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Iniciado em domingo, 24 dez 2023, 19:19
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 24 dez 2023, 19:32
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Questão 1
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
As práticas educativas ambientais devem proporcionar mudanças de hábitos, atitudes e práticas sociais, sendo, portanto, a
Educação Ambiental o caminho para que as pessoas adquiram consciência da importância de terem atitudes sustentáveis.  É
inegável que a educação ambiental contribui significativamente para a proteção do meio ambiente e a melhoria da qualidade
de vida.
Desta forma a Educação ambiental:
a. Processo estático e fundamental para o crescimento da economia e a promoção do desenvolvimento sustentável
b. Processo no qual a família e a escola figuram como os únicos responsáveis por disseminar a importância dos bons
hábitos e da consciência ambiental
c. Um processo que deve partir do externo para o interno
d. Provoca mudança de paradigmas, e leva a pessoas a discutirem seus valores para construir uma sociedade mais justa,
que satisfaça as necessidades das gerações atuais, sem comprometer a sobrevivência das futuras gerações
e. Torna somente as empresas e pessoas responsáveis sobre a proteção e melhoria do meio ambiente em toda sua
dimensão
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / BACHARELADO EM ZOOTECNIA EAD - EDUCAÇÃO AMBIENTAL / ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 2,0 PONTOS
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Questão 2
Completo
Atingiu 0,00 de 0,20
Conhecendo a legislação ambiental brasileira, podemos observar várias leis que contribuem com a preservação e alcance da
sustentabilidade ambiental. Sobre o assunto, leia as afirmações a seguir:
I. A Política Nacional de Recursos Hídricos foi instituída pela Lei n. 9.433 de 2000.
II.  integração da gestão de recursos hídricos com a gestão ambiental é  um dos princípios da Política Nacional de Resíduos
Sólidos.
III. A Política Nacional de Educação Ambiental foi instituída pela Lei n. 9.785 de 1999.
IV. a Política Nacional de Educação Ambiental, e dentre várias premissas afirma tratar-se de um componente essencial e
permanente da educação no Brasil, que deve estar presente de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do
processo educativo, em caráter formal e não formal.
A resposta CORRETA é:
a. Apenas as afirmativas II e III estão corretas
b. Apenas as afirmativas III e IV estão corretas
c. Apenas a afirmativa I e IV estão corretas
d. Apenas as afirmativas II e IV estão corretas
e. As afirmativas I, II, III e IV estão corretas
Sua resposta está incorreta.
Questão 3
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Nunca na história da humanidade um livro a favor do meio ambiente fez tanto barulho, publicado pela jornalista norte-
americana Rachel Carson, “Primavera Silenciosa”, no primeiro capítulo, faz “Uma Fábula para o Amanhã”, a autora descreve,
liricamente, um lugar onde as árvores não davam folhas, os animais morriam, os rios não tinham peixes e, principalmente, os
pássaros que cantavam na primavera haviam sumido.
A mensagem do livro “Primavera Silenciosa” relata:
I - A ação impactante do homem sobre o ambiente, estimulou a discussão mundial sobre a necessidade de se proteger a
natureza contra os humanos e promover a qualidade ambiental como pressuposto para a qualidade de vida dos homens.
II -  O livro trouxe à tona a necessidade de preocupar-se com o uso do agrotóxico na natureza e o quanto este traz prejuízos
para a biodiversidade e para o recurso água.
III - Que os pássaros da região estavam morrendo devido superpopulação de cobras na região que são predadoras naturais dos
pássaros.
Dentre os itens citados acima marque a alternativa correta.
a. Estão corretas as alternativas I, II e III
b. Apenas a alternativa I está correta
c. Apenas as alternativas I e II estão corretas
d. Apenas a alternativa I está correta
e. Apenas as alternativas II e III estão corretas
Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
A Agenda 21 Global foi o Documento assinado em 14 de junho de 1992, no Rio de Janeiro, por 179 países, resultado da
Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento - Rio 92, podendo ser definida como um instrumento
de planejamento para a construção de sociedades sustentáveis, em diferentes bases geográficas, que concilia métodos de
proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica. Organizada por grupos temáticos em 40 capítulos, divididos em 4
seções, onde são apontadas as bases para ações, os objetivos, as atividades e os meios de implementação de planos,
programas e projetos direcionados à melhoria da qualidade de vida e às questões relativas à conservação e gestão de recursos
para o desenvolvimento sustentável.
Com as experiências aprendidas com construção da agenda 21, são de grande utilidade para a consecução dos ODM. Essas
lições decorrem do fato da Agenda 21:
       I. Funcionar como canal para envolver a sociedade, o que pode propiciar maior participação na consecução dos ODM.
     II. Contribuir para agregar conceitos à aferição das Metas e à avaliação de tendências no horizonte de longo prazo.
    III. Ajudar, por ter mais amplitude, na adaptação/adoção de Metas e indicadores apropriados a cada realidade e contribuir,
avaliando se o que se faz para os ODM está no caminho da sustentabilidade do desenvolvimento.
        
