AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA IV UND

Prévia do material em texto

Colégio Sonho de Ícaro
Aluno(a):
Data: ___/___/_____ 
	 			 Nota: ____Profª: Aline Araújo 
Série: 5° ANO
Turma: A 
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA IV UNIDADE
1. Leia e informe: (0,8) (____)
Patrimônios da Humanidade
Um lugar considerado como Patrimônio da Humanidade, ou Patrimônio Mundial, é um local especial, porque tem grande valor cultural ou apresenta características naturais importantes, por esse motivo, determina-se que deve ser protegido e conservado. Existem mais de 1.070 lugares considerados Patrimônios da Humanidade, localizados em mais de 167 países. 
Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO) 
A Convenção do Patrimônio Mundial Cultural e Natural, adotada em 1972 pela UNESCO, tem como objetivo incentivar a preservação de bens culturais e naturais considerados significativos para a humanidade. Trata-se de um esforço internacional de valorização de bens que, por sua importância como referência e identidade das nações, possam ser considerados patrimônio de todos os povos. 
Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) É um órgão brasileiro criado em 1937. A sua missão é proteger e preservar os bens culturais e históricos do nosso país com o intuito de promover a permanência desses bens entre as gerações.
a) Um lugar considerado como Patrimônio da Humanidade, ou Patrimônio Mundial, é um local especial, portanto, por que o Patrimônio da Humanidade é denominado assim?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Explique qual o principal objetivo Convenção do Patrimônio Mundial Cultural e Natural, adotada em 1972 pela UNESCO:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. O modo de produzir o queijo artesanal nas regiões da Serra da Canastra, do Salitre e do Serro, em Minas Gerais, foi considerado recentemente patrimônio imaterial. Além de uma fonte de renda para várias famílias rurais, o “queijo mineiro” é um forte elemento cultural do estado de Minas Gerais. Seu valor não está apenas em seu delicioso sabor, mas na sua técnica de fabricação, passada de geração em geração, há mais de trezentos anos. Seu processo artesanal, ao contrário da maior parte dos queijos comercializados em padarias e supermercados convencionais, é lento e traz histórias de muitos e muitos anos atrás.
O queijo artesanal de Minas Gerais é um patrimônio imaterial, pois: (0,8) (____)
a) Mantém os hábitos alimentares do povo mineiro inalterados.
b) Possui o melhor sabor entre os queijos produzidos no Brasil. 
c) É feito pelo mesmo processo de fabricação dos queijos industrializados. 
d) É fabricado com base em um saber tradicional, passado de geração em geração.
3. Observe a imagem a seguir. (0,8) (____)
Detalhe da pintura Vista do Paço Imperial no Rio de Janeiro, produzida por volta de 1830 pelo artista francês Jean-Baptiste Debret. 
O Paço Imperial, construído no século XVIII (mais precisamente em 1753) na cidade do Rio de Janeiro, sempre foi, desde sua concepção, um edifício ligado exclusivamente ao poder régio, ou seja, dos reis. Com a queda da monarquia do poder, o imperioso edifício se tornou sede dos Correios. Foi tombado, isto é, reconhecido como patrimônio material, em 1938. Desde 1985 é um centro cultural, que recebe shows e exposições com entrada gratuita. Com o tombamento, sua fachada, ou seja, a parte externa da construção, deve permanecer inalterada, preservando as características de sua arquitetura original.
O Paço Imperial foi reconhecido como patrimônio material brasileiro, pois é um:
a) Local agradável para se passear e promover programas turísticos.
b) Edifício que remonta aos tempos passados e retrata a história do Brasil.
c) Edifício criado especialmente para receber shows internacionais.
d) Local que necessita de reformas e renovação de sua fachada ultrapassada.
4. Leia o texto abaixo e informe: (0,8) (____)
PATRIMÔNIO HISTÓRICO CULTURAL
O patrimônio cultural é definido como o conjunto de todos os bens, materiais ou imateriais, que necessitam ser considerados de relevante interesse para a permanência e identidade da cultura de um povo. Esse patrimônio é um legado deixado pelos nossos antepassados que nos permite reconhecer a tradição, a religião, a cultura e a arte de um povo. Sua principal função é manter preservado o passado para as gerações futuras.
Pertence ao patrimônio cultural: as igrejas, castelos, praças, casas, monumentos e demais espaços dotados de valor histórico. Ainda fazem parte desse patrimônio: as pinturas, as esculturas, os artesanatos, as literaturas, as músicas, as linguagens, os costumes e o folclore. 
a) Sobre patrimônio cultural, assinale a alternativa FALSA:
( ) A conservação da cultura de um povo depende da proteção de seus bens importantes. 
( ) A proteção da cultura material e imaterial depende exclusivamente dos governantes.
( ) O patrimônio histórico é um legado deixado pelos mais velhos para as novas gerações.
( ) Nem todo imóvel ou tradição pode ser considerado (a) um patrimônio histórico cultural.
5. Com suas palavras, explique o que é Patrimônio Histórico Cultural e por que o patrimônio histórico necessita ser preservado pela humanidade? (0,8) (____)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Assinale a opção que revela um patrimônio histórico cultural IMATERIAL: (0,8) (____)
a) b)
c) d) 
7. O município de Parati, no estado do Rio de Janeiro, é considerado um patrimônio histórico e cultural do Brasil. Seu traçado data, aproximadamente, de 1820, sendo as ruas planejadas e a arquitetura das moradias regulamentadas pelas leis da época. Observe as imagens e identifique as características dos prédios e do traçado das ruas. (0,8) (____)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Leia o texto a seguir e informe. (0,8) (____)
a) Suponha que uma família da região sul do Brasil foram passar as férias em Sergipe. Que locais elas podem visitar para conhecer os patrimônios históricos do município? 
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Quais atitudes as pessoas que visitam esses lugares devem ter, tanto em seu município quanto nos locais visitados durante as férias, com relação ao patrimônio histórico e cultural?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Observe a imagem abaixo e informe: (0,8) (____)
Imagem: Arquipélago de Fernando de Noronha, no estado de Pernambuco.
a) Os patrimônios naturais correspondem a áreas com uma paisagem especial e de grande importância ambiental. Qual é a importância do reconhecimento dessas áreas como patrimônio e como acontece a preservação desses lugares?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10. Para a UNESCO reconhecer patrimônios naturais, o órgão considera critérios ecológicos, como as paisagens excepcionais e a enorme diversidade de fauna e flora. A partir dessa informação, cite 2 patrimônios naturais brasileiros, que são reconhecidos pela UNESCO atualmente: (0,8) (____)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________