Avaliação de artes e educação

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Questão 1
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Texto da questão
A _________ de um povo dito civilizado é constituída por várias modalidades, que podem existir juntas, com suas peculiaridades, sem, necessariamente, romperem com sua unidade linguística. A alternativa que completa o espaço é:
Escolha uma opção:
a.
Língua.
A língua de um povo dito civilizado é constituída por várias modalidades, que podem existir juntas, com suas peculiaridades, sem, necessariamente, romperem com sua unidade linguística.
b.
Arte.
c.
Cultura.
d.
Linguagem.
e.
Filosofia.
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Questão 2
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Texto da questão
A ______________ surgiu com os gregos, tendo em Platão o sentido de ser um relato de uma história pelas palavras do próprio relator, como forma de oposição à mimese dessa história por meio da recorrência ao relato de personagens. Sócrates, por sua vez, estabeleceu uma relação de oposição entre mimese e diegese, diferenciando-se pela situação em que o poeta é um locutor que assume sua própria identidade e na situação em que o poeta cria a ilusão de ser o locutor. O conceito, atualmente, tem sido bastante usado, especialmente na área da sétima arte, o cinema:
Escolha uma opção:
a.
Diegésis.
A diegésis ou diegese surgiu com os gregos, tendo em Platão o sentido de ser um relato de uma história pelas palavras do próprio relator, como forma de oposição à mimese dessa história por meio da recorrência ao relato de personagens. Sócrates, por sua vez, estabeleceu uma relação de oposição entre mimese e diegese, diferenciando-se pela situação em que o poeta é um locutor que assume sua própria identidade e na situação em que o poeta cria a ilusão de ser o locutor. O conceito, atualmente, tem sido bastante usado, especialmente na área da sétima arte, o cinema.
b.
Mímesis.
c.
Poiésis.
d.
Tékne.
e.
Kitsch.
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Questão 3
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Texto da questão
Conforme nosso material de estudos, essa forma de arte é a técnica de depositar pigmentos coloridos — que podem ser pastosos, líquidos ou em pó — sobre uma superfície, gerando imagens figurativas ou abstratas. Falamos da:
Escolha uma opção:
a.
Pintura.
A alternativa se refere à pintura.
b.
Fotografia.
c.
HQ.
d.
Escultura.
e.
Cinema.
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Questão 4
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Texto da questão
Segundo Moreira e Silva (1995, p. 78), “o currículo é concebido numa dimensão social e cultural por estar inserido numa (...) perspectiva mais ampla de suas determinações sociais, de sua história, de sua produção contextual. O currículo não é um elemento inocente e neutro de transmissão desinteressada do conhecimento social. O currículo está implicado em relações de poder, o currículo transmite visões sociais particulares e interessadas, o currículo produz identidades individuais e sociais particulares (...).”
 
Escolha a opção correta, considerando o texto acima:
Escolha uma opção:
a.
A política e a sociedade influenciam na concepção e construção dos currículos escolares.
O currículo não é neutro, porque a educação não é neutra. Sofre intervenções políticas e sociais. A sua administração influenciará no tipo de cidadão que formaremos para o futuro, dessa forma, o que necessita a política e sociedade será incorporado nos trabalhos educacionais.
b.
A política e a sociedade nada influenciam na construção curricular.
c.
O currículo é construção imutável e pode ser mantido dentro das gerações escolares que se apresentam.
d.
Mais importante a considerar na construção do currículo são as dimensões políticas que regem determinadas cidades.
e.
Currículo é um elemento neutro.
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Questão 5
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Texto da questão
É uma forma de arte que surgiu após a invenção da fotografia, como desdobramento dela. Utilizando várias imagens — fotografias — que são projetadas muito rapidamente em uma tela, nosso olho enxerga essa sequência de fotos como um filme, ou seja, com movimento. Falamos de?
Escolha uma opção:
a.
Escultura.
b.
Teatro.
c.
Poesia.
d.
Fotografia.
e.
Cinema.
Falamos do cinema.
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Questão 6
Correto
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Texto da questão
Qual o nome da forma de arte que se caracterizava no período da Pré-História, como desenhos nas paredes? Até hoje, os pesquisadores e historiadores tentam entender quais foram as intenções que levaram os seres humanos a produzi-las.
Escolha uma opção:
a.
Arte egípcia.
b.
Arte arcaica.
c.
Arte romana.
d.
