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1) Coda (2016, p. 78 apud Locke, 1976) apresenta o conceito de satisfação no trabalho como algo que predispõe o sujeito tanto à realização como ao aprendizado deste. Sobre o conceito de satisfação no trabalho, analise as assertivas a seguir e identifique as corretas: I. Conjunto de sentimentos favoráveis que caracterizam um estado de prazer emocional. II. Atendimento de objetivos e valores relacionados ao trabalho juntamente com a missão. III. Percepção de expectativas que expressam seu esforço na execução das atividades. IV. Atitude positiva ou negativa do colaborador em relação a seu trabalho e ao seu nível de execução. V. Necessidade de alinhar missão profissional com os objetivos da organização. São verdadeiras: Alternativas: • II, apenas. checkCORRETO • II e III, apenas. • IV e V, apenas. • I, III e IV, apenas. • I, II e IV, apenas. Resolução comentada: A afirmativa correta é a que correlaciona que a satisfação no trabalho está relacionada aos objetivos e aos valores relacionados ao trabalho juntamente com a missão, que são propósitos do colaborador direcionados à sua forma de atuar eticamente. Código da questão: 80078 2) Para estimular a ___________ no ambiente empresarial é fundamental criar uma cultura favorável à ___________ em que esta não represente perda das referências e das bases pelas quais ela se desenvolve e produz ___________. As organizações entenderam bem a importância de uma missão e dos ___________ que ela se empenha em entregar, seja ao fornecedor, ao cliente, ao prestador ou ao usuário. Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas. Alternativas: • ação – potência – mudanças – objetivos. • ambiência – estabilidade – metas – produtos. • criatividade – mudança – resultados – valores. checkCORRETO • comunicação – interação – significados – propósitos. • mobilização – transformação – alertas - cuidados. Resolução comentada: A alternativa correta é a que corresponde às seguintes palavras que se encaixam no sentido da assertiva: criatividade – mudança – resultados – valores. Código da questão: 80065 3) “A competência interpessoal é uma das habilidades do ser humano que permite lidar de forma eficaz com as relações entre outras pessoas, de forma que atenda às necessidades individuais dos sujeitos envolvidos em determinada situação, assim como também atenda às exigências da própria situação” (Souza, 2015, p. 68 apud Moscovia, 1981). Sobre o potencial humano, assinale a alternativa correta que melhor responde seu significado. Alternativas: • A maneira de desenvolver e aprimorar competências que lhe serão úteis em situações. • A forma de desempenhar determinada atividade e concluir determinados objetivos. • É um conjunto de competências e habilidades que potencializam o indivíduo. checkCORRETO • São habilidades emocionais que auxiliam a lidar melhor com situações. • Conjunto de habilidades próprias e técnicas de um conhecimento específico. Resolução comentada: O potencial humano é um conjunto de competências e habilidades que potencializam o indivíduo, que corresponde à alternativa correta Código da questão: 80069 4) Ser um indivíduo competente é ter desenvolvido e aprimorado habilidades diversas que, em conjunto, tornam o indivíduo potencialmente capaz de desempenhar o que for de seu interesse e necessidade. Qual definição a seguir de competências socioemocionais reforça a premissa acima? Alternativas: • As competências socioemocionais fazem a transposição de conhecimentos aprendidos aplicando-os a outros contextos • Tais competências socioemocionais destinam-se ao aprendizado especificamente relacionado ao desempenho intelectual, escolar e acadêmico. • As competências socioemocionais surgem com a maturidade emocional do indivíduo de acordo com a formação de sua segurança pessoal. • As competências socioemocionais envolvem a junção dos conhecimentos somados a práticas, habilidades e atitudes decorrentes. checkCORRETO • As competências socioemocionais desenvolvem as aptidões para o contexto e para as circunstâncias da realidade que estiver vivenciando socialmente. Resolução comentada: As competências socioemocionais fazem menção ao entendimento teórico conhecido como CHA – a junção de conhecimentos, habilidades e atitudes. Elas abrangem aspectos afetivo-emocionais (como o autoconhecimento, autoconceito e autocontrole), comportamentais(como as condutas pró-sociais e escolhas responsáveis) e cognitivos (como a empatia e criatividade). Código da questão: 80059 5) A diferença entre potencial e performance é estabelecida de que forma? Como podemos entender os dois conceitos nas suas aplicabilidades? Assinale a alternativa correta. Alternativas: • A performance é o modo de desempenhar com foco em atingir resultados e o potencial