questionario 1, 2, 3 psicologia aplicada a fisioterapia

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	patricia.souza172 @aluno.unip.br
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	PSICOLOGIA APLICADA A FISIOTERAPIA
	Teste
	QUESTIONÁRIO UNIDADE I
	Iniciado
	16/12/23 21:00
	Enviado
	16/12/23 21:07
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	3 em 3 pontos  
	Tempo decorrido
	6 minutos
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	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	O conceito mecanicista do corpo e da ciência é fortemente ligado às práticas médicas e atencionais à saúde, principalmente no ocidente, tornando o relacionamento terapeuta X paciente um tanto quanto dificultoso ou incompleto, porque:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Trata o corpo de forma mecânica e sem vida.
	Respostas:
	a. 
Baseia-se em uma visão integrativa do ser humano.
	
	b. 
Apoia-se em terapias alternativas.
	
	c. 
Trata o corpo de forma mecânica e sem vida.
	
	d. 
Volta o olhar à esfera biopsicossocial.
	
	e. 
Possui pensamentos místicos que transcendem o corpo.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: O termo “mecanicista” traz à tona o conceito de tratar o corpo de forma mecânica, impessoal e sem vida, como se os corpos fossem máquinas, ignorando o fato de todo indivíduo fazer parte de uma esfera biopsicossocial e, desta forma, contribuindo para um distanciamento das relações entre os terapeutas e seus pacientes.
	
	
	
· Pergunta 2
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	A psicologia é uma área muito complexa e abrangente, a tal ponto que Maslow, em 1962, dividiu a psicologia no que ele chamou de “forças”. Entre essa subdivisão, podemos citar a psicanálise – considerada a “segunda força”. Especificamente sobre ela, é correto afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Enfatiza aspectos inconscientes e instintivos da natureza humana.
	Respostas:
	a. 
Enfatiza aspectos inconscientes e instintivos da natureza humana.
	
	b. 
Propõe o comportamento humano como objeto de estudo.
	
	c. 
Baseia-se na física quântica e na energia atribuída à matéria.
	
	d. 
É apoiada em conceitos de arquétipos e de inconsciente coletivo.
	
	e. 
Estuda empírica e cientificamente os caminhos espirituais e a natureza humana.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: Sigmund Freud foi um dos pioneiros a difundir este tipo de abordagem na psicologia, enfatizando os reflexos de aspectos até então inconscientes e instintivos do ser humano, buscando revelar em suas ações, motivos instintivos e inconscientes na adoção de determinados comportamentos e crenças.
	
	
	
· Pergunta 3
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	As forças da psicologia foram subdivididas, porém, não conflitam entre si. Todas se mostram válidas, mudando apenas o ponto de vista de quem analisa, o que significa que não existe uma força superior à outra e, no fundo, elas se mostram complementares. É importante saber diferenciá-las e, portanto, pergunta-se: qual é a primeira força da psicologia que tem como objeto de estudo o comportamento humano?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A primeira força: o behaviorismo.
	Respostas:
	a. 
A primeira força: o behaviorismo.
	
	b. 
A primeira força: a psicanálise.
	
	c. 
A primeira força: humanista-existencial.
	
	d. 
A primeira força: transpessoal.
	
	e. 
A primeira força: psicoenergética.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: O termo “behaviorismo” vem da palavra behavior, que significa “comportamento”. Esta força visa a buscar explicações para determinados fenômenos através da observação do comportamento humano.
	
	
	
· Pergunta 4
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	O conceito que envolve a habilidade de aprender a partir de experiências, solucionar novos problemas e usar o conhecimento para se adaptar a novas situações refere-se à(ao):
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Inteligência.
	Respostas:
	a. 
Memória operacional.
	
	b. 
Psiquismo.
	
	c. 
Criatividade.
	
	d. 
Inteligência.
	
	e. 
Armazenamento de informações.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: A inteligência é compreendida a partir da capacidade que o indivíduo tem de retenção de informações, relacionar ideias com experiências prévias, explorar e reorganizar informações, dando a ele condições de se adaptar a novas situações e resolver novos problemas.
	
	
	
· Pergunta 5
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	As emoções estão relacionadas a pensamentos, sensações, sentimentos atrelados a lembranças do passado, projetos desenvolvidos no presente ou projetos futuros e, inegavelmente, as emoções fazem parte da forma com que as pessoas se relacionam, criando vínculos afetivos ou não. Para que haja adesão ao tratamento fisioterapêutico, é importante que se mantenha um bom relacionamento interpessoal entre o terapeuta e o paciente e, através de gestos, emitimos estímulos emocionais que são parte de nossa relação interpessoal e com o mundo. São considerados estimuladores emocionais em nossas relações, exceto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Pouco diálogo com o outro.
	Respostas:
	a. 
Tom de voz.
	
	b. 
Demonstrar interesse pelo interlocutor.
	
	c. 
Expressões faciais.
	
	d. 
Pouco diálogo com o outro.
	
	e. 
Mostrar-se atento e disposto a ajudar.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: O sentimento de acolhimento é um fator importante nas relações entre o fisioterapeuta e o paciente em questão. Isso somente se torna possível através de diálogos, de demonstração de preocupação e disposição, por parte do fisioterapeuta, de ajudá-lo no processo de reabilitação para que seja possível tão logo o seu retorno às atividades habituais.
	
	
	
· Pergunta 6
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Situações semelhantes vivenciadas por indivíduos diferentes podem ter respostas diversas, por exemplo, algumas pessoas conseguem ler e se concentrar em ambientes altamente agitados, outras, porém, necessitam de ambientes calmos e tranquilos para manter o nível de atenção necessário à realização da leitura. Contudo, o nível de atenção é algo treinável: podemos aprender a ter mais foco em nossas ações, e quanto mais foco, maiores são as chances de melhores resultados. E essa melhora no foco acontece por quê? Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A concentração do ser humano sobre um alvo primário pode resultar na incapacidade de perceber outro alvo.
	Respostas:
	a. 
A concentração do ser humano sobre um alvo primário pode resultar na incapacidade de perceber outro alvo.
	
	b. 
Possuímos reflexos naturais, que permanecem, nos proporcionando benefícios ao longo da vida, com isso o cérebro humano dispõe da capacidade de suprimir sinais para evitar distração.
	
	c. 
Os níveis de atenção são influenciados por emoções, ou seja, quando o ser humano está feliz tende a se distrair mais fácil.
	
	d. 
Todo indivíduo é capaz de realizar duas tarefas ao mesmo tempo, entretanto, a atenção vai prevalecer sobre a tarefa de maior interesse.
	
	e. 
Ocorre aumento de velocidade do processamento das áreas cerebrais na execução de tarefas ou, simplesmente, a diminuição da capacidade de distração  durante a ação da tarefa.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: Quando nos concentramos em algo específico presente em nosso meio, a atenção aos detalhes irrelevantes do objeto de nosso interesse pode reduzir a capacidade de perceber outros objetos igualmente presentes; desse modo a atenção focada em determinada tarefa pode nos levar a ignorar outras. Ou seja, a nossa concentração sobre um alvo primário pode resultar na incapacidade de perceber outro alvo.
	
