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AVALIAÇÃO CLIMATOLOGIA - CORRIGIDA QUESTÃO 1 Na ordem do desenvolvimento histórico, a ideia de clima é sempre inseparável das preocupações biológicas, sociais e produtivas. Seguindo essa lógica, analise as afirmativas a seguir e, em seguida, assinale a alternativa correta. I - Os primeiros instrumentos de medida eram naturais, por exemplo, a diferença entre frio e calor por meio da sensibilidade humana. II - Instrumentos tecnológicos estavam apropriados à produção agrícola, sendo incorporadas à realização original de produção de espaço. III - Saber climático é o conjunto de conhecimentos desenvolvidos sobre o clima, sendo a associado às concepções naturais. a ) Todas estão corretas. b ) Apenas I e III estão corretas. c ) Apenas II está correta. d ) Apenas I e II estão corretas. e ) Apenas I está correta. —--------------------------------------------------------------------------------------------- QUESTÃO 2 Na escala da _______________ não só os mecanismos ____________________ do clima podem ser usados para determinar a ________________, mas, também, a forma com que a _________________ tem produzido seus ________________, que por sua vez implica interferências diretas nas interações atmosfera-superfície terrestre, que podem ser capazes de gerar _______________ nas características dos ____________________ regionais. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da sentença. a ) variabilidade - físico-naturais - sociedade - dinâmica - climas - modificações - ritmos climáticos b ) mudança - físico-naturais - sociedade - dinâmica - impactos - modificações - elementos climáticos c ) variabilidade - físico-naturais - intensidade - frequência - ritmos - modificações - impactos climáticos d ) mudança - físico-naturais - intensidade - frequência - padrões - modificações - territórios climáticos e ) variabilidade - físico-naturais - dinâmica - sociedade - territórios - modificações - padrões climáticos —--------------------------------------------------------------------------------------------- Como insumo econômico ao processo produtivo, a relação clima - agricultura deve ser analisada num quadro mais amplo. Sobre isso, considere as seguintes afirmações. I - As análises articulam os tipos de tempo e de clima, solos e recursos tecnológicos para aumentar da produtividade. II - As análises contemplam estudos para a conservação das culturas aos tipos climáticos e para a diminuição dos impactos adversos. III - Os impactos climáticos negativos são, em grande parte, consequência da incapacidade técnico-científica e da insegurança agrícola. IV - Com incremento tecnológico, a rentabilidade agrícola pode ser superior a 50% nas áreas mais modernizadas. Assinale a alternativa correta. a ) Todas estão corretas. b ) Apenas II e III estão corretas. c ) Apenas I e III estão corretas. d ) Apenas I, III e IV estão corretas. e ) Apenas I, II e IV estão corretas. —--------------------------------------------------------------------------------------------- Os _____________ só podem ser observados na _______________ entre clima e sociedade, ou seja, por meio das estruturas dos sistemas ____________ no escopo da _____________. Eles destacam-se como processo ________________ para manifestações e ocorrência de _______________, isto é, um fenômeno _____________ identificado como deflagrador _______________ na geração de danos, prejuízos e mortes. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da sentença. a ) eventos extremos - relação - socioespaciais - produção do espaço - condicionante - desastres - natural - potencial b ) desastres - relação - potenciais - produção do espaço - condicionante - eventos extremos - socioespacial - natural c ) eventos extremos - relação - naturais - produção do espaço - condicionante - desastres - socioespacial - potencial d ) desastres - produção do espaço - potenciais - relação - condicionante - eventos extremos - natural - socioespacial e ) desastres - produção - socioespaciais - relação do espaço - condicionante - eventos extremos - potencial - natural —--------------------------------------------------------------------------------------------- Sobre a relação entre riscos climáticos e desastres naturais, considere as seguintes proposições. I. São apreendidos como os principais geradores das adversidades climáticas, ou episódios que causam algum impacto social, e que proporcionam a sucessão significativa de danos à sociedade. II. A ocorrência de eventos extremos não faz parte da dinâmica natural do clima, e eles historicamente promovem uma preocupação coletiva devido aos impactos concretos que devem promover. III. Diferentes povos foram impactados por eventos extremos na história, uma parte desses grupos tiraram proveito e promoveram possibilidades de adaptação e de desenvolvimento. Assinale a alternativa correta. a ) Somente I está correta. b ) Somente I e II estão corretas. c ) Todas estão corretas. d ) Somente I e III estão corretas. e ) Somente II e III estão corretas. —--------------------------------------------------------------------------------------------- A partir do século XIX, grandes estudiosos ofereceram contribuições mais consistentes sobre o objeto e o método da climatologia. Marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso nas afirmativas sobre os argumentos associados à essa sistematização inicial. ( ) A distribuição espacial dos climas no mundo foi desenvolvida de maneira mais racionalista por meio da integração entre meteorologia e geografia. ( ) A identificação de determinados padrões regionais poderia ser associada com as paisagens naturais. ( ) Para a análise do fenômeno climático são valorizadas suas dimensões espaço-temporais, sendo essa um fundamento dos estudos científicos do clima. Assinale a alternativa com a sequência correta. a ) V - V - V b ) V - V - F c ) F - V - V d ) V - F - V e ) V - F - F —--------------------------------------------------------------------------------------------- Associe as funções e os usos sociais da atmosfera terrestre considerando sua estrutura física e as camadas: troposfera (T), estratosfera (E), mesosfera (M), termosfera (F) e exosfera (X). ( ) Contém cerca de 75% em 1% da massa total da atmosfera, basicamente a totalidade do vapor d'água e material particulado. Também chamada de camada de mistura e é a que interessa à climatologia geográfica. ( ) Apresenta aumento da temperatura devido à absorção e reflexão de radiação de ondas curtas (UV, X etc.), provocando forte ionização ou carregamento elétrico. ( ) Os gases oxigênio, hidrogênio e hélio formam uma atmosfera muito tênue, menos densa e progressivamente inexistente. Estão, também, localizados satélites de telecomunicação e de monitoramento da superfície terrestre. ( ) Encontra-se grande concentração de ozônio, a sua altitude é variável no nível planetário, sendo mais alta nas zonas equatoriais e mais baixa nos polos. Camada muito importante para o transporte aéreo. ( ) Camada em que temperatura diminui com altura, chegando a valores de -90°C aos 80 km. Muitos fenômenos luminosos e óticos podem ocorrer e serem observados por meio desta camada. Assinale a alternativa com a sequência correta. a ) M - E - F - X - T b ) T - F - X - E - M c ) F - T - E - M - F d ) M - X - E - F - T e ) X - M - T - E - F —--------------------------------------------------------------------------------------------- Sobre o Sistema Clima Urbano, considere as seguintes assertivas. I. Contempla com grande eficiência o trato do clima e da cidade, sobretudo, por meio dos impactos à população, possibilitando problematizações das formas e dos processos de produção do espaço urbano. II. Pode ser desenvolvido por meio dos subsistemas termodinâmico, hidrometeórico e físico-químico e seus canais de percepção - conforto térmico, impacto meteórico e poluição do ar. III. Valoriza a incorporação de análises qualitativas e quantitativas em uma abordagem sistêmica e dinâmica, sendo desenvolvida para qualquer área urbana. Assinale a alternativa correta. a ) ApenasI está correta. b ) Apenas I e II estão corretas. c ) Todas estão corretas. d ) Apenas II está correta. e ) Apenas III está correta. —---------------------------------------------------------------------------------------------