquistar a objetividade científica é necessário libertar-se da Visão subjetiva do mundo,
arraigada na sua própria organização biológica e psicológica do sujeito e ainda influenciada
pelo meio social.”
Considerando o texto sobre objetividade na ciência, observe as asserções a seguir e a
relação proposta entreelas.
I. escrever e produzir com objetividade é um dos elementos essenciais para a
construção do conhecimento científico
PORQUE
II. A opinião pessoal não tem validade científica. A objetividade em ciência coloca em
primeiro plano o conhecimento do problema a ser estudado e a sua resolução, de
forma impessoal e buscando resultados que podem ser repetidos, caso utilizados os
mesmos métodos e ferramentas.
Analisando as asserções anteriores, conclui-se que.
RESPOSTA: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
(?) Há formas básicas para apresentação da análise de um texto acadêmico, dentre elas,
cabe destacar resumo e resenha. ambos possibilitam análise do texto, entretanto possuem
objetivos diferentes em suas concepções, fazendo com que a aplicação deles, apesar de
pontos que os distinguem, resulte em maior compreensão das obras estudadas.
Com base no enunciado, assinale a alternativa que analisa resumo e resenha e apresenta
uma informação comum na elaboração de ambos.
a) esquematização representando a ideia central do texto (RESUMO)
b) estabelecimento de relações entre ideias
c) representação gráfica das ideias do texto original (ESQUEMA)
d) uso de frases curtas e diretas (RESUMO)
e) Fidelidade ao autor do texto original (RESENHA)
Para a realização de pesquisas científicas, há duas modalidades amplamente utilizadas:
pesquisa qualitativa e a pesquisa quantitativa. A diferença entre elas consiste na natureza
da investigação: as pesquisas qualitativas têm um enfoque subjetivo e as pesquisas
quantitativas têm um enfoque objetivo.
Com base no enunciado, assinale a seguir a alternativa que lista corretamente as
características das pesquisas quantitativas.
A) Emprego da quantificação na coleta e no tratamento dos dados, utilizando técnicas
estatísticas.
B) o processo de coleta de dados une em vez de separar o conjunto de dados para
análise
C) Requerem um aprofundamento no mundo dos significados, do comportamento e das
atitudes. (QUALITATIVA)
D) utilizam amostras reduzidas e dados de conteúdo psicossocial.(QUALITATIVA)
E) utilizam instrumentos não estruturados e apresentam uma natureza qualitativa.
(QUALITATIVA)
A revisão de literatura é uma fase da organização do trabalho científico em que ocorre o
levantamento de publicações. Essa fase permeia todo o projeto de pesquisa e permite ao
pesquisador que sejam feitas comparações dos documentos científicos. para a realização
desse levantamento é necessário fazer consultas a bibliotecas físicas ou digitais.
Com base nas afirmações que descreve os tipos de trabalhos acadêmicos que compõem a
revisão de literatura, avalie as afirmações a seguir.
I. Na revisão de literatura, poderão ser encontrados trabalhos acadêmicos como TCC,
dissertações e teses, relatórios técnicos e livros/ capítulos.
II. A revisão de literatura é a oportunidade do pesquisador de familiarizar-se com o
tema de pesquisa e ampliar seu conhecimento.
III. Durante a revisão de literatura, além do levantamento de fontes, é definido o
método de investigação, inclusive tendo insights sobre o tema pesquisado.
IV. Na revisão de literatura, é feita a análise dos achados científicos e a ampliação do
contato com a literatura científica.
Está correto que se afirma em:
a) I E II, Apenas
b) II E III, Apenas
c) I E III, Apenas
d) III E IV, Apenas
e) II E IV, Apenas
Homem sempre desenvolveu o conhecimento. por meio do conhecimento, é possível
aprofundar as variadas realidades humanas e proporcionar descobertas relevantes ao
crescimento da humanidade. na busca por respostas, há um tipo de conhecimento que,
norteado pelas reflexões, interrogas sobre fatos e problemas próprios da natureza humana,
partindo do contexto particular para o Universal e sendo limitado ao âmbito diário.