	
	
· Pergunta 7
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	A atenção é uma função cognitiva que possibilita ao ser humano escolher um estímulo que considere importante, e, assim, processar uma resposta. Esta função cognitiva é primordial, se tornando indispensável no dia a dia. É importante salientar que a atenção pode ser exercitada e melhorada com o treinamento cognitivo adequado. Assim como as demais funções do cérebro, a atenção possui características particulares, sendo dividida em cinco tipos de atenção:concentrada, seletiva, alternada (flutuante), sustentada e concentração. Sobre a atenção alternada, podemos afirmar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A atenção alternada é utilizada a todo momento, todos os dias, porque mudanças repentinas em nossas atividades exigem alternância do foco de atenção.
	Respostas:
	a. 
A atenção alternada garante a manutenção do foco de interesse durante uma atividade contínua e repetitiva que se prolongue por longo período.
	
	b. 
A atenção alternada é utilizada a todo momento, todos os dias, porque mudanças repentinas em nossas atividades exigem alternância do foco de atenção.
	
	c. 
A atenção alternada permite a capacidade de manter a atenção focada em um único objeto, um único objetivo, uma determinada atividade. Para haver atenção alternada é preciso haver atenção seletiva.
	
	d. 
A atenção alternada permite escolhermos manter o foco da atenção em determinado objeto, fazemos uso consciente e deliberado deste tipo de atenção.
	
	e. 
A atenção alternada envolve processo cognitivo que possibilita escolher um estímulo específico em detrimento de qualquer outro, é o tipo de atenção demandada nos processos de aprendizagem.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: Com a atenção alternada (ou flutuante) possuímos capacidade para deslocar o foco de nossa atenção de um objeto para outro, seja no ambiente externo, seja em nossa interioridade. Podemos eleger nosso principal foco de atenção. Por exemplo: durante uma conversa com alguém, podemos alternar nosso foco de atenção de modo que ora atentamos ao que está sendo dito por nosso interlocutor, ora atentamos aos efeitos de suas palavras em nossos sentimentos. A atenção alternada (ou flutuante) é utilizada a todo momento, todos os dias, porque mudanças repentinas em nossas atividades exigem alternância do foco de atenção.
	
	
	
· Pergunta 8
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Ao abordarmos o assunto percepção, verificamos que a antroposofia (do grego “conhecimento do ser humano”) nos surpreende ao apontar ao todo 12 sentidos, composto por mais sete sentidos além dos cinco sentidos com os quais já estamos familiarizados: visão, audição, olfato, paladar e tato. De acordo com essa perspectiva teórica, a realidade externa e interna é apreendida por meio dos 12 sentidos, estruturados em três sistemas orgânicos inter-relacionados. Além desta primeira organização, os sentidos são divididos em subgrupos: sentidos básicos, médios e superiores. Os sentidos médios incluem quais sentidos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Olfato, paladar, visão e sentido térmico.
	Respostas:
	a. 
Olfato, paladar, visão e sentido térmico.
	
	b. 
Audição, sentido do pensar, sentido da palavra, sentido do eu.
	
	c. 
Sentido do tato, sentido da vida, sentido do movimento, sentido do equilíbrio.
	
	d. 
Olfato, sentido da palavra, sentido da vida, visão.
	
	e. 
Sentido do eu, paladar, sentido do tato, audição.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: Os quatro sentidos médios, ou também conhecidos como externos, são:
Olfato: somente é possível porque o ar carrega substâncias que atuam sobre o nariz, havendo mais de quatro mil odores. Paladar: nos informa sobre características das substâncias quando dissolvidas em água. Nos quatro tipos básicos de sabor: salgado, amargo, ácido e doce. Visão: nos informa sobre formas, cores, movimentos e relações. Sentido térmico: nos informa sobre o equilíbrio entre calor interno e externo.
	
	
	
· Pergunta 9
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Compreendemos que na relação ensino-aprendizagem, independente do ambiente, do conteúdo ou do momento, a motivação constitui um dos elementos centrais para o êxito da realização. Pode-se, sem dúvidas, afirmar que sem motivação não há comportamento humano ou animal. Claro que a motivação acontece de diferentes formas em diferentes indivíduos, algo que motiva um pode não motivar o outro. Sobre a motivação, é correto afirmar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A motivação é fator de grande relevância em qualquer atividade.
	Respostas:
	a. 
A motivação é fator de grande relevância em qualquer atividade.
	
	b. 
A motivação é o fator externo que dá início, dirige e integra o comportamento de uma pessoa.
	
	c. 
Existem dois tipos básicos de motivação: motivação intrínseca, gerada por condicionamento e motivos pessoais; e motivação extrínseca, gerada pelo condicionamento de comportamentos por meio de necessidades.
	
	d. 
A motivação extrínseca, produzida por recompensa e gratificações, pode vir a despertar uma motivação extrínseca, ou seja, a partir de influências externas o indivíduo pode “aprender a gostar” de algo que não o interessava.
	
	e. 
Considera-se impossível despertar o interesse de uma pessoa por algo que ela desconhece, não é possível motivar alguém por algo desconhecido.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: É importante estudar e entender a motivação porque, de fato, é a motivação que leva alguém a realizar algo, a se manter realizando e a concluir a tarefa iniciada. Por isso a motivação é fator de grande relevância em qualquer atividade. Contudo, é primordial compreender, distintas pessoas são movidas por distintos impulsos e distintos interesses.
	
	
	
· Pergunta 10
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	A inteligência humana vem sendo, ao longo do tempo, alvo de diversos estudos complexos por se tratar de um conceito em contínua evolução. Tentar entender sua origem, como funciona, como se desenvolve e qual é a sua estrutura é o objetivo de estudo e pesquisa de inúmeros autores que atuam em áreas do conhecimento, como a psicologia, neurociência, filosofia, entre outras. Sternberg (1985) empregou como a expressão “teoria triárquica da inteligência humana”, por julgar que a inteligência é organizada em três aspectos: criativo, analítico e prático. Sobre o aspecto criativo, é correto afirmar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O processo criativo possibilita solucionar problemas novos.
	Respostas:
	a. 
O processo criativo possibilita solucionar problemas já conhecidos e favorece a tomada de decisões.
	
	b. 
O processo criativo possibilita recorrer a teorias para atender a demandas de ordem prática.
	
	c. 
O processo criativo possibilita recorrer a teorias para compreender demandas de ordem teórica.
	
	d. 
O processo criativo possibilita solucionar problemas novos.
	
	e. 
O processo criativo possibilita solucionar problemas conhecidos e favorece a execução de atos motores.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: Para o autor Sternberg (1985), que inseriu a expressão “teoria triárquica da inteligência humana”, o aspecto criativo no qual a inteligência é constituída, é baseado na possibilidade de solucionar/resolver problemas novos.
	
