AV1 - ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA - UNINASSAU - ENG MECÂNICA

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1. 
 Metodologia Ativa - Resolução de problemas: O objetivo dessa atividade é instigar a resolução de problemas com base no que foi 
estudo nesta disciplina. Aqui você deve explorar as possibilidades da metodologia ativa na conte xtualização do assunto proposta
para solução de problemas. 
Preparado (a)? Vamos começar! 
Desejo boas-vindas a você na Atividade Contextualizada da disciplina. Agora, teremos uma opo rtunidade diferenciada de estudo, 
reflexão e construção de conhecimento dos temas abordados em nossa disciplina. 
Aqui, você irá desenvolver e apresentar sua opinião no que diz respeito à disciplina. Além disso, para concluir esta atividade, é
necessário que você leia textos, artigos científicos, artigos publicados em revistas e demais informações que te auxiliem em seus
argumentos e possíveis questionamentos. Por isso, atenha-se ao tema proposto e busque utiliz ar de termos técnicos com clareza,
para a compreensão do texto. 
Lembre-se de que, durante o estudo de nossa disciplina, você agregou informações de ex trema importância para sua vida 
acadêmica e/ou profissional. Baseado (a) nesses conhecimentos adquiridos e em suas pesqu isas, elabore sua resposta autoral e
evite utilizar textos integrais, tanto dos materiais de estudo, quanto dos disponíveis na inte rnet. Não se esqueça de inserir as 
devidas referências utilizadas na sua produção. 
Dito isso, vamos em frente! 
Para começar, análise com atenção o texto e, em seguida, elabore sua resposta! 
Olá, estudante! 
Receba nossas boas-vindas à atividade contextualizada da disciplina de Ensino Digital. 
Na semana de 19/06/2023 a 22/06/2023 nossos alunos participara do workshop, como início da Gra duação Digital.
A partir desse seu primeiro encontro conosco, já teve uma pequena amostra do que é ser estu dante e de como a disciplina Ensino 
Digital é fundamental para conduzir você no seu caminho pelos próximos módulos e disciplina s até a colação de grau!
Bem, dito isso, sua atividade será a de realizar um texto dissertativo de 20 a 30 linhas nos cont ando sua percepção de uma das 
palestras do workshop localizada na pasta da WebAula . 
Escolha um dos quatro dias e nos conte como foi a palestra e o que você entendeu do tema ab ordado.
Se você não pôde participar do workshop ao vivo relacionado a sua graduação, você poderá assist ir à gravação que está
disponível na pasta WebAula e fazer seu texto para ser entregue. 
Não se esqueça: Sua dissertação deverá conter até 30 (trinta) linhas. 
Aguardo sua produção. 
Bons estudos! 
2. 
Conteúdo do envio 
Conteúdo do envio 
O EAD exige do aluno um esforço maior quando se fala em disciplina e autocontrole. O trabalho 
e distrações do dia a dia costumam ser um obstáculo a ser superado. Uma boa estratégia pode 
ser observar a rotina e identificar quais horários podem ser utilizados para estudar, por menor 
que seja , uma vez feito isso cabe dividir o conteúdo e encaixá-los no horário definido. Nesse 
ponto cabe ao estudante organizar se para assistir às aulas online, fazer leitu- ras de livros e 
responder atividades, interagindo condutores e outros colegas. Deve-se observar também 
cuidados com a saúde, com a rotina e em manter o foco na aprendizagem , uma vez que ela é 
feita sentada em frente ao computador muitas vezes por alguma s h oras. A de visão do tempo 
em disciplinas, em períodos de estudo e períodos de Descanso pode ajudar a torna r a rotina de 
estudos mais simplificada e contribuir para o aprendizado. 
 
Entre os métodos de estudo trazidos pelos portais de EAD, encontra -se o desafio colaborativo, 
que traz a oportunidade de uma pesquisa sobre temas e compartilhamento com os demais 
estudantes. Diferentes pontos de vistas podem ser mostrados nas discussões elucidando 
dúvidas e trazendo os novos questionamentos 
Estudar pelo modo é AD pode gerar uma sensação d e afa stamento da instituição dos 
professores, diferente do modo presencial. O contato direto com o tutor ainda que de forma 
virtual pode influenciar positivamente no estudo e na motivação do estudante. 
Estudar pelo modo é AD pode gerar uma sensação d e afastamento da instituição dos 
professores, diferente do modo presencial. O contato direto com o tutor ainda que de forma 
virtual pode influenciar positivamente no estudo e na motivação do estudante. 
 
A de visão do conteúdo em unidades ajuda a esclarece r dúvidas e a conhecer a metodologia de 
ensino escolhida pelo aluno nesse caso o EAD. Na primeira unidade podemos conhecer melhor 
um pouco da história do EAD que ao contrário do que muitos se pensa não é algo criado nos 
últimos anos ele apenas evoluiu com o passar dos an os adaptando-se as tecnologias que iam 
surgindo. Desde os cursos por correspondência, até hoje com universidades especializadas em 
ensino à distância como metodologias ativas de aprendizagem foco no aluno e a 
disponibilização de várias mídias para o aprendizado. 
 
Pode-se destacar nessas novas metodologias do EAD a utilização diferentes tipos de 
tecnologias que maximizem o aprendizado do aluno. Hoje é muito comum em universidades e 
cursos A utilização de salas de aula virtuais , onde pode ocorrer a interação entre aqueles que 
participam do processo de ensino e aprendizagem, professores alunos, tutores em um 
ambiente porque favoreça a colaboração e a disseminação do conhecimento. Aulas ao vivo 
disponibilização de conteúdos vírgulas fóruns onde os alunos podem expressar sua s opiniões 
e dúvidas e etc. 
 
A construção do ensino digital está atrelada a evolução da tecnologia. O maior exemplo disso 
são os chamados TICs, sigla para Tecnologias da Informação e da Comunicação, que são 
máquinas de programas que garantem a cesso ao conhecimento. O desenvolvimento da 
tecnologia possibilitou o maior acesso ao conhecimento e a instituições de ensino. Um grande 
Marco nesse acesso é a utilização do computador o que permite um grande acesso às ma is 
variadas informações trocadas entre instituições e estudante s. O computador f oi e ainda é um 
grande instrumento e o maior instrumento para acesso a instituições de ensino a distância, 
sendo hoje acompanhado principalmente pelo u so de smartphones. Conhecer um computador 
e as habilidades básicas é fundamental para aqueles que pretendem ingressar no ensino à 
distância.