Psicopedagogia Clínica Institucional

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1. Pergunta 1
0,5/0,5
Nota final: 0,5 pontos de 0,5 pontos possível(eis)
Em relação a formação do Psicopedagogo, no Brasil é correto afirmar:
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1. 
Pode ser atribuída à abertura de cursos de pós-graduação na década de sessenta. 
2. 
Correta: 
Vem ocorrendo em caráter regular desde a década de setenta, em instituições universitárias. 
Resposta correta
3. 
Como área de especialização é extremamente recente. 
4. 
Surgiu na década de cinquenta, associada a novas propostas educacionais.
2. Pergunta 2
0,5/0,5
Nota final: 0,5 pontos de 0,5 pontos possível(eis)
No ambiente escolar, para que o sujeito-aprendiz tenha o desenvolvimento adequado, assinale o que não é necessário:
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1. 
Aceitação.
2. 
Estímulo e apoio.
3. 
 Relações interpessoais positivas.
4. 
Correta: 
Acesso a tecnologia de ponta.
Resposta correta
3. Pergunta 3
0,5/0,5
Nota final: 0,5 pontos de 0,5 pontos possível(eis)
A configuração clínica assumida pela prática psicopedagógica, quando exercida em instituição escolar, requer uma atitude de investigação e de intervenção. Ao iniciar o trabalho, o especialista em psicopedagogia deverá adotar como estratégia, num primeiro momento, a:
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1. 
Correta: 
entrevista com a criança, para reunir o máximo de informações. 
Resposta correta
2. 
aplicação de um teste de avaliação psicomotora.
3. 
aplicação de testes que avaliem maturidade afetiva. 
4. 
observação do contexto geral onde se dará a sua prática. 
4. Pergunta 4
0,5/0,5
Nota final: 0,5 pontos de 0,5 pontos possível(eis)
O diagnóstico psicopedagógico é composto de vários momentos que tomam dimensões diferentes conforme a necessidade de cada caso. Desde o primeiro contato até a finalização do processo existem várias fases e procedimentos. Marque a opção que não compõe parte desse processo.
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1. 
Entrevista de Devolução e Encaminhamento.
2. 
Entrevista Familiar Exploratória Situacional e Entrevista deAnamnese.
3. 
Correta: 
Entrevistas e Rodas de conversa com os educadores
Resposta correta
4. 
Síntese Diagnóstica – Prognóstico.
5. Pergunta 5
0,5/0,5
Nota final: 0,5 pontos de 0,5 pontos possível(eis)
Algumas das informações solicitadas na anamnese são:
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1. 
O diagnóstico, dados pessoais, motivo do encaminhamento. 
2. 
Correta: 
Dados pessoais, história escolar, motivos do encaminhamento. 
Resposta correta
3. 
Intervenção, diagnóstico, dados pessoais. 
4. 
Não é função do psicopedagogo realizar a anamnese.
6. Pergunta 6
0,5/0,5
Nota final: 0,5 pontos de 0,5 pontos possível(eis)
A Psicopedagogia pode ser definida como uma área:
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1. 
da psicologia clínica, voltada para a educação.
2. 
Correta: 
 interdisciplinar, que possui um objeto próprio de estudo. 
Resposta correta
3. 
da psicologia do desenvolvimento, integrada à pedagogia.
4. 
 de articulação entre a psicologia da educação e a aprendizagem. 
7. Pergunta 7
0,5/0,5
Nota final: 0,5 pontos de 0,5 pontos possível(eis)
Marque a alternativa verdadeira.
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1. 
O diagnóstico psicopedagógico evita nos colocar em contato com o sintoma. 
2. 
O diagnóstico psicopedagógico visa trabalhar com as dificuldades inerentes as etapas de desenvolvimento do ser humano. 
3. 
O diagnóstico psicopedagógico visa explicitar o que é normal e patológico na escola e na família. 
4. 
Correta: 
O diagnóstico psicopedagógico visa explicitar as condições de aprendizagem do individuo, identificando suas áreas de competência e de dificuldade. 
Resposta correta
8. Pergunta 8
0/0,5
Nota final: 0 ponto de 0,5 pontos possível(eis)
Uma avaliação psicopedagógica solicita que o profissional: 
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1. 
Procure jogos interessantes para apresentar para o avaliado.
2. 
Prepare material para ser utilizado na escola. 
3. 
Adote um modelo teórico que dê respaldo ao conceito de aprendizagem. 
4. 
Tenha conhecimento de técnicas de investigação. 
Resposta correta
9. Pergunta 9
0/0,5
Nota final: 0 ponto de 0,5 pontos possível(eis)
Estão incluídos nos atuais padrões e arranjos familiares, exceto:
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1. 
Famílias monoparentais chefiadas por mulheres.
2. 
Casais homossexuais necessariamente com filhos.
Resposta correta
3. 
Famílias patriarcais solidamente organizadas em torno de crenças e valores tradicionais do passado.
4. 
Famílias recasadas.
10. Pergunta 10
0,5/0,5
Nota final: 0,5 pontos de 0,5 pontos possível(eis)
Se antes as escolas e famílias tinham objetivos que aparentemente não se relacionavam, agora ambas passaram a ser vistas como:
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1. 
Participantes somente na educação fundamental. 
2. 
Nenhuma das alternativas.
3. 
Correta: 
Embora distintas, buscam atingir objetivos que se complementam.
Resposta correta
4. 
Com objetivos educacionais bem opostos.