	
	
Sábado, 16 de Dezembro de 2023 21h07min22s GMT-03:00
	Usuário
	patricia.souza172 @aluno.unip.br
	Curso
	PSICOLOGIA APLICADA A FISIOTERAPIA
	Teste
	QUESTIONÁRIO UNIDADE II
	Iniciado
	16/12/23 21:13
	Enviado
	16/12/23 21:16
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	3 em 3 pontos  
	Tempo decorrido
	2 minutos
	Resultados exibidos
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· Pergunta 1
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Segundo as teorias da psicanálise, desenvolvidas por Sigmund Freud em Viena, no início do século XX, e progressivamente ampliada e difundida desde então até os nossos dias, a abordagem da psicologia se caracteriza por considerar o inconsciente e os conteúdos nele presentes como fatores determinantes dos comportamentos humanos. Ao tratar do inconsciente, a psicanálise inclui entre seus objetos de estudo a relação entre desejos inconscientes, comportamentos e sentimentos. A ação clínica, segundo Freud, baseia-se:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Na escuta e na interpretação de conteúdos inconscientes manifestos em palavras, sonhos, ações e produções imaginárias, passíveis de serem observados por meio da livre associação e do processo de transferência que ocorre narelação psicoterápica.
	Respostas:
	a. 
Na escuta e na interpretação de conteúdos inconscientes manifestos em palavras, sonhos, ações e produções imaginárias, passíveis de serem observados por meio da livre associação e do processo de transferência que ocorre na relação psicoterápica.
	
	b. 
Na escuta e na opinião de conteúdos inconscientes manifestos em palavras, sonhos, ações e produções imaginárias, passíveis de serem observados por meio da livre associação e do processo de transferência que ocorre na relação psicoterápica.
	
	c. 
Na escuta e na elaboração de conteúdos inconscientes manifestos em palavras, sonhos, ações e produções imaginárias, não passíveis de serem observados por meio da livre associação e do processo de transferência que ocorre na relação psicoterápica.
	
	d. 
Na escuta e na interpretação de conteúdos conscientes manifestos em palavras, sonhos, ações e produções concretas, passíveis de serem observados por meio da livre associação e do processo de transferência que ocorre na relação psicoterápica.
	
	e. 
Na escuta e na interpretação de conteúdos inconscientes manifestos em ações concretas e produções imaginárias, passíveis de serem observados por meio da não associação e do processo de indução que ocorre na relação psicoterápica.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: A se dedicar aos estudos das teorias da psicanálise, em especial, de tratamento do inconsciente, Freud se baseia na ação clínica da escuta e interpretação de conteúdos inconscientes manifestos em palavras, sonhos, ações e produções imaginárias, passíveis de serem observados por meio da livre associação e do processo de transferência que ocorre na relação psicoterápica.
	
	
	
· Pergunta 2
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Sigmund Freud, com base na metapsicologia, ponderou três dimensões do fenômeno do psiquismo, sendo elas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Dimensão tópica, dimensão dinâmica, dimensão econômica.
	Respostas:
	a. 
Dimensão cognitiva, dimensão econômica, dimensão corpórea.
	
	b. 
Dimensão emocional, dimensão dinâmica, dimensão estática.
	
	c. 
Dimensão tópica, dimensão dinâmica, dimensão econômica.
	
	d. 
Dimensão psicológica, dimensão cognitiva, dimensão tópica.
	
	e. 
Dimensão intelectual, dimensão dinâmica, dimensão econômica.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: No decorrer de seus estudos, Sigmund Freud, referenciado na metapsicologia, conceituou que o fenômeno do psiquismo se estrutura nas dimensões tópica, dinâmica e econômica.
Dimensão tópica: considera três instâncias do psiquismo (consciente, pré-consciente e inconsciente) e três aparelhos que operam nessas instâncias (id, ego e superego). Dimensão dinâmica: considera as múltiplas pressões exercidas sobre o ego e o jogo de forças em conflito. Dimensão econômica: trata da distribuição e mobilidade da quantidade de energia em circulação no aparelho psíquico.
	
	
	
· Pergunta 3
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Entre o período de 1920 a 1923, Freud expandiu seus postulados, ao introduzir o conceito de aparelho psíquico constituído pelo Id, Ego e Superego. O Id possui estrutura inconsciente regida pelo princípio do prazer, na qual estão sediadas as pulsões de vida e de morte, bem como os instintos, correspondendo ao reservatório da energia psíquica. O Ego é uma estrutura reguladora regida pelo princípio da realidade, que busca o equilíbrio e opera na instância consciente e o Superego é a estrutura originária da internalização das proibições, regida pelo princípio da moralidade, dos limites e da autoridade. Sobre os mecanismos de defesa do Ego, pode-se afirmar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Diversas modalidades de defesa do ego podem ser observadas em nossos pacientes.
	Respostas:
	a. 
Os mecanismos são acionados e operam em nível consciente para resguardar a integridade, a organização e o equilíbrio do ego.
	
	b. 
Entre os mecanismos de defesa mais comuns, podemos destacar: negação, regressão e formação passiva.
	
	c. 
Durante a interação do ego com o fator gerador de tensão não ocorre a substituição de um mecanismo por outro.
	
	d. 
Os mecanismos de defesa ocorrem, de modo inconsciente e a despeito da vontade do indivíduo, para auxiliar o indivíduo a se posicionar diante das situações, porém, não são capazes de contribuir para o alívio do sofrimento.
	
	e. 
Diversas modalidades de defesa do ego podem ser observadas em nossos pacientes.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: Na competência das contribuições da teoria psicanalítica, os mecanismos de defesa merecem especial atenção dos fisioterapeutas, por se apresentarem durante as intervenções realizadas junto aos pacientes. Isso porque a percepção das realidades interior e exterior pode causar dor e desorganização: para evitar sofrimentos, a pessoa distorce ou suprime elementos da realidade, como recurso para afastar da consciência conteúdos vividos como ameaçadores. Essa distorção ou supressão dos elementos é realizada por meio dos mecanismos de defesa presentes no Ego. Podemos afirmar que diversas modalidades de defesa do ego podem ser observadas em nossos pacientes. Elas variam de pessoa para pessoa e também pode ocorrer de uma única pessoa adotar mais de um mecanismo em determinada situação, assim como pode ocorrer substituição de um mecanismo de defesa por outro durante a interação do ego com o fator gerador de tensão.
	
	
	
· Pergunta 4
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Os mecanismos de defesa são acionados e operam em nível inconsciente para resguardar a integridade, a organização e o equilíbrio do ego. Entre os mecanismos de defesa existentes, podemos destacar  um mecanismo que:
Frente a uma situação angustiante, ou devido à emergência de um conteúdo inconsciente ameaçador, o indivíduo retorna a etapas anteriores de seu desenvolvimento, nas quais ele sentia segurança e apresenta comportamentos regredidos, infantis ou primitivos, o que pode incluir excesso de lembranças e devaneios.
A descrição acima se refere a qual mecanismo de defesa existente no Ego?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Regressão.
	Respostas:
	a. 
Negação.
	
	b. 
Formação reativa.
	
	c. 
Regressão.
	
	d. 
Projeção.
	
	e. 
Recalque ou repressão.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: O mecanismo de defesa de Regressão atua quando o indivíduo se encontra frente a uma situação angustiante, ou devido à emergência de um conteúdo inconsciente ameaçador, o indivíduo retorna a etapas anteriores de seu desenvolvimento, nas quais ele sentia segurança e apresenta comportamentos regredidos, infantis ou primitivos, o que pode incluir excesso de lembranças e devaneios. Tal mecanismo pode ser observado, por exemplo, quando nasce um novo irmão e a criança mais velha apresenta comportamentos infantilizados, por medo de perder o amor dos pais.
	
