PROVA TEORIA DA CONTABILIDADE AVS

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Professor: CLAUDIA MARCHIOTI NICOLAU DOS REIS 
 
Turma: 9001 
DGT0146_AVS_202307224944 (AG) 01/12/2023 09:41:11 (F) 
 
 
 
 
 
 1. Ref.: 7819906 
 
A escola norte-americana de contabilidade se estabeleceu especialmente durante o 
desenvolvimento industrial. Sua evolução se deu por meio da atuação de associações, 
com ênfase na satisfação das diversas necessidades dos usuários da contabilidade. 
Qual é a principal característica da escola norte-americana de contabilidade? 
 
 A escola norte-americana tem como principal característica seu 
aspecto teórico e foi levada a se voltar para o lado prático pela 
demanda por informações contábeis dos usuários da contabilidade. 
 
 
 2. Ref.: 5421363 
 
A história da contabilidade está intimamente ligada às diversas teorias que embasaram 
os pressupostos e métodos científicos adotados nessa área. Duas abordagens teóricas 
muito difundidas na contabilidade são as oriundas da escola de pensamento norte-
americana e da escola de pensamento italiana, que formaram o arcabouço fundamental 
dessa ciência. 
IUDÍCIBUS, S. Teoria da contabilidade. 13. ed. São Paulo: Atlas, 2015 (adaptado) 
Acerca das referidas escolas de pensamento contábil, assinale a opção correta: 
 
 A escola norte-americana enfatiza a abordagem informacional da Contabilidade, 
ao passo que a escola italiana apresenta como ideia central o mecanismo das 
contas, focalizando seu funcionamento, e subordinando-se aos métodos de 
escrituração. 
 
 
 3. Ref.: 7819905 
 
A Escola Veneziana ou Controlista, também conhecida como Teoria Materialista, foi 
uma corrente de pensamento contábil que surgiu na Itália, representada por Fabio 
Besta, como uma crítica à Escola Personalista. Qual era o objetivo principal da 
administração econômica para a Escola Veneziana ou Controlista? 
 
 A produção de mais riqueza. 
 
 
 4. Ref.: 7819903 
 
A Escola Personalista foi uma corrente da contabilidade surgida na Itália e que teve 
como principal expoente Francesco Marchi. Qual foi o conceito introduzido pela Escola 
Personalista na contabilidade? 
 
 O princípio da entidade. 
 
 
 
 
 5. Ref.: 5299005 
 
A respeito da teoria do agente-principal, considere as afirmativas a seguir, classificando-
as como verdadeiras (V) ou falsas (F): 
I - Essa teoria considera a existência de uma relação entre dois atores - o principal e o 
agente -, sendo o agente aquele indivíduo que emprega uma ou mais empresas para 
atingir seu objetivo. 
II - Na relação agente-principal, pode aparecer uma dificuldade derivada da assimetria 
de informações, que surge da incapacidade do principal de monitorar as atividades 
realizadas pelos agentes, e estes perseguirem suas próprias metas em vez das metas 
do principal. 
III - A teoria do agente-principal se aplica entre os órgãos reguladores e as empresas 
reguladas, pois os primeiros precisam de informações dos últimos para regular o 
mercado, e isso sempre envolve assimetria de informação - que pode ser agravada pela 
evolução tecnológica. 
 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta: 
 
 F, V, V 
 
 
 6. Ref.: 5313352 
 
Sobre as teorias da assimetria de informações e do agente-principal, assinale a 
alternativa incorreta: 
 
 A assimetria de informações existente na relação agente-principal não constitui 
uma dificuldade para o monitoramento, pelo principal, das atividades realizadas 
pelos agentes. 
 
 
 7. Ref.: 7712580 
 
A contabilidade trata da riqueza da entidade e das pessoas que participam da entidade. 
De maneira geral, a Contabilidade desenvolve-se sobre a tríade: reconhecimento, 
mensuração e evidenciação. 
Sobre Reconhecimento, assinale a alternativa correta: 
 
 Trata da conversão do evento econômico e da informação contábil por meio do 
lançamento. 
 
 
 
 8. Ref.: 5422623 
 
Considerando o que dispõe a NBC TG Estrutura Conceitual, a respeito das 
características qualitativas da informação contábil-financeira útil, julgue os itens abaixo 
como Verdadeiros (V) ou Falsos (F) e, em seguida, assinale a opção CORRETA. 
I - Para que a informação contábil-financeira seja útil, ela precisa ser relevante e 
representar com fidedignidade o que se propõe a representar. 
II - A utilidade da informação contábil-financeira é melhorada se ela for comparável, 
verificável, tempestiva e compreensível. 
III - Informação contábil-financeira relevante é aquela capaz de fazer diferença nas 
decisões que possam ser tomadas pelos usuários. 
IV - Comparabilidade é o mesmo que uniformidade e consistência. 
A sequência CORRETA é: 
 
 V, V, V, F 
 
 
 9. Ref.: 5422574 
 
As características qualitativas fundamentais previstas na Estrutura Conceitual para 
Elaboração e Apresentação das Demonstrações Contábeis, são a relevância é 
representação fidedigna. 
No que diz respeito a essas características avalie as afirmações a seguir 
I - A informação contábil financeira é relevante quando capaz de fazer diferença, com 
valor preditivo e ou confirmatório nas decisões. 
II - A informação pode ser capaz de fazer diferença em uma decisão ainda que alguns 
usuários decidam não a levar em consideração. 
III - Para ser representação fidedigna, a realidade retratada deve ser completa e neutra, 
e estar livre de erro. 
É correto o que se afirma em: 
 
 I, II e III 
 
 10. Ref.: 7833079 
 
A preparação de relatórios financeiros envolve um trade-off entre custo e benefício. 
Sobre esse dilema assinale a alternativa correta. 
 
 A restrição de custo deve ser avaliada para determinar se os benefícios das 
informações específicas justificam os custos incorridos.