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Em qualquer área da ciência sempre será importante o realizar. pode-se dizer que é um roteiro que conterá geralmente o tema, o problema, a teoria, e a metodologia utilizada, dependendo das demandas institucionais e fomentos governamentais. é um momento de organização de ideias. assinale a alternativa a que o texto acima se refere. RESPOSTA: projeto de pesquisa Cervo, bervian e Silva (2007, P.77) afirmam que a preparação de um seminário condiciona seus resultados. importa, pois, que se divulgue com antecedência a temática a ser desenvolvida e se distribuam, sempre que possível, os documentos a ela relacionados. o estudo desses textos e a busca de documentos complementares, Por parte dos participantes, colocam nos em condições de contribuir mais positivamente nos debates. sobre as etapas do seminários avalie as afirmativas a seguir I. a discussão em grupo é a primeira etapa do processo e ela envolve a participação singular dos Presentes com o levantamento de novos problemas II. a exposição do tema é realizada por um palestrante previamente designado pelo organizador do seminário III. a conclusão é a última etapa do seminário e quando realizada nas universidades o professor é responsável pelo fechamento do evento com um comentário crítico está correto o que se afirma em: RESPOSTA: II e III apenas. Os passos da pesquisa sempre estarão presentes na metodologia do trabalho. pensar neste espaço é pensar em tema, problema, objetivos, justificativa, fundamentação teórica, métodos e técnicas de pesquisa, uma metodologia portanto lhe dará um caminho. e escolher um método totalmente adequado para o seu projeto de pesquisa lhe dará o caminho para ajudá-lo a ter sucesso. uma metodologia lhe dará as diretrizes para tornar seu projeto gerenciável, suave eficaz. Sobre os passos da pesquisa apresentados no material base da disciplina, análise as afirmativas a seguir. I. Baseado nas definições do Passo o oitavo, o passo 10 consiste na coleta de dados e Esta etapa pode ser realizada de três maneiras II. o décimo primeiro passo consiste na documentação dos dados, momento em que o pesquisador decide Como vai documentar as informações que levantou III. o nono passo é a releitura do referencial teórico levantado nos Passos anteriores, verificando se ainda está aderente aos desdobramentos que a pesquisa vem tendo. está correto o que se afirma em: RESPOSTA: I E II, apenas. Às vezes a pesquisa é exploratória o que significa que os pesquisadores não tem um palpite ou uma hipótese Clara sobre quais serão seus resultados mas o que quer que eles encontrem ainda é importante para nós sabermos. Independentemente do tipo de pesquisa. A postura científica é essencial. Sobre ela, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas I. A postura científica consiste na manifestação de uma consciência crítica que se esforça para encontrar soluções íntegras PORQUE II. A postura científica é um atributo daqueles que se esforçam, estudam e cultivam essa postura ao longo da vida. a respeito dessas asserções assinale a opção correta RESPOSTA: As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira A ética é baseada em padrões bem fundamentados de certo e errado que prescrevem o que os humanos devem fazer, geralmente em termos de direitos, obrigações, benefícios para a sociedade, Justiça ou virtudes específicas. Flick 2012 cita os princípios éticos da teoria de Murphy e de Dingwall para nortear as pesquisas acadêmicas. sobre os princípios da teoria em questão, são eles: I. coragem II. benevolência III. autonomia IV. Justiça está correto o que se afirma em RESPOSTA: III e IV, apenas. A estrutura do trabalho acadêmico foi definida pela norma brasileira NBR 14724/2011 estabelecida pela Associação Brasileira de normas técnicas ABNT. a estrutura definida é considerada padrão, podendo sofrer alterações conforme as exigências de cada instituição. avalie as afirmações a seguir sobre a estrutura do trabalho acadêmico e correlacione as adequadamente aos termos aos quais se referem 1. elementos pré textuais 2. elementos textuais 3. elementos pós textuais I. compostos por introdução, desenvolvimento e conclusão. pode-se afirmar que compõem o corpo da pesquisa II. são informações que visam identificar e informar acerca da utilização do texto. é nessa parte que estará contida a folha de rosto Obrigatoriamente. III. são formados pelas referências bibliográficas, de obriga. de forma opcional, podem conter índices, anexos, apêndice e glossário RESPOSTA: 1- II, 2-I, 3-III A pesquisa pode ser quantitativa ou qualitativa a diferença fundamental entre essas formas de pesquisa está na natureza, pois, a primeira possui caráter objetivo, utilizando informações numéricas e amostras amplas, enquanto a segunda usa amostras reduzidas, dados psicossociais instrumentos não estruturados, por isso seu caráter é subjetivo RESPOSTA: Qualitativa, natureza, subjetiva. O conhecimento empírico se constitui por meio das experiências vivenciadas pela pessoa em seu cotidiano, pelas investigações pessoais promovidas e também das tradições da coletividade ou mesmo de alguma religião, enquanto o conhecimento teológico se constitui pelo conhecimento revelado e aceito pela fé. assinale a alternativa correta que separa os dois níveis de conhecimento RESPOSTA: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Todas as áreas do conhecimento Ao serem objeto de estudo científico precisam passar pela análise e pela síntese, embora cada área tem as suas peculiaridades e esses processos sejam realizados de formas diferentes, levando em conta a matéria envolvida. sobre o que foi apresentado, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas. I. da área da Psicologia A análise e a síntese são empregadas de maneira mental visto que não compõem matéria palpável PORQUE II. A análise e a síntese são feitas por separação real e efetiva quando reúnem por partes os objetos materiais. analisando as asserções anteriores conclui-se que. RESPOSTA : A primeira a sessão é verdadeira e a segunda é falsa A pesquisa qualitativa é flexível e, nesse contexto, uma boa prática consiste em fazer a análise dos dados e coletá-los ao mesmo tempo. Por sua vez, na pesquisa quantitativa, busca-se reduzir ou condensar os dados. Sobre os aspectos práticos das pesquisas qualitativas, analise as afirmativas a seguir. I. Nas pesquisas qualitativas a quantificação na coleta e no tratamento de dados II. Nas pesquisas qualitativas, a união entre os procedimentos de coleta, análise e ampliação do volume de dados III. na realização das pesquisas qualitativas, ocorre a separação entre os procedimentos de coleta de análise de dados IV. as pesquisas qualitativas se caracterizam pelos procedimentos de análise e de redução de dados está correto o que se afirma em: RESPOSTA: II, apenas. A primeira etapa do desenvolvimento de uma pesquisa começa pela revisão de literatura ( ou revisão bibliográfica). É através dela que o pesquisador tem contato com outras pesquisas do seu Campo e/ ou tema de estudo. a revisão é de suma importância, pois possibilita ao pesquisador diversos benefícios para a sua pesquisa. pode-se afirmar que é uma forma de preparo para pesquisa. Com base nos conhecimentos sobre revisão de literatura, identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir. I. (V) Como a revisão de literatura é possibilitado ao pesquisador encontrar o que é mais relevante para sua pesquisa II. (F) para realizar a revisão de literatura o pesquisador deve ler tudo o que foi publicado até então sobre o seu tema de pesquisa III. (V) é através da revisão de literatura que o pesquisador terá novos insights oriundos do conhecimento que já está disponível IV. (V) A utilidade da revisão de literatura é também compreender os princípios básicos da pesquisa social.assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. RESPOSTA: V,F,V,V O projeto de pesquisa é composto de elementos pré-textuais, textuais e pós textuais.