Dentre os itens citados acima marque a alternativa correta.
a. Apenas as alternativas I e II estão corretas
b. Apenas as alternativas II e III estão corretas
c. Apenas a alternativa I está correta
d. Estão corretas as alternativas I, II e III
e. Apenas as alternativas I e III estão corretas
Sua resposta está correta.
Questão 5
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
A Organização das Nações Unidas – ONU realizou, no Rio de Janeiro, em 1992, a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio
Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD).
             I.  A CNUMAD é mais conhecida como Rio 92, referência à cidade que a abrigou, e também como “Cúpula da Terra” por
ter mediado acordos entre os Chefes de Estado presentes.
           II.  150 países[SM1]  participantes da Rio 92 acordaram e assinaram a Agenda 21 Global.
          III.  A Agenda 21 Global é  um programa de ação baseado num documento de 40 capítulos, que constitui a mais
abrangente tentativa já realizada de promover, em escala planetária, um novo padrão de desenvolvimento, denominado
“desenvolvimento sustentável.
         IV.   O termo “Agenda 21” foi usado no sentido de intenções, desejo de mudança para esse novo modelo de
desenvolvimento para o século XXI.
           V.  A Agenda 21 pode ser definida como um instrumento de planejamento para a construção de sociedades sustentáveis,
em diferentes bases geográficas, que concilia métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica.
Com base nessas afirmativas, está correto afirmar que:
 
 
 
 
 
 
a. Apenas a alternativa II está correta
b. Apenas a alternativa I está correta
c. Apenas as alternativas II, IV e V estão corretas
d. Todas as alternativas estão corretas
e. Apenas as alternativas I, III, IV e V estão corretas
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Dentre as várias proposições abaixo qual a melhor define Educação Ambiental?
a. Educação ambiental é um processo que deve partir do interno para o externo, levando a mudanças de hábitos e
comportamentos como pequenas iniciativas no lar, escola, bairro, até alcançar uma abrangência mais ampla, que
envolva uma região, estado, país, beneficiando todo o ecossistema e a humanidade, nesse processo, a famíliae a
escola figuram como exclusivos responsáveis por disseminar a importância dos bons hábitos e da consciência
ambiental
b. Educação Ambiental consiste em propiciar às pessoas uma compreensão crítica e global do ambiente, para elucidar
valores e desenvolver atitudes que lhes permitam adotar uma posição consciente e participativa a respeito das
questões relacionadas com a conservação e a adequada utilização dos recursos naturais deve ter como objetivos a
melhoria da qualidade de vida a eliminação da pobreza extrema e do consumismo desenfreado
c. A educação ambiental é um processo que busca mudanças na relação do homem com o ambiente e tem como
proposta principal a conscientização das vantagens econômicas auferidas com a reciclagem dos materiais e
utilização dos recursos naturais
d. A educação ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente,
destinada exclusivamente aos setores públicos e Organizações Não-Governamentais
e. Promoção de processos continuados e permanentes de desenvolvimento de capacidades e de educação ambiental
para a gestão de águas constitui exclusiva estratégica fundamental para assegurar a sustentabilidade do crescimento
da economia e a promoção do desenvolvimento sustentável
Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
A Agenda 21 aponta os graves problemas por que passa a humanidade e faz uma conclamação a todas as nações para se
unirem em prol do desenvolvimento sustentável. Adverte para o fato de que o êxito da sua execução é da responsabilidade dos
Governos, e para concretizá-la são cruciais as estratégias, os planos, as políticas e os processos nacionais, sendo que a
cooperação internacional deverá complementar e apoiar esses esforços. Assim relata que:
                I. O sistema da ONU e outras organizações internacionais não devem desempenhar um papel importante nessa
cooperação.
               II. A participação pública e o envolvimento das ONGs (Organizações Não-Governamentais) devem ser estimulados.
              III. A importância da cooperação internacional para acelerar o desenvolvimento sustentável dos países em
desenvolvimento e políticas internas correlatas.
             IV. Enfatiza o combate à pobreza, buscando a capacitação dos pobres para a obtenção de meios de subsistência
sustentáveis.
              V. Demonstra a importância de buscar mudança dos padrões de consumo e da dinâmica demográfica e
sustentabilidade, fazendo exame dos padrões insustentáveis de produção e consumo e estabelecendo a importância de
desenvolvimento de políticas e estratégias nacionais para estimular mudanças nos padrões insustentáveis de consumo.
 