	
	
· Pergunta 5
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	As teorias morfológicas, formuladas inicialmente pelo psiquiatra alemão Kretschmer, enfatizam aspectos estruturais do corpo e buscam reconhecer tipos corporais para definir uma tipologia. Sendo assim, ele estabeleceu três tipos físicos e relacionou características a cada um. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o tipo físico orgânico e suas características:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Tipo físico: picnino; descrição: gordo, arredondado; temperamento: ciclotímico diastésico e/ou oscila entre tristeza e alegria.
	Respostas:
	a. 
Tipo físico: picnino; descrição: gordo, arredondado; temperamento: ciclotímico diastésico e/ou oscila entre tristeza e alegria.
	
	b. 
Tipo físico:
leptossômico; descrição: alto, esguio, tenaz e explosivo.
	
	c. 
Tipo físico: atlético; descrição: alto, esguio, idealista reformador.
	
	d. 
Tipo físico: picnino: descrição: oscila entre tristeza e alegria, sendo ao mesmo tempo tenaz e explosivo.
	
	e. 
Tipo físico: leptossômico; descrição: quando alegre, jovial, loquaz e otimista.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: A possível relação entre estrutura corporal e personalidade levou a uma classificaçãosegundo a qual um físico delgado e delicado estaria associado a um temperamento introvertido, enquanto um físico rotundo, pesado e curto estaria associado a um temperamento extrovertido e jovial. Kretschmer chegou a explicitar três tipos distintos de temperamento, correspondentes a certos tipos orgânicos, cujas características são:
Tipo físico: picnino; descrição: gordo, arredondado; temperamento: ciclotímico diastésico e/ou oscila entre tristeza e alegria; descrição: quando alegre-jovial, loquaz, otimista; porém, quando deprimido: afável, tranquilo, silencioso.
Tipo físico: leptossômico; descrição: alto e esguio; temperamento: esquizotímico psicoestésico, sensibilidade e frieza; descrição: idealista, reformador.
Tipo físico: atlético; descrição: robusto, muscular; temperamento: ixotímico; descrição: tenaz e explosivo.
	
	
	
· Pergunta 6
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Entre as teorias psicológicas, incluem-se a teoria formulada por Sheldon, psicólogo norteamericano, e seus colaboradores, que sofisticaram a proposta de Kretschmer e produziram detalhada descrição de variantes do temperamento. Dando ênfase à teoria dos tipos psicológicos, de Carl Gustav Jung. Em sua teoria, Jung propõe distinguir extroversão de introversão e postula a existência de quatro funções específicas, são elas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Pensamento, sentimento, sensação e intuição.
	Respostas:
	a. 
Julgamento, percepção, sentimento e intuição.
	
	b. 
Pensamento, emoção, alerta e sensação.
	
	c. 
Sentimento, alerta, atenção e percepção
	
	d. 
Pensamento, alerta, sensação e intuição.
	
	e. 
Pensamento, sentimento, sensação e intuição.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: Em seus estudos, mais especificamente em sua teoria, Jung discriminou extroversão de introversão e pressupôs haver quatro funções, pertencentes aos processos cognitivos básicos, são elas: pensamento, sentimento, sensação e intuição, das quais derivam oito tipos de personalidade.
	
	
	
· Pergunta 7
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	O médico Hipócrates, conhecido no ocidente como o pai da Medicina, relacionou a teoria cósmica à saúde das pessoas, desenvolvendo a teoria dos humores ou teoria dos temperamentos. Contudo, para assimilarmos bem o significado de “humor”, é necessário recorrer à teoria hipocrática, originada há cerca de 2.500 anos, a qual dizia que o corpo humano é constituído de quatro humores fundamentais: bílis negra (atrabílis); bílis amarela (bílis); sangue; fleuma (linfa). O excesso de um destes humores pode provocar doenças no corpo e traços excessivos de personalidade. Sobre as alterações provocadas pelo excesso de bílis, assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Todas as alternativas estão corretas.
	Respostas:
	a. 
O excesso de bílis negra determina temperamento melancólico, característico de pessoas tristes e sonhadoras, cujas reações são lentas e intensas.
	
	b. 
O excesso de bílis amarela determina temperamento colérico ou bilioso, característico de pessoas dotadas de desejos fortes e sentimentos impulsivos, cujas reações são rápidas e intensas.
	
	c. 
O excesso de sangue determina temperamento sanguíneo, característico de pessoas dotadas de humor oscilante, cujas reações são rápidas, porém débeis.
	
	d. 
O excesso de água determina temperamento fleumático, característico de pessoas lentas e apáticas, de reações fracas e lentas.
	
	e. 
Todas as alternativas estão corretas.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: A abundância de um dos quatro humores resulta em doenças no corpo e traços demasiados de personalidade. De acordo com predomínio de determinado humor na constituição corporal decorre determinado temperamento:
Excesso de bílis negra determina temperamento melancólico, característico de pessoas tristes e sonhadoras, cujas reações são lentas e intensas. Excesso de bílis amarela determina temperamento colérico ou bilioso, característico de pessoas dotadas de desejos fortes e sentimentos impulsivos, cujas reações são rápidas e intensas. Excesso de sangue determina temperamento sanguíneo, característico de pessoas dotadas de humor oscilante, cujas reações são rápidas, porém débeis. Excesso de água
determina temperamento fleumático, característico de pessoas lentas e apáticas, de reações fracas e lentas.
	
	
	
· Pergunta 8
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Segundo Volpi (2004), o temperamento pode ser transmitido de pais para filhos e apesar de não ser suscetível de aprendizagem, pode ser amenizado por meio de ação educacional, competindo ao caráter a tarefa modeladora. Da formação da personalidade, processo que ocorre desde a gestação, participam elementos do temperamento, geneticamente herdados, e elementos de caráter, entre outros, adquiridos do meio ambiente. Sabemos que temperamento e personalidade são elementos diferentes, por isso, Strelau e Angleitner especificaram cinco características que diferenciam temperamento de personalidade. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a característica citada:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Diferenças individuais com características temperamentais, como ansiedade, extroversão/introversão, são observáveis também em animais; personalidade é prerrogativa de seres humanos.
	Respostas:
	a. 
O temperamento é fisicamente determinado; a personalidade é produto biológico.
	
	b. 
Características temperamentais só podem ser identificadas a partir da adolescência; a personalidade é moldada entre o período do final da adolescência e início da vida adulta.
	
	c. 
Diferenças individuais com características temperamentais, como ansiedade, extroversão/introversão, são observáveis também em animais; personalidade é prerrogativa de seres humanos.
	
	d. 
O temperamento se expressa por meio de qualidades básicas; a personalidade se expressa por qualidades complexas.
	
	e. 
O temperamento desempenha função integrativa no comportamento humano; enquanto a personalidade não desempenha função integrativa no comportamento humano.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentários: Os ensinamentos de Strelau e Angleitner expõem cinco características que diferenciam temperamento de personalidade. Segundo os autores, o ser humano e os animais compartilham características temperamentais, que diferem entre seres humanos e entre animais,  como: ansiedade, extroversão/introversão. Enquanto, personalidade é privilégio somente de seres humanos.
	
