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AVALIAÇÃO LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL

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Questões resolvidas

Analise os itens a seguir:
Marque a alternativa correta:
I Por volta do século XIX, os filhos da classe burguesa ficavam destinados a se prepararem para os trabalhos técnicos e manuais.
II No decorrer do século XIX, foram criados sistemas educacionais que garantiam educação a todos os cidadãos.
III A Constituição Política do Império Brasileiro, promulgada em março de 1824, definiu o Brasil como uma monarquia centralizada e hereditária e estabeleceu os poderes legislativo, executivo e judiciário.

Analise as informações acerca das Leis de Diretrizes e Bases:
Marque a alternativa correta:
I No ano de 1.961, a LDB era composta mediante os seguintes níveis: pré-primário; primário; ensino secundário de primeiro e segundo ciclos e ensino superior.
II Em 1971 a LDB passou por intensas modificações, reconfigurando-se todo o ensino básico.
III A partir de 1996 houve uma fusão entre a LDB e a Constituição Federal de 1988, essa fusão deu à educação brasileira o caráter típico de uma prática centrada no processo de modernização social, implicando em uma grande mudança na organização da educação no Brasil.

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Analise os itens a seguir:
Marque a alternativa correta:
I Por volta do século XIX, os filhos da classe burguesa ficavam destinados a se prepararem para os trabalhos técnicos e manuais.
II No decorrer do século XIX, foram criados sistemas educacionais que garantiam educação a todos os cidadãos.
III A Constituição Política do Império Brasileiro, promulgada em março de 1824, definiu o Brasil como uma monarquia centralizada e hereditária e estabeleceu os poderes legislativo, executivo e judiciário.

Analise as informações acerca das Leis de Diretrizes e Bases:
Marque a alternativa correta:
I No ano de 1.961, a LDB era composta mediante os seguintes níveis: pré-primário; primário; ensino secundário de primeiro e segundo ciclos e ensino superior.
II Em 1971 a LDB passou por intensas modificações, reconfigurando-se todo o ensino básico.
III A partir de 1996 houve uma fusão entre a LDB e a Constituição Federal de 1988, essa fusão deu à educação brasileira o caráter típico de uma prática centrada no processo de modernização social, implicando em uma grande mudança na organização da educação no Brasil.

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AVALIAÇÃO – LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
· Acerca do pensamento em relação à prática da educação, é correto afirmar que Locke e Voltarie pensavam da seguinte forma:
Resposta Marcada :
Todos tinham a liberdade de ser educados, mas não precisaria haver igualdade de condições.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Diderot, Condorcet, Le Pelletier e Horace Mann, tinham em comum o mesmo pensamento acerca da educação, tal seja:
Resposta Marcada :
Para eles, a educação nacional devia ser garantida para todos, de forma igual, independentemente da origem social.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Analise os itens a seguir:
 
I Por volta do século XIX, os filhos da classe burguesa ficavam destinados a se prepararem para os trabalhos técnicos e manuais.
 
II No decorrer do século XIX, foram criados sistemas educacionais que garantiam educação a todos os cidadãos.
 
III A Constituição Política do Império Brasileiro, promulgada em março de 1824, definiu o Brasil como uma monarquia centralizada e hereditária e estabeleceu os poderes legislativo, executivo e judiciário.
 
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Os itens II e III são verdadeiros.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· São eventos que marcaram a educação no Brasil, exceto:
Resposta Marcada :
A criação da Universidade de São Paulo em 1954.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· São programas do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, exceto:
Resposta Marcada :
Programa Nacional Terapia para todos
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Analise as informações acerca das Leis de Diretrizes e Bases:
 
I No ano de 1.961, a LDB era composta mediante os seguintes níveis: pré-primário; primário; ensino secundário de primeiro e segundo ciclos e ensino superior.
 
II Em 1971 a LDB passou por intensas modificações, reconfigurando-se todo o ensino básico.
 
III A partir de 1996 houve uma fusão entre a LDB e a Constituição Federal de 1988, essa fusão deu à educação brasileira o caráter típico de uma prática centrada no processo de modernização social, implicando em uma grande mudança na organização da educação no Brasil.
 
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Todos os itens são verdadeiros
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Em análise ao artigo 5º da LDB, podemos afirmar que:
Resposta Marcada :
Existe um direito a educação pautado em um direito público subjetivo.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Segundo o artigo 4º da LDB, O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado, exceto:
Resposta Marcada :
Através do Ensino Superior.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Julgue a informação abaixo:
 
O Plano Nacional de Educação, deve ter como objetivo a erradicação do analfabetismo, a individualização da escolarização, a melhoria da qualidade da educação, a qualificação profissional e o desenvolvimento das humanidades e da ciência e tecnologia do país.
Resposta Marcada :
Errado
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· São características das metas do atual Plano Nacional de Educação, exceto:
Resposta Marcada :
O aumento das desigualdades e da valorização da diversidade.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
Total10 / 10

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