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Exame-Introdução ao EAD

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Prévia do material em texto

Usuario MARCO AURELIO FERNANDES DE SOUZA 
Curso INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 
Teste EXAME 
Iniciado 11/12/23 23:18 
Enviado 11/12/23 23:45 
Status Completada 
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos 
Tempo decorrido 27 minutos 
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente 
• Pergunta 1 
 
(CQA/UNIP 2017) Observe a charge e analise as afirmativas a seguir. 
 
 
Disponível em <https://www.pinterest.com/gaagabriel/a-evolucao-humana-
chargues/>. Acesso em 08 fev. 2015. 
 
I. A charge enaltece a evolução humana, ilustrando a saída de um 
passado primitivo e a chegada ao desenvolvimento tecnológico, que 
melhora as condições de vida da população. 
II. O código de barras, na figura, representa a “coisificação” do 
homem no atual sistema socioeconômico. 
III. A crítica da charge refere-se ao uso de novas tecnologias na 
atualidade, uma vez que elas não são acessíveis a todos. 
IV. A charge mostra que o ser humano ainda é primitivo, apesar das 
novas tecnologias. 
Está correto o que se afirma somente em 
 
Resposta Selecionada: b. 
II. 
 
 
• Pergunta 2 
 
Com relação aos cursos oferecidos na modalidade EaD, podemos afirmar que: 
I. Eles só podem ser oferecidos aos estudantes de baixa renda que não 
possam acessar cursos oferecidos na modalidade presencial. 
II. Eles só podem ser oferecidos aos estudantes de renda elevada que não 
tenham condições de compreender as tecnologias de informação e 
comunicação envolvidas com a modalidade. 
III. Eles requerem que o aluno seja capaz de resolver sozinho, e sem 
qualquer supervisão, qualquer problema que surja ao longo do seu 
aprendizado. 
Em relação às afirmativas acima, está incorreto o que se afirma em: 
 
Marco
Lápis
Marco
Realce
Marco
Lápis
Marco
Lápis
Marco
Lápis
Marco
Lápis
Marco
Lápis
Marco
Lápis
Resposta Selecionada: e. 
I, II e III. 
 
 
• Pergunta 3 
 
(CQA/UNIP 2017) Considere a ilustração e as afirmativas a seguir. 
 
 
Disponível em <http://www.materiaincognita.com.br/wp-
content/uploads/2012/04/TV-faz-mal-ao-cerebro.jpg>. Acesso em 20 jun. 2016. 
 
I. O objetivo da ilustração é mostrar que os meios de comunicação 
tecem o conhecimento das crianças, contribuindo para um mundo 
mais bem informado. 
II. A ilustração é uma crítica aos meios de comunicação 
ultrapassados, que não promoviam o acesso à informação como a 
internet faz atualmente. 
III. A ilustração sugere que os meios de comunicação de massa 
provocam perda de autonomia do raciocínio. 
 
Está correto o que se afirma somente em 
 
Resposta Selecionada: c. 
III. 
 
 
• Pergunta 4 
 
(CQA/UNIP 2017) Leia o texto a seguir. 
 
Educação 2.0: ensino personalizado para cada aluno 
Projeto busca implementar um “aprendizado adaptativo” por meio 
da Internet, Big Data e Web Analytics, que individualizará o ensino 
a cada estudante 
Marcelo Brandão 
O ensino como forma unificada de transmissão de conhecimento, 
independentemente das características de cada aluno, parece estar com 
os dias contados. Nada mais de ensinar de um único jeito para alunos 
distintos. [...] A proposta é implementar um “aprendizado adaptativo” 
por meio de toda a tecnologia online disponível para individualizar o 
ensino a cada estudante. Uma proposta ambiciosa, que pretende 
abarcar toda a Espanha e América Latina até o final de 2015. 
[...] Para alcançar esse objetivo, o projeto utilizará todo o potencial da 
Internet e do Big Data – que acumulará todo o histórico do aluno, 
permitindo conhecer seus talentos e suas fraquezas e definir um plano 
de ensino que melhor se adapte a ele. E com o auxílio de ferramentas de 
análises em rede, proporcionará um conhecimento para o melhor 
 
caminho profissional e educativo desse aluno. Ou seja, a personalização 
passa ser a chave de todo o projeto educacional. [...] 
No entanto, esse modelo segue tendo como pilar principal o professor. 
“Por exemplo, o programa dirá a ele que: nessa semana foram 
explicados 32 conceitos. O aluno assimilou 27. Esses são os cinco que 
merecem reforço. Ou, esse aluno é muito esperto e está aprendendo 
sem problemas, porém está se esforçando ao limite”, explica Manuela 
Clara sobre o quão acessível e didática é a ferramenta para os 
professores. 
A nova proposta de ensino já começa a apresentar boa aceitação entre 
os docentes. Segundo uma pesquisa realizada pela Santillana entre 
professores que fizeram alguns testes com a plataforma, 82% dos 
consultados acreditam que a porcentagem de alunos aprovados na 
matéria aumentaria em 10%. 
[...] A tecnologia como ferramenta educativa já não é mais questionável. 
Videojogos e outros passatempos têm auxiliado, há um bom tempo, o 
desenvolvimento de nossas habilidades e seduzido nossa fome por 
conhecimento. A novidade aqui, no entanto, abre espaço para um 
avanço e uma discussão mais ampla envolvendo percepção e a análise 
psíquica de cada indivíduo [...]. 
Disponível em <http://consumidormoderno.uol.com.br/index.php/inovacao/novas-
tecnologias/item/28222-educacao-2-0-um- 
ensino-para-cada-aluno>. 
Acesso em 12 nov. 2014 (com adaptações). 
 