É através dele que o pesquisador conseguirá organizar suas ideias, coletar dados, escolher a metodologia abordada e saber o que já foi pesquisado anteriormente sobre seu objeto de estudo. a parte mais densa importante é sem dúvida a dos elementos textuais que conterá tópicos importantes, como a justificativa e a metodologia. A ciência pressupõe um procedimento metodológico que objetiva estudar e interpretar as realidades. como a diversas realidades e perspectivas de estudos para o mesmo Campo/ tema, os métodos são escolhidos pelo pesquisador considerando a finalidade da pesquisa e a sua área do conhecimento. com base nas informações apresentadas identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir. I. (F) todos os métodos possuem base de técnicas iguais, considerando que a ciência possui fundamentos comuns II. (V) não há apenas uma forma de método, visto que há diversas áreas da ciência que podem ser objeto de estudo III. (V) a indução é uma das formas de metodologias. sua premissa é a observação para elaboração de teorias. assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. RESPOSTA: F,V,V É definido como um ato de intermediação que possibilita o intercâmbio de ideia entre as pessoas, principalmente entre pesquisadores e a sociedade, envolvendo as atividades ligadas à produção, a disseminação e ao uso de informações. um exemplo são os periódicos científicos. assinale a alternativa a qual o texto acima se refere RESPOSTA:Comunicação científica. A pesquisa científica norteia-se por princípios éticos, em busca de um resultado verídico, sem, ou, principalmente no que diz respeito à dignidade das pessoas envolvidas no processo. A ética é uma postura exigida de forma rigorosa para qualquer profissional e principalmente na área acadêmica, visto que o pesquisador deve agir sempre de forma imparcial e nunca manipular opiniões e resultados. Sobre o que foi apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A pesquisa pressupõe questões de integridade e objetividade por parte do pesquisador, sendo de crucial importância para que seja válida. PORQUE II. Há algumas abordagens metódicas isentas de empecilho ético, ou seja, algumas áreas de pesquisa permitem a abordagens que isentam o pesquisador de questões éticas. analisando as asserções anteriores, concluiu-se que. RESPOSTA: A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa. O método na pesquisa científica constitui passos que orientaram a análise da realidade feita pelo pesquisador, pois sua utilização objetiva conhecer e interpretar a realidade. Assim cada método científico está embasado em técnicas que o sustentam e colaboram para a sua orientação adequada na direção de respostas. Com base na abordagem sobre métodos e técnicas mencionadas no enunciado, avalie as afirmações a seguir. I. Método é um conjunto ordenado de procedimentos II. a técnica está subordinada ao método III. método é um modelo, uma fórmula. IV. técnica é aplicação de um plano metodológico está correto o que se afirma em. RESPOSTA: I,II e IV, apenas A ética é fundamental na vida de qualquer profissional, a qual se inicia ainda nos Bancos acadêmicos. da mesma forma, a ética é importante para a pesquisa acadêmica, pois proporciona maior seriedade honestidade nos estudos e no desenvolvimento científico em geral. nesse sentido, “ as questões éticas são relevantes para a pesquisa em geral, sendo Especialmente relevantes na pesquisa médica e de enfermagem”. com relação ao respeito no desenvolvimento da pesquisa, avalie as afirmativas a seguir I. é necessário no âmbito da pesquisa respeitar os códigos e os comitê de ética quando eles existirem II. no campo do desenvolvimento da pesquisa é importante o respeito ao pesquisador quando for sua fonte III. no desenvolvimento da pesquisa o pesquisador deve respeitar as normas, as regras e os procedimentos IV. É importante que o pesquisador se atente ao respeito das instituições envolvidas na pesquisa e ao objeto de estudo. está correto o que se afirma em. RESPOSTA: I,II,III,IV Para a realização do trabalho científico, além da diferenciação entre os níveis de conhecimento, torna-se necessário ter Rigor e seriedade no desenvolvimento do trabalho, o qual apresenta elementos de relevância para desencadear a verdadeira pesquisa. a figura do cientista ainda está associada a estereótipos que não traduzem fielmente as características essenciais quanto a postura e atitude científica necessárias para o fazer científico. com base na formação da postura científica abordada no enunciado, avalie as afirmações a seguir. I. fazer ciência não é para todos os perfis de pessoas, sobretudo aquelas que utilizam suas experiências de vida II. a postura científica se expressa na curiosidade infantil, inquietação da adolescência e sonhos juvenis III. uma postura ou atitude pode ser cultivada tanto quanto a postura e atitude científica IV. a postura científica é uma disposição subjetiva do pesquisador em busca de soluções sérias. está correto o que se afirma em. RESPOSTA:_______________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ “Ideias Claras e precisas exprimem-se por meio de símbolos que as representem. o símbolos convencionalmente aceitos e agrupados em um sistema constituem a linguagem. tratando-se de linguagem científica, os símbolos empregados são aqueles que representam ideias. ocorre, entretanto, que nem todo símbolo ou palavra designa uma única coisa ou corresponde a uma ideia apenas. cumpre por isso [...] escolher os termos mais adequados às ideias que se quer exprimir e determinar sua significação exata.” Considerando o estilo apropriado para escrita de trabalho científicos e as características da linguagem usada nesse tipo de trabalho, análise as afirmativas e as correlacione aos termos a que se referem. 1. impessoalidade 2. objetividade 3. modéstia e cortesia I. linguagem Coesa, precisa, dentro do padrão culto da língua, Sem marcas de pessoalidade II. manter-se isento de autoridade absoluta ou de críticas excessivas ao trabalho de terceiros. III. linguagem em terceira pessoa, também permitido o uso do pronome “ nós” que correlaciona os de informação: RESPOSTA: 1-II, 2-I,3-II O conhecimento científico, após ser desenvolvido pelo pesquisador, precisa ser divulgado para que seja reconhecido por outros pesquisadores e pela sociedade como um todo. é através dessa interação que a ciência pode evoluir E se renovar. dentre as formas de comunicação do conhecimento científico, a formas distintas de tornar conhecida uma pesquisa, variando conforme a formalidade e o público atingido. Observe as afirmações a seguir sobre o conhecimento científico e correlacione as adequadamente aos termos as quais se referem. 