Com base nesse enunciado, assinale a alternativa que reconhece corretamente o conceito
do tipo de conhecimento mencionado.
a) o conhecimento advém de interações e experiências cotidianas, não visando,
portanto, a sistematização de ideias.(EMPÍRICO)
b) é um conhecimento valorativo, vem do pensar; nesse sentido, é verificável no limite
das questões do dia a dia.(FILOSÓFICO)
c) está pautado em doutrinas e proposições sagradas e possuem evidências não
verificadas, já que fé está implícita.(TEOLÓGICO)
d) é um sinônimo do senso comum, é superficial e resulta de erros e acertos, por isso
não se manifesta criticamente.(EMPÍRICO)
e) Trata-se de um conhecimento formado por um sistema de ideias, assim, não é
definitivo e nele prevalece a objetividade.
A postura científica é imparcial, já que, para comunicar os achados científicos, os cientista,
imbuído de seu compromisso ético, rompe com uma visão subjetiva e influenciada pelo
meio social. apesar disso, suas ações são Racionais, ainda que o ponto de partida de suas
investigações sejam experiências pessoais. Portanto o cientista não se satisfaz com
respostas arbitrárias ou baseadas em sentimentos.
considerando as posturas científicas e seus significados, avalie as afirmações a seguir e as
relacione adequadamente aos termos aos quais se referem.
1. consciência crítica
2. objetiva
3. racional
I. postura não arbitrária com explicação intelectual
II. analisar para poder avaliar, distinguir e julgar.
III. rompimento e superação de posicionamentos subjetivos.
assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informação.
a) 1-II;2-I;3-III
b) 1-III;2-I;3-II
c) 1-II;2-III;3-I
d) 1-I;2-III;3-II
e) 1-I;2-II;3-III
Ao longo da história foram as perguntas que contribuíram para o desenvolvimento da
humanidade. homem e ciência caminharam na produção de teorias e métodos, com o
objetivo de explicar e desvendar a realidade. Dessa forma, a resolução de situações do dia
a dia, antes mais condicionadas ao senso comum, pouco a pouco, evoluíram com as
contribuições do conhecimento científico.
Com base nessa breve contextualização, assinale a alternativa que define as
características do senso comum.
a) O senso comum é conhecimento racional, metódico e resultado de descobertas
ocasionais. (FALSO)
b) A realidade é explicada de modo experimental, surge e se reproduz em um grupo
social.
c) O senso comum está embasado na aplicação de teorias, técnicas e tem o caráter
de objetividade.
d) É transmitido de geração em geração e resulta de pesquisas metódicas e da
relação do homem e natureza.
e) É conhecimento objetivo que surge e se reproduz no contexto social é uma forma de
conhecer a realidade.
O desenvolvimento do método científico se caracteriza por um conjunto de etapas que
devem ser seguidas para a realização de uma pesquisa. há fundamentos comuns a todas
as ciências que compreendem procedimentos essenciais para a investigação de um objeto.
cada etapa, com sua relevância, apresenta um momento significativo na pesquisa; apesar
disso, a aquele que se constitui importância capital para todas as etapas seguintes.
Com base no enunciado, assinale a alternativa que descreve corretamente o procedimento
metodológico mencionado.
a) análise e síntese são fundamentais para extrair do objeto de pesquisa a clareza e
profundidade necessárias.
b) A generalização é fundamental nas pesquisas científicas, já que estende as
conclusões obtidas a todos os casos que envolvem condições parecidas.
c) A comparação é uma técnica científica cujo objetivo consiste em abstrair
semelhanças e destacar as diferenças do objeto em estudo
d) em descrição, realiza-se uma descrição metodológica de cada passo dado na
realização de uma pesquisa
e) a observação consiste na aplicação atenta dos sentidos físicos; sem essa técnica o
estudo da realidade e de suas leis seria reduzido a simples adivinhação.
Para que a produção científica tenha visibilidade e credibilidade é importante que haja a
comunicação dos resultados da investigação. os periódicos armazenam essas informações
por longa data, o que faz com que sejam fontes confiáveis de utilização e registro da
informação, mas a comunicação científica não ocorre somente nessa modalidade formal.
