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Iniciado em quarta, 15 nov 2023, 23:41
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 17 nov 2023, 00:29
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Questão 1
Completo
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O cérebro elabora a linguagem mediante a interação de três conjuntos de estruturas neuronais, segundo acreditamos. O
primeiro, composto de numerosos sistemas neuronais dos dois hemisférios, representa interações não linguísticas entre o corpo
e seu meio, percebido por diversos sistemas sensoriais e motores; ele forja uma representação de tudo o que uma pessoa faz,
percebe, pensa ou sente. Além de decompor essas representações não linguísticas (forma, cor, sucessão no tempo ou
importância emocional), o cérebro cria representações de nível superior, pelas quais gerem os resultados dessa classificação.
Assim ordenamos intelectualmente objetos, eventos e relações. Os níveis sucessivos de categorias e representações simbólicas
produzidas pelo cérebro gerenciam nossa capacidade de abstração e de metáfora.
 
 
DAMÁSIO, H.D.A. O Cérebro e a Linguagem. Revista: Viver Mente & Cérebro Scientific American
Ano XIII Nº143 - Dezembro 2004. Disponível em: https://www.psiquiatriageral.com.br/cerebro/cerebro_e_a_linguagem.htm.
Acesso em: 11 jan. 2022.
 
Partindo dessas informações, analise e assinale corretamente.
a. Os Centros Cerebrais da Linguagem, no hemisfério esquerdo, comportam estruturas que não processam as palavras e
as frases, assim como estruturas que asseguram a mediação entre os elementos do léxico e a gramática.
b. O terceiro conjunto, também presente no hemisfério esquerdo, coordena os dois primeiros. Produz palavras e números
a partir de um conceito ou conceitos a partir de sons.
c. Outros com lesão no segmento temporal da quarta circunvolução occipital direita a sofrem de anomia das cores,
problema que não afeta nem os conceitos de cor nem a pronúncia dos nomes de cor: eles percebem cores
normalmente (distinguem as diferentes tonalidades, classificam-nas corretamente segundo sua saturação e conhecem a
cor dos objetos fotografados em preto-e-branco), mas não as nomeia corretamente.
d. Pacientes com lesões nos córtices temporal posterior e parietal inferior esquerdos conservam a capacidade de elaborar
conceitos, mas pronunciam bem as palavras.
e. Os Centros Cerebrais que processam a cor são organizados como estruturas de compreensão e de utilização da
linguagem.
Sua resposta está incorreta.
Painel / Minhas Disciplinas / 2ª GRADUAÇÃO EM LETRAS - PORTUGUES E LIBRAS AED-disc. 4123- LIBRAS III
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 2,0 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 10/01/2024

https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=20528
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=20528
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=20528
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=20528#section-5
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=675710
Questão 2
Completo
Atingiu 0,00 de 0,20
As pessoas surdas têm em comum muitas características, que vão além da especificidade biológica e abarcam experiências
sociais. Porém, entre elas, há diferenças quanto à visão da surdez e delas mesmas nesse contexto. Dito de outro modo, sujeitos
inseridos na realidade da surdez apresentam identidades heterogêneas. Saber mais sobre essas diferenças pode ajudar a
compreender a diversidade de posturas entre pessoas surdas ante as situações cotidianas e os apoios ofertados. A
_______________________ diz respeito àquelas pessoas que por algum motivo, no decorrer da vida, ficaram surdos, contudo,
nasceram ouvintes, ou seja, possuem uma surdez que foi adquirida ao longo do tempo.
 
Diferentes identidades entre os sujeitos surdos. IFPB. Disponível em: https://www.ifpb.edu.br/assuntos/fique-por-
dentro/diferentes-identidades-entre-os-sujeitos-surdos. Acesso em: 10/01/2022. (Adaptado).
 
Com base na apresentação sobre as identidades surdas, avalie a alternativa que corresponde verdadeiramente ao
preenchimento da coluna acima.
a. Identidade embaraçada.
b. Identidade de transição.
c. Identidade flutuante.
d. Identidade surda.
e. Identidade híbrida.
Sua resposta está incorreta.