1. comunicação informal 2. comunicação científica 3. comunicação formal I. possui como exemplo reuniões científicas, com encontro de pessoa a pessoa (INFORMAL) II. tem como algumas de suas espécies: livros, revisões de Literatura e periódicos (FORMAL) III. possibilita a visibilidade e credibilidade, seja através de livros ou reuniões científicas. (CIENTÍFICA) assinale a alternativa que correlaciona adequadamente o nível de conhecimento com a situação real. RESPOSTA:1- I,2-III e 3- II Sabe-se que a interação do homem com o meio externo através de sua observação e suas indagações possibilitou a evolução do conhecimento. nesse aspecto, temos o senso comum e a ciência, ambas formas de promoção do conhecimento, contudo com aspectos diferentes. Com base nas distinções entre senso comum e ciências, assinale a alternativa correta. RESPOSTA: Consideram-se as principais diferenças entresenso comum e ciência as formas, os métodos e os instrumentos O trabalho científico possui um método e uma linha de condução que faz desde a escolha do tema, a elaboração do projeto, a execução da pesquisa é a redação final do trabalho. no trabalho final, os objetivos e as hipóteses, por exemplo, serão testados e verificados pela pesquisa empírica e pela leitura bibliográfica, comprovando ou não as hipóteses inicialmente apresentadas. Com base no texto, Observe as afirmativas a seguir. I. após a definição do tema, ocorre uma delimitação do mesmo, chamada de justificativa, em que se defende as escolhas e a linha diretrizes do trabalho. II. a elucidação dos conceitos e das Ferramentas teóricas pode estar no referencial teórico, onde se mostram os instrumentos de execução da pesquisa. III. nos objetivos, certas metas foram definidas, que poderão ser retomadas na conclusão, mostrando se foram ou não cumpridas. IV. ao final do trabalho, a tese é apresentada como uma conclusão das hipóteses, destacando o que de fato foi ratificado pela pesquisa ou o que pode ser refutado. está correto o que se afirma em: RESPOSTA: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (?) A pesquisa qualitativa envolve o levantamento de dados de diferentes origens, os denominados “dados qualitativos” são diversos e caracterizados principalmente por uma comunicação humana. com relação aos dados qualitativos, avalie as afirmativas a seguir. I. fotografias II. livros e revistas III. propaganda impressa, filmada ou televisionada. IV. Correio eletrônico está correto o que se afirma em. RESPOSTA: I,II,III,IV Para que o pesquisador possa perguntar, responder, observar/ registrar e explicar o que foi encontrado com a sua pesquisa, é necessário utilizar ferramentas teóricas que permitam a condução do estudo proposto. as ferramentas teóricas proporcionam uma base de informação e teoria para fundamentar a pesquisa. avalie as afirmações a seguir, em relação às ferramentas teóricas, e correlacione-as adequadamente aos termos as quais se referem. 1. doutrinas 2. leis 3. conceitos I. são a base para construção da teoria, tendo um conjunto de referências e um instrumento de trabalho de cada área da ciência (CONCEITOS) II. manifestam relações que procedem da natureza das coisas, por exemplo, a existência e a coexistência. (LEIS) III. exprime ideias morais concepções éticas e posições filosóficas e políticas.(DOUTRINAS) RESPOSTA: 1-III,2-II,3-I Leia o texto a seguir. “o homem não age diretamente sobre as coisas. sempre há um intermediário, um instrumento entre ele e seus atos. isso também acontece quando ele faz ciência, quando investiga cientificamente. Ora, não é possível fazer um trabalho científico sem conhecer os instrumentos. e estes se constituem em uma série de leis naturais, teorias e conceitos que devem ser claramente distinguidos de conhecimento a respeito das atividades cognoscitivas que nem sempre entram na Constituição da ciência e dos processos metodológicos que devem ser seguidos a fim de se obter um resultado de cunho científico.” Assinale a alternativa que melhor define conhecimento científico. RESPOSTA: Conhecimento científico define-se pela busca e entender as causas, os processos e as leis por trás de fatos e fenômenos das mais diversas áreas. O conhecimento filosófico difere do conhecimento científico, principalmente acerca do seu objeto e do seu ponto de partida. Considerando que o conhecimento filosófico envolve questões imateriais e do campo mental, seu método científico também é diferenciado. Com base nessa informação, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. o conhecimento filosófico parte do particular para o universal, denominado método indutivo PORQUE II. O conhecimento filosófico parte de dados materiais, oriundos da ciência, para ascender em dados de ordem metafísica, imperceptíveis aos sentidos. RESPOSTA: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ O método científico possui diferentes processos que auxiliam o pesquisador a concluir o estudo proposto. Cada processo do método científico possui suas particularidades e sua base de técnicas. Os diversos métodos científicos possibilitam abranger diversas áreas do conhecimento e pesquisas variadas, por isso é crucial para o pesquisador conhecer cada método e em que área se pode aplicar. com relação aos processos do método científico, assinale a alternativa correta. RESPOSTA: A experimentação é uma forma de processo do método científico que consiste em procedimentos para verificação de hipóteses A ciência tem uma terminologia própria e, para comunicar de forma mais clara as informações pesquisadas, o pesquisador precisa ter muita atenção à maneira de transmitir suas ideias. Nesse contexto, por exemplo, é importante evitar gírias e termos coloquiais, já que a fala é diferente da escrita, exigindo, portanto, mais Rigor e atenção as normas linguísticas. Com base no enunciado, assinale a seguir a alternativa que explica como o pesquisador pode melhorar seu vocabulário e escrita. A) Deve escrever frases curtas e objetivas simplificando ao máximo sua comunicação B) escrever textos simplistas e compreensíveis, utilizando uma linguagem coloquial C) deve investir na leitura frequente e participar de eventos específicos da sua área de formação D) comunicar os resultados da sua pesquisa utilizando terminologias específicas da área, sem se preocupar com o público leitor E) sempre que possível deve substituir termos técnicos por termos coloquiais, facilitando a compreensão do seu texto RESPOSTA: C ou A (?) Além de compreender as características que constituem o conhecimento científico, suas dimensões e suas metodologias, é importante, para o pesquisador, entender a postura científica. exige-se do pesquisador não apenas o conhecimento em si, mas atitudes éticas inerentes ao ato de pesquisar. sem Tais atitudes, o pesquisador não conseguirá se orientar dentro da comunidade acadêmica, nem realizar uma pesquisa idônea e confiável. com relação à postura científica, avalie as afirmativas a seguir. I. a postura científica Exige uma consciência crítica do pesquisador II. a ação pode ser tanto racional quanto sentimental III. a objetividade é considerada uma condição básica da ciência IV. é necessário romper as posições subjetivas Está correto que se afirma em: RESPOSTA: I, III e IV A pesquisa científica exige do pesquisador um desenvolvimento concatenado de procedimentos. em um momento da pesquisa, será necessária a formulação de indagações a partir do levantamento de dados realizados pelo pesquisador através da aplicação de técnicas. assinale a alternativa a qual momento da pesquisa o texto acima se refere. RESPOSTA: Fase da pesquisa (?) Os gerentes de uma loja de roupas em um shopping notaram que o tempo de espera nas filas do caixa era muito longo. para averiguar quando e em quais condições isso ocorre e como solucionar o problema, eles pensam na possibilidade de encomendar uma pesquisa para um terceiro( pesquisador). Com base na situação acima e nos conhecimentos sobre os modelos de pesquisa, identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir. I. A formulação da questão da pesquisa irá definir o uso da pesquisa qualitativa ou quantitativa. II. se a pesquisa for padronizada (pesquisa quantitativa) o quinto passo será a operacionalização III. Uma hipótese que poderá ser levantada é se “ o tempo de espera é maior aos finais de semana comparado com os outros dias da semana”. IV. A coleta de dados pode ocorrer através da entrevista dos funcionários que trabalham no caixaou da observação dos caixas. assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. RESPOSTA: V,V,V,V A citação é definida pela norma brasileira NBR 10.520/2002 estabelecida pela Associação Brasileira de normas técnicas ABNT. compreende-se como citação a menção de uma informação retirada de outra fonte. A citação pode ser utilizada de formas distintas conforme a sua aplicação e a forma empregada no texto, sendo de suma importância a sua compreensão por parte do pesquisador. Considerando o apresentado, avalia as afirmações a seguir sobre a definição de citações e correlacione-as adequadamente aos termos ou ferramentas as quais se referem. 