Com base na leitura, analise as afirmativas. 
 
I. A proposta apresentada no texto refere-se ao ensino 
personalizado a cada estudante, de acordo com suas facilidades e 
dificuldades de aprendizagem, por meio da 
tecnologia online disponível. 
II. Essa proposta de ensino minimiza o papel do professor na 
educação, conferindo à tecnologia a capacidade de ensinar. 
III. De acordo com o texto, a plataforma já é aceita e utilizada por 
82% dos professores. 
 
Está correto o que se afirma em 
Resposta Selecionada: e. 
I apenas. 
 
 
• Pergunta 5 
 
(Enade 2014, com adaptações) Leia o texto a seguir. 
 
 
Importante website de relacionamento caminha para 700 milhões 
de usuários. Outro conhecido servidor de microblogging acumula 
140 milhões de mensagens ao dia. É como se 75% da população 
brasileira postassem um comentário a cada 24 horas. Com as redes 
sociais cada vez mais presentes no dia a dia das pessoas, é 
inevitável que muita gente encontre nelas uma maneira fácil, rápida 
e abrangente de se manifestar. 
Uma rede social de recrutamento revelou que 92% das empresas 
americanas já usaram ou planejam usar as redes sociais no 
processo de contratação. Dessas, 60% assumem que bisbilhotam a 
vida dos candidatos em websites de rede social. Realizada por uma 
agência de recrutamento, uma pesquisa com 2500 executivos 
brasileiros mostrou que 44% desclassificariam, no processo de 
seleção, um candidato por seu comportamento em uma rede social. 
Muitas pessoas já enfrentaram problemas por causa de 
informações online, tanto no campo pessoal quanto no profissional. 
Algumas empresas e instituições, inclusive, já adotaram cartilhas de 
conduta em redes sociais. 
POLONI, G. O lado perigoso das redes sociais. 
Revista INFO, pp. 70-75, julho 2011 (com adaptações). 
 
De acordo com o texto: 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Empresas e instituições estão atentas ao 
comportamento de seus funcionários em websites de 
redes sociais. 
 
 
• Pergunta 6 
 
A competência representa a capacidade que a pessoa possui ao 
realizar certas atividades com eficiência. Com o uso do 
conhecimento adquirido no ensino a distância, espera-se que os 
alunos desenvolvam a competência de integrar e transferir 
conhecimentos, recursos e habilidades. Considere as competências 
apresentadas a seguir. 
 
I. Autoavaliação. 
II. Gerenciamento do tempo. 
III. Autonomia no aprendizado. 
IV. Determinação do ritmo das atividades de estudo. 
Os alunos da EaD devem desenvolver: 
 
Resposta Selecionada: e. 
As competências I, II, III e IV. 
 
 
• Pergunta 7 
 
(CQA UNIP/2017) Leia o texto e a charge a seguir. 
 
Podemos modificar a forma de ensinar 
José Manoel Moran 
Ensinar e aprender exigem, hoje, muito mais flexibilidade espaço-
temporal, pessoal e degrupo, menos conteúdos fixos e processos mais 
abertos de pesquisa e de comunicação. Uma das dificuldades atuais é 
conciliar a extensão da informação, a variedade das fontes de acesso, 
com o aprofundamento da sua compreensão, em espaços menos 
rígidos, menos engessados. Temos informações demais e dificuldade em 
escolher quais são significativas para nós e conseguir integrá-las dentro 
da nossa mente e da nossa vida. 
A aquisição da informação dependerá cada vez menos do professor. As 
tecnologias podem trazer hoje dados, imagens, resumos de forma 
rápida e atraente. O papel do professor – o papel principal – é ajudar o 
aluno a interpretar esses dados, a relacioná-los, a contextualizá-los. 
Aprender depende também do aluno, de que ele esteja pronto, maduro, 
para incorporar a real significação que essa informação tem para ele, 
para incorporá-la vivencialmente, emocionalmente. Enquanto a 
informação não fizer parte do contexto pessoal – intelectual e 
emocional – não se tornará verdadeiramente significativa, não será 
aprendida verdadeiramente. 
Ensinar com as novas mídias será uma revolução, se mudarmos 
simultaneamente os paradigmas convencionais do ensino, que mantêm 
distantes professores e alunos. Caso contrário, conseguiremos dar um 
verniz de modernidade, sem mexer no essencial. A Internet é um novo 
meio de comunicação, ainda incipiente, mas que pode ajudar-nos a 
rever, a ampliar e a modificar muitas das formas atuais de ensinar e de 
aprender. 
Disponível em <http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/ 
pdf/T6%20TextoMoran.pdf>. 
Acesso em 18 dez 2014 (com adaptações). 
 