Com base no enunciado,assinale a alternativa que indica em quais formatos a
comunicação científica se dá.
a) revisões de literatura
b) reuniões específicas entre cientistas
c) comunicação formal, Informal e eletrônica
d) comunicação formal e informal
e) comunicação escrita
O projeto de pesquisa tem uma estrutura básica. nela, há a parte externa, composta pela
capa e lombada, além da parte interna, em que estão os conceitos propriamente ditos
(elementos pré-textuais, textuais e pós textuais). De acordo com essa estrutura, a um
elemento textual fundamental, o ponto de partida da pesquisa científica que deve ser
empírico e passível de solução.
diante do enunciado, assinale a seguir a alternativa correta.
a) a definição dos objetivos não tem relação com os resultados esperados pelo
pesquisador em sua pesquisa
b) a justificativa não precisa mostrar a importância social, científica e tecnológica da
pesquisa científica proposta.
c) A definição do assunto ou tema deve ser abordado no projeto de pesquisa de forma
exaustiva e demorada.
d) formulada no contexto teórico, a hipótese é uma resposta definitiva ao problema
elaborado
e) o problema de pesquisa se refere a pergunta, que move a investigação proposta e
deve possibilitar uma solução.
A produção de um trabalho acadêmico obedece a uma estrutura definida pela ABNT, que é
um órgão responsável pela normalização técnica no país, sendo assim, um artigo, por
exemplo, não prescindirá de elementos indispensáveis para a comunicação do trabalho
científico.
Com base no enunciado, assinale a alternativa que descreve corretamente a estrutura de
um trabalho acadêmico.
a) na estrutura de um trabalho acadêmico, é possível identificar elementos pré textuais
e pós textuais que organizam a escrita científica
b) O trabalho acadêmico possui uma estrutura própria, sendo dividido em três partes:
introdução, desenvolvimento e conclusão/ considerações finais.
c) Independentemente da natureza do trabalho acadêmico, ele está dividido a partir de
informações para identificação e utilização do trabalho além de elementos textuais.
d) O trabalho acadêmico tem a seguinte estrutura: pré-textuais; elementos textuais; e
elementos pós textuais, que complementam o texto.
e) Correspondem a estrutura do trabalho acadêmico elementos bibliográficos- itens
obrigatório.
A explicação dos resultados alcançados é a parte mais extensa do trabalho científico e,
Como o próprio nome indica, visa comunicar os resultados alcançados com a realização da
pesquisa. Essa parte é indispensável à compreensão do trabalho como um todo, uma vez
que aprofunda o assunto que está sendo abordado.
assinale a alternativa que indica corretamente a que se refere a parte do trabalho científico
mencionada no enunciado.
RESPOSTA: refere-se ao histórico, a contextualização e aos resultados da pesquisa
(?) Os questionamentos sobre a realidade e a aplicação de técnicas para levantamento de
dados são instrumentos utilizados nas diferentes etapas do trabalho científico. Nesse
contexto, a escolha do instrumento de pesquisa está diretamente relacionada à informação
desejada e ao objeto investigado.
Com base no enunciado, assinale a seguir a alternativa correta.
RESPOSTA: O formulário possibilita ao pesquisador obter informações utilizando uma lista
de questões elaboradas por ele.
Um projeto de pesquisa pode ser desenvolvido a partir de demandas institucionais ou para
fins acadêmicos. No entanto, independentemente da motivação, há etapas que são pontos
de partida na sua elaboração.
Considerando as etapas relativas à elaboração de um projeto de pesquisa, julgue se são (V)
verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir
I. é mais seguro seguir regras formais para elaborar os itens que compõem o projeto
de pesquisa (FALSO)
II. selecionar temas de pesquisa significa delimitar um tópico e estabelecer os
objetivos que definem a natureza do trabalho (VERDADEIRO)
III. evitar a metodização das etapas do trabalho, sem definir o problema de pesquisa, é
um bom caminho a seguir na elaboração do projeto (FALSO)
assinale a seguir a alternativa que apresenta a sequência correta.
a) V-V-F
b) F-V-V
c) F-F-V
d) V-V-V
e) F-V-F
A pesquisa de laboratório é uma técnica para levantamento de dados muito utilizada que se
caracteriza por ser exata e exigir instrumental específico e preciso.
Sobre essa técnica e outras, assinale a seguir a alternativa correta.
a) A pesquisa de laboratório consiste na obtenção de informações de modo mais exato
e em ambiente específico.
b) na pesquisa de campo, o pesquisador vai a campo para obter informações somente
sobre o objeto de estudo sem observar Fatos e fenômenos ao redor
c) Na pesquisa qualitativa por seu caráter objetivo, o pesquisador trabalha com
amostras reduzidas e instrumentos não estruturados.
d) a natureza da pesquisa quantitativa é subjetiva, e o pesquisador trabalha com
amostras amplas e informações numéricas
e) ao realizar o levantamento de dados, ou pesquisador não precisa decidir a respeito
da modalidade adotada para a coleta de dados
Em um projeto de pesquisa, o primeiro passo a ser dado é eleger um tema para
desenvolver a pesquisa. parece simples , porém, essa tarefa envolve muitos elementos,
pois um campo de conhecimento aponta para áreas distintas, abordagens diversas,
numerosas teorias e vários autores.