	
	
· Pergunta 9
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Baseado nos registros de Barlow e Durand (2008), a psicopatologia considera que os transtornos psicológicos, ou comportamentos anormais, resultam em sofrimento caracterizado por angústia e redução da capacidade adaptativa do indivíduo por acarretar comportamentos não aceitos pelo meio social. As alterações classificadas como enfermidades, segundo Jaspers (1973), podem ser:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Os desvios relativos ao conceito do normal estatístico, ou seja, aspectos desviantes do padrão apresentado pela maioria dos indivíduos e que são tidos como indesejáveis tanto pelo indivíduo como por seu meio social.
	Respostas:
	a. 
Os processos psicossomáticos que acarretam desordens motoras.
	
	b. 
Os acontecimentos da vida cotidiana que acarretam ruptura com a realidade e com a própria identidade.
	
	c. 
Os processos sensório-motores que acarretam em desordens orgânicas.
	
	d. 
Os desvios relativos ao conceito do normal estatístico, ou seja, aspectos desviantes do padrão apresentado pela maioria dos indivíduos e que são tidos como indesejáveis tanto pelo indivíduo como por seu meio social.
	
	e. 
Os acontecimentos traumáticos relacionados a relações de aspectos profissionais e sociais, relações pessoais não consideradas.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: A psicopatologia abrange o conjunto de conhecimentos relativos aos processos de adoecimento mental do ser humano, incluindo o estudo de suas causas, das transformações estruturais e funcionais ocorridas, bem como das formas de manifestação dos distúrbios psicopatológicos.De acordo com Jaspers (1973), as alterações que podem ser categorizadas como enfermidades são: os desvios relativos ao conceito do normal estatístico, ou seja, aspectos desviantes do padrão apresentado pela maioria dos indivíduos e que são tidos como indesejáveis tanto pelo indivíduo como por seu meio social.
	
	
	
· Pergunta 10
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Piaget considerou que o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de um processo de equilibração, de autorregulação: uma sucessão de situações que causam desequilíbrio, produzem tensão individual e exigem restabelecimento do equilíbrio. Para reequilibrar é preciso adquirir novas formas (esquemas) de superação de problemas que possibilitem eliminar a tensão originada por eles. Piaget (1970) descreveu quatro estágios do desenvolvimento cognitivo: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao estágio sensório-motor:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Encontrase centrado nas sensações, no controle e exercício da motricidade. Durante esse período que antecede a aquisição da fala, não havendo ainda pensamentos nem representações internas.
	Respostas:
	a. 
Encontrase centrado nas sensações, no controle e exercício da motricidade. Durante esse período que antecede a aquisição da fala, não havendo ainda pensamentos nem representações internas.
	
	b. 
Período durante o qual a criança adquire possibilidade de representar internamente os objetos do mundo exterior. Aprende a significar, e isso lhe oferece bases para a aquisição da linguagem e das imagens mentais.
	
	c. 
Período durante o qual o jovem, mediante suas interações com o meio, adquire a capacidade de pensar de modo abstrato. Liberta-se da dependência dos objetos concretos e situa o real no conjunto das transformações possíveis.
	
	d. 
Período durante o qual o jovem, mediante suas interações com o meio, adquire a capacidade de pensar de modo abstrato. Liberta-se da dependência dos objetos concretos e situa o irreal no conjunto das transformações possíveis.
	
	e. 
É o período da idade dos grandes ideais e do início das teorias, ficando reservado ao raciocínio abstrato o importante papel de manejar hipóteses totalmente destacadas de uma constatação concreta da realidade.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: O estágio sensório-motor, que corresponde ao período entre 0 a 1 ano e meio de idade, é o período durante o qual o desenvolvimento encontrase centrado nas sensações, no controle e exercício da motricidade. Durante esse período que antecede a aquisição da fala, não havendo ainda pensamentos nem representações internas, a criança elabora subestruturas cognitivas e motoras (platô de condições de desenvolvimento ulteriores) e reações afetivas (platô da afetividade posterior).
	
	
	
Sábado, 16 de Dezembro de 2023 21h16min51s GMT-03:00
	Usuário
	patricia.souza172 @aluno.unip.br
	Curso
	PSICOLOGIA APLICADA A FISIOTERAPIA
	Teste
	QUESTIONÁRIO UNIDADE III
	Iniciado
	16/12/23 21:20
	Enviado
	16/12/23 21:23
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	4 em 4 pontos  
	Tempo decorrido
	2 minutos
	Resultados exibidos
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· Pergunta 1
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Em estudos realizados nas áreas de ciências humanas e biológicas, há um interesse crescente por questões relacionadas à qualidade de vida, o que, obviamente, não se limita a um mero controle de sintomas, nem à redução dos índices de mortalidade, nem ao aumento da expectativa de vida. As pesquisas atuais sobre qualidade de vida são classificadas em quatro abordagens: socioeconômica, psicológica, médica e holística. Considerando a abordagem holística, assinale a alternativa que apresenta corretamente sua descrição:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Abordagem holística considera a qualidade de vida multidimensional, o que inclui o respeito aos interesses e valores dos beneficiários.
	Respostas:
	a. 
Abordagem holística adota indicadores sociais como principal parâmetro de avaliação.
	
	b. 
Abordagem holística privilegia indicadores de caráter subjetivo, privilegiando a experiência da pessoa.
	
	c. 
Abordagem holística esteve restrita a aspectos relativos às condições de saúde, à cura de doenças, ao prolongamento do tempo de vida.
	
	d. 
Abordagem holística considera a qualidade de vida multidimensional, o que inclui o respeito aos interesses e valores dos beneficiários.
	
	e. 
Abordagem holística considera condições que demandam possibilidade de acesso a serviços médico-assistenciais, bem como políticas públicas adequadas, articulação intersetorial do poder público e mobilização da população.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: Geralmente a qualidade de vida é avaliada com base em indicadores, tais como nível de escolaridade, ausência de sintomas de doenças, condições de moradia. O embasamento nestes indicadores contribuiu para que os estudos sobre qualidade de vida fossem classificados em quatro abordagens, entre elas a abordagem holística. A abordagem holística considera a qualidade de vida multidimensional, o que inclui o respeito aos interesses e valores dos beneficiários. Curiosamente, segundo essa perspectiva, não é a qualidade de vida que depende da boa saúde e sim a saúde é que depende da boa qualidade de vida. É preciso associar parâmetros subjetivos (bem-estar, felicidade, amor, prazer, realização pessoal) e objetivos (recursos sociais de atendimento a necessidades individuais e coletivas) para avaliar qualidade de vida.
	
