2Prova Eletrônica Metodologia Científica Lilian

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Prova Eletrônica
Entrega 25 jun em 23:59 Pontos 30 Perguntas 10
Disponível 6 jun em 0:00 - 25 jun em 23:59 20 dias
Limite de tempo 60 Minutos Tentativas permitidas 3
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 2 42 minutos 21 de 30
MAIS RECENTE Tentativa 2 42 minutos 21 de 30
Tentativa 1 20 minutos 21 de 30
 As respostas corretas estarão disponíveis em 26 jun em 0:00.
Pontuação desta tentativa: 21 de 30
Enviado 16 jun em 17:02
Esta tentativa levou 42 minutos.
A Prova Eletrônica tem peso 30 e é composta por:
• 10 (dez) questões objetivas (cada uma com o valor de 3
pontos);
Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade
avaliativa e as respostas corretas serão apresentadas um dia
após a data encerramento da Prova Eletrônica.
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0 / 3 ptsPergunta 1IncorretaIncorreta
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Aponte a alternativa com o procedimento incorreto em relação à
organização de um resumo.
O texto deve ser dividido em tema, objetivo(s), metodologia,
resultados, conclusão e, no final, palavras-chave.
Um resumo de trabalho científico contém em média entre 150 e 500
palavras.
Deve ter caracteres menos do que os utilizados no texto (texto com
fonte 12 e resumo com tamanho 10).
O resumo deve ser redigido em vários parágrafos, pulando linhas e
dando espaços.
Deve conter, em média, 10 e 20 linhas.
3 / 3 ptsPergunta 2
Quais são geralmente os componentes de um resumo de um
trabalho científico?
Tema e problema de pesquisa, objetivos específicos, resultados,
conclusão e palavras-chave.
Tema, objetivo, metodologia, resultados, conclusão e palavras-chave.
Tema, objetivo, metodologia, conclusão e palavras-chave.
Tema, objetivo geral, metodologia, resultados, conclusão.
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Tema, objetivo, metodologia, resultados, conclusão e referência.
3 / 3 ptsPergunta 3
Uma experiência é tudo o que é vivido e observado dentro e fora de
si mesmo. Assuntos e experiências diferentes possibilitam aumentar
as possíveis linhas de raciocínio que culminam na intuição.
Considerando a ideias apresentadas, compare as experiências
abaixo e complete as lacunas com a linha de raciocínio
correspondente.
Uma experiência _________ é aquela que pode ser compartilhada
por outras pessoas, como, por exemplo, observar um objeto e
descrevê-lo (forma, cor, tamanho, etc.).
A experiência _________ depende de valores crenças e afetos do
observador, por exemplo, se o objeto observado é feio ou bonito, se
provoca sentimentos agradáveis ou desagradáveis, se faz lembrar
de outro objeto ou de um fato, etc.
Marque a alternativa correta.
Objetiva – subjetiva.
Subjetiva – objetiva.
Lógica – racional.
Imediata – mediata.
Racional – lógica.
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3 / 3 ptsPergunta 4
Quanto à abordagem, a pesquisa científica pode ser:
básica e aplicada.
estruturalista e psicanalista.
qualitativa e quantitativa.
narrativa e descritiva.
etnográfica e participante.
0 / 3 ptsPergunta 5IncorretaIncorreta
Para escrever uma revisão da literatura, Martins Jr. (2017) sugere
algumas etapas importantes para a sua estrutura. Das citadas, qual
corresponde às sugestões do autor?
Não se deve colocar uma frase final, pois isso quebra a sequência
lógica do texto.
Utiliza a primeira pessoa e deve expressar uma hipótese que pede
comprovação imediata.
As frases introdutórias e finais são dispensáveis numa revisão da
literatura.
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Utiliza uma frase introdutória para iniciar o texto ou para mudar de
assunto no transcorrer da produção.
Na frase introdutória não devem aparecer palavras-chave do assunto
ou fundamentar as ideias com os autores consultados.