Sobre a escolha do tema, avalie as afirmativas a seguir.
I. É importante pensar em temas complexos e sem muitas delimitações, de modo a
explanar livremente sobre o assunto.
II. o tema deve ser elaborado considerando-se tempo e espaço de modo generalista,
pois assim a pesquisa servirá para qualquer contexto.
III. A delimitação do tema equivale a constituir o modo como o tema será abordado e
os enfoques que se pretende dar à pesquisa.
Está correto o que se afirma em:
RESPOSTA CORRETA: III, apenas.
No projeto de pesquisa, o pesquisador organiza as fases do seu trabalho científico, com o
objetivo de melhor operacionalizar as etapas que serão desenvolvidas. O ponto de partida
do projeto de pesquisa é a definição do problema de pesquisa.
Assinale a seguir a alternativa que lista corretamente os itens que precisam ser
demonstrados em um projeto de pesquisa.
a) O problema de pesquisa, o tipo de pesquisa, a apresentação das técnicas de coleta
de dados e as hipóteses.
b) a metodologia, a revisão bibliográfica, as técnicas de coleta e de análise dos dados
e o tipo de pesquisa
c) o tipo de pesquisa, a metodologia, a apresentação da técnica e as referências
bibliográficas
d) o problema de pesquisa,As hipóteses de pesquisa, os recursos, o cronograma e as
referências bibliográficas
e) O problema de pesquisa, a metodologia, a apresentação das técnicas, as formas de
análise dos dados e o desenho da amostra.
Na elaboração do trabalho acadêmico, o planejamento ganhará corpo a partir do
posicionamento do autor quanto ao tipo de pesquisa que será realizada. a ênfase em cada
uma das fases a exemplo do problema de pesquisa e da revisão de literatura, será dada a
medida que lacunas forem observadas, pois pesquisas quantitativas e qualitativas tem
processos diferentes, correspondentes às suas particularidades.
Diante desse contexto, analise as afirmativas a seguir.
I. HÁ necessidade de elaboração de uma hipótese independentemente do tipo de
pesquisa
II. a pesquisa quantitativa apresenta em seu planejamento um modelo linear
III. a pesquisa qualitativa apresenta em seu planejamento um modelo circular
Está correto o que se afirma em:
RESPOSTA CORRETA: II e III
Cada vez mais, na atualidade, somos surpreendidos pelas inovações ou achados científicos
o que não se sabe é que há Um processo por trás de toda investigação científica, que pode
levar certo tempo até sua comunicação a sociedade. os periódicos científicos, como são
conhecidas as revistas especializadas são fontes confiáveis para a comunicação científica,
e, nessas Fontes, estão contidas as informações técnicas e atividades produzidas na
ciência.
com base no enunciado, assinale a alternativa que define a finalidade da comunicação
científica.a) A comunicação científica reúne pessoas, de modo informal, em reuniões, com a
finalidade de informar sobre os achados
b) É por meio da comunicação científica que o resultado das pesquisas é validado
c) a comunicação científica é uma importante fonte do conhecimento científico que
inclui periódicos e anais de congresso
d) a partir da comunicação científica há o intercâmbio das ideias entre pesquisadores
e sociedade
e) A comunicação científica destina-se a tornar público o que foi produzido, os
resultados obtidos da pesquisa
Em uma pesquisa científica, o problema é uma forma de delimitar o tema escolhido, ao
mesmo tempo que direciona o trabalho no sentido de buscar respostas àquele problema.
Problematizar as possíveis respostas, por meio da pesquisa, da experimentação e da
observação é o que dá dinâmica ao trabalho científico em que as respostas serão
comprovadas ou não nas conclusões.
Com relação às diferentes fases do trabalho científico, observe as afirmativas a seguir.
