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Educação permanente em saúde

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16/12/2023, 12:06 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/3048806/8348149 1/4
Educação permanente em saúde
Professor(a): Bruna Argolo Soares (Mestrado acadêmico)
1)
2)
Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e
corresponde a 100% da média final. Você tem até cinco tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas. Você pode
responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir o prazo estabelecido. Boa prova!
Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as transferências intergovernamentais de
recursos financeiros na área da saúde. Considerando as informações, a qual lei o texto se refere?
Alternativas:
Lei n. 7583 de 1995.
Lei n. 8142 de 1990.  CORRETO
Lei n. 8243 de 1990.
Lei n. 7498 de 1997.
Lei n. 3396 de 2003.
Código da questão: 57385
Leia e associe as duas colunas:
Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:
Alternativas:
I-B; II-C; III-A; IV-D.
I-C; II-A; III-B; IV-D.  CORRETO
I-C; II-A; III-D; IV-B
I-A; II-C; III-B; IV-D.
I-C; II-B; III-D; IV-A.
Resolução comentada:
Lei n. 8142 de 1990 é a que dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as
transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde.
Resolução comentada:
A alternativa correta é: I-C; II-A; III-B; IV-D. O plano de ação em educação permanente em saúde, se dá em algumas etapas. O
diagnóstico situacional são as informações referentes ao território em que o plano será executado, com informações de espaço
geográfico e delimitação territorial, assim como de gestão social, polícia e econômica desse local escolhido; para a definição de
problemas é necessário delimitá-los e descrevê-los, elencando prioridades que precisarão ser resolvidas em uma ordem de necessidade
e organização, priorizando os mais urgentes; para a elaboração do plano, deve-se descrever a matriz que será usada, estratégias
pedagógicas, com programação das ações que serão executadas, assim como dos responsáveis, custos financeiros, e prazos para
cumprimento das atividades; e o monitoramento e avaliação são executados a partir de indicadores elaborados para acompanhar o
cumprimento das metas pactuadas e ações contidas no plano e, após a execução da atividade, faz-se a avaliação.
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3)
4)
5)
Código da questão: 57378
Para compreender o plano de educação permanente em saúde é necessário que se tenha seus __________ definidos para que a __________ seja
efetiva, de baixo custo financeiro e de alto aproveitamento e __________ pelos profissionais e educandos.
Alternativas:
Direitos; aprendizagem; ensinamento.
Princípios; educação; aplicabilidade.
Princípios; educação; aplicação.
Conceitos; prática; aplicabilidade.  CORRETO
Conceitos; prática; concordância.
Código da questão: 58118
O SUS possui seus princípios doutrinários e organizativos (diretrizes organizacionais), aos quais as normativas institucionais devem ser
baseadas. Considerando isso, quais são os princípios doutrinários do Sistema Único de Saúde?
Alternativas:
Universalização, educação e ensino-aprendizagem.
Universalidade, equidade e integralidade.  CORRETO
Regionalização e hierarquização e participação social.
Normatizações, portarias e resoluções.
Descentralização e polos de educação.
Código da questão: 58121
Considerando as etapas da educação permanente em saúde, podemos afirmar que:
I. Inicia-se com o entendimento dos acontecimentos na sociedade.
II. Não há necessidade de definir uma situação-problema.
III. Tem foco uniprofissional, sendo necessário somente um profissional da equipe.
IV. Considera importante a troca de saberes entre equipe e usuários.
São verdadeiras:
Alternativas:
I – II – IV.
I – IV.  CORRETO
I – II – III.
II – IV.
II – III.
Resolução comentada:
Para compreender o plano de educação permanente em saúde é necessário que se tenha seus conceitos definidos para que a prática
seja efetiva, de baixo custo financeiro e de alto aproveitamento e aplicabilidade pelos profissionais e educandos, e de alta aceitação e
replicação junto ao público-alvo.
Resolução comentada:
Os princípios doutrinários do Sistema Único de Saúde são a universalidade, equidade e integralidade.
Resolução comentada:
A alternativa correta é: I e IV. A afirmação I é verdadeira, pois, para definir a situação-problema, é necessário um reconhecimento dos
acontecimentos que ocorrem e o nó critico que eles trazem consigo; já a IV é correta, pois, para elaborar um plano de ação, é
necessário partir das vivências e conhecimento advindos da população alvo da sua educação permanente em saúde. A II é errada, pois
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6)
7)
8)
Código da questão: 57374
A __________ cria o Sistema Único de Saúde e dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde também
descreve em seu texto princípios do SUS. Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas acima:
Alternativas:
Resolução nº 152 de 2013.