            Com base nessas afirmativas, está correto afirmar que:
a. Apenas as alternativas II, III, IV e V estão corretas
b. Todas as alternativas estão corretas
c. Apenas a alternativa I está correta
d. Apenas a alternativa II está correta
e. Apenas as alternativas II, IV e V estão corretas
Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Na Seção I da agenda 21 trata das dimensões sociais e econômicas, onde são discutidas:
             I.                As políticas internacionais que podem ajudar a viabilizar o desenvolvimento sustentável nos países em
desenvolvimento;
            II.                As estratégias de combate à pobreza e à miséria;
           III.                A necessidade de manter os padrões[SM1]  de produção e consumo;
          IV.                As inter-relações entre sustentabilidade e dinâmica demográfica;
           V.                E as propostas para a melhoria da saúde pública e da qualidade de vida dos assentamentos humanos.
Com base nessas afirmativas, está correto afirmar que:
 
 
 
 
a. Apenas as alternativas I, III, IV e V estão corretas
b. Apenas a alternativa I está correta
c. Apenas as alternativas I, II, IV e V estão corretas
d. Apenas a alternativa II está correta;
e. Todas as alternativas estão corretas
Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
A Agenda enumera os objetivos a serem atingidos pelas sociedades para atingir a sustentabilidade  Assim, enumere a segunda
coluna de acordo com a primeira
Descrição Definição
1-
 Parceria e
conscientização:
(  ) a Agenda 21 não está restrita às questões ligadas à preservação e
conservação da natureza, mas sim a uma proposta que rompe com o
desenvolvimento dominante, onde predomina o econômico, dando
lugar à sustentabilidade ampliada, que une a Agenda ambiental e a
Agenda social.
2-
Comprometimento
com soluções:
( ) a Agenda 21 resulta na análise da situação atual de um país, Estado,
município, região, setor, e planeja o futuro de forma sustentável. Este
esforço de planejar o futuro gera oportunidades para que as
sociedades e os governos possam definir prioridades nas políticas
públicas.
3-Definição de
prioridades:
(  ) é um documento que estabeleceu a importância de cada país se
comprometer a refletir, global e localmente, sobre a forma pela qual
governos, empresas, organizações não- governamentais e todos os
setores da sociedade poderiam cooperar no estudo de soluções para
os problemas socioambientais.
4-Questões social,
ambiental e
econômica
(  ) a Agenda 21 é um processo público e participativo para o
planejamento e a implementação das políticas e ações para o
desenvolvimento sustentável.
5-A
responsabilidade
dos governos
(  ) Os governos têm o compromisso e a responsabilidade de
deslanchar e facilitar o processo de implementação em todas as
escalas.
6 - Um processo
social
( ) torná-la realidade é antes de tudo um processo social no qual todos
os envolvidos vão pactuando paulatinamente novos consensos e
montando uma Agenda possível rumo ao futuro que se deseja
sustentável
De acordo com os itens acima marque a sequência correta
a. 4,3,2,1,5,6
b. 3,4,2,1,5,6
c. 5,3,2,1,6,4
d. 6,3,2,1,5,4
e. 4,3,1,2,6,5
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
“Processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e
competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de
vida e sua sustentabilidade”. Esta frase diz respeito:
a. Lei nº 9.795/1999, Política Nacional de Educação Ambiental
b. Portaria nº 2.914/2011
c. Ao Artigo 225 da Constituição Federal
d. A Lei nº 6.938/1981,Política Nacional do Meio Ambiente
e. Lei nº 9.433/1997, política Nacional de recursos hídricos
Sua resposta está correta.
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