I. Fazer o "estado da arte" significa realizar um levantamento bibliográfico e de dados sobre
um determinado tema
II. capítulos de livros, artigos de congressos, artigos em revistas especializadas e teses são
exemplos de literatura científica
III. na fase de "análise de dados” é obrigatória a obtenção de resultados inéditos e que
ampliem o que já existe sobre o assunto.
IV. Fontes secundárias são materiais ainda não analisados cientificamente, servindo de
base para pesquisas.
Está correto o que se afirma em:
a) III e IV, apenas
b) I,II e IV, apenas
c) I e II, apenas
d) II, III e IV, Apenas
e) I e III, apenas
No desenvolvimento da escrita, ao fazer menção a um conceito ou uma ideia de outro autor,
é preciso citar a fonte de onde esta informação foi extraída. as citações podem ser diretas
ou indiretas, e Existe uma forma adequada para ser feita. as citações podem estar no corpo
do texto ou até mesmo em notas de rodapé.
considerando os tipos de citação, analise as afirmações a seguir.
I. A citação direta consiste em transcrição textual, ao modo que o trecho foi extraído
da fonte. (VERDADEIRA)
II. na citação indireta, Não há necessidade de indicar o ano de publicação do trecho
citado.(FALSO)
III. a citação indireta é uma transcrição livre sobre as ideias do autor, o pesquisador
comenta as ideias utilizando suas próprias palavras. (VERDADEIRA)
IV. a citação direta pode ser feita em até três linhas, com autores fora dos parênteses
e recuada no texto. (FALSO)
está correto o que se afirma em:
RESPOSTA: I e III, apenas
A pesquisa é uma das maneiras mais confiáveis de responder a perguntas que temos sobre
nós mesmos e sobre o mundo ao nosso redor. Compreender e encontrar as respostas para
nossas perguntas é importante porque pode nos ajudar a criar novos medicamentos,
tecnologias e recursos. Para pesquisar, é necessário a adoção de uma postura científica.
Sobre a postura científica, avalie as afirmativas a seguir.
I. uma postura científica adequada se traduz na procura por respostas sérias a
problemas reais que pertencem ao mundo real
II. uma postura científica adequada requer o uso de métodos e técnicas bem
estabelecidas para se consolidar
III. a postura científica é uma característica inata e portanto não pode ser desenvolvida
ou aprendida
IV. a postura científica pode ser cultivada ao longo da vida adotando-se Rigor na
escolha e no desenvolvimento das metodologias
está correto o que se afirma em:
RESPOSTA CORRETA: I, II E IV, APENAS
A ética é baseada em padrões bem fundamentados de certo e errado que prescrevem o
que os humanos devem fazer, geralmente em termos de direitos, obrigações, benefícios
para a sociedade, Justiça ou virtudes específicas. FlicK (2012) Cita os princípios éticos da
teoria de Murphy e de Dingwall Para nortear as pesquisas acadêmicas.
sobre os princípios da teoria e questão, são eles:
I. Coragem
II. benevolência
III. autonomia
IV. Justiça
está correto o que se afirma em
RESPOSTA CORRETA: III e IV, apenas.
Uma fonte primária lhe dá acesso direto ao assunto de sua pesquisa. Fontes secundárias
fornecem informações de segunda mão e comentários de outros pesquisadores. Exemplos
incluem artigos de periódicos, revisões e livros acadêmicos. Uma fonte secundária
descreve, interpreta e sintetiza fontes primárias.
sobre o tema, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. monografias e pesquisas que descrevem resultados de pesquisas empíricas
consistem em Fontes primárias de informação
PORQUE
II. Elas consistem em trabalhos intelectuais realizados por pesquisadores; documentos
oficiais do governo também são considerados Fontes primárias
A respeito dessas asserções assinale a opção correta:
RESPOSTA CORRETA : As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a
primeira.
GIBBS (2009, p. 19) Afirma que "uma das funções da análise qualitativa é encontrar
padrões e reproduzir explicações. Há duas lógicas contrastantes de explicação, a indução e
a dedução, e a pesquisa qualitativa, na verdade, usa ambas".
Sobre indução e dedução, avalie as afirmativas a seguir.
I. A indução justifica aspectos gerais baseada em várias experiências particulares e
semelhantes
II. A dedução é complementar a indução, fornecendo subsídios para melhor
compreender o processo em análise
III. a dedução parte de aspectos Para experiências particulares nas diversas situações
de análise
está correto o que se afirma em
RESPOSTA CORRETA: I e III, apenas

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