Lei nº 8080 de 1990.  CORRETO
Lei nº 8143 de 1990.
Portaria nº 3410 de 2000.
Lei nº 1996 de 2007.
Código da questão: 57386
A __________ atua como transformadora da realidade em que o indivíduo está inserido, e dispõe de ferramentas e __________ que facilitam e
auxiliam no compartilhamento de conhecimento com a população.
Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas acima:
Alternativas:
Educação popular; metodologias pedagógicas.
Educação continuada; medidas.
Permanente em saúde; estratégias.
Permanente em saúde; metodologias pedagógicas.  CORRETO
Educação continuada; estratégias.
Código da questão: 57376
Os Polos de Educação Permanente em Saúde (Peps) são locais de construção e encontros para planejamento e são compostos por
indivíduos de diversos segmentos.
Sobre os indivíduos dos Peps, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
Fazem parte do Peps somente secretários municiais de saúde e a população.
A escolha dos sujeitos não influencia no planejamento, dessa forma, podem ser representados por qualquer pessoa.
Para que os polos existam são necessários ter pelo menos 60 mil habitantes em cada município.
São prioritariamente compostos pela população e enfermeiros.
São compostos por gestores, formadores, serviços de saúde e controle social.  CORRETO
é necessário definir uma situação-problema como objetivo e situação norteadora das ações da educação permanente em saúde; e a III
também está errada, pois trata-se de uma abordagem com foco multiprofissional, sendo necessário envolvimento de toda equipe de
trabalho.
Resolução comentada:
Lei nº 8080 de 1990 que dispõe sobre a criação do Sistema Único de Saúde.
Resolução comentada:
A educação permanente em saúde (EPS) atua como transformadora da realidade em que o indivíduo está inserido. A EPS dispõe de
ferramentas e metodologias pedagógicas que facilitam e auxiliam no compartilhamento de conhecimento com a população.
Resolução comentada:
A participação de diferentes sujeitos, agrega valor e experiência aos planejamentos em saúde. Dessa forma, os Peps são compostos por
gestores, formadores, serviços de saúde e controle social.
16/12/2023, 12:06 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/3048806/8348149 4/4
9)
10)
Código da questão: 57375
Sobre as normativas de financiamento do Sistema Único de Saúde analise as afirmativas:
( ) A Emenda Constitucional 29/2000, definiu e dividiu a vinculação de recursos financeiros da Seguridade Social.
( ) A Portaria nº 3.992 de 2017, alterou as normas sobre financiamento e a transferência dos recursos federais.
( ) A Portaria nº 1996 de 2007, dispõe sobre as diretrizespara a implementação da Política Nacional de Saúde e educação.
( ) A Lei nº 8142 de 1990, dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS).
(Assinale a alternativa que contenha a sequência correta:
Alternativas:
F – F – F – V.
V – F – F – V.
V – V – F – F.
V – V – F – V.  CORRETO
F – V – F – V.
Código da questão: 57387
A __________ institui a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde como estratégia do Sistema Único de Saúde para a formação e
o desenvolvimento de trabalhadores.
Alternativas:
Portaria nº 198 de 13 de fevereiro de 2004.  CORRETO
Resolução nº 338, de 06 de maio de 2004.
Resolução nº 335 de 27 de novembro de 2003.
Portaria nº 1.996 de 20 de agosto de 2007.
Lei nº 8080 de 19 de setembro de 1990.
Código da questão: 58120
Resolução comentada:
A alternativa correta é: V – V – F – V. A Portaria nº 1996 de 2007, dispõe sobre as diretrizes para a implementação da Política Nacional
de Saúde, e educação não faz parte das normativas de financiamento do Sistema Único de Saúde. Ela regulamenta ações para a
educação permanente em saúde. As demais legislações, a Emenda Constitucional 29/2000, a Portaria nº 3.992 de 2017 e a Lei nº 8142
de 1990, dispõem sobre as diretrizes e ações relacionadas ao financiamento do SUS, assim como a distribuição dos recursos financeiros.
Resolução comentada:
A Portaria nº 198 de 13 de fevereiro de 2004 (BRASIL, 2004) é a portaria que institui a Política Nacional de Educação Permanente em
Saúde como estratégia do Sistema Único de Saúde para a formação e o desenvolvimento de trabalhadores.
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