 
Disponível em <http://www.cartuns.com.br/page1.html>. Acesso em 18 dez. 
2014. 
 
Com base na leitura, analise as afirmativas e assinale a alternativa 
correta. 
 
I. Segundo o texto, no futuro, os professores não serão mais 
 
necessários no processo de ensino-aprendizagem. 
II. A charge enaltece o fato de que já dispomos, hoje em dia, de 
profissionais autodidatas, que aprenderam suas profissões 
consultando a internet, o que corrobora o texto. 
III. A charge e o texto destacam a internet como forma de 
aprendizagem e consideram ultrapassadas as formas tradicionais 
de ensino. 
IV. Segundo o texto, é importante que o conteúdo a ser aprendido 
faça parte da realidade do aluno; se não o fizer, não há a 
necessidade de se ensinar tal conteúdo. 
Resposta Selecionada: a. 
Nenhuma afirmativa está correta. 
 
 
• Pergunta 8 
 
(CQA/UNIP 2017) Leia o texto de Antonio Candido e analise as 
afirmativas a seguir. 
 
[...] em comparação a eras passadas, chegamos a um máximo de 
racionalidade técnica e de domínio sobre a natureza. Isso permite 
imaginar a possibilidade de resolver grande número de problemas 
materiais do homem, quem sabe inclusive o da alimentação. No 
entanto, a irracionalidade do comportamento é também máxima, 
servida frequentemente pelos mesmos meios que deveriam realizar os 
desígnios da racionalidade. Assim, com a energia atômica podemos ao 
mesmo tempo gerar força criadora e destruir a vida pela guerra; com o 
incrível progresso industrial aumentamos o conforto até alcançar níveis 
nunca sonhados, mas excluímos dele as grandes massas que 
condenamos à miséria [...] 
CANDIDO, Antonio. Direito à literatura. In: Vários escritos. 
 
I. O autor considera irracionais as tecnologias modernas. 
II. O autor destaca as contradições materiais do nosso tempo, 
afirmando que a racionalidade técnica não implica o fim das 
desigualdades sociais. 
III. O autor afirma que a racionalidade técnica, com o domínio sobre 
a natureza, é suficiente para resolver os problemas da humanidade. 
IV. O autor enaltece a evolução tecnológica, uma vez que ela 
melhora as condições de vida da população, possibilitando 
confortos nunca antes imaginados. 
 Está correto o que se afirma somente em 
 
Resposta Selecionada: b. 
II. 
 
 
• Pergunta 9 
 
Complete a lacuna com a alternativa correta. 
A _________________________ permite a visualização, em tempo real, 
direta ou indiretamente, de um espaço físico no mundo real, cujos 
elementos são complementados por imagens geradas por 
computador (imagens dinâmicas, sons espaciais, etc.). 
 
Resposta Selecionada: c. 
Realidade aumentada. 
 
 
• Pergunta 1 
 
Leia o texto abaixo. 
“[Em relação ao EaD], os resultados podem ser desastrosos quando os alunos não são 
preparados para estudar nesta modalidade. O aluno adulto apresenta dificuldades de 
adaptar-se a novas situações de aprendizagem, são sempre muito ocupados, com pouco 
tempo para dedicar-se a atividades de aprendizagem organizadas. Antes de iniciar o 
estudo dos módulos do curso, é necessário que o tutor coordene a ambientação dos 
alunos no curso e inicie a socialização do grupo, se dá através da abertura do ambiente 
virtual antes do início do curso ou a delimitação de um prazo para se conhecer as 
ferramentas utilizadas neste ambiente. Este procedimento, juntamente com um roteiro de 
navegação, propicia ao aluno não só conhecer o ambiente do curso, mas também explorar 
as diversas ferramentas e recursos disponíveis. Nesta ambientação ocorre a apresentação 
do grupo de participantes e primeiros contatos entre tutor e alunos, para promover a 
sociabilização do grupo com apresentações dos participantes, facilitando os primeiros 
contatos entre o professor e os alunos, mediados pela ferramenta tecnológica”. 
Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2007/tc/55200761718PM.pdf. Acesso 
em: 05 jun. 2022 (com modificações). 
Sobre o texto, considere as afirmativas a seguir: 
I. Adultos ocupados não podem, em qualquer circunstância, frequentar 
cursos na modalidade a distância. 
II. O tutor tem um papel fundamental na ambientação dos alunos nos 
cursos dados na modalidade a distância. 
III. A intervenção do tutor impede que o aluno da modalidade a distância 
resolva seus problemas com autonomia e iniciativa. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: c. 
II

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