avaliação serviço social e atenção a familia

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SERVIÇO SOCIAL E ATENÇÃO A FAMÍLIA 
Questão 1) - 0,60 ponto(s) 
 
Com a evolução a qual passamos na sociedade, os modelos familiares mudaram influenciados pela 
industrialização, urbanização, abolição da escravatura e uma nova organização social, vieram com uma 
nova ideia da igualdade e da dignidade da pessoa humana, passando a ser mais democrática, abandonando 
o modelo patriarcal, trazendo para as famílias um modelo igualitário, onde todos os membros devem ter 
suas necessidades atendidas, buscando a felicidade de cada indivíduo, essencial no ambiente familiar. 
Com base em seus conhecimentos sobre a evolução do conceito de família, avalie as afirmações a seguir. 
 
I - Na atualidade, temos um elemento de suma importância para a criação das famílias, as pessoas se unem 
por haver uma atração entre elas, um querer. 
II - Na contemporaneidade existem vários tipos de arranjos familiares, trazidos pela modernidade, por isso 
não podemos pensar apenas nas famílias patriarcais (nucleares). 
III – A palavra família tem novos valores e significados, importante compreender que é algo muito maior que 
apenas um conjunto de pessoas. 
IV – As transformações sociais, como métodos contraceptivos, independência feminina, e industrialização, 
por exemplo, não influenciaram as formas de constituir uma família, afinal, família é união de pessoas. 
 
É correto o que se afirma em: 
A) 
I e IV 
B) 
II e III 
C) 
I 
D) 
I, II e III 
E) 
I, III e IV 
SERVIÇO SOCIAL E ATENÇÃO A FAMÍLIA 
Questão 2) - 0,60 ponto(s) 
 
Ao estudarmos a história primitiva nos é revelado um período em que os homens praticam a poligamia e as 
suas mulheres a poliandria, consequentemente, os filhos de uns e outros tinham que ser considerados 
comuns. Devido a este período, que passando por uma série de transformações, se resulta na monogamia. 
 
Quando analisamos o conceito de família, observamos a sua progressão, desde os períodos pré-históricos, 
passando pelos períodos Estados Selvagem e a Barbárie nas suas três fases até a família que conhecemos 
hoje. 
 
Com base em seus estudos, assinale a alternativa que apresenta corretamente as fases do conceito de 
“família” em sua respectiva ordem. 
A) 
Família Consanguínea, família Punaluana, família Sindiásmica, família Monogâmica e família Tradicional. 
B) 
Família monogâmica, família Punaluana, família Consanguínea, família tradicional, e família Sindiásmica. 
C) 
Família Punaluana, família Consanguínea, família Sindiásmica, família monogâmica e família 
tradicional. 
D) 
Família Consanguínea, família Sindiásmica, família Punaluana, família Monogâmica e família Tradicional. 
E) 
Família Tradicional, família Consanguínea, família Punaluana, família Sindiásmica e família Monogâmica. 
SERVIÇO SOCIAL E ATENÇÃO A FAMÍLIA 
Questão 3) - 0,60 ponto(s) 
 
De acordo com Saviani (2007, p.22), “a ausência de um sistema nacional de educação no país é um indicador 
de que não se priorizou devidamente a educação, o que se traduziu na escassez de recursos a ela 
destinados”. 
Com base em seus conhecimentos acerca das políticas públicas educacionais do Brasil, avalie as afirmações 
a seguir: 
 
I – No Brasil é possível observar o descaso do poder público para com a Política Nacional de Educação, o que 
deixa evidentes as inúmeras falhas em seu sistema de financiamento e planejamento, tendo como produto 
final – a prestação dos serviços precários e com graves divergências entre a legislação e o cotidiano escolar. 
II – Para Saviani, “o desenvolvimento do sistema educacional é condicionado pelo PNE no âmbito do qual se 
definem as metas e os recursos com os quais o sistema opera [...], pois é nele e por ele que as metas previstas 
poderão tornar-se realidade”. Assim é de necessária a importância de que sejam delimitadas todas as ações, 
legislações, planos, tudo que seja necessário para sua execução. 
III – O desenvolvimento da educação no Brasil, especificamente da educação pública, atua de encontro com 
as políticas neoliberais e capitalistas, no qual estimula um livre aprendizado e de qualidade para todos. 
IV – No Brasil é possível observar uma vasta quantidade de escolas e centros educacionais públicos que 
ofertam ensino de qualidade com abundância de materiais. Diante disso, a escola atua como um espaço de 
libertação dos mecanismos de dominação do capitalismo. 
 