	
	
· Pergunta 2
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	O Sistema Único de Saúde (SUS) tem por princípios básicos a universalização, a descentralização, a integralidade e a participação da comunidade, integrado desde 1994 pelo Programa Saúde da Família (PSF), com equipes compostas de médicos, enfermeiros, auxiliares de enfermagem e agentes comunitários de saúde. Estes profissionais têm como corresponsabilidade estabelecer vínculos com a população atendida e beneficiada pelos serviços, para atingirem, juntos, o objetivo de promover a saúde e elevar a qualidade de vida das pessoas e das comunidades as quais pertençam. Esse programa de saúde (PSF) é baseado em uma das quatro abordagens nas quais se embasam os estudos sobre qualidade de vida. Qual é esta abordagem? Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Baseado na abordagem holística, o Programa Saúde da Família (PSF) não se limita a intervenções de cunho epidemiológico e sanitário, por entender que para atingir o objetivo de melhorar a qualidade de vida das pessoas é preciso definir estratégias de ação com base em fatores físicos, psicológicos, históricos, geográficos e socioeconômicos, entre outros.
	Respostas:
	a. 
Baseado na abordagem holística, o Programa Saúde da Família (PSF) não se limita a intervenções de cunho epidemiológico e sanitário, por entender que para atingir o objetivo de melhorar a qualidade de vida das pessoas é preciso definir estratégias de ação com base em fatores físicos, psicológicos, históricos, geográficos e socioeconômicos, entre outros.
	
	b. 
Baseado na abordagem médica, o Programa Saúde da Família (PSF) não se limita a intervenções de cunho epidemiológico e sanitário, por entender que para atingir o objetivo de melhorar a qualidade de vida das pessoas é preciso definir estratégias de ação com base em fatores físicos, psicológicos, históricos, geográficos e socioeconômicos, entre outros.
	
	c. 
Baseado na abordagem socioeconômica, o Programa Saúde da Família (PSF) não se limita a intervenções de cunho epidemiológico e sanitário, por entender que para atingir o objetivo de melhorar a qualidade de vida das pessoas é preciso definir estratégias de ação com base em fatores físicos, psicológicos, históricos, geográficos e socioeconômicos, entre outros.
	
	d. 
Baseado na abordagem psicológica, o Programa Saúde da Família (PSF) não se limita a intervenções de cunho epidemiológicoe sanitário, por entender que para atingir o objetivo de melhorar a qualidade de vida das pessoas é preciso definir estratégias de ação com base em fatores físicos, psicológicos, históricos, geográficos e socioeconômicos, entre outros.
	
	e. 
Baseado na abordagem sociodemográfica, o Programa Saúde da Família (PSF) não se limita a intervenções de cunho epidemiológico e sanitário, por entender que para atingir o objetivo de melhorar a qualidade de vida das pessoas é preciso definir estratégias de ação com base em fatores físicos, psicológicos, históricos, geográficos e socioeconômicos, entre outros.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: Baseado na abordagem holística, o Programa Saúde da Família (PSF) não restringe seu foco apenas a intervenções de caráter epidemiológico e sanitário, por compreender que o conceito sobre qualidade de vida é muito mais amplo, e principalmente, por entender que para atingir o objetivo de melhorar a qualidade de vida das pessoas é preciso definir estratégias de ação com base em fatores físicos, psicológicos, históricos, geográficos e socioeconômicos, entre outros.
	
	
	
· Pergunta 3
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Bispo Jr. (2010), em seu artigo intitulado “Fisioterapia e saúde coletiva: desafios e novas responsabilidades profissionais”, aborda o tema da reorientação do campo de atuação profissional da fisioterapia e novas possibilidades de atuação no SUS, concluindo em favor da necessidade de expandir o campo de ação dos fisioterapeutas da reabilitação de casos individuais para uma prática de cunho coletivo. Para isso, ele enumerou algumas possibilidades de atuação do fisioterapeuta na atenção básica do SUS, com destaque para o nível primário, sem esgotar outras possibilidades de ação. Considerando os princípios e regras, defendidos por Bispo Jr., apontados como importantes para a atuação da fisioterapia no SUS, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Articular suas ações com a ação promovida por diversos setores da sociedade e dos governos, considerando a necessidade de estar sempre atento aos determinantes e condicionantes sociais da saúde.
	Respostas:
	a. 
Atuar em equipe multiprofissional e com abordagem interdisciplinar, objetivando a individualidade da assistência.
	
	b. 
Seguir a lógica da territorialização e inserir a prática do cuidado específico e limitado ao tempo necessário para a realização de medidas de promoção e prevenção à saúde.
	
	c. 
Agir preferencialmente no âmbito coletivo, porém sem envolvimento e participação da população.
	
	d. 
Articular suas ações com a ação promovida por diversos setores da sociedade e dos governos, considerando a necessidade de estar sempre atento aos determinantes e condicionantes sociais da saúde.
	
	e. 
Atuar como equipe no atendimento à população de modo geral, sem se preocupar com as necessidades individuais de cada população.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: Bispo Jr. (2010) chama atenção ao fato de o fisioterapeuta estar se dedicando quase exclusivamente à cura de doentes e reabilitação de sequelados. Tal restrição não condiz com o novo perfil epidemiológico e a nova lógica de organização do sistema de saúde, voltados para o propósito de reestruturar práticas profissionais e redefinir o campo de atuação desse profissional. Por isso ele considerou que a atuação do fisioterapeuta fosse direcionada por princípios e regras, entre eles: o fisioterapeuta deve articular suas ações com a ação promovida por diversos setores da sociedade e dos governos, considerando a necessidade de estar sempre atento aos determinantes e condicionantes sociais da saúde.
	
	
	
· Pergunta 4
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	As intervenções realizadas nas abordagens fisioterapêuticas exigem proximidade e, na maioria das vezes, o toque corporal. Devido a esta proximidade, é importante alertar os fisioterapeutas ao fato de que toques corporais despertam lembranças, imagens, sentimentos, emoções, que demandam acolhida, compreensão e aceitação. Existindo situações e momentos nos quais o preparo profissional para lidar com esses emergentes emocionais poderá estar limitado ou até mesmo ausente. Diante de situações como estas, é esperado do fisioterapeuta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O compromisso ético de trabalhar em parceria com profissionais da psicologia.
	Respostas:
	a. 
O compromisso ético de tentar entender o motivo do desconforto emocional do paciente e readequar suas intervenções para abordagem psicológica.
	
	b. 
O compromisso ético de trabalhar em parceria com profissionais da psicologia.
	
	c. 
O compromisso ético de solicitar ajuda aos outros fisioterapeutas que estejam no setor de atendimento.
	
	d. 
O compromisso ético de interromper o atendimento e aguardar o restabelecimento emocional do paciente, para assim retomar o atendimento.
	
	e. 
O compromisso ético de incluir a participação da família e/ou responsável durante o atendimento, objetivando que o paciente se mantenha tranquilo e seguro durante as sessões.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: Em situações de desconforto emocional ocasionado por intervenções realizadas pelo tratamento fisioterapêutico, é primordial que o fisioterapeuta saiba identificar e entender a fragilidade do momento e da situação como um todo, e exerça como conduta (compromisso) ética buscar trabalhar em parceria com profissionais da psicologia.
	