1. citação indireta 2. citação direta 3. citação da citação I. é estabelecida pela paráfrase da ideia original do autor II. é a transcrição IPSIS LITERIS de um fragmento de texto retirado de fonte diversa. III. também denominada apud, é a transcrição do texto sem acesso a sua fonte original. assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informação. RESPOSTA: 1-I,2-II,3-III Decorre da relação entre o homem e a natureza, contudo Não envolve sistemas metodológicos. Sua reprodução é geracional, ou seja, transmitida de pai para filho, baseada em sentimentos e opiniões de um grupo social, portanto possui caráter subjetivo. assinale a alternativa a qual o texto acima se refere. RESPOSTA: Senso comum (?) Para efetuar uma pesquisa científica, o pesquisador deve ler diversos textos para familiarizar-se com o campo ou o tema escolhido, bem como para levantar as pesquisas já realizadas. Nesse sentido, o pesquisador recorre a dois tipos de fontes a primária e a secundária. com relação às Fontes assinale a alternativa correta. A) As biografias são exemplo de fonte primária B) um boletim estatístico sobre a causa da morte de alguém é fonte primária C) como exemplo, o atestado de óbito é fonte secundária D) é possível afirmar que as fontes primárias são imediatas E) uma monografia acerca de determinada teoria é fonte secundária RESPOSTA: E Leia o trecho a seguir. “Rascunho é o começo para escrever” seu artigo. É importante lembrar que na elaboração você já deve ter uma ideia de tese para guiar sua redação. Sem uma tese, sua escrita estará sujeita a desvios, dificultando o enquadramento após o fato. No rascunho, o escritor deve usar materiais criados no estágio de pré-escrita e quaisquer anotações feitas na descoberta e investigação para enquadrar e construir os parágrafos do corpo do texto. Muitos escritores abordam primeiro os parágrafos do corpo do texto, em vez de começar com uma introdução (especialmente se você não tiver certeza da direção exata do seu artigo). Começar com parágrafos do corpo permitirá que você trabalhe com suas ideias sem se sentir limitado por uma tese específica, mas esteja preparado para excluir parágrafos que não se encaixam. Depois, crie um parágrafo de abertura (com a tese revisada apropriada) que reflita o corpo do seu ensaio. De acordo com o texto, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de boa prática no processo de rascunho de um artigo. a) escrever primeiro a introdução b) evitar excluir parágrafos durante o processo de escrita c) pensar em uma tese interessante para o artigo d) enviar o artigo para publicação e) evitar a consulta a fontes externas para escrever um artigo O conhecimento proveniente da ciência vem da demonstração e da experimentação. Para isso, utilizam-se técnicas, fatos empíricos método científico e leis, o que lhe proporciona um caráter de objetividade em suas Investigações. os achados da ciência são provenientes de descobertas ocasionais e pesquisas metódicas. da mesma forma que o Senso comum, esse conhecimento também é transmitido de geração em geração e é resultado da relação entre homem e natureza. Com base nesse enunciado, assinale a alternativa que lista outras características fundamentais que diferenciam senso comum e ciência. RESPOSTA: Senso comum e ciência diferem na forma, no método e nos instrumentos utilizados. A leitura é indispensável durante a realização do projeto de pesquisa, sobretudo durante a fase da revisão de literatura. Os diferentes tipos de leitura instrumentalizam o pesquisador no sentido de ajudarem a separar as informações relevantes daquelas que sejam dispensáveis para a investigação escolhida. Com base no enunciado, assinale a alternativa que possibilita ao pesquisador realizar uma leitura consistente que o capacite a realizar uma análise crítica do conteúdo pesquisado. RESPOSTA: Nesse tipo de leitura, o pesquisador estabelece a relação entre conteúdo do material que está lendo e de outros textos. OU O pesquisador realiza a leitura de modo crítico, buscando interpretar e examinar o conteúdo do texto lido. Para o desenvolvimento de um trabalho científico, é importante a construção de um projeto de pesquisa. A partir dele, o pesquisador poderá organizar as ideias e planejar cuidadosamente cada etapa do seu trabalho. Com base no enunciado, assinale a seguir a alternativa que define corretamente o que é um projeto de pesquisa. RESPOSTA CORRETA: É um roteiro, uma proposta, um instrumento, um guia para a elaboração de pesquisa em áreas distintas. O homem sempre desenvolveu conhecimento. Por meio do conhecimento, é possível aprofundar as variadas realidades humanas e proporcionar descobertas relevantes ao crescimento da humanidade. Na busca por respostas, há um tipo de conhecimento que, norteado pelas reflexões, interroga sobre fatos e problemas próprios da natureza humana partindo do contexto particular para o Universal e sendo limitado ao âmbito diário. (CONHECIMENTO FILOSÓFICO) com base nesse enunciado assinale a alternativa que reconhece corretamente o conceito do tipo de conhecimento mencionado. RESPOSTA: É um conhecimento valorativo, vem do pensar, nesse sentido, é verificável no limite das questões do dia a dia. Uma revisão de literatura discute informações publicadas em uma área específica e, às vezes, informações em uma área específica dentro de um determinado período de tempo. Uma revisão de literatura pode ser apenas um simples resumo das fontes, mas geralmente tem um padrão organizacional e combina resumo e síntese. sobre a revisão de literatura, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. as perguntas "até onde a ciência avançou sobre o tema que pesquiso?” e "Quais os principais teóricos na área?” São respondidas mediante a revisão de literatura. PORQUE II. Não é possível começar uma pesquisa sem saber o que os outros pesquisadores já falaram sobre aquele determinado tema, a ciência avança em conjunto. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta RESPOSTA CORRETA: As duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. O décimo quinto passo para a pesquisa é a avaliação é a generalização, e FLICK ( 2012, p. 60) afirma que “de um ponto de vista Metodológico, Esta etapa é particularmente relevante. Você vai avaliar criticamente seus resultados e os métodos que a eles conduziram, o que significa checar sua confiabilidade e sua validade". Sobre esse passo, avalie as afirmativas a seguir: I. no passo 15 o pesquisador deve verificar quais generalizações os resultados da pesquisa justificam II. no passo 15, o pesquisador deve apontar os limites que o resultado da sua pesquisa encontrou III. O passo 15 consiste na reflexão por parte do pesquisador, para prover meios para tornar o processo de estudo transparente para os leitores o avaliarem. Está correto que se afirma em: RESPOSTA CORRETA: I,II e III. O conhecimento científico, de acordo com Cervo, Bervian e Silva (2007) Refere-se a um corpo generalizado de leis e de teorias para explicar um fenômeno com um comportamento de interesse que são adquiridos usando o método científico. As leis são padrões observados de fenômenos ou de comportamentos enquanto as teorias são explicações sistemáticas do fenômeno ou do comportamento subjacente. sobre o conhecimento científico avalie as afirmativas a seguir. I. comparado ao conhecimentoempírico é um conhecimento que amplia Horizontes II. Visa entender causas e operações das coisas, indo além do objeto pesquisado III. é um conhecimento sem métodos definidos para ser alcançado Está correto o que se afirma em. RESPOSTA CORRETA: I e II, apenas Cervo, Bervian e Silva (2007, p.75) Afirmam que “Enquanto a pesquisa descritiva procura classificar, explicar e interpretar os fenômenos que ocorrem, a pesquisa experimental pretende dizer De que modo o porquê o fenômeno é produzido. para atingir esses resultados, ou pesquisador deve fazer uso de aparelhos e Instrumentos que a técnica moderna coloca a seu alcance ou de procedimentos apropriados e capazes de tornar perceptíveis as relações existentes entre as variáveis envolvidas no objeto de estudo”. Sobre a pesquisa experimental, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A pesquisa experimental se caracteriza pelo manuseio Direto das circunstâncias, definidas pelo pesquisador e que se relacionam com o foco da pesquisa. PORQUE II. A pesquisa experimental tem como objetivo o entendimento dos efeitos e das causas do fenômeno que está sendo estudado. a respeito dessas asserções, assinale a opção correta. RESPOSTA CORRETA: As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. Cervo, Bervian e Silva (2007, p.75) Afirmam que "quanto à sua natureza, os objetivos podem ser intrínsecos, quando se referem aos problemas que se quer resolver, ou extrínsecos, tais como dever de aula, solicitação de interessados finais dos cursos de formação, Resolução de problemas pessoais, produção de algo original Sobre os objetivos, identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir. I. Os objetivos Gerais devem ser formulados como perguntas, de modo que, ao final do trabalho, estas perguntas sejam respondidas II. objetivos específicos devem justificar de modo prático e teórico, a escolha do tema para o desenvolvimento do estudo III. objetivos Gerais apontam para a intenção do aluno com o desenvolvimento de sua pesquisa e devem ser iniciar com verbo no infinitivo Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. RESPOSTA CORRETA: F,F,V A fragilidade é necessária para a consciência e a objetividade, para que se forme uma consciência objetiva. Isso ocorre porque a consciência objetiva significa consciência e compreensão de exatamente o que está lá. Você não pode entender exatamente o que está lá se não quiser ser vulnerável. Sobre a consciência objetiva, avalie as afirmativas a seguir: I. a busca por subjetividade é condição Sine qua non que alimenta ciências e Estudos desenvolvidos com base nela II. A subjetividade é a condição de existência da consciência objetiva necessária para a organização de uma pesquisa III. a consciência objetiva requer a quebra das posições subjetivas e fundamentais no senso comum Está correto que se afirma em: RESPOSTA CORRETA: III, apenas A epistemologia é o estudo da aquisição do conhecimento. Envolve uma consciência de certos aspectos da realidade e procura descobrir o que é conhecido e como é conhecido ponto final considerada como um ramo da filosofia, a epistemologia aborda as ciências cognitivas, os estudos culturais e a história da ciência. Sobre o conhecimento, avalie as afirmativas a seguir: I. as possibilidades humanas de conhecimento são pequenas II. o conhecimento sensível é obtido por meio de conceitos e verdades III. de tudo que o homem sabe, refere-se a parte mais simples do objeto conhecido. Está correto que se afirma em: RESPOSTA CORRETA: I, apenas. Cervo, Bervian e Silva (2007) analisam que a epistemologia é o estudo filosófico da natureza a origem e os limites do conhecimento humano. o termo é derivado do grego episteme ( conhecimento) e Logos (razão) e, Portanto, o campo é às vezes referido como a teoria do conhecimento. sobre o conhecimento, avalie as afirmações a seguir. I. o conhecimento sempre implica a relação de três realidades II. um dos tipos de conhecimento é o sensível III. um dos tipos de conhecimento é o intelectual Está correto o que se afirma em: RESPOSTA CORRETA: II e III Leia o texto a seguir. A ciência e, consequentemente, a pesquisa, tem como tarefa essencial descobrir e expressar as relações existentes entre os fenômenos, Isto é, a relação entre as variáveis [...] Variáveis são aspectos, propriedades ou fatores reais ou potencialmente mensuráveis pelos valores que assumem e são discerníveis em um objeto de estudo. [...] a hipótese orienta a execução da pesquisa. Por isso, os termos empregados na hipótese devem esclarecer com o máximo de precisão. [...] isso significa definir de que forma as variáveis escolhidas podem ser operacionalizadas na pesquisa. Considerando o texto, Observe as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A pergunta ou a questão é o problema diretriz de um projeto de pesquisa. A pergunta (ou as perguntas) têm a função de direcionar, delimitar e estabelecer as ideias guias da pesquisa. A pergunta se relaciona à hipótese. PORQUE II. A hipótese é a resposta final de uma pesquisa. Ela responde a pergunta feita na etapa inicial do projeto no sentido de direcionar a pesquisa, e, ao fim, se relaciona ao desfecho ou a conclusão de uma pesquisa. analisando as asserções anteriores conclui-se que: A) a asserção I É uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa Para as pesquisas científicas, em geral, há um aspecto muito importante a ser levado em consideração que é o respeito. sejam os trabalhos publicados de modo formal ou informal e, ainda, nos meios eletrônicos o respeito tem papel essencial no desenvolvimento das pesquisas, pois são vários os sujeitos ou instituições envolvidas em um contexto científico. Esse respeito confere ao pesquisador ética e rigor no desenvolvimento e publicação de suas Investigações. considerando as afirmativas que nomeiam a atitude ética e princípio ético, respectivamente, avalie as afirmações a seguir. I. Produzir em benefício da sociedade e respeito aos valores e as decisões dos participantes II. saber usar as informações obtidas nas coletas de dados e garantir a proteção de dados III. dar tratamento igual a todos os participantes e garantir o anonimato dos participantes IV. ter o consentimento de quem será pesquisado e a confiabilidade nas informações está correto o que se afirma em: a) III, Apenas b) I, apenas c) II e III, apenas d) II, Apenas e) IV, apenas RESPOSTA: III, apenas. Durante a formação acadêmica, o estudante toma contato com diferentes tipos de obras que objetivam proporcionar um salto do senso comum para uma formação científica. nesse ensejo, o estudante se depara com uma nova linguagem e uma nova construção de pensamento, em que os resultados de uma