Questão 3
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
De acordo com a causa, a surdez pode ser definida de duas formas: surdez de condução e surdez neurossensorial. No primeiro
caso, a impossibilidade de ouvir acontece quando algo bloqueia a passagem de som para o ouvido interno, como o
rompimento do tímpano ou infecções de ouvido, por exemplo. Já a surdez neurossensorial é o tipo mais comum e ocorre
devido ao comprometimento do ouvido interno, fazendo com que os efeitos sonoros provenientes do ambiente não sejam
processados ou transmitidos ao cérebro, em virtude da degeneração das células auditivas pela idade, exposição a som muito
alto, dentre outros fatores. Além desses dois tipos, a surdez também pode ser classificada pelo grau de dificuldade de ouvir, que
pode ser:
 
MARANHÃO, A. S. A. Surdez: principais causas e tipos. Disponível em: https://cdo.com.br/surdez-principais-causas-e-tipos/.
Acesso em: 11 jan. 2022.
 
Fazendo referência ao texto base, observe as alternativas e assinale corretamente.
a. Severa: é necessário gritar para que o paciente possa compreender o que está sendo dito, porém não tem necessidade
de leitura labial.
b. Leve e Moderada: Quando o paciente tem dificuldade de ouvir de uma distância mais longe.
c. Profunda: o paciente não tem nenhuma sensação auditiva, onde isso impede a comunicação e compreensão da fala.
d. Leve: o paciente tem dificuldade para ouvir um som fraco ou distante e pode pedir algumas vezes para que as frases
sejam repetidas durante uma conversa.
e. Moderada: só é possível ouvir sons de baixa intensidade, podendo causar dificuldade na comunicação, atraso na
linguagem e necessidade de leitura labial.
Sua resposta está correta.

Questão 4
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
A audição possui um papel de grande importância para nossa qualidade de vida. Nos primeiros anos, ela é fundamental para
garantir o correto desenvolvimento da linguagem  da criança, e na fase adulta, permite que nossos relacionamentos
interpessoais sejam saudáveis e duradouros. Contudo, nem todos convivem com uma boa audição, já que a surdez é um
problema bastante comum e afeta milhões de pessoas no mundo todo.
 
MARANHÃO, A. S. A. Surdez: principais causas e tipos. Disponível em: https://cdo.com.br/surdez-principais-causas-e-tipos/.
Acesso em: 11 jan. 2022.
 
 
Fazendo relação ao texto, analise as alternativas e assinale corretamente.
a. Quando ficamos expostos a ruídos muito altos com frequência, as estruturas mais sensíveis dos ouvidos internos ficam
comprometidas e podem levar ao desenvolvimento da surdez.
b. A principal causa da surdez adquirida é o envelhecimento do organismo associado a uma combinação de fatores
genéticos, ambientais e de estilo de vida.
c. Uma perfuração no local compromete a transmissão de som ao ouvido médio e pode resultar em surdez, caso não seja
tratada adequadamente.
d. Infecções no ouvido médio podem obstruir o movimento dos tímpanos e dos ossículos ligados a ele. Como o ouvido
médio é responsável por enviar sons para o nervo auditivo, qualquer obstrução pode causar perda auditiva.
e. Surdez é o nome dado à impossibilidade ou dificuldade de ouvir.
Sua resposta está correta.

Questão 5
Completo
Atingiu 0,00 de 0,20
Para os surdos, a surdez não é uma deficiência – é uma outra forma de experimentar o mundo. Mais do que isso, a surdez é
uma potencialidade, que abre as portas para uma cultura própria muito rica, que não se identifica pelo que ouve ou não. Na
comunidade surda não há “perda auditiva”, mas sim um “ganho surdo”. E como os surdos dependem da língua de sinais para se
comunicar, é essencial que haja acessibilidade em Libras e em todos os lugares, desde as escolas até a internet –  o que não faz
tanta diferença assim para quem é deficiente auditivo.
 