Arte rupestre.
O nome da arte é arte rupestre.
e.
Arte românica.
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Questão 7
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Texto da questão
A arte trabalha com ____________, __________, ____________. Nesse sentido, não podemos avaliar um aluno julgando uma opinião sua, mas avalia-lo por sua disponibilidade de participar e de contribuir com a aula de Arte e com o grupo a que ele pertence. Qual alternativa completa esse espaço corretamente?
Escolha uma opção:
a.
Sentimentos, emoções, sensações.
A arte trabalha com sentimentos, emoções, sensações. Nesse sentido, não podemos avaliar um aluno julgando uma opinião sua, mas avalia-lo por sua disponibilidade de participar e de contribuir com a aula de Arte e com o grupo a que ele pertence.
b.
Versos, sons, ritmos.
c.
Música, pintura e literatura.
d.
Elementos abstratos, concretos e intermediários.
e.
Formas, sons, texturas.
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Questão 8
Correto
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Texto da questão
Segundo o texto, “na arte contemporânea, as ________________ podem se reunir em obras que também utilizam a linguagem verbal. Isso ocorre porque a arte pode ser considerada um elemento humano e, ao mesmo tempo, vivo, que recria a realidade inspirada nos anseios e sentimentos individuais dos seres humanos.” Qual alternativa preenche corretamente o espaço?
Escolha uma opção:
a.
Técnicas artísticas.
b.
Linguagens visuais.
Na arte contemporânea, as linguagens visuais podem se reunir em obras que também utilizam a linguagem verbal. Isso ocorre porque a arte pode ser considerada um elemento humano e, ao mesmo tempo, vivo, que recria a realidade inspirada nos anseios e sentimentos individuais dos seres humanos.
c.
Formas de arte.
d.
Artes.
e.
Linguagens artísticas.
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Questão 9
Correto
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Texto da questão
Segundo nosso material de estudos, “A legislação educacional brasileira, bem como as principais diretrizes orientam a organização dos currículos de forma inclusiva, abrangendo o ensino de arte. Porém, ela é abordada sob a perspectiva de quatro blocos, a saber: ____________, ______________, ____________ e __________.” Quais são esses quatro blocos?
Escolha uma opção:
a.
Pintura, escultura, arquitetura e dança.
b.
Cinema, teatro, pintura e literatura.
c.
Artes plásticas, teatro, dança e pintura.
d.
Artes visuais, mímica, teatro e cinema.
e.
Artes visuais, música, teatro e dança.
A legislação educacional brasileira, bem como as principais diretrizes orientam a organização dos currículos de forma inclusiva, abrangendo o ensino de arte. Porém, ela é abordada sob a perspectiva de quatro blocos, a saber: artes visuais, música, teatro e dança.
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Questão 10
Correto
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Texto da questão
Sabemos da importância de uma equipe consciente e comprometida com o PPP e o currículo para a implementação de ações que ajudem a atingir os objetivos estabelecidos. O professor é peça-chave nessa empreitada. Sabemos também que muitos professores são resistentes a inovações. Seria um bom começo para unir a equipe:
Escolha uma opção:
a.
Fundamentar a escolha dos objetivos e provar que são fáceis de serem alcançados.
b.
Escolher alguns professores como exemplo de trabalho para incentivar os demais.
c.
Construir os objetivos conjuntamente,deixando-os conscientes do caminho escolhido.
A ideia de construir os objetivos de forma democrática ajudará os professores a entenderem os motivos. Ao participarem desses momentos, eles podem manifestar suas opiniões, e assim sentirem-se acolhidos e respeitados. Como esses documentos não são individuais e serão implementados por um grupo, a motivação primeira é fazer do grupo uma equipe unida e busca de um objetivo comum e por isso o melhor caminho e construir os objetivos conjuntamente.
d.
Buscar maiores informações sobre os professores e falar a linguagem que eles entendem.
e.
Serem motivadores e animados pela experiência dos gestores.
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Questão 11
Correto
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Texto da questão
Segundo o texto, “os conteúdos de arte podem ser trabalhados em qualquer ordem, segundo a decisão do professor, desde que em conformidade com o currículo escolar e, especialmente, de acordo com a formação e tendência do professor”. Além disso, independentemente do conteúdo a ser abordado, devem-se realizar algumas considerações. Qual dessas está correta?
Escolha uma opção:
a.