	
	
· Pergunta 5
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	É primordial reforçar que a interação do fisioterapeuta com seu(s) cliente(s) não se baseia apenas em conhecimentos teóricos e domínio de técnicas. Também exige condições pessoais para estabelecer vínculos e para dialogar. Sobre a influência dos fatores pessoais do fisioterapeuta e sua capacidade de dialogar com seus clientes, é correto afirmar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Fatores pessoais do fisioterapeuta favorecem, dificultam ou impossibilitam a formação de vínculos, e, havendo dificuldade ou impossibilidade de estabelecer vínculos, a ocorrência de diálogo fica dificultada ou impedida.
	Respostas:
	a. 
Fatores pessoais do fisioterapeuta sempre dificultam ou impossibilitam a formação de vínculos, e, havendo dificuldade ou impossibilidade de estabelecer vínculos, a ocorrência de diálogo fica dificultada ou impedida.
	
	b. 
Fatores pessoais do fisioterapeuta favorecem a formação de vínculos com seus clientes, atuando sempre como facilitadores na relação terapeuta-paciente, contribuindo positivamente para a formação do diálogo.
	
	c. 
Fatores pessoais do fisioterapeuta favorecem, dificultam ou impossibilitam a formação de vínculos, e, havendo dificuldade ou impossibilidade de estabelecer vínculos, a ocorrência de diálogo fica dificultada ou impedida.
	
	d. 
Fatores pessoais do fisioterapeuta não influenciam a formação de vínculos com seus clientes, consequentemente, não interferem na formação do diálogo.
	
	e. 
Fatores pessoais do fisioterapeuta podem impossibilitar a formação de vínculos, contudo isso não influenciará na capacidade de estabelecer vínculos com seu cliente.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: A comunicação do fisioterapeuta com seu cliente é influenciada por elementos técnicos e condições pessoais, que associados permitem o estabelecimento de vínculo e a formação de diálogo. No que se refere às condições pessoais, mais propriamente dito, podemos afirmar que os fatores pessoais do fisioterapeuta favorecem, dificultam ou impossibilitam a formação de vínculos, e, havendo dificuldade ou impossibilidade de estabelecer vínculos, a ocorrência de diálogo fica dificultada ou impedida.
	
	
	
· Pergunta 6
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Para Rosmaninho (2010), a condição ideal de escuta do outro demanda mudanças de atitude para tornar possível o desenvolvimento da capacidade de estar presente. Em processos psicoterapêuticos, o primeiro passo é reconhecer que o cliente é o único dotado de poder para tomar as rédeas da própria vida e conduzi-la do modo que lhe aprouver, pois ao psicoterapeutacompete apenas ouvi-lo e acolher suas escolhas. Nesses processos, frequentemente é preciso que o cliente seja orientado quanto a procedimentos e exercícios que deve realizar, contudo, tendo ele total autonomia para tomada de decisão. O comportamento do fisioterapeuta não difere muito, pois é seu dever orientar, mas nunca impor alguma conduta ou tipo de intervenção ao cliente. Transferindo as orientações de Rosmaninho (2010) para a atuação do fisioterapeuta, podemos afirmar que para executar um bom atendimento o fisioterapeuta deve:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Ser capaz de estar inteiramente presente, ser capaz de silenciar a si mesmo para ouvir seu cliente. Ou, pelo menos, que esteja preocupado em desenvolver essa condição pessoal. É preciso também que o fisioterapeuta tenha uma boa percepção de si mesmo e a capacidade de não confundir seus sentimentos com os sentimentos de seu cliente.
	Respostas:
	a. 
Ser capaz de estar inteiramente presente, ser capaz de silenciar a si mesmo para ouvir seu cliente. Ou, pelo menos, que esteja preocupado em desenvolver essa condição pessoal. É preciso também que o fisioterapeuta tenha uma boa percepção de si mesmo e a capacidade de não confundir seus sentimentos com os sentimentos de seu cliente.
	
	b. 
Ser capaz de estar inteiramente presente, disposto a opinar sempre que sentir a necessidade. Manter-se preocupado em desenvolver essa condição pessoal, de aconselhar seu cliente. É preciso também que o fisioterapeuta tenha uma boa percepção de si mesmo e a capacidade de não confundir seus sentimentos com os sentimentos de seu cliente.
	
	c. 
Ser capaz de estar inteiramente presente, ser capaz de silenciar a si mesmo para ouvir seu cliente. Ou, pelo menos, que esteja preocupado em desenvolver essa condição pessoal. É preciso também que o fisioterapeuta tenha uma boa percepção de si mesmo se colocando no lugar do cliente, e assim, pensar em seus sentimentos como se fossem os sentimentos de seu cliente.
	
	d. 
Ser capaz de ter o discernimento de estar presente somente quando necessário, ser capaz de ouvir a si mesmo para somente depois ouvir seu cliente. Ou, pelo menos, que esteja preocupado em desenvolver essa condição pessoal. É preciso também que o fisioterapeuta tenha uma boa percepção de si mesmo e a capacidade de não confundir seus sentimentos com os sentimentos de seu cliente.
	
	e. 
Ser capaz de estar inteiramente presente, ser capaz de silenciar a si mesmo para ouvir primeiro os familiares e, somente após, ouvir o cliente. Ou, pelo menos, que esteja preocupado em desenvolver essa condição pessoal. É preciso também que o fisioterapeuta tenha uma boa percepção de si mesmo e a capacidade de não confundir seus sentimentos com os sentimentos de seu cliente.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: O fisioterapeuta é um profissional apto para avaliar e prescrever o tratamento fisioterapêutico de seus clientes. Sempre embasado pelo resultado apontado na avaliação, expertise clínica e evidências descritas na literatura; e isso sem deixar de lado as opiniões e preferências do cliente. Para conhecer e entender seu cliente, o fisioterapeuta deve ser capaz de estar inteiramente presente, ser capaz de silenciar a si mesmo para ouvir seu cliente. Ou, pelo menos, que esteja preocupado em desenvolver essa condição pessoal. É preciso também que o fisioterapeuta tenha uma boa percepção de si mesmo e a capacidade de não confundir seus sentimentos com os sentimentos de seu cliente.
	
	
	
· Pergunta 7
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	De acordo com o fato de que o fisioterapeuta era visto exclusivamente como um profissional cuja ação se executava estritamente no nível de atenção terciário (atividades de cura e reabilitação), reconheceu-se a necessidade de mudanças na organização social e na organização dos sistemas de saúde, o que resultou na exigência de a expansão de suas atividades para o nível da atenção básica em saúde, ou seja, para o campo da promoção da saúde e prevenção de doenças. Estas mudanças foram reconhecidas e firmadas conforme a Resolução n. 10, de 3 de julho de 1978, do Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO, 1978), que estabeleceu como responsabilidade fundamental do fisioterapeuta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Prestar assistência ao homem, participando da promoção, tratamento e recuperação de sua saúde e, como membro de uma equipe de saúde, participar de programas de assistência à comunidade, em âmbito nacional e internacional. A atuação profissional do fisioterapeuta, nesse nível, acha-se afinada com o novo paradigma de saúde, que privilegia ações de cunho social, realizadas por equipes multi e interdisciplinares.
	Respostas:
	a. 
Prestar assistência ao homem, participando da promoção, tratamento e recuperação de sua saúde e, como profissional autônomo (individual), participar de programas de assistência à comunidade, em âmbito nacional e internacional. A atuação profissional do fisioterapeuta, nesse nível, acha-se afinada com o novo paradigma de saúde, que privilegia ações de cunho particular, voltada para as necessidades exclusivas do cliente, realizadas por equipes multi e interdisciplinares.
	