envolve a capacidade da pessoa de ser competente. checkCORRETO • A performance envolve dirigir-se ao resultado proposto inicialmente e satisfazer-se com o objetivo. O potencial é mais abrangente, envolve uma ação desconhecida. • A performance é mais voltada para ações externas que atuam para um público maior e o potencial é mais específico, qualificando a pessoa. • A performance pressupõe estudo e planejamento para ser cumprido enquanto o potencial é talento pessoal que surge naturalmente. • A performance e o potencial têm o mesmo sentido e significado. Ambas representam a capacidade de desempenhar, de lidar com situações. Resolução comentada: A performance envolve a atitude de desempenhar voltada para a obtenção de resultados. E o potencial é a capacidade do indivíduo em poder aplicar essa força, sendo competente. Código da questão: 80074 6) Não há tempo certo para desenvolver as habilidades e as competências socioemocionais, elas são possíveis de ocorrer durante uma vida inteira, acompanhando o processo evolutivo da pessoa. Podem torná-la habilidosa, talentosa e capaz, o que acaba gerando eficiência e excelência – que são a manutenção de um patamar de qualidade nas suas ações e atividades, comportamentos que são sempre ajustados para o aperfeiçoamento. Refletindo sobre que habilidades e atitudes as competências socioemocionais desenvolvem, analise as afirmativas a seguir e assinale- as com V (verdadeiro) ou F (falso): ( ) São elementos de referência do autoconhecimento sobre nossa pessoa e que nos conduz na identificação de sentimentos e emoções, presentes nas experiências em todas as áreas da vida. ( ) As competências sociais delimitam a noção de realidade do indivíduo, fazendo um recorte da sua realidade em relação ao ambiente, sendo assim, ele se reconhece enquanto indivíduo na compreensão de si mesmo. ( ) O desenvolvimento do potencial humano não depende das questões socioemocionais e sim dos desafios cognitivos, que são o processo mais eficiente de aprendizagem. ( ) As competências pessoais são expressas por meio do conhecimento adquirido e das habilidades que desenvolvemos nas situações que experienciamos e nas quais aprendemos a agir. ( ) As pessoas com competências socioemocionais bem desenvolvidas até podem ter uma tendência a perceber a vida em sociedade como mais positiva, mas permanecem sendo desafiadas ao autoconhecimento e ao desenvolvimento pessoal. Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de V e F: Alternativas: • V – V – V – F – F. • V – V – F – V – F. • F – V – F – V – F. • V – F – F – V – F. checkCORRETO • F – F – V – V – F. Resolução comentada: A primeira e a quarta afirmativas são verdadeiras. Na segunda afirmativa é incorreto conceber que as competências sociais delimitam a noção da realidade do indivíduo, fazendo um recorte da sua realidade em relação ao ambiente. Pelo contrário, o seu desenvolvimento lhe dá recursos para interagir e interferir diretamente com suas contribuições. Na terceiraafirmativa é correto que o desenvolvimento do potencial humano está também relacionado com o aprimoramento das questões socioemocionais além dos desafios cognitivos, portanto, ela é verdadeira, o que na questão diz que ela seria incorreta. Na quinta afirmativa está incorreto afirmar que pessoas bem desenvolvidas nas competências socioemocionais têm alguma dificuldade de se reconhecer pessoalmente de forma melhor, ao contrário, elas são positivas e isso as favorece, pois têm mais elementos para o entendimento de si mesmo, bem como mais empatia com as pessoas e com a realidade que as cerca. Código da questão: 80061 7) O autoconhecimento tem sido uma ferramenta pessoal importante na avaliação dos próprios recursos frente a situações adversas ou não, na percepção de melhorias que são necessárias no desenvolvimento das suas potencialidades, habilidades e competências. Existem alguns aspectos importantes I. Criatividade. II. Meritocracia. III. Mindset de crescimento. A. Excelência no desempenho de competências. B. Atitudes novas frente a situações conhecidas. C. Evolução com mudanças de paradigmas. Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas listas: Alternativas: • I-B; II-A; III-C. checkCORRETO • I-C; II-A; III-B. • I-C; II-B; III-A. • I-A; II-C; III-B • I-A; II-B; III-C. Resolução comentada: A correta associação é: A criatividade envolve as atitudes novas frente a situações conhecidas. A meritocracia envolve a excelência no desempenho de competências. O mindset de crescimento pressupõe a evolução com mudanças de paradigmas Código da questão: 80067 8) “Valores são determinados princípios que norteiam a vida das pessoas, dando-lhes direção e orientação de como ser, comportar-se, relacionar-se e expressar as habilidades e potenciais em vista da concretização dos projetos e ideias. É o que nos apontará a coerência entre o pensar e agir” (Ricotta, 2006, p. 99). RICOTTA, Luiza C. de Azevedo. Valores do educador: uma ponte para a sociedade do future. São Paulo: Ágora, 2006. Sobre pessoas que adotam os valores humanos universais na forma de pensar e na prática de suas ações, analise as assertivas a seguir e identifique as corretas: I. São habilidades próprias de pessoas com talento que priorizam a ação, fazendo cumprir suas iniciativas. II. São princípios norteadores da conduta que encontram ressonância com demais pessoas de valores compatíveis. III. São referências de ordem global, que são os mesmos em qualquer parte do mundo, dando-nos um sentido de humanidade. IV. São atributos da própria subjetividade do sujeito, seus simbolismos e conceitos com significados específicos para ela própria. V. Tendem a favorecer a diminuição de conflitos em vista da compatibilidade que se cria entre grupos e pessoas. São verdadeiras: Alternativas: • I, II e IV, apenas. • V, apenas. • II, III, V, apenas. checkCORRETO • III, IV e V, apenas. • I e V, apenas. Resolução comentada: A segunda, a terceira e a quinta afirmativa estão corretas. A primeira afirmativa está incorreta, pois os valores humanos não estão associados especificamente a pessoas com talento. Qualquer pessoa pode desenvolver e aprimorar-se qualitativamente. A quarta afirmativa está incorreta, pois não se tratam de atributos específicos da subjetividade de uma pessoa, seus simbolismos e conceitos com significados específicos para ela própria. Os valores são universais. Código da questão: 80073 9) As competências socioemocionais são, de alguma maneira, o que tornam significativas as experiências para a própria pessoa, de forma singular, e a tornam capaz de responder às situações de acordo com o sentido e o modo com que capta a realidade que vivencia. Isso potencializa a pessoa, tornando-a eficiente, capaz e com recursos que a fazem compreender o aprendizado e aplicá-lo. Sobre esta premissa apresentada a respeito das competências socioemocionais, analise as assertivas a seguir e identifique as corretas: I. Não há tempo certo para desenvolver as habilidades e competências socioemocionais, elas são possíveis de ocorrer durante uma vida inteira. II. O aprimoramento das competências socioemocionais se reverte em benefícios globais ao aprendiz, potencializando-o. III. Tais competências socioemocionais favorecem o conhecimento sobre si mesmo, seja do seu comportamento social, bem como de suas escolhas e decisões. IV. As habilidades e as atitudes somente podem ocorrer se houver uma pessoa predisposta ao aprendizado. V. As atitudes são reflexos da forma de pensar e demonstram o nível de execução e competência da pessoa. Quais são verdadeiras? Alternativas: • I, II, III, apenas • I, II e V, apenas. checkCORRETO • IV e V, apenas. • I, II e IV, apenas. • III e IV, apenas. Resolução comentada: A primeira, a segunda e a quinta assertivas são verdadeiras. A terceira assertiva está incorreta porque tais competências favorecem o conhecimento para além de si mesmo, do seu comportamento social, da sua vivência cidadã e no âmbito coletivo, bem como suas escolhas e decisões. A quarta assertiva está incorreta porque as habilidades e as atitudes ocorrem mesmo que uma pessoa não esteja necessariamente predisposta de forma consciente ao aprendizado. Ele acaba ocorrendo de algum modo em vista da necessidade de estratégias para lidar com emoções, sentimentos e com pessoas nas mais variadas situações da vida, como no desempenho de ofícios. Código da questão: 80063 10) A NR-12 descreve em seu texto as definições sobre os tipos de proteções necessárias nas máquinas e equipamentos, além de estabelecer as distâncias de segurança que estas proteções devem ser instaladas. Leia e associe as informações indicadas por letras e números conforme os requisitos desta Norma Regulamentadora. I. Alta performance. II. Potencial. III. Competências comportamentais. A. Qualifica o sujeito na proporção de suas capacidades na junção de todas suas habilidades. B. Propõem-se a favorecer e fortalecer as competências profissionais na sua execução. C. Escalada rumo a atingir o máximo de desempenho com rendimento global. Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas listas. Alternativas: • I-A; II-B; III-C. • I-C; II-A; III-B. checkCORRETO • I-B; II-A; III-C • I-A; II-C; III-B. • I-C; II-B; III-A. Resolução comentada: A correta associação é: A alta performance está associada a uma escalada em vista do melhor desempenho e resultado. O potencial qualifica o sujeito mediante a soma de suas habilidades. As competências comportamentais favorecem e fortalecem as competências profissionais. Código da questão: 80077
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