produção científica se tornam objeto de estudo e aprendizagem. Com base no enunciado, assinale a alternativa que contém o desenvolvimento adequado do Estudante no processo ensino e aprendizagem no contexto Acadêmico. a) Exploração superficial dos objetos de estudo e aprendizagem relacionada aos resultados de produção científica b) estudo acadêmico sem o emprego de técnicas facilitadoras para aprendizagem e os modos de conhecimento c) aprendizagem condicionada a um processo passivo em que o conhecimento está dissociado da ação d) estudo voltado ao conhecimento científico, mas sem traçar objetivos consistentes e comunicáveis a área investigada e) estudo sistemático voltado para aprender a pensar e planejar atividades por meio do emprego de métodos e técnicas de estudo Leia o texto a seguir. “ a consciência objetiva, por sua vez, implica o rompimento corajoso com as posições subjetivas, pessoais e mal fundamentadas do conhecimento vulgar. para conquistar a objetividade científica é necessário libertar-se da Visão subjetiva do mundo, arraigada na sua própria organização biológica e psicológica do sujeito e ainda influenciada pelo meio social.” Considerando o texto sobre objetividade na ciência, observe as asserções a seguir e a relação proposta entreelas. I. escrever e produzir com objetividade é um dos elementos essenciais para a construção do conhecimento científico PORQUE II. A opinião pessoal não tem validade científica. A objetividade em ciência coloca em primeiro plano o conhecimento do problema a ser estudado e a sua resolução, de forma impessoal e buscando resultados que podem ser repetidos, caso utilizados os mesmos métodos e ferramentas. Analisando as asserções anteriores, conclui-se que. RESPOSTA: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. (?) Há formas básicas para apresentação da análise de um texto acadêmico, dentre elas, cabe destacar resumo e resenha. ambos possibilitam análise do texto, entretanto possuem objetivos diferentes em suas concepções, fazendo com que a aplicação deles, apesar de pontos que os distinguem, resulte em maior compreensão das obras estudadas. Com base no enunciado, assinale a alternativa que analisa resumo e resenha e apresenta uma informação comum na elaboração de ambos. a) esquematização representando a ideia central do texto (RESUMO) b) estabelecimento de relações entre ideias c) representação gráfica das ideias do texto original (ESQUEMA) d) uso de frases curtas e diretas (RESUMO) e) Fidelidade ao autor do texto original (RESENHA) Para a realização de pesquisas científicas, há duas modalidades amplamente utilizadas: pesquisa qualitativa e a pesquisa quantitativa. A diferença entre elas consiste na natureza da investigação: as pesquisas qualitativas têm um enfoque subjetivo e as pesquisas quantitativas têm um enfoque objetivo. Com base no enunciado, assinale a seguir a alternativa que lista corretamente as características das pesquisas quantitativas. A) Emprego da quantificação na coleta e no tratamento dos dados, utilizando técnicas estatísticas. B) o processo de coleta de dados une em vez de separar o conjunto de dados para análise C) Requerem um aprofundamento no mundo dos significados, do comportamento e das atitudes. (QUALITATIVA) D) utilizam amostras reduzidas e dados de conteúdo psicossocial.(QUALITATIVA) E) utilizam instrumentos não estruturados e apresentam uma natureza qualitativa. (QUALITATIVA) A revisão de literatura é uma fase da organização do trabalho científico em que ocorre o levantamento de publicações. Essa fase permeia todo o projeto de pesquisa e permite ao pesquisador que sejam feitas comparações dos documentos científicos. para a realização desse levantamento é necessário fazer consultas a bibliotecas físicas ou digitais. Com base nas afirmações que descreve os tipos de trabalhos acadêmicos que compõem a revisão de literatura, avalie as afirmações a seguir. I. Na revisão de literatura, poderão ser encontrados trabalhos acadêmicos como TCC, dissertações e teses, relatórios técnicos e livros/ capítulos. II. A revisão de literatura é a oportunidade do pesquisador de familiarizar-se com o tema de pesquisa e ampliar seu conhecimento. III. Durante a revisão de literatura, além do levantamento de fontes, é definido o método de investigação, inclusive tendo insights sobre o tema pesquisado. IV. Na revisão de literatura, é feita a análise dos achados científicos e a ampliação do contato com a literatura científica. Está correto que se afirma em: a) I E II, Apenas b) II E III, Apenas c) I E III, Apenas d) III E IV, Apenas e) II E IV, Apenas Homem sempre desenvolveu o conhecimento. por meio do conhecimento, é possível aprofundar as variadas realidades humanas e proporcionar descobertas relevantes ao crescimento da humanidade. na busca por respostas, há um tipo de conhecimento que, norteado pelas reflexões, interrogas sobre fatos e problemas próprios da natureza humana, partindo do contexto particular para o Universal e sendo limitado ao âmbito diário. Com base nesse enunciado, assinale a alternativa que reconhece corretamente o conceito do tipo de conhecimento mencionado. a) o conhecimento advém de interações e experiências cotidianas, não visando, portanto, a sistematização de ideias.(EMPÍRICO) b) é um conhecimento valorativo, vem do pensar; nesse sentido, é verificável no limite das questões do dia a dia.(FILOSÓFICO) c) está pautado em doutrinas e proposições sagradas e possuem evidências não verificadas, já que fé está implícita.(TEOLÓGICO) d) é um sinônimo do senso comum, é superficial e resulta de erros e acertos, por isso não se manifesta criticamente.(EMPÍRICO) e) Trata-se de um conhecimento formado por um sistema de ideias, assim, não é definitivo e nele prevalece a objetividade. A postura científica é imparcial, já que, para comunicar os achados científicos, os cientista, imbuído de seu compromisso ético, rompe com uma visão subjetiva e influenciada pelo meio social. apesar disso, suas ações são Racionais, ainda que o ponto de partida de suas investigações sejam experiências pessoais. Portanto o cientista não se satisfaz com respostas arbitrárias ou baseadas em sentimentos. considerando as posturas científicas e seus significados, avalie as afirmações a seguir e as relacione adequadamente aos termos aos quais se referem. 1. consciência crítica 2. objetiva 3. racional I. postura não arbitrária com explicação intelectual II. analisar para poder avaliar, distinguir e julgar. III. rompimento e superação de posicionamentos subjetivos. assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informação. a) 1-II;2-I;3-III b) 1-III;2-I;3-II c) 1-II;2-III;3-I d) 1-I;2-III;3-II e) 1-I;2-II;3-III Ao longo da história foram as perguntas que contribuíram para o desenvolvimento da humanidade. homem e ciência caminharam na produção de teorias e métodos, com o objetivo de explicar e desvendar a realidade. Dessa forma, a resolução de situações do dia a dia, antes mais condicionadas ao senso comum, pouco a pouco, evoluíram com as contribuições do conhecimento científico. Com base nessa breve contextualização, assinale a alternativa que define as características do senso comum. a) O senso comum é conhecimento racional, metódico e resultado de descobertas ocasionais. (FALSO) b) A realidade é explicada de modo experimental, surge e se reproduz em um grupo social. c) O senso comum está embasado na aplicação de teorias, técnicas e tem o caráter de objetividade. d) É transmitido de geração em geração e resulta de pesquisas metódicas e da relação do homem e natureza. e) É