Somente a literatura, a escultura e a pintura devem ser trabalhadas.
b.
A arte deve ser trabalhada somente em parceria com outras áreas de conhecimento.
c.
Os conteúdos devem estar de acordo com as possibilidades de aprendizagem dos alunos.
Os conteúdos devem estar de acordo com as possibilidades de aprendizagem dos alunos.
d.
Os conteúdos de Arte devem prever elementos matemáticos em sua composição.
e.
Os conteúdos trabalhados em Arte devem servir como forma de reprodução de grandes clássicos.
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Questão 12
Correto
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Texto da questão
Estar habilitado para se expressar na linguagem dramática. Avaliar se o aluno desenvolve capacidades de atenção, concentração, observação, se enfrenta as situações que surgem nos jogos dramatizados e se articula o discurso falado e o escrito — a expressão do corpo. Essas informações fazem parte do conjunto de observações de avaliação a serem desenvolvidas em qual linguagem artística?
Escolha uma opção:
a.
Artes visuais.
b.
Música.
c.
Dança.
d.
Pintura.
e.
Teatro.
Fazem parte do teatro.
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Questão 13
Correto
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Texto da questão
Para compreender a arte, é necessário que nos deixemos levar por seu ___________________, por aquilo que ela nos provoca, e entremos num universo de sentimentos, pensamentos e sensações que ela nos propõe, desprovidos de respostas prontas e verdades preestabelecidas. Conhecer arte é observar, sentir e permitir-se descobrir o inesperado. A alternativa que completa corretamente o espaço é:
Escolha uma opção:
a.
Caráter de multiplicidade.
b.
Caráter ambíguo.
c.
Pluralismo.
d.
Formato.
e.
Teor poético.
Para compreender a arte, é necessário que nos deixemos levar por seu teor poético, por aquilo que ela nos provoca, e entremos num universo de sentimentos, pensamentos e sensações que ela nos propõe, desprovidos de respostas prontas e verdades preestabelecidas. Conhecer arte é observar, sentir e permitir-se descobrir o inesperado.
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Questão 14
Correto
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Texto da questão
Conforme o texto, é uma sequência de desenhos feitos em quadros que, juntos, contam uma história. Normalmente se utiliza de balões e textos escritos dentro deles a fim de contar o que as personagens estão conversando ou pensando. Falamos de que tipo de arte?
Escolha uma opção:
a.
História em quadrinhos.
A alternativa se refere à história em quadrinhos.
b.
Jogos digitais.
c.
Arte digital.
d.
Fotografia.
e.
Cinema.
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Questão 15
Correto
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Texto da questão
Deve-se considerar que a legislação visa sempre permitir que em todo o território nacional haja possibilidades de aprendizagens iguais, porém, essa mesma legislação permite a adequação dessas diretrizes à realidade local. Assim, na BNCC algumas nomenclaturas foram modificadas, mas continuando tendo a mesma relevância dentro dos currículos. Um exemplo disso é:
Escolha uma opção:
a.
A mudança de nomenclatura das habilidades descritas.
b.
A nomenclatura de todos os dados inseridos.
c.
A nomenclatura das avaliações externas.
d.
Os temas transversais citados nos PCNs e que agora são denominados por temas integradores.
São algumas novidades que foram adequadas, mas muito do que consta dos PCNs continua, pois eles são documentos diferentes com objetivos diferentes. Um bom exemplo, inclusive citado na última unidade do curso são justamente os “temas transversais” que na BNCC agora são chamados de “temas integradores”.
e.
A mudança de nomenclatura de PCNs para BNCC.
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Questão 16
Correto
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Texto da questão
O termo “diversidade” está relacionado à qualidade daquilo que é diverso, diferente e variado, ou da variedade. Se fizermos uma busca em dicionários, encontraremos essa palavra relacionada a um conjunto variado ou, ainda, à multiplicidade, ao desacordo, à contradição, à oposição. Quando relacionada à ecologia, diversidade relaciona-se ao índice que leva em conta a equitabilidade e a abundância de uma comunidade. Qual alternativa preenche corretamente o espaço?
Escolha uma opção:
a.
Diversidade.
O termo “diversidade” está relacionado à qualidade daquilo que é diverso, diferente e variado, ou da variedade. Se fizermos uma busca em dicionários, encontraremos essa palavra relacionada a um conjunto variado, ou ainda, à multiplicidade, ao desacordo, à contradição, à oposição. Quando relacionada à ecologia, diversidade relaciona-se ao índice que leva em conta a equitabilidade e a abundância de uma comunidade.
b.