0 / 3 ptsPergunta 6IncorretaIncorreta
Analise as ideias apresentadas abaixo:
Esse conhecimento é “o conjunto de verdades ao qual as pessoas
chegaram não com o auxílio de sua inteligência, mas mediante a
aceitação dos dados da revelação divina. Vale-se de modo especial
do argumento de autoridade. São os conhecimentos adquiridos nos
livros sagrados e aceitos racionalmente pelas pessoas, depois de
terem passado pela crítica histórica mais exigente. O conteúdo da
revelação (...) reveste-se de autenticidade e de verdade. Essas
verdades passam a ser consideradas fidedignas e por isso são
aceitas”.
Essas informações correspondem ao nível de conhecimento:
vulgar.
empírico.
científico.
teológico.
filosófico.
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3 / 3 ptsPergunta 7
Qual é a função da pesquisa exploratória?
Ela faz uma relação de referências teóricas de livros, artigos,
dissertações e teses disponíveis sobre determinado assunto.
Ela é uma pesquisa realizada em laboratório para dizer de que modo
ou por que um fenômeno é produzido.
Ela realiza descrições precisas da situação e quer descobrir as
relações existentes entre seus elementos componentes, por isso
requer um planejamento flexível para considerar os mais diversos
aspectos de um problema ou situação.
Ela faz estudos descritivos, pesquisas de opinião, pesquisas de
motivação, estudos de caso e pesquisas documentais.
Ela faz transferência de informações, discussão de informações,
extração de conclusões.
3 / 3 ptsPergunta 8
A elaboração de uma pesquisa pode demorar três meses, seis
meses, um ano ou vários anos. Uma meta pode ser alcançada em
pouco tempo, e outra, em anos. Sendo assim, compare as
definições.
“Quando algumas metas formuladas têm amplas condições de ser
alcançadas até o final do trabalho.”
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X
“Algumas metas da pesquisa não terão condições de ser alcançadas
no final do trabalho, mas sim somente algum tempo depois, muito
tempo depois ou mesmo durante toda a vida da população
pesquisada.”
As definições correspondem:
objetivo específico x objetivo geral, consecutivamente.
ao tema x à hipótese, consecutivamente.
ao problema x à hipótese, consecutivamente.
à hipótese x ao problema, consecutivamente.
ao objetivo geral x ao objetivo específico, consecutivamente.
3 / 3 ptsPergunta 9
De acordo com Köche (2015), que etapas fazem parte dos
elementos pós-textuais de um relatório de pesquisa?
Referências bibliográficas, apêndice (opcional), anexo (opcional),
glossário (opcional).
Referências bibliográficas, anexo (obrigatório), glossário (opcional).
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Referências bibliográficas, apêndice (obrigatório), anexo (opcional).
Referências bibliográficas, apêndice (obrigatório), anexo
(obrigatório), glossário (opcional).
Referências bibliográficas, apêndice (obrigatório), anexo
(obrigatório), glossário (obrigatório).
3 / 3 ptsPergunta10
Apresente as palavras que completam corretamente as lacunas,
organizando o conceito dos respectivos níveis de conhecimento:
“O conhecimento __________ distingue-se do conhecimento
_____________ pelo objeto de investigação e pelo método. O objeto
das ciências são os dados próximos, imediatos, perceptíveis pelos
sentidos ou por instrumentos, pois, sendo de ordem material e física,
são suscetíveis de experimentação. O objeto da _____________é
constituído de realidades mediatas, imperceptíveis aos sentidos e
que, por serem de ordem supra-sensíveis, ultrapassam a
experiência. A ordem natural do procedimento é sem dúvida, partir
dos dados materiais e sensíveis (ciência) para se elevar aos dados
de ordem metafísica, não sensíveis, razão última da existência dos
entes em geral (________). Parte-se do concreto material para o
concreto supramaterial, do particular ao universal”.
Marque a alternativa correta:
científico – teológico – empírico – filosofia.
filosófico – científico – teológico – filosofia.
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filosófico – científico – filosofia – filosofia.
teológico – científico – empírico – filosofia.
científico – filosófico – teológico – filosofia.
Pontuação do teste: 21 de 30
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