É correto o que se afirma em: 
A) 
II, III e IV 
B) 
I e II 
C) 
I, II e III 
D) 
III e IV 
E) 
II e III 
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Questão 4) - 0,60 ponto(s) 
 
Após a II Guerra mundial, a Europa havia sido destruída pelos conflitos, logo, houve a necessidade de uma 
reorganização do processo de intervenção do Estado, dando origem ao Welfare State, neste os modelos de 
intervenção encontram-se três tipos de inserção da família: a) Família do provedor masculino; b) 
Desfamilização; c) Familismo. 
 
Com base em seus conhecimentos, assinale a alternativa que apresenta respectivamente a definição das três 
intervenções citadas no texto. 
A) 
“Família deve assumir a responsabilidade pelo bem-estar de seus membros”; “abrandamento da 
responsabilidade familiar, devendo o Estado prover políticas que atendam às necessidades das famílias”; 
“transferência de benefício ao pai trabalhador que é o responsável em transferir aos demais membros”. 
B) 
“Abrandamento da responsabilidade familiar, devendo o Estado prover políticas que atendam às 
necessidades das famílias”; “transferência de benefício ao pai trabalhador que é o responsável em transferir 
aos demais membros”; “família deve assumir a responsabilidade pelo bem-estar de seus membros”. 
C) 
“Transferência de benefício ao pai trabalhador que é o responsável em transferir aos demais membros”; 
“família deve assumir a responsabilidade pelo bem-estar de seus membros”; “abrandamento da 
responsabilidade familiar, devendo o Estado prover políticas que atendam às necessidades das famílias”. 
D) 
“Transferência de benefício ao pai trabalhador que é o responsável em transferir aos demais 
membros”; “abrandamento da responsabilidade familiar, devendo o Estado prover políticas que 
atendam às necessidades das famílias”; “família deve assumir a responsabilidade pelo bem-estar de 
seus membros”. 
E) 
“Família deve assumir a responsabilidade pelo bem-estar de seus membros”; “família deve assumir a 
responsabilidade pelo bem-estar de seus membros”; “abrandamento da responsabilidade familiar, devendo 
o Estado prover políticas que atendam às necessidades das famílias”. 
SERVIÇO SOCIAL E ATENÇÃO A FAMÍLIA 
Questão 5) - 0,60 ponto(s) 
 
Segundo Lobô (2015, p. 33), “as constituições brasileiras reproduzem as fases históricas que o país viveu, em 
relação ao direito de família, no trânsito do Estado liberal para o Estado social”. Como afirma Dias (2011, p. 
36), “Estado social, que intervém em setores da vida privada como forma de proteger o cidadão, postura 
impensável em um Estado liberal, que prestigia, acima de tudo, a liberdade”. 
 
Com base no texto e em seus conhecimentos, avalie as afirmações a seguir. 
 
I - As constituições de 1824 e 1891 são marcadamente liberais e individualistas, não tutelando as relações de 
familiares. 
II – As constituições do Estado social brasileiro (1934 a 1988) democrático ou autoritário, não estabeleciam 
normas e tutelas para as famílias, não as assegurando. 
III - As principais transformações ocasionadas pela constituição de 88 foram a isonomia entre homem e 
mulher, a paridade entre os filhos, a família plural e a proteção da família em cada uma de seus integrantes. 
IV – Em 2002, com o novo Código Civil, estabelece-se uma disparidade de igualdade e diretos e deveres dos 
cônjuges e filhos. 
 
É correto o que se afirma em: 
A) 
I e II. 
B) 
I, II e III. 
C) 
I e III. 
D) 
II III e IV 
E) 
II e IV. 
SERVIÇO SOCIAL E ATENÇÃO A FAMÍLIA 
Questão 6) - 0,60 ponto(s) 
 
 Entende-se que rede é um conjunto de ações e serviçosde várias políticas públicas com uma finalidade em 
comum, atender a população em grau de vulnerabilidade social, dentro de determinada localidade. 
Segundo Bourguignon (2001, p. 6) o termo rede sugere a ideia de articulação, conexão, vínculos, ações 
complementares, relações horizontais entre parceiros, interdependência de serviços para garantir a 
integralidade da atenção aos segmentos sociais vulnerabilizados ou em situação de risco social e pessoal. 
 
Bourguignon afirma que há 7 principais tipos de redes, mas o Serviço social trabalha apenas com as setoriais 
públicas. Diante disso, avalie as afirmativas a seguir a respeito de algumas dessas redes. 
 