Aprendizagem.
c.
Avaliação.
d.
Arte.
e.
Cultura.
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Questão 17
Correto
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Texto da questão
A _______________ surge no início da década de 1960, quando muitos artistas passaram a questionar o crescimento dos meios de comunicação em massa, como a televisão, um aparelho que possibilitou novas formas de apresentar produtos de consumo. A alternativa que completa o espaço é:
Escolha uma opção:
a.
Arte contemporânea.
b.
Arte grega.
c.
Arte rupestre.
d.
Pop Art.
A Pop art surge no início da década de 1960, quando muitos artistas passaram a questionar o crescimento dos meios de comunicação em massa, como a televisão, um aparelho que possibilitou novas formas de apresentar produtos de consumo.
e.
Arte romana.
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Questão 18
Correto
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Texto da questão
Se o gestor enfrentar os desafios de sua função e acreditar em uma gestão democrática, muito pode ser realizado, inclusive a construção de um PPP adequado às necessidades da comunidade escolar. Diante dessa constatação, os professores devem ser incentivados para dar continuidade ao projeto da escola e é essencial que sejam:
Escolha uma opção:
a.
Acompanhados e formados continuamente para atender a demanda.
Nesse momento, o plano de aula deve transpirar o Projeto Político Pedagógico e, para isso, o professor precisa de acompanhamento, orientação e formação constante. Devemos ter em mente que o professor muitas vezes acredita em um projeto, mas não sabe como colocá-lo em prática. Orientações e acompanhamento são fundamentais para o sucesso do projeto.
b.
Considerados inaptos para realizar o projeto e por isso terem vigilância constante.
c.
Alimentados com planos de aula pré-concebidos e os trabalhem de forma flexível.
d.
Acompanhado em seus planejamentos independente do PPP.
e.
Cobrados incessantemente de suas obrigações.
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Questão 19
Correto
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Texto da questão
 “(...) todo o conhecimento novo é construído apoiando-se sobre os conhecimentos anteriores que, ao mesmo tempo, são modificados. Na interação desenvolvida por um alunoem situação de ensino, ele utiliza seus conhecimentos anteriores, submete-os à revisão, modifica-os, rejeita-os ou os completa, redefine-os, descobre novos contextos de utilização e dessa maneira, constrói novas concepções” (MORENO, 2006, p. 51).
 
Após ler a citação acima, observe as seguintes afirmações:
I – O conhecimento só pode ser construído através de um currículo vertical.
II – A aprendizagem se dá no confronto e na integração dos antigos conhecimentos com os novos que são oferecidos.
III – O conhecimento se dá como resultado de uma organização curricular consistente que considere os pré-conhecimentos.
 
Está(ão) incorreta(s):
Escolha uma opção:
a.
I e III, apenas.
Somente as proposições I e III estão incorretas. Assim, Moreno está enfatizando a importância dos conhecimentos se relacionarem, dando continuidade e sentido. O estudante vai aprendendo à medida que relaciona com o que já sabe. O aluno é considerado capaz de construir o conhecimento através de suas ações, acionando seus conhecimentos prévios sobre determinado assunto e estabelecendo relações entre o já conhecido e o novo (BRASIL, 1997).
b.
III, apenas.
c.
I, II e III.
d.
I, apenas.
e.
I e II, apenas.
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Questão 20
Correto
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Texto da questão
O _______________ foi um estilo artístico que se desenvolveu entre os séculos XVIII e XIX, em diferentes linguagens artísticas, como a literatura, a música, a pintura, a escultura e o teatro. Trazia uma visão idealista e romântica sobre a vida, valorizando mais as emoções, subjetividades e intuições dos seres humanos, em detrimento da razão. De que estamos falando?
Escolha uma opção:
a.
Neoclassicismo.
b.
Renascimento.
c.
Romantismo.
O Romantismo foi um estilo artístico que se desenvolveu entre os séculos XVIII e XIX, em diferentes linguagens artísticas, como a literatura, a música, a pintura, a escultura e o teatro. Trazia uma visão idealista e romântica sobre a vida, valorizando mais as emoções, subjetividades e intuições dos seres humanos, em detrimento da razão.
d.
Realismo.
e.
Impressionismo.
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