B. V.J. Surdo ou Deficiente Auditivo: qual é a nomenclatura correta?. Disponível em: https://blog.handtalk.me/surdo-ou-
deficiente-auditivo/. Acesso em: 10 jan. 2022. (Adaptado). 
 
 
Com base na apresentação do texto, avalie as alternativas a seguir e assinale corretamente.
a. Pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de curto prazo de natureza física, mental, intelectual ou
sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade
em desigualdades de condições com as demais pessoas
b. A Libras é uma língua (uma linguagem) reconhecida por lei internacional e possui estrutura e gramática próprias.
c. Por ser uma língua visual, ela é muito mais difícil de ser aprendida pelos surdos e por isso é o primeiro idioma da
comunidade surda no país.
d. O fator preponderante para a escolha de um ou outro termo é a participação na comunidade surda.
e. Deve-se considerar como pessoa surda aquela que, por ter perda auditiva 100% e, não compreende e interage com o
mundo por meio de experiências visuais.
Sua resposta está incorreta.

Questão 6
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
A audição é um sentido de primordial importância para o desenvolvimento social do ser humano, uma vez que, por meio dela,
conseguimos nos comunicar naturalmente utilizando a língua materna sem a necessidade de acessibilidade. Contudo, a
ausência desse sentido ou mesmo a perda parcial dele configura algumas adversidades, sejam elas de causa emocionais,
psicológicas, de interação social, problemas relacionados ao aprendizado e consequentemente na esfera do mundo do trabalho.
Segundo os dados que foram publicados pela revista da revista Saúde, Desenvolvimento e Educação, em 2019:
 
BENTO, Ricardo Ferreira. Saúde auditiva: uma grande preocupação para o século 21. Saúde, Desenvolvimento e Educação.
Edição Especial no 11 - Agosto 2019. Disponível em: https://forl.org.br/Content/CKEditor/revista%20ouvir%20bem.pdf. Acesso
em: Acesso em: 11 dez. 2021. (Adaptado).
 
Observe o contexto apresentado e avalie as alternativas assinalando corretamente.
a. 10% da população mundial possui alguma deficiência auditiva. 5,7% da população brasileira possui deficiência auditiva.
b. 10% da população mundial possui alguma deficiência auditiva. 5,2% da população brasileira possui deficiência auditiva.
c. 11% da população mundial possui alguma deficiência auditiva. 5,6% da população brasileira possui deficiência auditiva.
d. 11% da população mundial possui alguma deficiência auditiva. 5,1% da população brasileira possui deficiência auditiva.
e. 10% da população mundial possui alguma deficiência auditiva. 5,6% da população brasileira possui deficiência auditiva.
Sua resposta está correta.

Questão 7
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Segundo SANTOS (1996), a cultura explica a vida da sociedade e o comportamento de seus membros. Na interpretação da
literatura sobre o assunto, infere-se, portanto, que a Cultura Surda diz respeito aos aspectos cotidianos, às experiências e
vivências do povo surdo, ou seja, ela traduz toda  a maneira como esse grupo social se constitui. Em síntese das afirmações
sobre os sentidos da palavra CULTURA, conclui-se que ela engloba todas as atividade humana, em todas as esferas sociais, ou
seja, ela reflete tudo o que o ser humano realiza.
 
SANTOS, José Luiz dos, 1949- O que é cultura / José Luiz dos Santos. São Paulo: Brasiliense, 2006. (Coleção primeiros passos;
110) 12ª reimpr. da 16ª. ed. de 1996.
 
Visando o contexto apresentado sobre algumas acepções do termo CULTURA, observe o que as afirmações apresentam como
tal.
 
I. As crenças.
II. Os valores.
III. A religião.
É correto o que se afirma em:
a. II e III, apenas.
b. I apenas.
c. I, II e III.
d. I e II, apenas.
e. III apenas.
Sua resposta está correta.