I - Rede social espontânea: constituída pelo núcleo familiar, pela vizinhança, pela comunidade e pela Igreja. 
São consideradas as redes primárias, sustentadas em princípios como cooperação, afetividade e 
solidariedade. 
II - Redes setoriais públicas: constituída por serviços especializados na área de educação, saúde, habitação, 
previdência, e outros que se destinam a atender aos que podem pagar por eles. 
III - Redes de serviços privados: são aquelas que prestam serviços e programas sociais consagrados pelas 
políticas públicas como educação, saúde, assistência social, previdência social, habitação, cultura, lazer etc. 
 
As afirmações I, II e III são respectivamente: 
A) 
F, V, V. 
B) 
F, F, V. 
C) 
V, F, F. 
D) 
V, F, V. 
E) 
V, V, V. 
SERVIÇO SOCIAL E ATENÇÃO A FAMÍLIA 
Questão 7) - 0,60 ponto(s) 
 
Quando pensamos em família a primeira coisa que nos vem é um grupo pequeno constituído do pai, mãe e 
filhos, este se encontra enraizado em nossa mente e pelo mundo globalizado. Entretanto, a palavra família 
vem do latim “famulus”, o qual possui um significado que foge à ideia que temos de tal instituto na 
contemporaneidade. 
 
A respeito da etimologia da palavra “Família”, assinale a alternativa correta: 
A) 
“Famulus” quer dizer agrupamento de pessoas de mesma linhagem sanguínea. 
B) 
“famulus” significa pessoas que têm interesses em comum. 
C) 
O termo “famulus” representa o mesmo sentido que temos atualmente de família. 
D) 
A palavra “famulus” significa conjunto de escravos ou servos pertencentes ao mesmo patrão. 
E) 
A palavra “família” é derivada do latim “famulus” que significa união tribal. 
SERVIÇO SOCIAL E ATENÇÃO A FAMÍLIA 
Questão 8) - 0,60 ponto(s) 
 
Estado Selvagem – período em que predomina a apropriação de produtos da natureza, prontos para ser 
utilizados; as produções artificiais do homem são, sobretudo, destinadas a facilitar essa apropriação. 
A respeito do estado selvagem e suas subdivisões, avalie as afirmações a seguir: 
 
I - A fase inferior trata-se da infância do gênero humano, os homens permaneciam nas florestas e em bosques 
tropicais, não tempos o tempo delimitado, mas esta fase durou milênios. 
II – A fase média inicia-se com a invenção do arco e flecha, pois, com a caça se tem alimento regular. 
III – A fase superior é caracterizada pela introdução de novos alimentos como os peixes e a aparição do fogo. 
Neste período com incertezas sobre a alimentação, surgiu a antropofagia para sobrevivência. 
 
As afirmações I, II e III são respectivamente: 
A) 
V, F, V 
B) 
F, V, V 
C) 
F, F, V 
D) 
V, F, F 
E) 
V, V, F 
SERVIÇO SOCIAL E ATENÇÃO A FAMÍLIA 
Questão 9) - 0,60 ponto(s) 
 
“Todas as grandes épocas de progresso da humanidade coincidem, de modo mais ou menos direto, com as 
épocas em que se ampliam as fontes de existência. O desenvolvimento da família realiza-se paralelamente, 
mas não oferece critérios tão conclusivos para a delimitação dos períodos” (ENGELS, 1978, p. 21-22). 
 
Referente aos períodos de desenvolvimento da humanidade, assinale a alternativa que representa 
corretamente as suas divisões. 
A) 
Fase Cosmológica, Cosmogonia, Racionalismo. 
B) 
Estado selvagem, estado cósmico, estado pacífico. 
C) 
Pré-histórico, tecnológico, atualidade. 
D) 
Estado de barbárie, Modernidade, pós modernidade. 
E) 
Estado selvagem, barbárie, civilização. 
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Questão 10) - 0,60 ponto(s) 
 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 introduz a concepção contemporânea da 
indivisibilidade dos direitos humanos, consagrando direitos civis e políticos e direitos econômicos, sociais e 
culturais, conjugando o valor da liberdade ao valor da igualdade. 
 
A declaração Universal dos Direitos Humanos é uma forma de garantir um bem-estar e direitos para os 
cidadãos; desse modo, com base em seus conhecimentos, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente a maior expressão que se pode dar aos Direitos Humanos: 
A) 
Todos os direitos para Todos. 
B) 
Direitos humanos só para quem merece. 
C) 
Direitos humanos para alguns. 
D) 
Direitos humanos para humanos direitos. 
E) 
Todos os direitos para nem todos.