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Disciplina 12 - Módulo 2 - Teste da Leitura _Avaliação Intraverbal em Pessoas com Deficiência Intelectual, Autismo e Desenvolvimento Típico_

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Thayla Rocha

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Intervenção ABA para Autismo e deficiência intelectual
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· [Disciplina 12 - Módulo 2] Ensino de Comportamento Verbal V
· Disciplina 12 - Módulo 2 - Teste da Leitura "Avaliação Intraverbal em Pessoas com Deficiência Intelectual, Autismo e Desenvolvimento Típico"
	Iniciado em
	sábado, 28 out 2023, 14:20
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sábado, 28 out 2023, 14:22
	Tempo empregado
	1 minuto 37 segundos
	Avaliar
	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Os intraverbais são considerados importantes pré-requisitos para que tipo de comportamento?
a.
Comportamentos de autocuidado.
b.
Comportamentos autolesivos.
c.
Comportamentos fonológicos.
d.
Comportamentos de conversação.
Feedback
A resposta correta é: Comportamentos de conversação.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A respeito das discriminações condicionais que acontecem nos comportamentos intraverbais, selecione o item correto a seguir:
a.
 Correspondem a autoclíticos autorreforçados.
b.
 Ocorre quando a resposta fica sob controle de mais de dois estímulos verbais.
c.
 Acontecem agregados a respostas de mando.
d.
 Ocorre quando a resposta fica sob controle de um único estímulo verbal.
Feedback
A resposta correta é: Ocorre quando a resposta fica sob controle de mais de dois estímulos verbais.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Para verificar se um estudante consegue realizar discriminação condicional, é necessário:
a.
Aumentar o número de palavras em uma instrução.
b.
Diminuir o número de palavras em uma instrução.
c.
Variar uma determinada parte da instrução e observar se a resposta varia também.
d.
Observar se o estudante emite a resposta apenas com ajuda ecóica.
Feedback
A resposta correta é: Variar uma determinada parte da instrução e observar se a resposta varia também.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Uma discriminação verbal condicional acontece quando:
a.
Um estímulo verbal entra em uma discriminação condicional e altera o efeito evocativo de outro estímulo verbal, fazendo com que os dois estímulos, em conjunto, evoquem uma resposta verbal.
b.
Um estímulo verbal entra em uma discriminação condicional e altera o efeito evocativo de outro estímulo verbal, fazendo com que os dois estímulos, em conjunto, evoquem uma resposta não verbal.
c.
Um estímulo não verbal entra em uma discriminação condicional e altera o efeito evocativo de um estímulo verbal, fazendo com que os dois estímulos, em conjunto, evoquem uma resposta verbal.
d.
Um estímulo não verbal entra em uma discriminação condicional e altera o efeito evocativo de outro estímulo verbal, fazendo com que os dois estímulos, em conjunto, evoquem uma resposta não verbal.
Feedback
A resposta correta é: Um estímulo verbal entra em uma discriminação condicional e altera o efeito evocativo de outro estímulo verbal, fazendo com que os dois estímulos, em conjunto, evoquem uma resposta verbal.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Qual dos elementos abaixo, ao ser modificado ou adicionado em uma frase não necessariamente aumentam a complexidade de uma discriminação condicional verbal?
a.
 Pronomes.
b.
 Adjetivos.
c.
 Velocidade da fala.
d.
 Advérbios.
Feedback
A resposta correta é: Velocidade da fala.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Quando uma resposta intraverbal acontece sob controle de mais de um estímulo verbal e ambos agem em conjunto para determinar qual será a resposta, dizemos que ocorreu uma:
a.
 Discriminação verbal condicional
b.
 Discriminação verbal automática
c.
 Discriminação verbal intermitente
d.
 Discriminação verbal autoclítica.
Feedback
A resposta correta é: Discriminação verbal condicional
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
No texto proposto para a disciplina relativo a pesquisa de Garcia, Zavitoski e Elias (2018), as pesquisas foram realizadas com:
a.
 Crianças com autismo, deficiência física e típicas.
b.
 Crianças com autismo, deficiência intelectual e típicas.
c.
 Crianças com autismo, surdo-mudas e típicas.
d.
 Crianças com autismo, pessoas com implante coclear e típicas.
Feedback
A resposta correta é: Crianças com autismo, deficiência intelectual e típicas.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O texto proposto para a disciplina relativo a pesquisa de Garcia, Zavitoski e Elias (2018), é um:
a.
 Artigo Conceitual.
b.
 Pesquisa Experimental.
c.
 Revisão Sistemática.
d.
 Meta-análise.
Feedback
A resposta correta é: Pesquisa Experimental.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Selecione o item que contém um dos motivos pelos quais é importante treinar componentes verbais como pronomes, advérbios, adjetivos e preposições:
a.
 Para que o aprendiz seja capaz de realizar mandos de forma independente.
b.
 Para que o aprendiz seja capaz de adquirir capacidade de realizar discriminações verbais condicionais.
c.
 Para que o aprendiz possa emitir resposta de ouvinte de forma independente.
d.
 Para que o aprendiz possa desenvolver repertórios de autocuidado.
Feedback
A resposta correta é: Para que o aprendiz seja capaz de adquirir capacidade de realizar discriminações verbais condicionais.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Marque a alternativa correta sobre o operante intraverbal. 
a.
No intraverbal resposta e estímulo podem ser de modalidades sensoriais diferentes ou da mesma modalidade
b.
No intraverbal resposta e estímulo são sempre da mesma modalidade, pois há similaridade formal. 
c.
No intraverbal resposta e estímulo são exatamente iguais, pois há correspondência ponto a ponto.
d.
No intraverbal o estímulo é não verbal e a resposta é verbal. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
No intraverbal resposta e estímulo podem ser de modalidades sensoriais diferentes ou da mesma modalidade

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