	b. 
Prestar assistência ao homem, participando da promoção, tratamento e recuperação de sua saúde e, como membro de uma equipe de saúde, participar de programas de assistência em âmbito exclusivamente nacional. A atuação profissional do fisioterapeuta, nesse nível, acha-se afinada com o novo paradigma de saúde, que privilegia ações de cunho social, realizadas por equipes multi e interdisciplinares.
	
	c. 
Prestar assistência ao homem, participando da promoção, tratamento e recuperação de sua saúde e, como membro de uma equipe de especialistas, composta unicamente por fisioterapeutas, participar de programas de assistência à comunidade, em âmbito nacional e internacional. A atuação profissional do fisioterapeuta, nesse nível, acha-se afinada com o novo paradigma de saúde, que privilegia ações de cunho social, realizadas por equipes multi e interdisciplinares.
	
	d. 
Prestar assistência ao homem, participando da promoção, tratamento e recuperação de sua saúde e, como membro de uma equipe de saúde, atuar em programas de assistência à comunidade, inspirados em programas de saúde internacionais. A atuação profissional do fisioterapeuta, nesse nível, acha-se afinada com o novo paradigma de saúde, que privilegia ações de cunho social, realizadas por equipes multi e interdisciplinares.
	
	e. 
Prestar assistência ao homem, participando da promoção, tratamento e recuperação de sua saúde e, como membro de uma equipe de saúde, participar de programas de assistência à comunidade, em âmbito nacional e internacional. A atuação profissional do fisioterapeuta, nesse nível, acha-se afinada com o novo paradigma de saúde, que privilegia ações de cunho social, realizadas por equipes multi e interdisciplinares.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: Fundamentado nas mudanças ocorridas na organização social e na organização dos sistemas de saúde, e objetivando formalizar as incumbências do fisioterapeuta no Sistema Único de Saúde, o Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (Coffito) estabeleceu por meio da Resolução n. 10, de 3 de julho de 1978, que é de atribuição fundamental do fisioterapeuta prestar assistência ao homem, participando da promoção, tratamento e recuperação de sua saúde e, como membro de uma equipe de saúde, participar de programas de assistência à comunidade, em âmbito nacional e internacional. A atuação profissional do fisioterapeuta, nesse nível, acha-se afinada com o novo paradigma de saúde, que privilegia ações de cunho social, realizadas por equipes multi e interdisciplinares.
	
	
	
· Pergunta 8
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Durante toda extensão da história da psicologia, houve grande pluralidade e multiplicidade de abordagens teóricas. O mesmo ocorreu nas esferas de cada área específica dessa ciência, e com a psicologia social não teria sido diferente. Os estudos e pesquisasforam reunidos em dois grandes conjuntos, um dos quais reúne aqueles cuja ênfase está associada aos indivíduos e outro cuja ênfase se associa à relação estabelecida entre indivíduos. Dessa classificação resultam duas modalidades de psicologia social. Quais são elas?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Psicologia social psicológica e psicologia social sociológica.
	Respostas:
	a. 
Psicologia social emocional e psicologia social executiva.
	
	b. 
Psicologia social psicológica e psicologia social sociológica.
	
	c. 
Psicologia social sensitiva e psicologia social de relação.
	
	d. 
Psicologia social somatossensorial e psicologia social sociológica.
	
	e. 
Psicologia social psicológica e psicologia social de relação.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: As duas modalidades de psicologia social são:
A psicologia social psicológica
privilegia a vida intrapsíquica do indivíduo: seus pensamentos, sentimentos e comportamentos quando ele se encontra diante da presença real (ou imaginada) de outras pessoas. Em outras palavras, a psicologia social psicológica enfatiza aquilo que se passa na interioridade dos indivíduos, seus processos intraindividuais que determinam o modo pelo qual os indivíduos respondem a estímulos sociais. A outra modalidade é a psicologia social sociológica, por sua vez, privilegia a experiência social adquirida pelo indivíduo ao longo de suas diversas participações em diferentes grupos sociais. Em outras palavras, a psicologia social sociológica enfatiza os fenômenos observáveis em grupos e coletividades.
	
	
	
· Pergunta 9
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	No conjunto da psicologia, a consciência de que ao tocarmos um corpo tocamos mais do que somente essa dimensão física do ser deu lugar a algumas propostas de intervenção psicoterapêutica, entre as quais, particularizamos:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Análise bioenergética.
	Respostas:
	a. 
Análise psicoenergética.
	
	b. 
Análise mioenergética.
	
	c. 
Análise fisicoenergética.
	
	d. 
Análise bioenergética.
	
	e. 
Análise socioenergética.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: Entre as propostas de intervenção psicoterapêutica, desenvolvidas por autores estadunidenses, está a análise bioenergética, que foi particularizada dentro do contexto em questão. Ela foi desenvolvida em 1955 pelos estadunidenses Alexander Lowen e John Pierrakos.
	
	
	
· Pergunta 10
0,4 em 0,4 pontos
	
	
	
	Como descrito por Rosmaninho (2010) e outros autores, é importante que o terapeuta saiba isolar seus valores e crenças pessoais dos valores e crenças de seus clientes, para não impor e/ou influenciar a eles sua própria filosofia de vida. É primordial que todos os profissionais da área da saúde tenham isso em mente. Por quê?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A mais grave infração ética que pode ser cometida durante qualquer atendimento é a de seduzir ou manipular clientes.
	Respostas:
	a. 
A mais grave infração ética que pode ser cometida durante qualquer atendimento é a de seduzir ou manipular clientes.
	
	b. 
Induzir ou manipular um cliente é uma infração leve, contudo não deixa de ser antiética.
	
	c. 
Influenciar as escolhas do cliente não apresenta nenhum prejuízo a ambas as partes, contudo, cabe ao fisioterapeuta estimular a independência do cliente.
	
	d. 
Influenciar as escolhas do cliente poderá acarretar em prejuízo como “dependência da terapia”, isso poderá dificultar determinadas situações, como por exemplo, o momento da alta do tratamento.
	
	e. 
Impor decisões aos clientes poderá prejudicar seu progresso durante o tratamento, o cliente pode se sentir pressionado e desencadear diversos mecanismos de defesa.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: Nenhum profissional da área da saúde deve influenciar ou impor sua maneira de viver (filosofias, crenças, valores,...) aos seus clientes. É consenso que condutas como influenciar, impor, seduzir e manipular, ou algo semelhante, são a mais grave infração ética que pode ser cometida durante qualquer atendimento. Aconselha-se a prática da paciência e da compaixão no atendimento de pessoas que buscam ajuda, por entender que somente a técnica, sem o amor pela cura, é estéril.
	
	
	
Sábado, 16 de Dezembro de 2023 21h24min00s GMT-03:00