Projeto Integrador - TMA - Portfólio Mychely

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Mychely Ateli Mendes
Orientador: Audri Siva dos Santos
Portfólio de Consultoria ambiental
INTRODUÇÃO
Esse lixo não é meu!
Coleta Seletiva: Uma questão de qualidade de vida!
Um dos grandes paradigmas das cidades e grandes centros urbanos é, sem dúvidas, a elevada quantidade de lixo produzida em contrapartida a enorme dificuldade em destiná-los de modo ambientalmente aceitável (e correto); a gestão adequada do lixo é um dos desafios constantes em todo o mundo. Na pequena cidade de Iconha/ES não poderia ser diferente! O município sofreu uma terrível enchente em 2020, o que agravou e muito a situação de destino dos rejeitos e destroços causados pelas águas (vide fotos). Com uma população de cerca de 14.000 habitantes, segundo o IBGE de 2020, produz diariamente uma quantidade grande de resíduos de todos os tipos; e apenas 2 a 4% desse montante passa por reciclagem na única Cooperativa de Seleta Coletiva que existe no município.
A AMARI (Associação dos Catadores de Materiais Recicláveis do Município de Iconha), tenda impulsionar a reciclagem, gerando fonte de renda aos catadores e contribuindo para a economia do município. Auxilia com a economia nos gastos com limpeza urbana, destinando verbas aos setores mais carentes.
Elencando os benefícios ambientais para os municípios, citamos alguns:
· Diminuição de extração de novos recursos naturais – quando há a separação do lixo, evita-se que partes dos resíduos sejam destinados aos “aterros” e com isso temos a garantia da reciclagem e a reutilização, evitando a extração de novos recursos naturais.
· Mitigação da contaminação do solo, rios e lençóis freáticos - quando os resíduos são destinados para os aterros sem a realização de seletividade, é muito possível que aja o descarte indevido de resíduos de produtos químicos, fertilizantes, pesticidas e herbicidas – sem contar que o município é cercado por lavouras diversificadas.
· Os centros de reciclagem e triagem são espaços que possibilitam um aprendizado sobre educação ambiental, há a possibilidade da formação de futuras gerações com olhar mais sensível a sustentabilidade e governança para o mundo.
O Governo Federal em 02 de Agosto de 2010, instituiu a Lei 12,305, esta Lei institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos, dispondo sobre seus princípios, objetivos e instrumentos, bem como sobre as diretrizes relativas à gestão integrada e ao gerenciamento de resíduos sólidos, incluídos os perigosos, às responsabilidades dos geradores e do poder público e aos instrumentos econômicos aplicáveis. 
O projeto tem como principal objetivo, atuar junto aos centros de reciclagens já existentes nas cidades, criando a possibilidade de envolver escolas, incentivando a educação ambiental para alunos e estimulando que boas práticas sejam adotadas no convívio social desses alunos.
Dito isso, a coleta seletiva é o foco e o alvo para que sejam estabelecidas novas regras para que se alcance ambiente mais agradável, qualidade de vida e sustentabilidade. 
 
Fotos da enchente de 2020 e o rastro de rejeitos e entulhos:
 
