Estudos Disciplinares XIV UNIP

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1. Estudos Disciplinares XIV – NOTA 10
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Questão 1
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Texto da questão
Na relação entre as premissas expressas em linguagem natural e a conclusão, qual alternativa não apresenta conclusão verdadeira?
Escolha uma opção:
a. A teoria dos jogos e a teoria dos reticulados podem ser úteis para o aprendizado, embora alguns outros meios sejam igualmente interessantes. Conclusão: devido à existência de outros meios, os reticulados são de interesse para o aprendizado.
b. A festa está animada, embora Mário esteja de saída e como ainda é cedo, Vera deverá chegar. Conclusão: Vera chegará, embora Mário esteja saindo.
c. Se estudamos lógica, não se dá que: apreciemos o simbolismo e não nos impressionemos com a implicação material. Não acontece o seguinte: não apreciamos o simbolismo ou a simplificação obtida com os quantificadores, mas nos impressionamos com a implicação material. Estudamos lógica e não apreciamos a simplificação obtida com os quantificadores. Conclusão: ficamos impressionados com a implicação material se e somente se apreciamos o simbolismo.
d. Nosso aparelho de som funcionará à base de discos ou fitas ou será quadrifônico e será o mais moderno existente. Não é fato que operará à base de discos ou será o mais moderno existente. Conclusão: o aparelho funcionará com fitas.
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Questão 2
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Texto da questão
Dados os argumentos a seguir, identifique os dedutivos e os indutivos:
I. Todo homem é mortal / Sócrates é um homem / Sócrates é mortal;
II. Frequentemente quando chove fica nublado. / Está chovendo. / Está nublado;
III. Se chove molha a rua. / Está chovendo. / A rua está molhada.
Escolha uma opção:
a. I – dedutivo; II – dedutivo; III – indutivo.
b. I – indutivo; II – indutivo; III – indutivo.
c. I – dedutivo; II – dedutivo; III – dedutivo.
d. I – dedutivo; II – indutivo; III – dedutivo.
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Questão 3
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Texto da questão
O texto a seguir ironiza dois posicionamentos opostos: o primeiro refere-se ao método científico, construído por princípios indutivos; o segundo refere-se ao método criacionista, construído por princípios dedutivos.
Fonte: http://mavit.kabunzo.com/2009/03/03/a-diferenca-entre-evolucionismo-e-criacionismo/03/03/2009. Acesso em: 12 mar. 2009
O método indutivo é um processo mental por meio do qual se infere uma verdade geral ou universal, não contida nas partes examinadas. O objetivo dos argumentos é levar a conclusões cujo conteúdo é muito mais amplo do que o das premissas nas quais se baseiam. O método dedutivo é um processo mental, contrário à indução, por meio do qual é possível, a partir de uma ou mais premissas aceitas como verdadeiras a obtenção de uma conclusão necessária e evidente.
Com base nos conceitos e na ilustração, qual alternativa constitui um exemplo de método científico indutivo?
Escolha uma opção:
a. O corvo 1 é negro / O corvo 2 é negro / O corvo 3 é negro / O corvo "n" é negro / (Todo) corvo é negro.
b. Todos os homens são mortais. / Sócrates é homem. / Portanto, Sócrates é mortal.
c. As uvas caem, então a raposa as come. / A raposa come somente uvas maduras. / As uvas estão verdes ou caem. / Logo, a raposa come unicamente uvas que caem.
d. José e Antônio são homens. / Todos os homens morrem. / Logo, José e Antônio morrerão.
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Questão 4
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Texto da questão
Esta sequência de palavras segue uma lógica:
- Pá
- Xale
- Japeri
Uma quarta palavra que daria continuidade lógica à sequência poderia ser:
Escolha uma opção:
a. Anseio.
b. Urubu.
c. Casa.
d. Café.
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Questão 5
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Texto da questão
Dar os valores lógicos das proposições a seguir, isto é, atribua V ou F para cada uma delas.
I. 3 + 5 = 8;
II. A Lua é um satélite da Terra;
III. Colombo descobriu o Brasil;
IV. Pedro Álvares Cabral descobriu a Colômbia;
V. O número 11 é primo.
Escolha uma opção:
a. I-V, II-V, III-F, IV-F, V-F
b. I-F, II-F, III-F, IV-F, V-F
c. I-V, II-V, III-F, IV-F, V-V
d. I-V, II-V, III-V, IV-V, V-V
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Questão 6
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Texto da questão
Chamam-se conectivos as palavras usadas para formar proposições compostas com base em proposições simples. Indique a alternativa em que não consta conectivo:
Escolha uma opção:
a. O número 25 é um quadrado perfeito.
b. O número 6 é par e o número 8 é o cubo do número 2.
c. O triângulo ABC é retângulo ou o triângulo ABC é isósceles.
d. Não está chovendo.
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Questão 7
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Texto da questão
(Enade 2009 – com adaptações) “No princípio, Deus criou o céu e a terra”. Essa frase bíblica é encontrada no Manual de Estilo da Editora Abril como exemplo de clareza, simplicidade e impacto, destacando que “se a primeira frase não levar à segunda, seu texto está morto”.
PORQUE
A abertura da matéria deve trazer a informação mais importante.
Considerando essas assertivas, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. A primeira é falsa e a segunda é verdadeira.
b. As duas são falsas.
c. As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
d. A primeira é verdadeira e a segunda é falsa.
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Questão 8
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Texto da questão
(ESAF) Se Beto briga com Glória, então Glória vai ao cinema. Se Glória vai ao cinema, então Carla fica em casa. Se Carla fica em casa, então Raul briga com Carla. Ora, Raul não briga com Carla. Logo:
Escolha uma opção:
a. Carla não fica em casa e Beto não briga com Glória.
b. Carla não fica em casa e Glória vai ao cinema.
c. Glória vai ao cinema e Beto briga com Glória.
d. Carla fica em casa e Glória vai ao cinema.
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Questão 9
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Texto da questão
Sabendo que uma proposição é uma sentença declarativa que é verdadeira ou falsa, mas não ambas, indique a alternativa que não apresenta proposição:
Escolha uma opção:
a. Todo número par natural é a soma de 2 primos.
b. A capital do Brasil é Brasília.
c. Pode me passar o sal, por favor?
d. A soma de 3 e 8 é 11.
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Questão 10
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Texto da questão
Suponha que, na escola “Aprender a aprender”, todas as salas que possuem mais de trinta carteiras situam-se no 2º andar. Sabe-se que Isabela estuda nessa escola, em uma sala no 2º andar. Considerando essas informações, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A sala onde Isabela estuda tem mais de trinta carteiras.
b. A sala onde Isabela estuda tem menos de trinta carteiras.
c. A sala onde Isabela estuda tem trinta carteiras.
d. Nada se pode afirmar sobre a quantidade de carteiras da sala onde Isabela estuda.
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