Questão 8
Completo
Atingiu 0,00 de 0,20
A deficiência auditiva caracteriza-se pela diminuição da capacidade de percepção dos sons, de forma parcial, em que ainda
pode persistir algum grau de audição, ou total. Esta perda da audição pode ser medida através de um aparelho chamado
audiômetro, que mede os níveis de audição em decibéis. Assim, a surdez pode ser classificada pelos graus em:
 
ANTONIO.R.M.R.Surdez: o que é, tipos, causas e tratamento. Disponível em: https://www.tuasaude.com/causas-da-surdez/.
Acesso em: 11 jan. 2022.
 
Analise as afirmativas a seguir.
 
I. Leve: quando a perda auditiva é de até 40 decibéis, que impede a audição de um som fraco ou muito perto.
II. Moderada: é a perda auditiva entre 40 e 70 decibéis, em que só são compreendidos sons de alta intensidade, causando
dificuldades na comunicação, como atraso da linguagem, e necessidade de habilidades de leitura labial para uma melhor
compreensão.
III. Severa: causa perda auditiva entre 70 e 90 decibéis, que permite a compreensão de alguns ruídos e vozes intensas, tornando
a percepção visual e a leitura labial importantes para a compreensão.
 
É correto o que se afirma em:
a. II e III, apenas.
b. I, apenas.
c. I e II, apenas.
d. III apenas.
e. I, II e III.
Sua resposta está incorreta.

Questão 9
Completo
Atingiu 0,00 de 0,20
Usualmente, a literatura emprega “surdo” para se referir à toda a coletividade composta por pessoas com a especificidade
biológica que caracteriza a surdez e “Surdo” para denotar os sujeitos que, para além da especificidade, se reconhecem como
pertencentes à comunidade surda, se apropriam da cultura surda e militam pelos direitos da coletividade surda.
 
Diferentes identidades entre os sujeitos surdos. IFPB. Disponível em: https://www.ifpb.edu.br/assuntos/fique-por-
dentro/diferentes-identidades-entre-os-sujeitos-surdos. Acesso em: 10 jan. 2022. (Adaptado).
 
Com base nessa informação, analise as afirmativas abaixo onde apresentam alguns tipos de identidades surdas.
 
I. Identidade de transição: Esse grupo, em especial, refere-se aos sujeitos surdos que só conviveram com ouvintes, ou seja,
nasceram em uma família ouvinte, que não possibilitou o contato dessa pessoa com a comunidade surda e suas especificidades.
 
II. Identidade flutuante: Surdos que não se reconhecem e/ou  não aceitam a sua deficiência. Na maioria das vezes, eles negam a
utilização da língua de sinais e a cultura surda.
 
III. Identidade embaraçada:  Pessoas que fazem parte dessa categoria não utilizam a língua de sinais, não buscam uma
referência oralista, nem mesmo da cultura surda. Externam dificuldades de comunicação, porque geralmente não conseguem se
comunicar de forma eficaz.
 
É correto o que se afirma em:
a. I, apenas.
b. I, II e III.
c. II e III, apenas.
d. III, apenas.
e. I e II, apenas.
Sua resposta está incorreta.

Questão 10
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Para BRASIL (2021), pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, mental,
intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na
sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
 
BRASIL. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Glossário da educação especial: Censo
Escolar 2021. Brasília, DF: Inep, 2021.
 
 
Partindo da apresentação do texto base, analise as alternativas e assinale corretamente.
a. As pessoas surdas possuem algumas peculiaridades, que na maioria das vezes, vão além das características físicas.
b. É correta a utilização do termo deficiente, porque, de acordo com os preceitos legais, ela apenas apresenta um tipo de
deficiência, e acima de tudo é uma pessoa, por isso, a terminologia correta é pessoa com deficiência.
c. As designações que damos às pessoas refletem negativamente àqueles que são denominados, porque as nomeações,
na particularidade desse público, está muito atrelada à fisionomia.
d. Considera-se deficiência auditiva a perda bilateral, total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por
audiograma nas frequências de 500Hz, 1.000Hz, 2.000Hz e 6.000Hz.e. Deve-se considerar como pessoa surda “aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por
meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais – Libras”.
Sua resposta está correta.
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