 
OBJETIVO
Vamos reciclar?
Projeto voltado para o ambiente escolar – Reciclagem nas escolas!
O foco de atuação do projeto será o ambiente escolar, um projeto ambiental que contemple a todas as escolas municipais de Iconha/ES (desde a educação infantil ao fundamental II), utilizando o sistema tripartite, a premissa maior da sustentabilidade; onde fazemos valer o canal de comunicação entre o poder público, empresas privadas e a comunidade.
Possibilitaremos, com esse projeto, a compreensão dos conceitos de meio ambiente, sustentabilidade, preservação e conservação pela futura geração. Focando a busca pela formação de cidadãos conscientes, críticos e fortalecidos pelas boas práticas que permeiam o rumo para um mundo mais equilibrado. 
Se incutirmos a ideia da coleta seletiva desde cedo, as crianças aprender a lidar de forma mais pratica com o desenvolvimento sustentável e acabam por tornar a reciclagem um hábito comum, passam a pensar no meio ambiente como uma preocupação viva!
Esse projeto visa parcerias com espaço de reciclagem que já existe no município, com a secretaria de educação e com a secretaria de saúde, dessa forma ficam alinhadas as vertentes mais importantes do processo: é necessária a autorização e análise da educação para que o projeto possa adentrar as escolas; a secretaria de saúde pode auxiliar no processo de explanação sobre os cuidados com os resíduos contaminantes biológicos ou perfurocortantes; dessa forma, as crianças recebem as informações corretas e replicam da melhor maneira possível.
No levantamento dessas informações, estivemos em contato com a empresa local de transportes, JOLIVAN, que sinalizou forte desejo de formar parceria e que tão logo o projeto esteja esquematizado possamos formar palestras para seus colaboradores.
A educação ambiental é um canal extremamente importante para mudanças de hábitos diários da população, mesmo desde pequeninos. Existem inúmeros apoios governamentais para projetos ambientais nas empresas privadas, incentivos e descontos sobre impostos para que essas ações sejam implementadas.
JUSTIFICATIVA
O projeto proposto foi pensado para ser oferecido pelo poder público tanto como privado, percebendo que essa responsabilidade é de todos. Podendo ser oferecido pelas prefeituras, com aplicação nas escolas municipais de sua cidade, envolvendo secretaria de educação, meio ambiente e saúde. O foco sempre será o auxílio no desenvolvimento sustentável da cidade.
Um outro cliente potencial são as empresas privadas; visto a imensa preocupação com a temática da sustentabilidade do negócio e que tenham como objetivo a responsabilidade da contribuição para a formação de uma sociedade melhor informada, além de impulsionar o desenvolvimento na educação do município. 
A conclusão é que esse projeto foi instituído para atender clientes que visam um mundo mais sustentável e que entendem que o equilíbrio do ecossistema dependa das boas práticas de todos. 
Então, por que não colocar o projeto em prática iniciando por nosso município?
O projeto visa sustentabilidade das comunidades, inclusão social e produtiva dos Catadores e Coletores de materiais recicláveis, controle social, fortalecimento da promoção da saúde, respeito ao saber, cultura e práticas locais, mobilização comunitária. Tem o objetivo de gerar uma consciência ecológica em cada ser humano, preocupada com o ensejar a oportunidade de um conhecimento que permitisse mudar o comportamento voltado à proteção da natureza.
Desde cedo a criança deve cuidar da natureza, no seio familiar e na escola é que se deve iniciar a conscientização do cuidado que devemos ter para com o meio ambiente natural. É através dessa educação inicial que responsabilizará o educando para o resto de sua vida.
Será possível desenvolver com o público alvo, um pensamento crítico e inovador que se transforme em base sólida para o exercício pleno da cidadania preconizado pela Educação Ambiental, contribuindo para a mudança de atitudes e mentalidades.
 
REFERÊNCIAS
1. Ministério do Meio Ambiente - Plataforma EducaRES 
2. Site:https://antigo.mma.gov.br/educacao-ambiental/programas-projetos-e-a%C3%A7%C3%B5es/plataforma-educares.html
3. Ministério do Meio Ambiente – Coleta Seletiva
4. Ministério do Meio Ambiente – Resíduos Sólidos
5. Site: https://www.iconha.es.gov.br/
6. Site: https://pt.wikipedia.org/wiki/Iconha
7. Site: https://cidades.ibge.gov.br/brasil/es/iconha/panorama
8. Fotos do Arquivo Acervo Municipal da Prefeitura de Iconha/ES
9. Site:https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2010/lei/l12305.htm
10. Consulta e entrevista: Colaboradores da AMARI – Associação dos Catadores de Materiais Recicláveis do Município de Iconha.
11. Site: https://transparencia.cc/dados/cnpj/21447211000147-ES-associacao-dos-catadores-de-materiais-reciclaveis-do-municipio-de-iconha-es/
12. Estudo: Educação Ambiental, Reciclagem de resíduos sólidos e responsabilidade social: Formação de educadores Ambiel - Ana Lúcia Crisostimo
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