conhecimento objetivo que surge e se reproduz no contexto social é uma forma de conhecer a realidade. O desenvolvimento do método científico se caracteriza por um conjunto de etapas que devem ser seguidas para a realização de uma pesquisa. há fundamentos comuns a todas as ciências que compreendem procedimentos essenciais para a investigação de um objeto. cada etapa, com sua relevância, apresenta um momento significativo na pesquisa; apesar disso, a aquele que se constitui importância capital para todas as etapas seguintes. Com base no enunciado, assinale a alternativa que descreve corretamente o procedimento metodológico mencionado. a) análise e síntese são fundamentais para extrair do objeto de pesquisa a clareza e profundidade necessárias. b) A generalização é fundamental nas pesquisas científicas, já que estende as conclusões obtidas a todos os casos que envolvem condições parecidas. c) A comparação é uma técnica científica cujo objetivo consiste em abstrair semelhanças e destacar as diferenças do objeto em estudo d) em descrição, realiza-se uma descrição metodológica de cada passo dado na realização de uma pesquisa e) a observação consiste na aplicação atenta dos sentidos físicos; sem essa técnica o estudo da realidade e de suas leis seria reduzido a simples adivinhação. Para que a produção científica tenha visibilidade e credibilidade é importante que haja a comunicação dos resultados da investigação. os periódicos armazenam essas informações por longa data, o que faz com que sejam fontes confiáveis de utilização e registro da informação, mas a comunicação científica não ocorre somente nessa modalidade formal. Com base no enunciado,assinale a alternativa que indica em quais formatos a comunicação científica se dá. a) revisões de literatura b) reuniões específicas entre cientistas c) comunicação formal, Informal e eletrônica d) comunicação formal e informal e) comunicação escrita O projeto de pesquisa tem uma estrutura básica. nela, há a parte externa, composta pela capa e lombada, além da parte interna, em que estão os conceitos propriamente ditos (elementos pré-textuais, textuais e pós textuais). De acordo com essa estrutura, a um elemento textual fundamental, o ponto de partida da pesquisa científica que deve ser empírico e passível de solução. diante do enunciado, assinale a seguir a alternativa correta. a) a definição dos objetivos não tem relação com os resultados esperados pelo pesquisador em sua pesquisa b) a justificativa não precisa mostrar a importância social, científica e tecnológica da pesquisa científica proposta. c) A definição do assunto ou tema deve ser abordado no projeto de pesquisa de forma exaustiva e demorada. d) formulada no contexto teórico, a hipótese é uma resposta definitiva ao problema elaborado e) o problema de pesquisa se refere a pergunta, que move a investigação proposta e deve possibilitar uma solução. A produção de um trabalho acadêmico obedece a uma estrutura definida pela ABNT, que é um órgão responsável pela normalização técnica no país, sendo assim, um artigo, por exemplo, não prescindirá de elementos indispensáveis para a comunicação do trabalho científico. Com base no enunciado, assinale a alternativa que descreve corretamente a estrutura de um trabalho acadêmico. a) na estrutura de um trabalho acadêmico, é possível identificar elementos pré textuais e pós textuais que organizam a escrita científica b) O trabalho acadêmico possui uma estrutura própria, sendo dividido em três partes: introdução, desenvolvimento e conclusão/ considerações finais. c) Independentemente da natureza do trabalho acadêmico, ele está dividido a partir de informações para identificação e utilização do trabalho além de elementos textuais. d) O trabalho acadêmico tem a seguinte estrutura: pré-textuais; elementos textuais; e elementos pós textuais, que complementam o texto. e) Correspondem a estrutura do trabalho acadêmico elementos bibliográficos- itens obrigatório. A explicação dos resultados alcançados é a parte mais extensa do trabalho científico e, Como o próprio nome indica, visa comunicar os resultados alcançados com a realização da pesquisa. Essa parte é indispensável à compreensão do trabalho como um todo, uma vez que aprofunda o assunto que está sendo abordado. assinale a alternativa que indica corretamente a que se refere a parte do trabalho científico mencionada no enunciado. RESPOSTA: refere-se ao histórico, a contextualização e aos resultados da pesquisa (?) Os questionamentos sobre a realidade e a aplicação de técnicas para levantamento de dados são instrumentos utilizados nas diferentes etapas do trabalho científico. Nesse contexto, a escolha do instrumento de pesquisa está diretamente relacionada à informação desejada e ao objeto investigado. Com base no enunciado, assinale a seguir a alternativa correta. RESPOSTA: O formulário possibilita ao pesquisador obter informações utilizando uma lista de questões elaboradas por ele. Um projeto de pesquisa pode ser desenvolvido a partir de demandas institucionais ou para fins acadêmicos. No entanto, independentemente da motivação, há etapas que são pontos de partida na sua elaboração. Considerando as etapas relativas à elaboração de um projeto de pesquisa, julgue se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir I. é mais seguro seguir regras formais para elaborar os itens que compõem o projeto de pesquisa (FALSO) II. selecionar temas de pesquisa significa delimitar um tópico e estabelecer os objetivos que definem a natureza do trabalho (VERDADEIRO) III. evitar a metodização das etapas do trabalho, sem definir o problema de pesquisa, é um bom caminho a seguir na elaboração do projeto (FALSO) assinale a seguir a alternativa que apresenta a sequência correta. a) V-V-F b) F-V-V c) F-F-V d) V-V-V e) F-V-F A pesquisa de laboratório é uma técnica para levantamento de dados muito utilizada que se caracteriza por ser exata e exigir instrumental específico e preciso. Sobre essa técnica e outras, assinale a seguir a alternativa correta. a) A pesquisa de laboratório consiste na obtenção de informações de modo mais exato e em ambiente específico. b) na pesquisa de campo, o pesquisador vai a campo para obter informações somente sobre o objeto de estudo sem observar Fatos e fenômenos ao redor c) Na pesquisa qualitativa por seu caráter objetivo, o pesquisador trabalha com amostras reduzidas e instrumentos não estruturados. d) a natureza da pesquisa quantitativa é subjetiva, e o pesquisador trabalha com amostras amplas e informações numéricas e) ao realizar o levantamento de dados, ou pesquisador não precisa decidir a respeito da modalidade adotada para a coleta de dados Em um projeto de pesquisa, o primeiro passo a ser dado é eleger um tema para desenvolver a pesquisa. parece simples , porém, essa tarefa envolve muitos elementos, pois um campo de conhecimento aponta para áreas distintas, abordagens diversas, numerosas teorias e vários autores. Sobre a escolha do tema, avalie as afirmativas a seguir. I. É importante pensar em temas complexos e sem muitas delimitações, de modo a explanar livremente sobre o assunto. II. o tema deve ser elaborado considerando-se tempo e espaço de modo generalista, pois assim a pesquisa servirá para qualquer contexto. III. A delimitação do tema equivale a constituir o modo como o tema será abordado e os enfoques que se pretende dar à pesquisa. Está correto o que se afirma em: RESPOSTA CORRETA: III, apenas. No projeto de pesquisa, o pesquisador organiza as fases do seu trabalho científico, com o objetivo de melhor operacionalizar as etapas que serão desenvolvidas. O ponto de partida do projeto de pesquisa é a definição do problema de pesquisa. Assinale a seguir a alternativa que lista corretamente os itens que precisam ser demonstrados em um projeto de pesquisa. a) O problema de pesquisa, o tipo de pesquisa, a apresentação das técnicas de coleta de dados e as hipóteses. b) a metodologia, a revisão bibliográfica, as técnicas de coleta e de análise dos dados e o tipo de pesquisa c) o tipo de pesquisa, a metodologia, a apresentação da técnica e as referências bibliográficas d) o problema de pesquisa,As hipóteses de pesquisa, os recursos, o cronograma e as referências bibliográficas e) O problema de pesquisa, a metodologia, a apresentação das técnicas, as formas de análise dos dados e o desenho da amostra. Na elaboração do trabalho acadêmico, o planejamento ganhará corpo a partir do posicionamento do autor quanto ao tipo de pesquisa que será realizada. a ênfase em cada uma das fases a exemplo do problema de pesquisa e da revisão de literatura, será dada a medida que lacunas forem observadas, pois pesquisas quantitativas e qualitativas tem processos diferentes, correspondentes às suas particularidades. Diante desse contexto, analise as afirmativas a seguir. I. HÁ necessidade de elaboração de uma hipótese independentemente do tipo de pesquisa II. a pesquisa quantitativa apresenta em seu planejamento um modelo linear III. a pesquisa qualitativa apresenta em seu planejamento um modelo circular Está correto o que se afirma em: RESPOSTA CORRETA: II e III Cada vez mais, na atualidade, somos surpreendidos pelas inovações ou achados científicos o que não se sabe é que há Um processo por trás de toda investigação científica, que pode levar certo tempo até sua comunicação a sociedade. os periódicos científicos, como são conhecidas as revistas especializadas são fontes confiáveis para a comunicação científica, e, nessas Fontes, estão contidas as informações técnicas e atividades produzidas na ciência. com base no enunciado, assinale a alternativa que define a finalidade da comunicação científica.a) A comunicação científica reúne pessoas, de modo informal, em reuniões, com a finalidade de informar sobre os achados b) É por meio da comunicação científica que o resultado das pesquisas é validado c) a comunicação científica é uma importante fonte do conhecimento científico que inclui periódicos e anais de congresso d) a partir da comunicação científica há o intercâmbio das ideias entre pesquisadores e sociedade e) A comunicação científica destina-se a tornar público o que foi produzido, os resultados obtidos da pesquisa Em uma pesquisa científica, o problema é uma forma de delimitar o tema escolhido, ao mesmo tempo que direciona o trabalho no sentido de buscar respostas àquele problema. Problematizar as possíveis respostas, por meio da pesquisa, da experimentação e da observação é o que dá dinâmica ao trabalho científico em que as respostas serão comprovadas ou não nas conclusões. Com relação às diferentes fases do trabalho científico, observe as afirmativas a seguir. I. Fazer o "estado da arte" significa realizar um levantamento bibliográfico e de dados sobre um determinado tema II. capítulos de livros, artigos de congressos, artigos em revistas especializadas e teses são exemplos de literatura científica III. na fase de "análise de dados” é obrigatória a obtenção de resultados inéditos e que ampliem o que já existe sobre o assunto. IV. Fontes secundárias são materiais ainda não analisados cientificamente, servindo de base para pesquisas. Está correto o que se afirma em: a) III e IV, apenas b) I,II e IV, apenas c) I e II, apenas d) II, III e IV, Apenas e) I e III, apenas No desenvolvimento da escrita, ao fazer menção a um conceito ou uma ideia de outro autor, é preciso citar a fonte de onde esta informação foi extraída. as citações podem ser diretas ou indiretas, e Existe uma forma adequada para ser feita. as citações podem estar no corpo do texto ou até mesmo em notas de rodapé. considerando os tipos de citação, analise as afirmações a seguir. I. A citação direta consiste em transcrição textual, ao modo que o trecho foi extraído da fonte. (VERDADEIRA) II. na citação indireta, Não há necessidade de indicar o ano de publicação do trecho citado.(FALSO) III. a citação indireta é uma transcrição livre sobre as ideias do autor, o pesquisador comenta as ideias utilizando suas próprias palavras. (VERDADEIRA) IV. a citação direta pode ser feita em até três linhas, com autores fora dos parênteses e recuada no texto. (FALSO) está correto o que se afirma em: RESPOSTA: I e III, apenas A pesquisa é uma das maneiras mais confiáveis de responder a perguntas que temos sobre nós mesmos e sobre o mundo ao nosso redor. Compreender e encontrar as respostas para nossas perguntas é importante porque pode nos ajudar a criar novos medicamentos, tecnologias e recursos. Para pesquisar, é necessário a adoção de uma postura científica. Sobre a postura científica, avalie as afirmativas a seguir. I. uma postura científica adequada se traduz na procura por respostas sérias a problemas reais que pertencem ao mundo real II. uma postura científica adequada requer o uso de métodos e técnicas bem estabelecidas para se consolidar III. a postura científica é uma característica inata e portanto não pode ser desenvolvida ou aprendida IV. a postura científica pode ser cultivada ao longo da vida adotando-se Rigor na escolha e no desenvolvimento das metodologias está correto o que se afirma em: RESPOSTA CORRETA: I, II E IV, APENAS A ética é baseada em padrões bem fundamentados de certo e errado que prescrevem o que os humanos devem fazer, geralmente em termos de direitos, obrigações, benefícios para a sociedade, Justiça ou virtudes específicas. FlicK (2012) Cita os princípios éticos da teoria de Murphy e de Dingwall Para nortear as pesquisas acadêmicas. sobre os princípios da teoria e questão, são eles: I. Coragem II. benevolência III. autonomia IV. Justiça está correto o que se afirma em RESPOSTA CORRETA: III e IV, apenas. Uma fonte primária lhe dá acesso direto ao assunto de sua pesquisa. Fontes secundárias fornecem informações de segunda mão e comentários de outros pesquisadores. Exemplos incluem artigos de periódicos, revisões e livros acadêmicos. Uma fonte secundária descreve, interpreta e sintetiza fontes primárias. sobre o tema, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. monografias e pesquisas que descrevem resultados de pesquisas empíricas consistem em Fontes primárias de informação PORQUE II. Elas consistem em trabalhos intelectuais realizados por pesquisadores; documentos oficiais do governo também são considerados Fontes primárias A respeito dessas asserções assinale a opção correta: RESPOSTA CORRETA : As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. GIBBS (2009, p. 19) Afirma que "uma das funções da análise qualitativa é encontrar padrões e reproduzir explicações. Há duas lógicas contrastantes de explicação, a indução e a dedução, e a pesquisa qualitativa, na verdade, usa ambas". Sobre indução e dedução, avalie as afirmativas a seguir. I. A indução justifica aspectos gerais baseada em várias experiências particulares e semelhantes II. A dedução é complementar a indução, fornecendo subsídios para melhor compreender o processo em análise III. a dedução parte de aspectos Para experiências particulares nas diversas situações de análise está correto o que se afirma em RESPOSTA CORRETA: I e III, apenas
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